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      最好的老師作文

      時間:2023-06-04 10:48:58 作文 我要投稿

      精選最好的老師作文4篇

        在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最好的老師作文4篇,歡迎大家分享。

      精選最好的老師作文4篇

      最好的老師作文 篇1

        同學們,大家都看過這樣的一則公益廣告吧,媽媽在給奶奶洗腳,孩子在一旁看到了。等媽媽下班回來,沒看到兒子,這時,只見兒子端著一盆水走出來對媽媽說:“媽媽,洗腳!”然后,引申出一段廣告詞:父母是孩子最好的老師。

        的確是這樣的,父母如果知道孩子會以自己為榜樣,就應去做好的事情,養(yǎng)成良好的習慣。而孩子呢,會受你們的潛移默化,因為孩子是尊重父母的,甚至有些盲目的崇拜。所以無論你干了什么事情,孩子都會在心里說:“原來爸爸(媽媽)是這樣對待事情的,我下次碰到這樣的事情也要這樣做,”如果父母做的是有益的事情,耳喧目染,孩子也會學著父母去做同樣有益的.事情,從而得到夸獎,讓孩子形成積極向上的心態(tài)。

        從相反的方向去想,如果父母在孩子面前有打架、抽煙、打麻將……等壞習慣時,近朱者赤,孩子也會養(yǎng)成這些壞的習慣,也許會走上犯罪的道路。有些家庭是暴力家庭,對孩子總是實施暴力,孩子也許就會在同學中打人、逃學,感謝不法的事情。長大以后,還可能因為一點小事去殺人,從而毀了自己的一生。

        所有的父母們一定要以身作則,千萬不要忘了:“父母是孩子最好的老師!”

      最好的老師作文 篇2

        讀罷《興趣是最好的老師》一課,我禁不住感慨萬千,同時為課中的實例所心服口服。

        在這篇課文中,講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”,那一年他才22歲,名叫劉路。原來在他讀初二時看過一本《古今數(shù)學思想》的書,從此喜歡上數(shù)學。上大學后,劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學名著,絞盡腦汁地想解出這道題!肮Ψ虿回撚行娜恕保晒Φ慕獬隽恕拔魉瞬孪搿,因此而一舉成名,故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文,便陷入沉思。

        劉路哥哥因興趣而成為了教授,使我想起了自己因興趣而能學好英語的事情。在我上三年級的時候,學校里開設英語這門學科,當時我挺擔心自己是否能夠?qū)W好。初上英語課,我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地,我熟悉了它,除認真聽講外,還積極地舉手回答問題。就這樣,我在不知不覺中喜愛上了英語,和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在,我的英語也很不錯。

        我的故事和劉路的事例大同小異,我從中悟出一個道理:劉路哥哥就因為喜愛上了數(shù)學,在大三的時候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學天賦,是個奇才,興趣也要占他成功的三分?梢娕d趣對于一門學科、一行事業(yè)是多么的重要。對于我的英語成績一直不錯的這件事來說,也是如此。若不是我對英語產(chǎn)生了興趣,也許我的英語成績就不會那么好。在當今社會,許多家長望子成龍、望女成鳳,占用學生的節(jié)假日,上名目繁多的'培訓班。然而,家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡,迫于家長的安排,孩子們不喜歡也得走進培訓班,其結(jié)果是適得其反。既浪費了金錢,又浪費了自己和孩子的精力、時間。

        讀了《興趣是最好的老師》一課,我得到了新的啟示:想要做好一件事,或?qū)W好某學科,必須先培養(yǎng)對它的興趣。若沒有興趣,則不要強求,否則只會適得其反。

        這就是——興趣是個好老師。

      最好的老師作文 篇3

        邱老師可是我們班的金牌輔導員。這一年來,在她的帶領下,我們班同學奇跡般地扭轉(zhuǎn)乾坤,將黑歷史洗白,從倒數(shù)逆襲成王者。在我的心里,邱老師成了神奇的魔術師。

        看,一年一度的跳長繩比賽即將開始,回首我們班的黑歷史,那是常!坝聤Z”倒數(shù)第一。如今換了一個新班主任指導,又會擦出什么樣的火花呢?

        當我們一“烏合之眾”像往常一樣懶懶散散的走向操場時,邱老師一臉嚴肅,早就站在那兒等我們了。在老師威嚴的'目光注視下,我們這些“游擊隊”也成了“正規(guī)軍”,開始嚴格的訓練。每一個階段“金牌輔導員”都會定一個小目標,隊伍在不停地調(diào)整,“搗蛋分子”一個個被“繩之以法”!敖鹋戚o導員”親自上場,一遍又一遍指導,訓練得那些同學叫苦不迭。

        幾個星期后,我們班那些搗蛋鬼跳長繩隨便講話,亂做動作等壞毛病全被消滅了。甩繩的同學更是經(jīng)過千挑萬選,親自訓練才選定下來。

        激動人心的跳繩比賽終于開始了。一聲令下,全員精神高度集中,只能聽到繩子有節(jié)奏地拍打地面的聲音。最后,我們以396×4的成績打破學校記錄,榮獲全年級第二的好成績,一雪前恥。連校長都親自過來表揚了我們。

        小學的最后一年,我從邱老師身上明白了一點:失敗并可怕,努力就有奇跡,只要堅持不懈的奮斗,就能改變別人對你的看法,刷新黑暗的記錄。

      最好的老師作文 篇4

        我最好的老師是我們班的班主任——彭老師。

        彭老師胖胖身材加上胖胖的臉龐,更顯出老師的可愛。烏黑亮麗的一襲長發(fā)綁成一個馬尾。為什么說彭老師最好呢?當然是有原因的。一次,要課堂上我們遇到了一個不會讀的字。同學們分成了兩派,老師發(fā)話了:“請支持這個讀音的同學舉手!”許多同學齊刷刷地舉起了手。老師又說:“他們真的想清楚了嗎?”一些同學又舉起了手。就這樣同學們舉起又放下,舉起又放下,最后老師說出了正確答案,許多同學都懊悔地說:“我原先舉起手了!”彭老師說:“同學們,許多事情,你們一定要堅持自己的想法,不要因為別人的一句話而改變了想法!苯(jīng)老師一說,同學們都明白了這個道理。今天老師在教《新來的'王老師》的時候講起了玩具。老師說:“玩具不是我不讓你們玩,你們要玩可以,但是那些無聊的玩具就不要玩同。但魔方是可以玩的,它有益于身心健康。比如你們現(xiàn)在玩的三國殺,我讓你們玩,是因為它有好處,所有玩玩具可以但要玩些有益的玩具懂嗎?我們?nèi)嗤瑢W都悄然大悟”。

        看!這就是我最好的老師,一個能從小事情發(fā)現(xiàn)大道理老師。

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