我與π的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我與π的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與π的故事作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我特別喜歡看書(shū)，記得那次在圖書(shū)館發(fā)生這樣一件事。
星期天，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，十分開(kāi)心。心里想：“這次我可以在書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)圖書(shū)館，我就被各種各樣的'書(shū)吸引了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這有這么多的書(shū)，我可以看個(gè)夠”有兒童區(qū)和成人區(qū)，我在兒童區(qū)選了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》，首先我找了一個(gè)地方坐下，打開(kāi)書(shū)開(kāi)始津津有味地讀。我把書(shū)放在腿上，手小心地打開(kāi)書(shū)，邊看邊說(shuō)：“太精彩了，寫(xiě)的真棒”。我心里想：這本書(shū)寫(xiě)的真好，我要把這本書(shū)買(mǎi)回家繼續(xù)看。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，我就找來(lái)一本字典�！罢业搅耍 眿寢寚樍艘淮筇�。我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我只是太激動(dòng)了，”回家后，我十分想這本書(shū)，真想快到下一個(gè)星期天。我開(kāi)始找錢(qián)，這本書(shū)要23。5元，可我只有5元錢(qián)，怎么辦呢？有了，我可以給媽媽干活，回家后，我先完學(xué)校作業(yè)，就開(kāi)始做家務(wù)，我先掃地，有了3元，錢(qián)，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么辦，可以賣(mài)廢品，我找好后，就可以有3。5元了。終于，我等到了星期天，我雙手握著錢(qián)。高興地來(lái)到了圖書(shū)館，等書(shū)買(mǎi)到了，我高興地握著那本書(shū)，回家了�；氐郊�，我什么也不做，只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點(diǎn)，我終于看完這本書(shū)。
這本書(shū)是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的，要好好保護(hù)這本書(shū)。那次為了完善圖書(shū)角，我心里很不高興，但還是拿出了這本書(shū)。
我與π的故事作文2
“書(shū)是人的精神糧�！笔俏移綍r(shí)最喜愛(ài)的名言之一，對(duì)呀！如果沒(méi)有書(shū)，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，如果沒(méi)有書(shū)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在這幸福美滿(mǎn)的生活。所以，我非常喜歡看書(shū)，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)事看，有時(shí)連上課也要捧著我那 心愛(ài)的書(shū)本悄悄看上幾眼才肯安心�？墒牵r(shí)侯的我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的孩子，整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，出生入死�！迸艘簧韷m土才肯回家塵土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年， 與是便起了讓我讀書(shū)的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩 ，而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽(tīng)后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書(shū)房中走了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來(lái)。不過(guò)，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀(guān)花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過(guò)去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開(kāi)始了我的逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門(mén)�！鞍。眠`了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來(lái)，可年幼的'我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近……
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說(shuō)教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過(guò)”。我聽(tīng)了，心里長(zhǎng)嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無(wú)比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹(shù)還是那樣綠，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有絲毫的意義�？墒怯幸惶�，那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛(ài)上了讀書(shū)！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話(huà)題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫(xiě)生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著，竟然入迷了！
從那以后，我這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，整天在爸爸書(shū)柜前
我與π的故事作文3
一聽(tīng)到書(shū)，大部分的人寫(xiě)的都是自己有多喜愛(ài)書(shū)；多么愛(ài)看書(shū)；甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了廢寢忘食的地步。而我今天要講的卻是在我5歲時(shí)發(fā)生的與書(shū)之間的趣味故事——我吃書(shū) 。
小時(shí)候，由于貪玩做功課老不專(zhuān)心，媽媽因鄰居家孩子比我聰明而跟我大吵一架，據(jù)我回憶，那時(shí)，媽媽把藍(lán)西（鄰居家的孩子）叫過(guò)來(lái)跟我做數(shù)學(xué)題。藍(lán)西全對(duì)；而我卻因粗心錯(cuò)了3道題。媽媽對(duì)我大聲說(shuō)：“你就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎？你看看人家藍(lán)西， 同樣的時(shí)間，同樣的學(xué)校，怎么別人就比你聰明，別人就能把書(shū)上的內(nèi)容消化了，你怎么就不能把書(shū)給消化了？也不學(xué)學(xué)人家藍(lán)西…… ”
消化，不是只有吃了東西才能消化嗎？于是我趁爸爸去上班，媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，從爸爸的書(shū)柜里拿了很多書(shū)，好像有《意林》，什么小說(shuō)全集，還有個(gè)什么散文集的，我都已經(jīng)記不清了。我撕了一小片，嗯，這是個(gè)什么書(shū)呀？連個(gè)味都沒(méi)有，后來(lái)我把書(shū)在鹽里蘸了蘸，雖然有點(diǎn)咸，但比起之前那個(gè)苦苦的還是好多了。我猛然想起媽媽平時(shí)做的菜，都得在鍋里炒一下后，才變的好吃。于是我把書(shū)撕成一頁(yè)一頁(yè)的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它們一張張疊在一起，分成五份，用力一切，切的不是長(zhǎng)方形，而是不規(guī)則的幾何圖形，我見(jiàn)切的'不好，就用手撕了起來(lái)，哪知還不如切的呢，我氣的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油熱不熱，只是等了十幾秒，我就不耐煩了，就直接把書(shū)往鍋里倒。拿起“鏟子“翻來(lái)覆去的炒來(lái)炒去，放了一勺鹽。拿起小鏟子吧菜放在盤(pán)子里。嘗了一口，“嗯，味道還不錯(cuò)，咸咸的�！边@時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲：“累死我了，累死我了。”我知道媽媽回來(lái)了，便把我的“勞動(dòng)成果”放在餐桌上，想讓媽媽也品嘗品嘗。媽媽還沒(méi)看清楚那是什么就對(duì)我說(shuō)：“你爸也真是的，明明不會(huì)炒菜，還偏偏要做菜，你看看菜都沒(méi)炒熟，白白的，別人還以為是白蘿卜呢。”我在旁邊匿笑，“這是我炒的，怎么樣，不錯(cuò)吧？這也不是白蘿卜，是書(shū)，你不是說(shuō)讓我消化嗎？我剛剛吃了點(diǎn)，估計(jì)已經(jīng)消化了，你也吃一點(diǎn)吧!”突然媽媽哈哈的大笑起來(lái)……
這就是我與書(shū)的故事，怎么樣？也是留給童年與書(shū)最初的故事，它將激勵(lì)我不斷上進(jìn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！
我與π的故事作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是橫渡時(shí)間的航船，這幾句話(huà)姥爺經(jīng)常提起，對(duì)我影響很大。書(shū)是一片無(wú)邊無(wú)際的大草原，讓人在這里自由的奔跑，書(shū)是瓦藍(lán)的天空，在這里放飛夢(mèng)想。書(shū)像是一臺(tái)燈，照亮了黑暗，迎來(lái)了讓人們向往的光明。
我以前非常不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)沒(méi)有樂(lè)趣，并不知道讀書(shū)有什么用？三年級(jí)我讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是世界上獨(dú)一無(wú)二的昆蟲(chóng)史詩(shī)，是法國(guó)著名生物學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血的巨著，他以生動(dòng)的筆觸記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、個(gè)性特點(diǎn)和趣味故事、科學(xué)性、知識(shí)性于一體。全書(shū)語(yǔ)言活潑，寫(xiě)出了作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與敬畏之情，能夠培養(yǎng)我對(duì)自然的.親近，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命的探索精神。
我還讀了《上下五千年》讓我知道了，許多歷史故事，認(rèn)識(shí)到了許多歷史人物如：呆頭呆腦的晉惠帝，把朝廷治理得非常腐敗，隋文帝的第二個(gè)兒子隋煬帝以暴君支稱(chēng)在歷史上留下了臭名。中國(guó)歷史上第一個(gè)女皇帝武則天，在位時(shí)，來(lái)俊臣與周興的請(qǐng)君入甕，實(shí)在精彩。唐玄宗、楊貴妃，與唐朝最著名的詩(shī)人白居易這些，讓我體驗(yàn)到了歷史的樂(lè)趣。
讀了《趣味科學(xué)》知道了，貓眼星云、蟹狀星云、最倒霉的是星星彗星，地球的保護(hù)傘臭氧層。泥石流、地震、氣旋、海嘯、火山爆發(fā)。世界上最長(zhǎng)的山系可迪勒拉山系，世界上最長(zhǎng)的山脈安第斯山脈，世界上最高的島嶼山峰查亞峰，世界上最長(zhǎng)的海底山脈洋中脊，世界上最高的死火山阿空加瓜山，世界上體積最大的火山冒約羅亞大山。七大洲，四大洋讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)的大門(mén)。《魯濱遜漂流記》當(dāng)我讀到魯賓遜流落島，卻抱著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)一切的時(shí)候，我不由得深深敬佩。
好書(shū)常如最精美的寶器，珍藏著一生思想的精華，生活中引書(shū)充滿(mǎn)了精彩，書(shū)籍長(zhǎng)廊有濃濃的香氣，在書(shū)中我明白了一些生活中的道理，書(shū)會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
我與π的故事作文5
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)是莎士比亞的名言。形象的說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性，同時(shí)我與書(shū)籍也有著許許多多有趣的事。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候。一放暑假我就回了老家，一到夜晚，炎熱的天氣使我的心一下子煩躁起來(lái)。我只好拿出我的最?lèi)?ài)---《童年》。童年這本書(shū)是媽媽在三年級(jí)的時(shí)候送給我的書(shū)，雖然看了許多遍，但還是百看不厭的。
玩了一天，勞累的躺在床上，找出我的書(shū)，愜意的看了起來(lái)�！案郀柣拿\(yùn)真是是太悲哀了”我默默的在心里想著。突然，“呱，呱，呱”青蛙的叫聲打破了我的沉思。
“哼，好煩吶！”可惡的青蛙，我氣的牙癢癢，真想把它給吃了�！霸趺崔k呢，這可惡的青蛙……哈，奶奶——借我用一下小音箱！”我將音量調(diào)到最大，這樣既可以聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)，又可以將那討厭的青蛙叫聲掩蓋。
突然，奶奶的聲音傳到了我的'耳畔：“你看書(shū)這么久了，一定餓了，我做好了飯菜快去吃吧！”“好好，你們先去吃吧�！蔽业哪抗庖恢痹跁�(shū)上。
過(guò)了許久，夜深了，青蛙還在不停地叫著。“你怎么還不去吃飯啊，都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還在看書(shū)，眼睛不累嗎，你從回家一直看到現(xiàn)在，眼睛就沒(méi)有歇過(guò)�！眿寢尩膰Z叨更讓我聚精會(huì)神的看書(shū)。“啊，終于看完了，肚子也餓了，去吃點(diǎn)東西吧！”我完全忽視了媽媽的存在。
我走出房間，而客廳只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡這么早”我抬頭看了一眼時(shí)鐘“22：00”不早了呀！我匆匆從冰箱拿了食物便回房間了。一回房間媽媽就一直嘮叨個(gè)不停呀！哎，我不僅眼睛沒(méi)歇過(guò)，耳朵更是一刻也不停。
因?yàn)檫@件事，一晚上我被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一番。從那次以后，我知道看書(shū)一定要適量。書(shū)籍真是我的好營(yíng)養(yǎng)品啊！
我與π的故事作文6
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車(chē)了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的.目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目：文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買(mǎi)下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買(mǎi)回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與π的故事作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”我也不斷地從書(shū)中吸取到不一樣的營(yíng)養(yǎng)。
吃過(guò)晚飯，媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課，我便不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我那本《神秘的男老師》還沒(méi)看完呢？讓我先看一會(huì)兒書(shū)好嗎？”媽媽卻毫不留情地說(shuō)：“整天就知道看閑書(shū)，有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)鐘頭，我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，以為可以看書(shū)了，就從書(shū)架上把那本《神秘的男老師》拿了下來(lái)。正看得入迷時(shí)，我的書(shū)卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤，高聲吼道：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么還在看這些沒(méi)用的書(shū)�。 蔽肄q解道：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了，應(yīng)該可以看書(shū)了呀！再說(shuō)，這也不是什么閑書(shū)�！�
“別說(shuō)廢話(huà)了，再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說(shuō)！”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，我很快樂(lè)，也很恐懼——這種竊讀的滋味！
突然，我感覺(jué)到有腳步聲，馬上把書(shū)藏到書(shū)桌里，桌子上擺的都是正課的課本，媽媽在我周?chē)惨暳艘幌拢判牡刈吡�。我又高興地拿出了書(shū)繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂(lè)城堡中的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練武。突然，我覺(jué)得自己后面陰森森的，我以為是幽靈來(lái)了要吸我的`血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“浩浩！”一聲吼叫，讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)又是媽媽來(lái)“拜訪(fǎng)”了。雖然被媽媽罵了一頓，但心里卻是很開(kāi)心！
書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，書(shū)是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，從它的線(xiàn)條中，盡覽生活百態(tài)，書(shū)是一首抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)章，從它的音符中嘗遍人生百味。我愛(ài)讀書(shū)！
我與π的故事作文8
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)，陪伴著我們一生，傳授給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。
每個(gè)學(xué)段所閱讀的書(shū)是有所不同的。小學(xué)一、二年級(jí)，我最喜歡看繪畫(huà)的書(shū)，里面的圖畫(huà)深深地吸引了我。每次我都會(huì)坐在媽媽身旁，由她來(lái)讀給我聽(tīng)，我對(duì)照著看圖畫(huà)。三、四年級(jí)時(shí)，我看書(shū)的類(lèi)型轉(zhuǎn)到了文字類(lèi)上。寒暑假時(shí)，學(xué)校都會(huì)發(fā)書(shū)給我們看，我總是在前幾天就已經(jīng)把它看完。從六年級(jí)開(kāi)始，我又迷戀上了閱讀名著和名家散文。
記得小學(xué)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)我非常喜歡讀書(shū)，總是一有時(shí)間就閱讀，也因此常常會(huì)有作業(yè)沒(méi)有做完。有一次，在英語(yǔ)課上，我一直惦記著昨天晚上還未看完的故事結(jié)局，于是從書(shū)包里偷偷拿出書(shū)來(lái)，用課本在前面遮擋著。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我也對(duì)對(duì)嘴型動(dòng)著嘴。在緊張忐忑中終于看完了故事結(jié)局，我滿(mǎn)足地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)停止了講課。我看到了老師一張生氣的臉，還有同學(xué)們齊刷刷地盯著我的目光和等著看我熱鬧的表情。我有些不知所措了，還好老師只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，又繼續(xù)講課了，但我憂(yōu)心忡忡，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。挨到下課，老師把我叫到了辦公室。雖然老師很贊成你多讀點(diǎn)書(shū)，但你也要注意時(shí)間和場(chǎng)合呀。上課看課外書(shū)，不但耽誤了自己學(xué)習(xí)，也用錯(cuò)了書(shū)的用途。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我說(shuō)。
現(xiàn)在的我再也不會(huì)那么做了。我會(huì)等到周末去圖書(shū)館看書(shū)，找一本好書(shū)，坐下便可看一整天，那時(shí)的'我完全沉浸在書(shū)的世界里。自己的情緒也被書(shū)中的人帶著走，看到他們成功，我會(huì)高興；看到他們失敗，我會(huì)為之傷感。每每都是到了圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)間了，我還舍不得離去。
現(xiàn)在讀書(shū)，我也不再只滿(mǎn)足于讀書(shū)本內(nèi)容了，我會(huì)重視積累，摘抄優(yōu)美或有哲理的語(yǔ)句，我還會(huì)在書(shū)中做圈點(diǎn)勾畫(huà)式的批注，寫(xiě)下自已的理解與思考。
如果旅行中只能帶一樣?xùn)|西，我一定會(huì)帶上它書(shū)！
我與π的故事作文9
書(shū)柜上，安安靜靜地躺著一本本獲救或新的書(shū)……
不經(jīng)意地，眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書(shū)本，走近細(xì)瞧，喲，是《名人傳》。頓時(shí)，心中莫名地有種恍然若失的感覺(jué)。絞盡腦汁，拼命地想循著記憶的軌跡一路搜索下去。突然，腦袋中靈光一現(xiàn)，這不是六個(gè)月前在圖書(shū)館借下的一本書(shū)嗎？
驟然，腦袋中一片空白，心中不時(shí)顯出恐懼的陰影。怎么辦，已經(jīng)違反了圖書(shū)館定下的一個(gè)月還書(shū)的約定，是恭恭敬敬地到圖書(shū)館接受懲罰與尊嚴(yán)的打擊，還是干脆永遠(yuǎn)地讓那本書(shū)違心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……
在媽媽的安慰下，我狠下心來(lái)，決定硬著頭皮去還書(shū)，至少這樣人的誠(chéng)信度不會(huì)打折扣。拋開(kāi)雜念，我逐漸地走到圖書(shū)館的門(mén)口，“勇敢”而有些焦慮地踏了進(jìn)去。
一切依舊，圖書(shū)館內(nèi)沒(méi)有我想像的那樣“陰森”，仍舊到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)。
“小弟弟，有什么事嗎？”一位阿姨和藹可親地說(shuō)。
“我……我……”頓時(shí)，感覺(jué)卻難以說(shuō)出口。
“怎么了？”
我小心翼翼地從背后拿出那本書(shū)，舉到了阿姨眼前，羞愧萬(wàn)分地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還書(shū)……”
“啊”阿姨一愣，然后又馬上回過(guò)神來(lái)，輕輕地拍拍我的背，調(diào)皮地說(shuō)：“哦，好的，不過(guò)你要為你沒(méi)有及時(shí)還書(shū)付出代價(jià)哦……”
“哦�！蔽毅裸露卣f(shuō)。
阿姨將我領(lǐng)到了總臺(tái)旁，開(kāi)始了還書(shū)的各個(gè)步驟。只見(jiàn)她嫻熟地敲打著鍵盤(pán)，每一次的叩擊都引起我一陣心跳。
我偷偷地打量著阿姨，心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的.那本《名人傳》，想起一個(gè)個(gè)名人以誠(chéng)信為本的事例、古訓(xùn)，臉上感到火辣辣的。
一會(huì)兒，阿姨又心平氣和地說(shuō)：“下面請(qǐng)付出你超出期限的還書(shū)金10元�！庇谑�，我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元，輕輕地把書(shū)和錢(qián)遞給了阿姨。
“好了，希望你以后也要嶄新做人哦。”阿姨說(shuō)道。
“恩”，我使勁地點(diǎn)著頭。
離開(kāi)這個(gè)圣潔的地方，我感到心中的大石頭終于塵埃落定了，弒，天空是那樣地湛藍(lán)，空氣是那樣地清新……
我與π的故事作文10
小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸到書(shū)的時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹(shù)……直到有一天，我開(kāi)始讀書(shū)了。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣寶馬小跳》，一開(kāi)始我還很多字不認(rèn)識(shí)。那時(shí)我就愛(ài)看圖畫(huà)，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會(huì)兒，我竟然一口氣把一本書(shū)都看完了！于是我又讓媽媽買(mǎi)了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛(ài)看的《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，這本書(shū)讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來(lái)，我上了三年級(jí)，慢慢的我開(kāi)始看文字類(lèi)型的書(shū)，通過(guò)文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫(huà)面，而且這些畫(huà)面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛(ài)上看文字書(shū)了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時(shí)邊走邊看；回家寫(xiě)作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書(shū)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書(shū)收了起來(lái)，逃過(guò)一劫。媽媽前腳剛走，只見(jiàn)我又看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走了進(jìn)來(lái)，我又立刻收起書(shū)……游擊戰(zhàn)一般的寫(xiě)完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的`看起書(shū)來(lái)，媽媽無(wú)奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書(shū)，讓我明白了許多道理；書(shū)，讓我心里有了許多多彩的畫(huà)面；書(shū)，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書(shū)能給我們帶來(lái)許多的好處，讓我們一起讀書(shū)吧！
我與π的故事作文11
我很小的時(shí)候，就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上的故事，我都聽(tīng)得如癡如醉。隨著時(shí)間的推移，我更加愛(ài)書(shū)了。我每天都要看一會(huì)書(shū)，只要有一天不看書(shū)，我就會(huì)很不舒服，好像一天都沒(méi)吃飯似的。
文學(xué)家魯迅小時(shí)候曾誤把墨當(dāng)作拌飯的醬，把饅頭放進(jìn)里面沾著吃。我也是個(gè)小書(shū)迷，也經(jīng)常因看書(shū)而鬧出了許多笑話(huà)。
一天，我正捧著《魯賓遜漂流記》看得津津有味，突然聽(tīng)到媽媽的.喊聲：“休息一下，澆澆花吧！”我只好依依不舍地合上書(shū)，慢吞吞地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，心里卻還想著書(shū)里的情節(jié)，我按捺不住好奇的心情，又拿起書(shū)，接著看起來(lái)。“怎么還不澆花？”媽媽催促道�！芭丁！蔽衣唤�(jīng)心地拿起水壺，澆起花來(lái)，手里卻捧著書(shū)。忽然，一聲刺耳的貓叫聲把埋頭讀書(shū)的我嚇了一跳。我低頭一看，小貓身上全是水。“�。 蔽一腥淮笪�，原來(lái)我把水灑到小貓身上了！
還有一次，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于允許我去書(shū)城看書(shū)了。我馬上向書(shū)城奔去，到達(dá)后第一時(shí)間急忙打開(kāi)《笨狼的學(xué)校生活》，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的老虎，貪婪地讀著。當(dāng)主人翁笨狼遇到難題時(shí)，我會(huì)想盡辦法替他排憂(yōu)解難；當(dāng)笨狼把快樂(lè)奉獻(xiàn)給朋友時(shí)，我會(huì)為他的良好品質(zhì)而感動(dòng)；當(dāng)笨狼因笨鬧出笑話(huà)時(shí)，我也會(huì)為之會(huì)心地捧腹大笑……
讀書(shū)能讓我們得到豐富的知識(shí)，也能給我們的人生帶來(lái)啟迪。我愛(ài)書(shū)，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū)。我將駕駛著書(shū)籍這一艘巨輪，在知識(shí)的海洋破浪前進(jìn)！
我與π的故事作文12
書(shū)，對(duì)毛澤東主席來(lái)說(shuō)，就是：飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀！對(duì)莎士比亞來(lái)說(shuō)就是：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)在我眼里是成就我知識(shí)海洋的功臣！讓我懂得許多道理，我也與它發(fā)生過(guò)許多故事
我以前也是一個(gè)很貪玩的孩子。有一次午飯后，我想讓爸爸陪我出去玩，在我的多次央求下，爸爸終于不耐煩了，將一本《一千零一夜》給我買(mǎi)回來(lái)，扔給我，并且給我下達(dá)了命令：看不完就不許走出這個(gè)房間，同時(shí)也給我吃了一顆定心丸，只要認(rèn)真讀書(shū)我就能出去玩，我嘟了嘟嘴，不滿(mǎn)意的說(shuō)：讀就讀，有什么了不起。
我本來(lái)是硬著頭皮來(lái)讀的，可是我剛讀到第一頁(yè)時(shí)，我就被精彩豐富的故事情節(jié)，緊緊的吸引住了，我的面前好像就浮現(xiàn)出聰明的山魯佐德，為國(guó)王講述著1001個(gè)精彩的故事的'場(chǎng)景，只不過(guò)短短的半個(gè)小時(shí)，我就把這本書(shū)讀完了，不過(guò)我也不想出去玩兒了，我又找了一本叫《格林童話(huà)》的故事書(shū)來(lái)看。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書(shū)睡覺(jué)時(shí)，那已經(jīng)是深夜了，爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)我進(jìn)入甜美的書(shū)香時(shí)，又看看旁邊放的五本今天才看完的書(shū)時(shí)，摸了摸胡子，露出了一絲意味深長(zhǎng)的笑容！
從此以后，我就經(jīng)常與書(shū)為伴，與書(shū)為友，很少出去玩，經(jīng)常沉浸在書(shū)香之中，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
我與π的故事作文13
我戀愛(ài)了，我真的戀愛(ài)了，和你一個(gè)鳴“書(shū)”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書(shū)相約。
這次和去常不一樣，我被罵了，被罵的很蒼冬由于我為了望課外書(shū)健忘了寫(xiě)作文。
歸到自己房間，那書(shū)廚上的書(shū)正在向我揮手，我故作沒(méi)有望見(jiàn)，實(shí)在我也真沒(méi)有望見(jiàn)，淚水早已恍惚了我的雙眼，我的腦海里只有一句話(huà)－“不許望課外書(shū)了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又望到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒(méi)辦法當(dāng)真做別的事。
我又拿起了他，不由自主的翻動(dòng)著。
《名偵察柯南》中的新一，在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“放心吧！你通過(guò)這本書(shū)，會(huì)知道很多意想不到的知識(shí)的！”
我也笑了，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油��！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死往，也不要使人成為其它人的'替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星玄月》中的十月對(duì)我笑，好象在告訴臥逗“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要等閑放手！”
我也笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭(zhēng)斗，保護(hù)身邊的人，保護(hù)自己的家園，保護(hù)全世界……”
灰原說(shuō)：“人是不能違背時(shí)間的活動(dòng)的，要是違背了，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！珍惜現(xiàn)在吧！”
莉莉絲說(shuō)：“幻境只是虛偽的東西，只會(huì)使人們墮落下往！珍惜現(xiàn)實(shí)吧！”
書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我是知識(shí)的寶庫(kù)，文字書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書(shū)這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續(xù)多久……
我與π的故事作文14
0、1、2、3……數(shù)字的世界是奇妙的。0就像是一個(gè)雞蛋，渾圓、飽滿(mǎn)；1象征著永得第一的信念，勇往直前；2則是一只歡快的小鴨子，讓人感覺(jué)快樂(lè)、舒暢；3又是一個(gè)耳朵的輪廓，耳聽(tīng)八方；4又是……但0——9這些數(shù)字卻都不能引起我的興趣，我喜歡的，是一串奇妙的數(shù)字。
我認(rèn)識(shí)這奇妙的一串?dāng)?shù)字是在六年級(jí)。那天，我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圓的認(rèn)識(shí)，一個(gè)符號(hào)映入我的眼簾——π�！班�？這是什么？怎么這么奇怪？”我小聲嘀咕，旁邊的同學(xué)也議論紛紛，顯然，它們也看到了這個(gè)奇怪的π。老師好像看透了我們的想法，不緊不慢地在黑板上寫(xiě)下了π，說(shuō)：“它念‘pai’�！弊h論的同學(xué)馬上轉(zhuǎn)移了話(huà)題：“pai，派？”“原來(lái)念pai啊！可它表示什么意思呢？”……
沒(méi)等我們?cè)僮h論幾聲，老師又說(shuō)：“pai是圓周率的字母形式，等于3.1415926535……約等于3.14�！蔽衣�(tīng)著，突然想起爸爸說(shuō)的圓周率：3.14159——山頂一寺一壺酒。原來(lái)π就是圓周率呀！真有意思！3.1415926535……心中念叨著這一串奇妙的數(shù)字，又把思緒放回了課堂上。
不知怎么的，我越來(lái)越喜歡π這個(gè)奇妙的一串?dāng)?shù)字了，隨著學(xué)習(xí)，我對(duì)π的了解加深了，我現(xiàn)在已經(jīng)可以把π背到二十多位了呢！不信你聽(tīng)：“1415926535897932384626！呼——”怎么樣，我厲害吧，哈哈！
除了這些，我還了解許多關(guān)于π的故事：
中國(guó)古算書(shū)中有“徑一而周三”的記載。第一個(gè)用科學(xué)方法尋求圓周率數(shù)值的人是阿基米德，開(kāi)創(chuàng)了圓周率計(jì)算的幾何方法。南北朝時(shí)代數(shù)學(xué)家祖沖之進(jìn)一步得出精確到小數(shù)點(diǎn)后7位的π值。到1948年英國(guó)的弗格森和美國(guó)的倫奇共同發(fā)表了π的808位小數(shù)值，成為人工計(jì)算圓周率值的最高紀(jì)錄。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使π值計(jì)算有了突飛猛進(jìn)的`發(fā)展。至今最新紀(jì)錄是小數(shù)點(diǎn)后25769億位。
看著π這曲折的歷史，我不禁對(duì)π更加的好奇、喜愛(ài)了。那無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)，似乎預(yù)示著那未知的，不確定的未來(lái)，也在激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，探索數(shù)學(xué)的奧秘！
我與π的故事作文15
與書(shū)為伴，我可以從沸騰的地心巖漿，跳到廣闊無(wú)垠的宇宙太空；從史前社會(huì)讀到未來(lái)文明。我與書(shū)，就像一對(duì)形影不離的伙伴，也像一團(tuán)解不開(kāi)的結(jié)。
我與書(shū)的故事，是從一歲半時(shí)翻開(kāi)了第一頁(yè)。那時(shí)候媽媽經(jīng)常給我念書(shū)聽(tīng)，慢慢我就開(kāi)始一個(gè)人捧著抱著有我一半高的書(shū)，連蒙帶猜地讀著。慢慢地，也有了自己喜歡的書(shū)。
一年級(jí)時(shí)鐘情《哈利。波特》，二年級(jí)迷上《簡(jiǎn)。愛(ài)》，三年級(jí)愛(ài)上金庸全集，四年級(jí)喜歡沈石溪……最近，我又一頭扎進(jìn)了福爾摩斯的世界。
期末考試前一周，媽媽給我買(mǎi)了一套精裝版福爾摩斯全集，說(shuō)提前屯糧，考完再看。望著那三大本大厚書(shū)，幻想著里面的精彩故事，讓身為“書(shū)蟲(chóng)”的我口水直流，真是可望而不可及呀！
我心癢無(wú)比，想出了一個(gè)計(jì)劃。
首先，我趁爸媽沒(méi)注意，一本一本地，把書(shū)悄悄搬運(yùn)到自己房間里。一切準(zhǔn)備完畢，一個(gè)周五的晚上，行動(dòng)開(kāi)始！
當(dāng)“啪嗒”一聲關(guān)上燈時(shí)，我沒(méi)有去和周公相會(huì)，而是睜著眼睛，一聽(tīng)到動(dòng)靜就閉上裝睡。
等到確定所有人都睡著時(shí)，我關(guān)上門(mén)，打開(kāi)燈，拿出準(zhǔn)備好的零食，迫不及待地叼著棒棒糖，跳進(jìn)倫敦貝克街221號(hào)B的'房間，去經(jīng)歷《巴斯克維爾的獵犬》了……
不知道過(guò)了多久，正在看《藍(lán)寶石案》的我注意到已經(jīng)5點(diǎn)50了，爸爸媽媽就要起床了。我立馬把零食包裝紙丟掉，裝作早起看書(shū)，名正言順地又繼續(xù)看了起來(lái)。
這次行動(dòng)雖然實(shí)施得天衣無(wú)縫，但是——我一整天都頂著黑眼圈，成了名副其實(shí)的“熊貓”。
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