一次演講作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一次演講作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文1
我一直覺得自己的普通話不夠標準,每十句話里總夾雜著五句鄉(xiāng)音。所以我忌憚上臺說話,更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上,我總會畏懼地全身發(fā)抖,渾身不安閑。所以我一直想方設法地逃避演講,逃避自己一個人上臺的機遇,知道那一次的演講后,所有的一切都改變了。
那不是一次場面很大的演講,只是一次在全班同學面前的演講,對于別人而言,這樣的演講根本不具有挑戰(zhàn)性,更沒有緊張的必要,但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優(yōu)秀,害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮,害怕自己的'表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月預備自己的演講,演講的順序是按照同學名字的首字母進行,所以我很幸運地擁有了很長的預備時間。
我花費了兩天寫完了自己的演講稿,然后修改了大約一星期,還花費了一個星期制作演講配套的演示文稿,剩下的日子,我就是一遍又一遍地重復,不斷訓練著演講的流程,我還特殊訓練了怎樣微笑,用什么樣的速度變換自己的幻燈片,怎樣站位不會擋著全班的視線,一個簡簡樸單地演講竟然我想象成了一個總統(tǒng)任職般正式的演講,我就這樣一遍一遍地訓練著。
演講的日子終于來了,走上講臺的時候我的腿還是軟的,可是當看到認識的幻燈片時,稿子的內(nèi)容自然而然地從腦海中迸了出來,像是汩汩流水,滔滔不絕,講著講著我竟然忘記了這是在全班人的凝視下,也淡忘了自己曾經(jīng)那樣的恐慌。
演講結束,掌聲響起,我回到自己的座位,看到黑板上我的得分竟然是這兩個月里所有演講者中的最高分,內(nèi)心瞬間明朗了起來,似乎演講也不是一件特殊恐怖的事情。我想,未來的日子,我不會再害怕上臺的演講了。
一次演講作文2
當我毅然決然的站起來時,我知道我又過于沖動了。因為我沒料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫好作業(yè)和稿子,怎奈我這個人性情不好,總在擔心,一夜未眠,怎么都睡不好。第二天早晨更是沒精神,勉勉強強起了床,稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午,午飯一吃包一提就出門坐車去學校。
公交上也沒閑著,把稿子拿出來讀了又讀,好不容易把思緒理清了,也才只有幾分熟。糟了糟了,自習一下就要到了。我硬是強裝鎮(zhèn)定,熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘,剛講了幾句時,心里早已熟練的開場白一個接一個跳到了門外,做了個鬼臉拍拍衣服,什么也沒發(fā)生過……
就在那一瞬間,我的大腦正在飛速運轉(zhuǎn)著,絞盡腦汁才連上一句話,卻一下子把我所要講的內(nèi)容全扯到了一邊。
亂了,亂了,我已分不清哪些講了哪些沒講,胡亂地說了一堆,卻都不是我所要表達的了。實在亂的不行了,才草草引上準備好的一個小故事,連設計好的互動一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了,手心里全是汗,拿著備用的稿子的左手也不知不覺抬了起來。瞄了一眼卻也什么沒看到,嘴里的話也更不知道是什么了,最后繞得打了個磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚,仿佛結尾我又于開頭一部分講重了。遺傳話就咕咕地跑出來,扇著小翅膀,飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開始怎么結束我是糊涂不清的'。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣,深深的埋在心底。很深,很深……
真是糟糕透了,唉!
點評:小作者語言簡潔、凝練,雖無華麗的詞藻,卻將參加演講比賽的整個狀態(tài)、內(nèi)心的感受描繪得真真切切,緊緊的抓住了讀者的心。
一次演講作文3
時間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)在小學六年了。
今天是我在小學最后一次演講了。
內(nèi)容如下:“大家好,我是來自六(一)班的劉晶,今天我演講的主題是《爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生》。
首先,我代表小學六年級學生感謝我們的母校,其次感謝各位老師,沒有你們的關心與愛護,幫助與支持。
我們小學生活也不會如此順利。
在此,表示最誠摯的謝意。
一轉(zhuǎn)眼,小學生活已經(jīng)快過去了,回顧這六年,苦、樂、酸、甜,歷歷在目。
還有20天我們就要從這里畢業(yè)了,在這最后的20天里我想我們都應該加倍努力,人人爭做優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。
作為一名優(yōu)秀的小學生,首先要制定復習計劃,在老師的.指導下全面系統(tǒng)的進行復習,把學過的知識整理歸類,加深對知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。
把平時沒有弄懂、易錯的問題進行查漏補缺。
其次要珍惜時間。
成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。
對于讀書人來說,沒有什么比時間更重要的。
看書要時間、寫字要時間、完成作業(yè)要時間、同學之間意見探討學習問題也要時間。
尤其對于我們白天要上7節(jié)課的學生們來說,屬于自己的時間就更少了,但是,也許有一些同學還未意識到時間的重要,還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白從我們身邊溜走。
親愛的同學們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時間是很寶貴的,千萬要抓緊,大家把握好時間,認真復習好功課,以扎實的知識,迎接期末考試。
希望即將畢業(yè)的我們都行動起來,以優(yōu)異的成績回報學校、老師對我們的厚愛和期望。
謝謝大家”這就是我在小學最后的一次演講,哎,真舍不得……母校再見了,童年再見了!
一次演講作文4
嘭的一聲巨響,五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直沖云霄,留下了一道道完美,燦爛的軌跡。
就在學校的一天,我讀初三,學校在那一天舉行了一個演講家的演講,每一個同學都必須交自己的爸爸嗎來聽這一場拭目以待的演講。我也不例外,我媽媽來到了學校,聽這場演講。記得演講題為“讓愛你的人為有你而幸!薄
演講開始了,全場還是如此的吵鬧不已,隨著演講家的演講,全場一片安靜。在那一刻,仿佛時間都靜止了、我甚至都可以聽到自己的心跳,在那一刻,我們都是坐在操場,盡管天下著毛毛細雨,呼嘯著寒風,但惡劣的天氣卻抵擋不了我們的熱情,當演講家問我們是否對自己的父母滿意時,全場都舉起了雙手,對自己的老師滿意不滿意呢?全場也都舉起了手,當然也是包括我的。我深知父母的良苦用心,父母好不容吧我撫養(yǎng)到這么大,我為何不愛他們呢?而老師是最美的天使,他教我們知識,教我們做人,教我們?nèi)绾卧谶@個社會生存。我為何不滿意呢。
隨著時間的過去,全場氣氛越來越濃烈,我仿佛都可以聞到那濃烈的氣氛味道,當演講家說我們是否有網(wǎng)癮,這話深深觸動了我,因為自打我上了初中,我就迷上了上網(wǎng),但由于要中考,所以就不是天天上網(wǎng),但也是經(jīng)常了。他說:有網(wǎng)癮就站上臺去,我非常的猶豫,因為沒有一個人站上去,我下定了決心,便站了上去,他問我:你是否愛父母?我點頭,父母是否辛苦,我再次點頭,你想想你爸媽在干什么,在那驕陽下用鋤頭挖著地上的.草,我眼淚流了下來,于是,我對著我的爸媽,全場的師生發(fā)誓:以后再也不上網(wǎng)了。這一句話引起了全場的掌聲,所以我非常滿意。
我行走在江邊,看著彼岸升起的煙花,雖屬罕見,卻沒得不加以修辭,仿佛看到了城市的繁華,美的不可勝收。
一次演講作文5
苦澀的咖啡加了方糖就會馬上變甜了。甜甜的蜜桃泡在白開水里味道會變淡。酸甜苦辣咸人生五味,你只有在吃飯的時候才能品嘗的到,但是你決不會想到在競選班干部的時候,也會嘗到這五種滋味。
11=2,酸酸甜甜就是我們倆。
“學習部部長現(xiàn)在開始競選!”老班一聲令下,就有人上臺發(fā)表競選演講。不看不知道,一看嚇一跳!這誰呀?不是學習種子宋某人嗎!此人學習出色甘愿把學習部長讓給宋宋。(昵稱,為了分得清,因倆人都姓宋。)但是人家又說了,什么事情都要講究個公平,這班級的學習大權可不是隨便讓的。宋某人的.演講講完后,她在暴風驟般掌聲中走下臺來。下面該是宋宋上臺演講,只見她邁著
矯健的步伐走上臺。她演講的更好,她還設想到了以后大家跟她干會怎樣。她會怎樣地幫助同學,還有我們班燦爛美好的未來。她走下臺的時候更是一片比暴風驟雨還暴風驟雨的掌聲。接下來該是群眾投票了,每人都極其認真地對待自己的選票。最后還是宋宋得到了大多數(shù)人的青睞成功當選。競選結束后老班評論了一番,我們能看出老班的心里很感動,眼淚忍不住一顆一顆地掉下來。落選的宋某人也嗚嗚地哭了。就連競選成功的宋送也酸酸地流下了眼淚。好多同學心里也酸酸的。接著宋某人和宋宋發(fā)表了即興演講,演講的內(nèi)容為她們的姐妹情,真是感人肺腑,后來老班宣布學習部長總共兩人,我想她們心里一定甜甜的。
0=111,苦辣咸的搭配。
我班劉某要競選勞動部部長,這候選人可謂是人山人海,真是“椰風擋不住”。人多對手多,劉某最后是以失敗告終并且一票也沒有撈著。心里是那個苦那個辣呀,就連那順著臉頰淌下的眼淚也是咸的呀!
唉!經(jīng)過這次難忘的競選演講,我總算體會到了酸甜苦辣咸,人體都需要。人生多坎坷,味味要具全。
一次演講作文6
上個星期五,我在學校的多媒體教室里參加了一場激烈的演講比賽。還等什么?走!我?guī)闳ケ荣惉F(xiàn)場看一看!
首先上場的是三年級同學,他們的裝備一應俱全:播音器,紅領巾,還有校服。不僅如此,他們的表演一個比一個棒,我的心也提到了嗓子眼。接著上場的便是我們四年級學生了。第一個演講的同學就表現(xiàn)得很出眾,幾乎直接就能把前幾個上場的`都比下去。第二個上場的同學的演講也十分具有說服力,這給我增添了巨大的壓力。第三個上場的是石琨同學,好在他在演講中間出了一點小差錯,我的心情也平靜了許多。
在我上場的前一段時間,老師就已經(jīng)給我戴上了播音器,并用鼓勵的眼神看著我。我點了點頭,鼓起勇氣,走上講臺,對著大家敬了一個禮,然后大聲說道:“我是四(4)班的熊偉,我演講的題目是《抗震救災英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結束,謝謝大家!”上臺時我便十分緊張,當我看到臺下有那么多人時,我更緊張了,但我畢竟練了那么多次,還是照常發(fā)揮,熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現(xiàn)得不夠好,沒有前幾位精彩,正準備失望下場時,“啪啪啪……”,這是什么聲音?我定睛一看,是別人在給我鼓掌!我激動得差點流下淚水,但我還是帶著笑容,離開了比賽現(xiàn)場。
接下來的一次上課時,我看見了老師拿著獎狀、本子和筆,心里便像十五個吊桶打水——七上八下。會不會是我得的獎?會不會……不出我所料,果然是發(fā)給我的,我開心地流下了眼淚。我終于成功了!
這一次激烈的比賽我永遠也不會忘記,我在此謝謝老師們對我的悉心栽培和同學們對我的支持,謝謝他們鼓勵我贏得了這場比賽。
一次演講作文7
每一個人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對于他都是心動神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級參加演講比賽時的畫面。
那是我進入小學后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結束,我便旋風般沖到比賽現(xiàn)場。
我坐在后臺,看到一個個上場的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵我。
在哥哥的鼓勵下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺了,我自信地站在麥克風前,向各位評委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準備我豪邁的開場,突然,我舉起的右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當我尷尬得不知所措時,班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進我的手里。
終于可以正常演講了,不順利的開場,并沒有影響到我的情緒。評委頻頻點頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時,下面?zhèn)鱽黻囮囼}動引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴音器里的.聲音呢?望著拿著麥克風沖上來的工作人員,我才意識到麥克風出問題了。唉,咋這么倒霉!
被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場掌聲。評委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時自信也隨之而來。
終于,在掌聲里結束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因為實在是一波三折。
一次演講作文8
我在講臺邊記著干巴巴地演講詞,同學們在下面竊竊私語。窗外,剛出的太陽被一片飄來的云遮住了臉,天也陰沉沉的。大樹隨著微風搖來搖去,發(fā)出窸窸窣窣的響聲。教室里亂哄哄的,競選的人都認真地記著詞,生怕在臺上忘詞了,可我什么也看不進去。
該我上臺了,我慢吞吞地走上講臺。支支吾吾擠出了幾個字,“今天今天我!蔽业氖志o緊地揪著褲子邊,身子也好像站不穩(wěn)似的,左搖右晃,下面的詞應該是什么?我隱隱約約記得幾個字,卻怎么也想不起來,下面的同學們都望著我,那目光就像刺一樣,又感覺身上好像有幾只毛毛蟲,癢癢的。“斯諾執(zhí)筆的.《紅星照耀中國》一書”。哦!我想起來了,繼續(xù)有聲有色地講著,不一會兒,我留意到一抹陽光照進窗戶,教室一下子亮堂了起來,空氣也清新了許多。
終于講完了,我心里那塊石頭總算是放下了,我端正地看著其它同學演講。心里卻很不安寧,為什么他們可以把稿子記得這么熟?可以一字不差地講出來?我應該選不上了,唉可真遺憾。
投票了,我不敢看同學們,也不敢看記錄票數(shù)的黑板,我把頭壓得低低的,“男生最高票,覃彥銘,女生最高票,聶雨桐!崩蠋煹脑掃沒說完,我一臉疑惑:“為什么我忘詞了,卻票最多?”老師似乎看出了我的疑惑,解釋說:“雖然你忘了詞,但語氣很好,很有感情!蔽沂煮@訝地望著老師,老師點了點頭。
很快下課了,我一下站起來,心里比吃了蜜還甜,陽光撒在我的身上,暖暖的,校園噴泉的聲音格外動聽,“叮咚,叮咚”,奏成了一曲優(yōu)美的歌。一陣微風襲來,風中還帶著絲絲甜味。我約了伙伴去洗手,水龍頭流出的水熱乎乎的,仿佛是春天溫暖的手。
一次演講作文9
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!
我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!
感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經(jīng)常做的!庇谑俏夷闷鸶遄樱瑩u頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!
很快地自信充滿了我的心!
我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!
我開始讀得津津有味!
心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的`掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!
一次演講作文10
我這個人本來膽子挺大的,什么都不怕,可是第一次上臺演講心里卻怕的要命。
一次,老師要在班級舉行一次演講比賽,看看哪個小組講的好,我們的小組派我參賽,我回到家后,脫下書包就趕緊看稿子,我想:我一定要把演講稿記得滾瓜爛熟,明天可以不用看稿子就能講出來。到了第二天,該我上場的時候,我從容不迫的走上講臺,可是,站到講臺上,面向60多位同學時,我心里突然緊張起來,心想:“這么多的同學都在看著我,如果我講錯了或者是卡殼了,他們一定會笑話我的。哎呀,到底該怎么辦呢?我也不能就這樣放棄呀,小組的同學們是相信我、看好我才選我參加比賽的,怎么辦?怎么辦啊?”這時我的大腦里一片空白,心也在砰砰直跳,緊張的眼淚都快要出來了。就在這時,不知誰帶頭,全班給我一陣鼓勵的掌聲,這時我才想起我要做什么了,我開始了我的演講,每當我要想不起來的'時候,同學們都會給我不一樣的鼓勵,有的給我一個鼓勵的目光,有的送我鼓勵的掌聲,還有人對我豎起大拇指,好像對我說:“加油,江治學,我們支持你,你一定能行的。”我感受到了大家對我的鼓勵,我朝大家微笑了一下,我相信同學們能看懂,我在感謝大家的支持,并暗下決心一定要盡力講好。我越講越來勁,演講結束了,大家都用贊揚的語氣對我說:“好,講得非常好。”成績出來,我得了第二名。
這是我人生的第一次演講,雖然是很小的一件事,卻使我明白了一個道理:害怕做一件事,如果不去嘗試,就永遠都不會成功。
一次演講作文11
“今天我演講的題目是《尋夢五千年》!”聽,這是誰洪亮的聲音?沒錯,就是我。中秋節(jié)的前一天,我有幸參加了學校舉行的“迎中秋。慶國慶”演講比賽,這也是我有生以來第一次演講。
記得在學校門口活動的黑板上,我看到國慶要進行演講比賽,于是就自告奮勇,爭先恐后的報了名。但我知道班里高手如云,只說不練是不可能參加的.,所以比賽前,我首先精心選好演講稿,接著利用課外時間,認真把演講稿背得滾瓜爛熟,然后拜鄰居龍龍叔叔為師,認真琢磨每一個字每一句話,經(jīng)過一次又一次的練習,終于在班里試講中,我在五名高手中脫穎而出。
比賽的當天下午,我穿著整潔的西服,還化了妝我顯得很帥氣,很瀟灑,由于我平時喜歡光頭,老師和同學說我像“明星葛優(yōu)”,但我來不及高興,看見臺下人山人海,老師、學生、家長匯成一片喧鬧的海洋,心里還是有點緊張,這必定是我第一次演講啊!
比賽開始了,主持人穿著華麗的服裝,登上舞臺。“金秋送爽,國慶之喜,讓我們用心歡慶偉大的祖國,市一小我愛中華演講比賽現(xiàn)在開始!”,主持人洪亮的聲音為演講比賽拉開了帷幕?匆娺x手一個比一個精彩,我的心跳得一下比一下快,自己告訴自己,要放松,要加油,要發(fā)揮出自己的最高水平,還有老師說的不管結果怎樣,只要今天我能站在舞臺上就是最棒的。終于輪到我了,我往臺上一站,啊!這就像 “沙場”,一雙雙炯炯有神的眼睛看著我,但我鎮(zhèn)定自若,上臺前的緊張頓時消失,我的聲音很洪亮,動作也很到位,感情也很好,臺下響起的一陣陣雷鳴般的掌聲,每一次掌聲,都給我很大的力量!拔业难葜v完畢,謝謝大家!”當我說完這句話時,我的心像一塊石頭一樣放了下來。
當校長為我們頒獎時,我不敢相信自己的眼睛,我是第二名。∥倚老踩艨,雖然沒有拿第一,但是我知道這是我用辛勤的汗水和付出換來的。通過這次演講,我明白了,做事一定要堅持不懈,才會取得明天的輝煌成就!
一次演講作文12
我今天在外面第一次演講,我真是放大了膽勇敢上去的,那種感覺真是說不出的痛快,爽!因為我平時十分膽小,所以一直以來沒有這么大膽過,也沒有敢在大家的注視下這么大聲過。
今天,老師說:“我們今天來一個演講表演,自愿參加,題目是規(guī)定的.兩個中任選一個,這兩個題目是:我最愛唱的一首歌和我愛我家!贝蠹衣犃硕架S躍欲試,只是我們這等膽小的同學在下面竊竊私語,談論著是上,還是不上,我心中也很亂,好像一團亂麻,因為我想:去了有點害怕,更有點難為情,不去的話又不甘心,心中的這兩個小人也在為這件事爭論著,一個說去,一個說不去,因為要面對這么多人,出了洋相可怎么辦,不去保險;可另外一個說:這是一個表現(xiàn)自己、鍛煉自己的機會,不試怎么懂好差,就算不成功又有什么呢,只要自己努力了。我權衡了它們兩個人的說法,最后只能給自己壯壯膽,狠下心來準備上去了,并且馬上做準備。
一會兒,老師說舉手上臺,只見前幾位同學上去很順當,演講的也不錯,我心放松了許多,可還是猶猶豫豫的不敢上,過了一會兒,我旁邊的同學都上去過了,我就放大了膽,上!我為自己鼓勵,還默默地唱:“雄赳赳,氣昂昂……”到了臺上,一看下面這么多人,我心想:我的媽呀,這么多人!站在臺上。我的腿都在發(fā)抖,我盡量瞇著眼,誰也不去看,并做著深呼吸,趕緊讀,說也奇怪,講著講著竟然不害怕了,因為我已經(jīng)入神了,最后,終于在老師和同學們的掌聲中回到了座位。
過后回想當時的情景,我真為自己有這么大的進步而高興,并感受到了其中的快樂,同時鼓勵自己在以后的演講當中發(fā)揮得更好!
一次演講作文13
生活中到處充滿未知的挑戰(zhàn),需要我們鼓起勇氣去嘗試,打破現(xiàn)狀。
小時候的我過于膽小,不善交際,總是接受現(xiàn)狀,慢慢得便將自己鎖在一個幽閉黑暗的世界里,但是,一件小事改變了我。
那次競選班干部,大家熱火朝天地討論著,我卻孤零零地坐在角落,仰望著灰蒙蒙的天空,落寞地想:“就憑這般膽小的我,參加了又能怎么辦?況且我成績又不是很好,算了吧!备傔x的時候,同學們爭先恐后地舉起了手,一副躍躍欲試的模樣,老師環(huán)顧一圈后,微笑著說:“這樣吧,你們自愿上臺來!币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋碜呱现v臺,她的演講那么流暢,那么有說服力。我不禁回想起之前看見她的情景,每節(jié)課間,在同學們追逐打鬧,悠然嬉戲時,她獨自一人坐在位置上,略微側著頭,一絲不茍地準備著。想起這些,滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結束了,全場爆發(fā)出了轟鳴的掌聲,她神色坦然的走下了講臺。我震驚了,機會總是留給用心準備的人!我依稀看到一縷陽光照進了我那空洞黑暗的心房。
那一天之后,我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化,懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流,積極融入班級集體活動,開始試著上課舉手發(fā)言,老師開始對我刮目相看……
班里舉行演講比賽時,在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報名,這次,我不想再錯過挑戰(zhàn)自我的.機會。夜深人靜時,房間的燈光忽明忽滅地閃耀著,映照出我埋頭準備講稿的執(zhí)著背影;清晨的庭院里,桂樹亭亭如蓋,俯視著我自言自語的試講身影。時光如流水,倏忽而過,比賽那天,我從容地站上講臺,挺直身板,信心滿滿,將最近練習的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來。演講結束,在老師和同學贊許的目光中淡然地走了下來。
結果已經(jīng)不重要,經(jīng)歷這么多,我明白了:嘗試是勇氣,一種超越自我的勇氣;嘗試是努力,一種廢寢忘食的努力;嘗試是坦然,一種不計得失的坦然。
一次演講作文14
望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會緊張,這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺,望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺下的同學端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。
幾秒種的.靜默后,老師打了一個手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺上,卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個世紀。抬起頭來喘氣,順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點尊重吧!我算是體會到了老師上課的感覺了。
就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣,等待著一點掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵的眼神,讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。
當我回到座位時,我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團膠帶……
這是我的第一次演講,也是我人生的一個轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。
一次演講作文15
馬上就要上臺了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場。我站在候場區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺上的同學表演后上臺演講。
前一位同學表演完畢,主持人上臺報幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺去。
音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中:時而深情述說,時而慷慨激昂,時而嚴肅收斂……“有些同學,一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的父母沒本事!迸_下的觀眾和評委,都在認真聆聽,有的點頭贊同,有的投來贊許的目光,有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個動作都是那么自然,那么天衣無縫。
時間到!評委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完,但也沒有什么遺憾了,因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上!
我興高采烈地下了臺,同班同學的家長贊不絕口,大多數(shù)都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚,我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊含著深刻道理的句子——臺上一分鐘,臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的'作品到底背后花了多少時間,費了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習;就像邱亦龍,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺下背誦了不知多少遍。∵有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級就開始練習寫作;說我在臺上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗,讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗,我哪兒來的自信、大方呢?
一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學們,我對未來更加充滿了信心。
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