我和漢語拼音的故事作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和漢語拼音的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我和漢語拼音的故事作文1

　　說起漢語拼音，大家都非常熟悉，回憶我的學習過程，其中的樂和苦，那真是太多太多了。

　　苦

　　學漢語拼音時，一個苦就是正確快速地讀出來。記得一年級剛剛學漢語拼音的時候，我明明上課聽得很認真，可是回到家就忘了如何正確發(fā)音。看著一個個字母，我覺得頭都大了，怎么就記不住呢？我還經(jīng)常會混淆，比如p和q、b和d。我還為此鬧過不少的笑話，哎，現(xiàn)在想起來我都覺得那時候的自己怎么那么好玩呢？

　　學漢語拼音時，第二個苦就是拼讀。每當要拼讀的時候，我都很緊張，這就導致我的聲音非常小，就像蚊子一樣，有時候腦袋還會一片空白，原本準備好的都忘記了，就像沒練過一樣。因為這件事，媽媽每天大呼小叫，我呢，每天大哭小鬧。想想，怎一個苦字了得。

　　學漢語拼音時，第三個苦就是寫出來。一到要我寫拼音的時候，我就總是寫不好看，還要經(jīng)常寫錯。媽媽說是因為我基礎(chǔ)不牢固，掌握得不熟練，可我覺得我已經(jīng)很努力地在記了呀，為什么就記不住呢？哎！難怪我有時做夢都在想拼音。那時我的一個心愿就是趕緊學完拼音。

　　樂

　　慢慢的，慢慢的，在老師的幫助下，我學得順利起來了，對漢語拼音的害怕也沒有那么強烈，覺得自己完全可以學好的。

　　學了漢語拼音，一樂就是我能認的字越來越多，可以自由看書了。以前閱讀課外書，總是去拜托媽媽。有時候媽媽很忙，我就只能看圖猜，有時只能放棄�，F(xiàn)在我能自己去讀了，想讀什么就讀什么。去書店的時候，我還能自己挑選書了。記得那時候讀《小布頭歷險記》，上面有很多字我都不認識，但我不怕，我借助上面的'拼音獨立看完了這本書。為此，媽媽還表揚了我。

　　學了漢語拼音，二樂就是我能自己寫話了。以前，我想寫一句話，可字不會呀，怎么辦呢？只能尋求大人的幫助，真是太麻煩了。后來，我就能用拼音來代替，我想些什么就能寫什么了。記得有一次，我想偷偷地給媽媽寫一封信，寫著寫著，字不會了，哈哈，沒關(guān)系，我可以用拼音代替，就這樣我寫完了一封信，給了媽媽一個驚喜。換做以前，這個驚喜肯定是完不成的啦。

　　學了漢語拼音，三樂就是我能自己打字了�，F(xiàn)在爸爸媽媽手機或電腦上的輸入法都是拼音輸入法。我需要用到手機聯(lián)系的時候，我能自己打字了；我想查找一些資料的時候也方便了許多。現(xiàn)在，我還能幫助爺爺奶奶呢。記得奶奶有一次要在網(wǎng)上找東西，但她不是很熟悉怎么操作，于是我三下五除二幫奶奶找到了這個東西，奶奶連聲夸我。我心里也是那個美滋滋的，很有成就感。

　　如今，我和漢語拼音成了好朋友，我們之間的故事也越來越多了。下次有機會再和你們講講哦！

我和漢語拼音的故事作文2

　　記得我上小學一年級的時候，老師開始教我們“o e i uü”�？墒俏覐膩頉]有真正重視過這一個個跳動的小精靈。要知道學拼音，可是學漢字的基本功�。‖F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的小學生了，對書中注音的字特別重視，因為這些字往往都是我們這一課必學的生字。只有先看拼音，才能知道這個字的讀音。

　　原來從不在乎的拼音，因為這幾件小事，把我對它的看法徹底改變了。

　　一次，我在家看《上下五千年》這本書。正讀得津津有味時，突然遇到幾個不會讀的字。我本來想就這么囫圇吞棗算了，但是轉(zhuǎn)念一想，老師不是說過“學習，要精益求精”。想到這里，我覺得應(yīng)該請教一下字典——這個無聲的老師。老師教過我們用部首查字法查生字，很快生字找了“�！弊x“chù”，“墜”讀“zhuì”。哇，實在是太棒了，我又多認識了兩個字。

　　在學習漢語拼音時小小的挫折是難以避免的。記得三年級時，老師要進行一次單元考試。我信心十足，因為在前天晚上我就把這一單元的內(nèi)容復習好了。本來很開心的我，一拿到試卷，第一道題就把我給難住了，“根據(jù)所給詞語寫出這個詞的拼音”。我在平時“s”和“sh”分不清，可偏偏就考到它了，沒有辦法，我只好寫下面的題。試卷改完后，我這項的分數(shù)慘不忍睹，還被老師點名批評了。這件事后，我再也不敢不重視拼音了。

　　漢語拼音不僅在語文學習中必不可少，在生活中也是至關(guān)重要的`�，F(xiàn)在已是二十一世紀，電腦和手機都相繼問世，人們使用電腦查資料、看視頻，用手機聽音樂、看新聞。在不會正確使用它們時，我只會用手指在鼠標或手機上亂點一通，為此爸爸沒少批評過我。有一天，老師讓我們回家查一個作家的資料。一回到家，我就纏著爸爸幫我查資料。爸爸說：“你這么大了，也該學會自己查資料了。”爸爸打開電腦，找到百度，我點開白色長條，遲遲下不了手。爸爸又說：“你點右下角的灰色方框，找到拼音輸入法。你想輸什么字，只要把這個字的音節(jié)輸?shù)诫娔X上，然后就能找到這個字�！蔽议_始輸字了。我先在鍵盤上找到這個字的拼音字母，依次輸入，果然，同一個讀音的字便神奇地出現(xiàn)在我面前。

　　經(jīng)過長時間的打字練習，我已經(jīng)是一名用電腦打字的高手了，查資料已經(jīng)不成問題。我還學會了發(fā)電子郵件，在節(jié)日時，可以及時地用手機給親朋好友們送去祝福，是多么幸福的一件事��！這些都是因為我學會了漢語拼音并熟練地運用它。

　　如果沒有漢語拼音，曾經(jīng)牙牙學語的我就不會認識這么多字；如果沒有漢語拼音，我在學習上就不會有那么大的提高；如果沒有漢語拼音，我們的生活就沒有那么方便。漢語拼音已成了我生活中的良師益友。

　　從現(xiàn)在開始我一定要更加努力地學習漢語拼音，讓漢語拼音與我一路同行。

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