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我和蟬的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我和蟬的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和蟬的故事作文1
黑暗中的那點(diǎn)光，是你唯一的信仰。怎么面對(duì)人生的旅途那么漫長，我在心中給你們鑄造一個(gè)天堂。
——題記
你是我的光，我的信仰，人生的旅途因?yàn)橛心悴挪粫?huì)彷徨。
聽說過嗎？世界上有一種癡情屬于飛蛾。經(jīng)過那么困難的.破繭之后，最終卻要撲向火苗，義無反顧。
誰不期盼絢爛一季的光輝？
有一個(gè)火燭在黑暗中亮起，飛蛾發(fā)現(xiàn)了它，便矢志不移的撲向它，回憶他過的一生，曾幾何時(shí)，那么快樂、無憂，漸漸長大，開始奮力吐絲，結(jié)成一個(gè)容得下我的繭，雪白雪白的，可內(nèi)在卻是黑暗的，我睡了，睡了不知有多久，后我破繭成蝶，擁有了我的第一雙翅膀，我知道我有一件事沒做，現(xiàn)在這夢(mèng)中的光在我的眼前，我知道我是自取滅亡，我搽干淚，對(duì)自己說光——我唯一的信仰。
上帝說要有光，便有了光，飛娥說堅(jiān)定信仰，便超度天堂。
以前的我，對(duì)飛蛾是滿懷敬佩，現(xiàn)在的我對(duì)飛娥是咬牙切齒。
到底是什么改變了我？容我慢慢道來：
這幾天，同學(xué)們一人拿著一個(gè)小盒子，里面有好多小蟲子我問他那是什么？他說是蟬，原來這就是我一直敬佩的小動(dòng)物，可我怎么越看越難受，感覺到渾身不自在，還想反胃。
后來，養(yǎng)蟬逐漸成了一種對(duì)時(shí)尚的追求，讓我想躲也躲不開，因?yàn)槊刻煸谖业纳磉�，每天無憂無慮的咀嚼著桑葉，我每天看著它難受。
于是我告訴了老師，我覺得我對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)槟鞘撬麄儛鄣男?dòng)物啊，可他們又是害蟲啊！�。�
最后我還要說：
我們有了理想，可是缺少信仰，于是我們便往往不能堅(jiān)持下去。我們要像蟬一樣有堅(jiān)定的信仰！！
我和蟬的故事作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我和哥哥在家看電視，看到一半，我們村莊突然停電，電視不得不被迫關(guān)機(jī)，霎時(shí)間，除了吵人的知了，一切靜了下來，過了半晌，哥哥看到知了，受到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“弟弟，我們?nèi)淞掷镎诚s吧！”我考慮了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，哥哥準(zhǔn)備好粘蟬的工具、帶著我向著樹林走去。
我和哥哥剛?cè)霕淞�，便聽到一陣吵鬧聲和看到翠綠翠綠的大樹林，仰頭一看，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的綠色王國；我們邁步走進(jìn)去，我拿好哥哥為我精心準(zhǔn)備的粘蟬工具，小心翼翼的'走了進(jìn)去。
在路上，我和哥哥的衣服顯得格外顯眼，知了們似乎覺得好奇，一個(gè)接一個(gè)的飛了過來，我和哥哥拿起工具，向一個(gè)個(gè)知了猛撲過去，只聽“啪”的一聲，一只知了被哥哥抓住了，我們歡呼雀躍，高興不已；我懷著激動(dòng)的心情走過去，看到哥哥把知了抓進(jìn)了塑料袋里；第一次就取得了這樣的成績：我和哥哥更加有勁了。忽然，我看到了一個(gè)趴在樹上的知了，我拿起粘蟬的工具，走到樹干旁，然后踮起腳，用它往知了身上撲去，我抓住了知了，但是，知了在我拿進(jìn)袋子里時(shí)，掙扎著飛走了，我很憤怒，心里咒罵著：“死知了，竟然敢跑？看我不把你捉住�！庇谑牵�(xì)心的我看見剛剛被我差點(diǎn)抓住的知了，停在了往北的第三棵樹，我再一次走過去，把工具高舉，往下一按，知了最終被我抓住了，我高興不已，急忙把這件事告訴了哥哥，哥哥聽了以后，說：“看來，你終于學(xué)會(huì)了粘蟬��！”我很得意；最后，我和哥哥滿載而歸，你追我趕的跑回家去。
這是一個(gè)多么有趣的事��！它不僅讓我獲得了快樂，而且讓我懂得了一個(gè)道理：在做任何事情，都要有堅(jiān)持不懈，這樣，你才能獲得快樂和成功。
我和蟬的故事作文3
夏日的傍晚，我們?cè)谛^(qū)散步，突然聽到幾聲很響亮的蟬鳴，我覺得蟬應(yīng)該就在附近的樹上，于是我仔仔細(xì)細(xì)地把樹查了個(gè)遍，果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了只身體呈綠色的蟬。
我想捉住這只蟬并把它帶回家，可是沒有工具怎么辦？我冥思苦想了會(huì)兒，無意間看到了手上剛喝完的酸奶盒子。我拿著盒子躡手躡腳地過去，“啪”的聲，居然把蟬罩住了。
我拿起盒子用手捂住，本來以為蟬會(huì)往我的手上撞，可是并沒有。我悄悄地把手拉開條縫，原來它被殘留的酸奶粘住了�；丶乙院笪壹泵o它洗了個(gè)澡，并放入個(gè)大盒子里，還 給了它幾根樹枝。
第二天早上起來，我馬上就跑去看我的蟬，卻發(fā)現(xiàn)盒子里的蟬看起來很悲傷，靜靜地趴在樹枝上動(dòng)不動(dòng)，也不再鳴叫了。我忽然想起，蟬的.生多么不容易：夏天雌蟬把卵產(chǎn)在樹枝上，秋天卵變成幼蟲鉆入地下，般蟬都要在地底下居住4-5年，才能從土里出來并羽化成蟬。變成蟬后，它就開始用鳴叫來吸引配偶，完成繁殖后代的使命后，他們就雙雙死去，結(jié)束了自己的生，所以說：蟬只能在陽光下活季。
于是，我下定決心把蟬放回到小區(qū)的樹上，讓它開開心心地過完這季，完成它自己的使命。每當(dāng)聽到外面的蟬鳴聲，我就會(huì)想起那只曾被我捉住又放走的蟬，想起我和蟬的這個(gè)故事。
我和蟬的故事作文4
春日方才帶著旖旎的幻夢(mèng)而去，夏天便攜著熱烈而來，既不像秋日間的瑟瑟與凄涼，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在綠叢中低語。不得不說，唯有這盛夏，才是綠色可以綻放的季節(jié)，在烈日的洗禮下，只綠得深邃。
又一次拿著不及格的試卷，望著上面刺眼的深紅，就像是在無聲的嘲諷，我嘆了一口氣，講滿是紅叉的時(shí)間塞入書包，緩緩向著學(xué)校走去。忽的，一聲低低的蟲鳴從街旁的樹叢中傳出，我順著聲音望去，樹影婆娑間，一只小小的蟬正伏在粗糙的`樹皮上，不時(shí)低吟著。
同學(xué)在街對(duì)面正行著，忽見著了我，便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手，希望他也能夠看一看這小小的生命，他看見了這蟬，先笑了一聲，而后就沉默了，他細(xì)細(xì)端望了一眼正歌唱著的蟬，忽嘆了一聲�！霸趺矗阋矝]考好嗎？”我見他沉默，便問了一句�！安皇�，你知不知道，這種蟬能活多久？”他很認(rèn)真的問了我一句。“不知道，多久？”我也有些好奇。
“一個(gè)夏天，而它卻得等整整十幾年。”“嘖嘖�！蔽翌D時(shí)感到震撼了，想不到平日里已要遺忘的小小生命，卻有這般的經(jīng)歷，我不禁對(duì)它敬重了幾分。
又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起，我全身一震，從書包里掏出了那張不及格的試卷，再望望樹上伏著的蟬。我想，為了一個(gè)夏日的生命，它整整響徹了三個(gè)月，為了實(shí)現(xiàn)自己的使命，縱使生命再短暫，也要好好兒活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不斷努力，活出意義。
想到這里，我對(duì)這小小的蟬道聲謝謝，旋即，握著那張?jiān)嚲�，向著明朝行去�?/p>
我和蟬的故事作文5
夏季的城市，充滿了炙熱的氣息，高大的法國梧桐在道旁聳立，抓取著空氣中的一絲絲水蒸氣。
當(dāng)然，還有那樣一只蟬，躲藏在交錯(cuò)的樹枝間，用層層綠葉將小小的軀體掩蓋，愜意地鳴叫，飲著甘露，悠閑地抖抖翅膀。
記憶中的蟬就是這樣，它們時(shí)常躲在鄉(xiāng)間小道旁的樹干上，或城區(qū)法國梧桐的.枝頭，它們?cè)谖业挠洃浝锊煌５伉Q叫，誘惑著我去抓捕它們。
“吱——吱——吱！”
通常，它們往往在叫得正歡時(shí)被我打斷，悄聲靠近，冷不丁地一個(gè)猛撲，然后便是它們憤怒地一聲鳴叫和瘋狂地掙扎扇動(dòng)翅膀。然而這終究還是徒勞，它們最后總是在耗費(fèi)了大多體力后不得不安靜下來。就這樣，一只只憤怒的蟬被小時(shí)的我捕獲。一只蟬，代表著我兒時(shí)的許多快樂，也代表著我那最初的那份成就與自豪感，而這些也正是那驅(qū)使著我不知疲倦地去抓捕那些可憐的蟬的動(dòng)力。
曾記兒時(shí)，可以為一只蟬不顧頭頂?shù)酿蜃佣诹胰障麓┧蟀胩欤辉泝簳r(shí)，可以為一只蟬守在爬滿毛毛蟲的樹下；曾記兒時(shí)，可以為一只蟬而飛也似的做完作業(yè)……
都是為了一只蟬！
如今，已是冬季，那些蟬早已隨著夏季的結(jié)束而消失了，即便是在夏季的校園，朗朗的讀書聲也已將熟悉的陣陣蟬鳴掩蓋。蟬呢？記憶中的蟬呢？
年年夏季，蟬的叫聲依稀不斷，一批又一批捕蟬的孩子接替了曾經(jīng)的我們。我的蟬已飛走，飛出了夢(mèng)般唯美的童年，它的叫聲卻回響在我心中……
夏季，再次走過兒時(shí)捕蟬時(shí)走過的那條小道，我依舊會(huì)隨著蟬鳴望向那棵曾爬著蟬的樹木，尋找那只曾屬于我的蟬，因?yàn)�，那是我曾�?jīng)有過的童年的見證……
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