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      我與書的故事作文

      時間:2023-07-10 16:15:44 作文 我要投稿

      [優(yōu)秀]我與書的故事作文

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [優(yōu)秀]我與書的故事作文

      我與書的故事作文1

        記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!彼晕蚁矚g讀書。記得小時侯一次獨自在家時,還是書幫了我大忙。

        那次,父母要去看望外婆,所以讓我獨自留在家中,臨走時還對我千叮嚀萬囑咐。什么出去玩時要關好門,做飯時要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走后,我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中,不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲!痹谶@段時間中我感到孤獨與寂寞,便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔,深深地陷了進去,將這個世界的所有事物都拋之腦后,忘得一干二凈。它已成了我心目中的'神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著,讓我吸收那一股股無窮無盡的知識,智慧與勇氣源泉。

        突然。房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。!是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房,打開高壓鍋蓋。果然,只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉(zhuǎn),突然一個“光點”在我的腦中閃過。我曾經(jīng)看過一本書,書里記載著一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢!說干就干,我立即洗凈了幾株蔥,將它們一一插在米飯上,還倒了少許的牛奶,蓋上蓋悶一會兒,悶了三分鐘左右,一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

        從此,書對我來說變的更加可貴,像一位活生生的老師一般,傳授我知識與智慧。!書,我實在是太愛你了!

      我與書的故事作文2

        書,是知識的寶庫,它被許多人喜歡著,當然,我也喜歡它。一接觸到新書,我起碼要讀五六遍,讀到自己幾乎能背到了的時候,我才肯放下。

        假期或是周末,每到晚上睡覺的時候,我總把房間的門關上,然后爬到床上,把小臺燈開著,靠在枕頭上,舒舒服服地看書。

        一天,我覺得家里的書差不多都讀完了,就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢,我就覺得這本書就成了我的寶貝。

        那天晚上,雨,淅淅瀝瀝地下著。一進房間,我就迫不及待地翻開書,津津有味地看著。當人物遇到困難的`時候,我為他們加油;當人物處境危險的時候,我會為他們擔心;當人物高興的時候,我也會情不自禁地笑起來……

        正看到最精彩的時候,突然,一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了!門沒關!媽媽來了!我的心一下子涼了半截。聽著腳步聲越來越近、越來越大,我開始惶恐不安:書該藏在哪兒?這個時候,我已經(jīng)沒有時間來思考了,我以最快的速度把書藏在了枕頭下面,然后裝著若無其事的樣子躺下。剛躺下,媽媽就進來了。她說:“嘿,沒想到你還有開燈睡覺的習慣!”我愣了。過了一會兒,嘴里才蹦出幾個字:“嗯……,哦……,知道了。”媽媽走的時候,還是微笑著,沒有一點發(fā)現(xiàn)后生氣的表情。

        我長長地吁了一口氣,暗喜媽媽沒發(fā)現(xiàn)。同時也為這場“意外事件”給自己總結(jié)了一條寶貴的經(jīng)驗:不要偷偷摸摸看書。

        這就是我與書的故事。

      我與書的故事作文3

        有人說:“一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海。”我愛讀書,更愛品味書里的人生,下面我就給大家講講我讀書的故事。

        爸爸在暑假給買了兩本書,書名是《裝在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起書,津津有味的看了起來。

        一天晚上,我正在床上看那本書,老爸突然出現(xiàn)在我面前說:“看看,都幾點了?還在看書?趕快睡覺!”我抬頭一看時鐘,指針已經(jīng)指向了12點,我自知理虧,吐了吐舌頭,把書放在了枕頭邊,閉上眼睛假裝的'睡覺,待爸爸的腳步聲漸漸走遠,我又偷偷地爬起來打開臺燈并拿起書,心想:“哈哈,警報解除,繼續(xù)看書!

        《裝在口袋里的爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看,實在是百看不厭。俗話說的好:不動筆墨非讀書,每次看書的過程中,我就會在書上做一些批注,把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下,為自己的語言功底積累要點。

        還有一次,我在上課的時間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》,看著看著就入了迷,老師叫我的名字我也沒有聽到,同學們叫我,我也沒聽到,結(jié)果老師走了過來,看見我在看課外書并對我教育道:“梓銘同學,以后上課是不能看課外書的,會影響你上課學習新的知識的,切記!”因為我看書看得入了迷,導致所有別人叫我,我都不知道,也聽不見了,而且上課時間看書還影響自己學習新的知識,看來看書有時也要分清時間的。

        我喜歡書,因為書可以把我?guī)У搅硪粋充滿喜怒哀樂的世界,我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識,給我力量。

      我與書的故事作文4

        我是一個小書迷。我從小就愛看書,我與書就像親密無間的好朋友。每當我做完作業(yè),就會馬上捧起我心愛的書,津津有味地看起來;每當我孤獨寂寞的時侯,只要一捧起書,就感到有好朋友陪伴著我,不再會把自己置身在書中的故事里,忘了世界,也忘了自己。

        記得有一次:我在書店買了一本《女生日記》。一回到家,我便迫不及待的坐到沙發(fā)上,津津有味地看起來。正當我看的如癡如醉時,媽媽卻說:“楠楠,雞精沒了,快去超市買一包來!蔽也桓吲d地嚷嚷道:“?讓我去買啊,人家正看到興頭上誒,還是你自己去買吧!”“我這正燒著菜呢,還是你去買吧。”媽媽說。沒辦法,我說不過媽媽,只好答應去買雞精。

        路上,我邊跑邊想著書的內(nèi)容:這梅小雅到底去哪了?冉冬陽能找到她嗎?......到了超市,我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn),我因為急著回家看書,把雞精拿成了味精,沒法子,我只好在跑一趟去換。我又來到超市,向一個售貨員阿姨說明了事情的經(jīng)過并向她解釋,可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下,她終于同意了,不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家,在家里東找西找,把家里翻了個底朝天,還是沒找到電腦小票。最后,我終于想起我已經(jīng)把它扔進垃圾筒里了,接著,我有把家里的`所有垃圾筒又翻了個底朝天,總算從垃圾堆里,找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市,把電腦小票交給了售貨員阿姨,這才把雞精給換回來。回到家,我連水也不喝,急匆匆地把雞精隨手一扔,急忙坐回到沙發(fā)上,又捧起了我心愛的書,津津有味地看起來。

        我與書的故事還有好多,書,總是像磁鐵一樣吸引著我……

      我與書的故事作文5

        蘇軾曾說過:“發(fā)憤識盡天下字,立志讀遍人間書!毕嘈旁S多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。

        記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認真寫作業(yè)”。

        看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的任務,再光明正大地看我的小說。

        記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數(shù)秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的.鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。

        我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。

      我與書的故事作文6

        有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因為每一本書都像一位老師,默默地向我們奉獻著他的知識;每一本書都像一個朋友,陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙,而是有靈魂、有感情的無聲朋友!我與書結(jié)下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的秘訣》說起。

        我是一個害羞的男孩,缺少自信,總感覺自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書,其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補拙”,從那次起我告訴自己,我也要象愛因斯坦學習,用自己不懈的努力換來好成績。經(jīng)過一段時間的'努力,我在學習上有了一些進步。

        從此我就與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂的雛鳥,在天空中翱翔。書把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。書讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。書成為了我生活中必不可缺的一部分。

        這就是我與書的故事,我想我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

      我與書的故事作文7

        高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。書,是我最好的朋友,它與我形影不離,但也帶給我?guī)准苁隆?/p>

        這個周末,我做完作業(yè),就拿起書看了起來。翻開書,書里的內(nèi)容吸引了我。一頁,兩頁,我看得津津有味。當我看到主人公的糗事時,我開懷大笑;看見主人公的小鳥死去時,我淚落如珠,里面的每一個悲歡離合使我牽腸掛肚。正當我讀得如醉如癡之際,隱隱約約聽見媽媽叫我去扔垃圾,我以飛一般的速度沖出書房,看見客廳里有一袋東西,心想:嗯,應該是這一袋了吧。我拎起袋子,用百米沖刺的速度沖出家門,又沖回來,繼續(xù)看書。

        過了一會兒,媽媽破門而入,問我:“女兒,有沒有看見媽媽的'新衣服。俊薄皼]有啊。”我乖巧地回答道!澳蔷推婀至恕!蔽衣犚妺寢屪匝宰哉Z,“明明放在客廳里的呀,怎么不見了?”客廳里?我的心一下子繃緊了,難道我扔的那袋垃圾,是媽媽的新衣服?我吞吞吐吐地問:“媽……”媽媽扭過頭來問:“媽,你那……那些衣服……是不是……一個黑……黑色袋子裝……裝著?”“是啊,怎么啦?”媽媽滿臉疑問,“難道你見過?”“Oh,My God!我把它當成垃圾扔掉了!”我十分驚訝!笆裁?”媽媽大喊,“你扔垃圾前,難道不會看看里面裝了什么嗎?這么入迷讀書,我怕你也會像王羲之那樣,把墨水當醬蘸著吃嘍!”我摸了摸臉蛋,熱得像發(fā)燒了一樣,瞄了瞄鏡子,我的臉從頭一直紅到脖子根,我不好意思地吐了吐舌頭,恨不得找個地縫鉆進去。

        都是讀書惹的禍!不過,我并不后悔,它雖然讓我闖了禍,但更多的是快樂!

      我與書的故事作文8

        我喜歡讀書,是書裝點了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂趣。

        書如浩瀚的大海,但在眾多書籍當中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨鐘,百看不厭!豆げㄌ亍吩谖已劾,仿佛是有趣的符號,一邊跳動著,一邊把我領向知識的海洋。哈利·波特的機敏勇敢,赫敏的學識淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。

        記得在五年級的時候,《哈利·波特》可是個“大明星”。≡谖覀儼,無人不曉《哈利·波特》,一下課,同學們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應了。

        沒有幾天,我心心念念的書到了。爸爸皺著眉頭說:“你買什么呀?你根本就讀不懂!”“你懂什么,全班同學都讀的懂,我就不信我不能!”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的.眼簾。

        本以為只是薄薄的一本,可沒想到是七本!我輕輕地翻開一頁,許多生僻字就冒了出來,那么多的生僻字,別說讀懂了,每次看它一眼,都覺得眼花繚亂,仿佛在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字,我又硬著頭皮,讀了起來。

        漸漸地,隨著認識的字越來越多,我讀的也越來越順暢。我終于慢慢地體會到了這本書的樂趣,一點點地沉浸在這個奇妙書的世界里。功夫不負有心人,花了三個周的時間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

        從那以后,我也與同學們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書讓我懂得了什么叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯,我以后一定要多讀書。

      我與書的故事作文9

        書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。

        一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。

        我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。

        一進入館內(nèi),我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界。看書時,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。

        “啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的.是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!

        我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路!

        甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。

        當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經(jīng)不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個勁兒看書。

        “書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。

      我與書的故事作文10

        書是用一張張普通的紙裝訂而成的,每張紙上印著無數(shù)個小字,煩躁之人品不出其中的趣味,我對它情有獨鐘,因為書為我打開了另一個世界,而書就是鑰匙,一把金鑰匙。

        小時候,最煩的就是父母的那一句“多讀書哈!讀多了書,長大就可以上個好大學了”。聽到他們這樣念叨,我只是應付著點點頭就溜走了;偶爾也發(fā)了一會呆,想著父母的那句“多讀書”,便想去拿本書,看看是不是看多了書就可以考個好大學。我識字不多,沒有拼音的書,不認識的字,于是跑去問媽媽這些字怎么讀是什么意思,媽媽開始挺激動的,但我問的次數(shù)多了,她也就厭倦了,揮揮手叫我去查字典。我轉(zhuǎn)過身去查字典,弄懂了怎么讀,念起來卻還是什么都不懂。爸爸見狀,去書柜里拿了一本標有拼音的.故事書給我,叫我認真讀一讀。我接過書,跑到自己的小房間里靜靜地看了起來。漸漸的,我看了很多故事書,比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》,它們像我的摯友一樣陪著我,形影不離。

        慢慢的,故事書滿足不了我強烈的讀書欲望,我就拉著媽媽去書店里買書。有時只是單純的去商場購物,我卻偏愛去賣書的地方看幾圈,看到喜愛的書就硬拉著媽媽付款。書柜里的書從一無所有到裝不下,好多次媽媽錢包都空了,但她并不生氣,還經(jīng)常表揚我。

        后來,我寫的讀書心得在周一升旗儀式時被朗誦了出來,五年級寫的《啊!這就是父愛》登上了《九江教育》,還有一些作文也得過不少獎項。

        我與書的故事見證著我的成長,好書讓我受益終身。

      我與書的故事作文11

        從小學到初中,我已經(jīng)讀了很多本書,讀的每一本書都令人有所感悟,讓我懂得了很多的道理。

        以前在小學的時候,我不是很喜歡看書,每次去買書看的時候,如果書的名字讓我感到很新穎的話,我就會買來看?擅看巫x完一般半覺得前面沒意思后面應該更沒意思就不讀后面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細的看完。有一次,我和媽媽一起去了書店,媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書,我聽了媽媽的話后感覺這本書挺好的,答應媽媽一定要把這本書讀完,絕不會像以前一樣的。

        在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好,多讀書,讀好書”?催@本書的過程中,我明白了遇到困難不能退縮,要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應該要堅持,堅持就是勝利,雨后一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了,心里挺高興的。的確,“書就是人類進步的.階梯”我以后就開始認真的看書了。

        這本《晴天》,讓我有所感悟。從這本書我學到了很多,以后不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書后,我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的樂趣與好處。

        書就像我的朋友一樣,令我懂得了很多哲理,書把我?guī)У街R的海洋,讓我學到了很多知識。人生就像樓梯,需要我們一步一步的走,在這期間學習和知識是最重要的臺階,我們一定要穩(wěn)穩(wěn)的地走這個臺階,不然長大后我們會后悔的。

        我們?yōu)榱俗约阂欢ㄒ煤米x書,學好知識,不讓自己后悔。

      我與書的故事作文12

        書是人類進步的階梯。我愛看書,我愛看各種各樣的書,有作文書、科學書、故事書……

        我的書房有一個大書架,里面有各種各樣的書,它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得干干凈凈,一塵不染。

        很小的時候,媽媽就訂了《嬰兒畫報》和我一起看,我對圖畫里的.故事非常感興趣,我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事,F(xiàn)在我已經(jīng)愛上了看書,每天都看一個小時的書,一拿起書,我就覺得進入了書的世界。

        我現(xiàn)在最喜歡看《西游記》。當我看到孫悟空大鬧天宮的時候,我為他著急;當我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),我多么希望有人來救他呀!這時,好像有一條無形的繩子勾住我,讓我迫不及待地往下看。當我看到孫悟空打死了白骨精變的姑娘,師傅不但責罵他,而且還要把他趕回花果山時,我為他難過,心里就好像被刀刺過……

        每看一本書我就像交了一個新朋友,讀了《洋蔥頭歷險記》,我認識了一個機智的洋蔥頭,明白了正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的道理;讀了《一只想飛的貓》,我認識了一只自以為是、愛說大話,最終受到懲罰的貓;讀了《》,我認識了一個勇敢、樂于助人的小熊……

        飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我愛看書!

      我與書的故事作文13

        我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

        一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。

        “豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了!恢痪椭袝r間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點,啊!我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著光。正當我看著入迷時,我房間的'門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇死我了!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我!卑Γ乙仓荒芊䦶拿睿@是我的第一次“竊讀!”

        在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!

      我與書的故事作文14

        說起我小時候與書的故事,我第一個想到的是我在兩周歲時,我阿姨是小學教師,當時她教二年級,于是把二年級的古詩文誦讀拿出來教我背詩,理解每首詩的意思。

        阿姨每天晚上都把詩先讀一遍,然后她讀一句我也跟著讀一遍,我在睡覺之前就能背上了,我在床上準備睡的時候又把今天學的那首詩背了一遍才睡,第二天穿衣服的時候又背了一遍,就這樣日復一日,別人把二年級的`知識學了一半時候我就把古詩文誦讀里的古詩全部都背上了。說起我現(xiàn)在與書的故事,那可真說不完。

        舉一個例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看書,看呀看呀一直看到晚上10點左右,爸爸和媽媽都睡了,我還在那兒看,媽媽見我房間的燈還亮著便叫我關燈睡覺,可我還在看,爸爸就用命令的口吻說到:“快關燈睡覺,明天上午還要寫作業(yè)呢!”我只好關燈睡覺。我看的這本書名叫《湯姆·索亞歷險記》這本書是我十歲生日一位同學送給我的生日禮物,我非常喜歡看這本書,故事中的主人公湯姆·索亞是一個淘氣的小男孩,但也機智、正直。他最喜歡干的事就是想盡辦法去玩。因為故事非常精彩,所以我很喜歡看。還有一次也是看這本書發(fā)生的事情。我和爸爸去黃圩看風箏比賽,在車上我又翻起那本書看,爸爸看見了對我說:“坐車上不能看書,要不然眼睛會近視。”我說:“就再看一篇!”

        我看完一篇就把書收起來了。爸爸目睹了這一切就對我微笑。我看見爸爸的微笑已經(jīng)明白了。這些故事都說明我上小學知識多了可以自己看書了。這些都是我與書的故事。我記得高爾基說過這一句話:書是人類進步的階梯。書真的是我們最好的“朋友”!

      我與書的故事作文15

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。

        書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的.朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。

        有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了!眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”

        我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

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