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      我的讀書故事作文

      時(shí)間:2023-07-12 15:01:24 作文 我要投稿

      (精選)我的讀書故事作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的讀書故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精選)我的讀書故事作文

      我的讀書故事作文1

        偷偷告訴你一個(gè)小秘密,雖然我在學(xué)校是大家共認(rèn)的好學(xué)生,但是我也有過(guò)一次上課偷看課外書的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來(lái),就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。

        那是一個(gè)下午,大家都昏昏欲睡,因?yàn)槟鞘俏覀兇蠹叶疾幌矚g的數(shù)學(xué)課。老師教著教著,我便思想不集中了,因?yàn)槲夷X子里總是盤旋著一個(gè)問(wèn)題,剛才課間看的那本書的主人公怎么樣了呢?

        我對(duì)自己講不要想,可是我的.大腦好像不受我控制,一直在對(duì)我說(shuō),把書拿出來(lái)看一下,把書拿出來(lái)看一下。

        我把手放進(jìn)抽屜里,摸索著,但我又把手縮了回去,因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生,怎么能在課堂上看課處書呢!

        看還是不看,我抓耳撓腮地想著,正當(dāng)我萬(wàn)分糾結(jié)之時(shí),我的旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,一個(gè)是小天使,一個(gè)是小惡魔。小天使舉著仙女棒,她俯下身子用商量地口氣對(duì)我說(shuō):“你是好學(xué)生,不能在課上看書的!”而小惡魔舉著一根黑色的小棒,恨恨地說(shuō):“沒(méi)事,好學(xué)生也可以在課上看書的!闭f(shuō)完還把小天使變成了一縷清煙,小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。

        我伸出顫抖的手在抽屜里摸著,拿到了,我暗自慶幸。我輕輕地打開書,目光緊緊盯著書,眼睛一眨不眨地看著,每看完一個(gè)故事情節(jié),我都要瞟一眼老師,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中,我看完了這本書。

        我呼出一口氣,抬頭一看時(shí)鐘,9點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快,我們都下課了。

        我合上書,走出教室,心中竊喜,哈哈,沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

      我的讀書故事作文2

        《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的'?墒切瞧诹易龅氖虑閰s違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo),一想起來(lái),就覺得很慚愧。

        那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料。回來(lái)的時(shí)候,我看到一塊草坪的大樹下,有幾個(gè)小朋友在玩耍,就停了下來(lái),看他們玩。看著看著,我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著,敲了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽沒(méi)有來(lái)開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒,聽到媽媽在喚我的名字,聲音由遠(yuǎn)而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問(wèn):“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔(dān)心死了!蔽业偷偷卣f(shuō):“不就這么點(diǎn)路嗎,又沒(méi)有壞人。”“可是,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”

        對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我是那么重要,可我卻讓她擔(dān)心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來(lái)孝順?biāo)麄兊难健N颐靼琢恕度纸?jīng)》光背下來(lái)不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際,反省自己的所作所為。

      我的讀書故事作文3

        我是個(gè)性格內(nèi)向,不太愛說(shuō)話的孩子.記得小時(shí)候,我剛會(huì)走路,爸爸就經(jīng)常買軍事方面的書,我那時(shí)就喜歡看上面的汽車、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈的圖片,上幼兒園時(shí),媽媽買了很多帶圖片的書,我最喜歡上面的小動(dòng)物和玩具。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,慢慢地可以試著讀書了,不僅被書里的小故事吸引了,也開始喜歡上讀書了。老師每月會(huì)發(fā)本書讓大家課外閱讀,我記得當(dāng)時(shí)發(fā)的第一本書是一本沒(méi)有漢語(yǔ)拼音的書,由于剛開始學(xué)認(rèn)字,很多字還不認(rèn)識(shí),只能由爸爸媽媽念給我聽,所以,這本書的名字我已經(jīng)想不起來(lái)了,當(dāng)時(shí)填書香卡時(shí),我寫了要是發(fā)一本有拼音的書多好啊!

        后來(lái),老師發(fā)的書都是有拼音的書了,有《小豬唏哩呼!贰ⅰ洞蹬4笸鯕v險(xiǎn)記》等,每次拿到這些書,我就可以獨(dú)立地讀了,書中的一個(gè)個(gè)小故事太有意思了,通過(guò)讀這些書,我的漢語(yǔ)拼音能力有了提高,認(rèn)識(shí)了很多的字,也變得愛說(shuō)話了。今年三月學(xué)雷鋒的'時(shí)候,我讀了《雷鋒的故事》,知道了雷鋒叔叔,原來(lái)雷鋒叔叔他一生做了很多的好事,全國(guó)人民都學(xué)習(xí)他,雷鋒叔叔真棒!

        爸爸在輔導(dǎo)我讀書時(shí),經(jīng)常對(duì)我說(shuō):要愛讀書,要用心讀書,要盡量理解書中的每句話,才能讀好書。特別是在讀《雷鋒叔叔的故事》時(shí),爸爸說(shuō):讀這本書,一定要記住雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

        讀書真好,不僅可以豐富知識(shí),從中找到快樂(lè),更可以幫助我健康成長(zhǎng)。

      我的讀書故事作文4

        每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂(lè),充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。

        剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,我其實(shí)不喜歡看課外書,總是覺得課外書沒(méi)有什么用處,可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨:“寶貝你要多看課外書,光光在語(yǔ)文書上學(xué)知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書上也有許多在語(yǔ)文書上學(xué)不到的知識(shí)!币虼耍议_始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書,這一本書講了許多童話故事,一開始我才看了幾頁(yè),就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后,我覺得課外書并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。

        現(xiàn)在,我的房間里到處都是書,有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《史記》等書,也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書來(lái)讀。每次去書店,我便四處尋找我喜歡讀的書,我像一條貪婪的'魚,在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說(shuō)愛讀書是個(gè)好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會(huì)抓緊時(shí)間寫完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。

        自從我的世界有了書,我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書,讀書是件很快樂(lè)的事。

      我的讀書故事作文5

        我過(guò)去讀過(guò)很多書。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險(xiǎn)記》……。每次我去作文訓(xùn)練營(yíng)時(shí),早上沒(méi)上課時(shí)我會(huì)讀,如,《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我讀過(guò)每一本書,都叫我記得深刻。我讀書時(shí)很快樂(lè)。我愛讀書。

        每一次我都早起來(lái)作文訓(xùn)練呀,你們想知道為什么嗎?如果想你們,后面就會(huì)慢慢知道。因?yàn)檎业揭粋(gè)人訓(xùn)練營(yíng)就可以讀書呀,對(duì)呀,我早起就是為了讀書。我現(xiàn)在在作文訓(xùn)練營(yíng)里最喜歡讀!躲@進(jìn)豬八戒里的納米小豆豆》。因?yàn)樾《苟狗浅7浅5膮柡,有一天豬八戒吃的很飽,肚子非常非常的痛。小超人發(fā)現(xiàn)了,叫納米小洞洞,去豬八戒的肚子里。進(jìn)去之后看見豬八戒的`肚子里很惡心一點(diǎn)不想沖刷了。可是納米小豆豆還是沖刷的,非常非常的干凈,過(guò)了一會(huì)兒,納米小豆豆出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒。豬八戒的肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個(gè)故事到此結(jié)束。我有時(shí)還會(huì)一邊吃早餐一邊讀書呢!

        書是營(yíng)養(yǎng)品,可以滋養(yǎng)我的身體。我還要和書交朋友呢!我真的喜歡讀書!

      我的讀書故事作文6

        如果知識(shí)是大海,書籍就是里面的一條小魚;如果知識(shí)是花朵,而書籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知識(shí)是一本濃郁的咖啡,而書籍就是里面香甜的方糖。

        當(dāng)我五歲時(shí),媽媽給我買了一本繪本叫《猜猜我有多愛你》。媽媽立即講了起來(lái):"從前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔媽媽的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)那次以后,我就被繪本深深地迷住了。

        我九歲時(shí),家里有一本注音版的童話書,《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

        時(shí)光荏苒,我手中的書也隨著歲月的流逝變厚。我一直戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語(yǔ),“精忠報(bào)國(guó),飛馬陣前馳”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談’’。一本好書能改變?nèi)说囊簧,凈化人的靈魂。我捧著《古詩(shī)文選》,細(xì)品著,仿佛漫步在古詩(shī)園中,體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的惜別之感,曹操“烈士暮年,壯心不己”的豪情壯志,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的感概所體現(xiàn)的`愛國(guó)忠心,感受著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”

        的怡然自得的意境,心胸頓時(shí)開闊了許多。

        如果讀書是一條快樂(lè)的河,那么我就做一夜舟,飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方。

      我的讀書故事作文7

        我十分喜歡讀書視書為我的一個(gè)朋友,只要有空就會(huì)隨時(shí)翻開一本書。

        記得是一年級(jí)的時(shí)候我剛學(xué)會(huì)識(shí)字,只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來(lái)的叫書的東西,怎么也吸引不住我,我認(rèn)為那些紙上的文字千篇一律,沒(méi)什么看頭,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,看到爸爸常常抓起一本書,我便十分不解。隨著年級(jí)的'增長(zhǎng),寫作也成為一項(xiàng)作業(yè),對(duì)于寫作我十分厭惡,將寫作看成世界末日的到來(lái),我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài),心平氣和的寫作,但一看見平淡無(wú)奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起來(lái)。

        一次我十分努力的把作文寫完,本以為會(huì)受到沈老師的大大表?yè)P(yáng),沒(méi)想到老師連提也不提,我很失落。但是沈老師說(shuō)作文要寫好,必須看書。我沒(méi)有別的辦法為了擺脫困境,只好照辦。

        回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強(qiáng)看這,但看了一會(huì),立刻被他吸引住了一張張小小的紙片實(shí)質(zhì)上是一個(gè)微縮的大天地,看似平靜的無(wú)奇的文字實(shí)質(zhì)上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”,一個(gè)默默無(wú)聞的話句實(shí)質(zhì)上在向世人轉(zhuǎn)述一個(gè)個(gè)深刻而精簡(jiǎn)的人生哲理,我的情緒一起一落只在文字的跳越之間,一個(gè)個(gè)黑色的精靈把我拉進(jìn)了一個(gè)蒙蒙隆隆,似有似無(wú)的仙境,這對(duì)任和一個(gè)人都是美妙無(wú)比的,對(duì)我這樣從沒(méi)碰過(guò)書的少年更是妙不可言。

        漸漸地我寫作文時(shí)不累了寫起來(lái)得心應(yīng)手,換了老師后作文常常居全班之冠,小小的心得到了極大的滿足。

        吃水不忘挖井人,從此我更愛看書,書成了我形影不離的好朋友。

      我的讀書故事作文8

        “書”是我人生中的一盞明燈,它指引我找到了人生中最重要的東西——知識(shí)。

        我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進(jìn)書店,仿佛進(jìn)了書的海洋。一排排書架矗立在店中,我仰頭找著我要讀的書?纯催@本,粉紅色的封面,正是我們女生們最愛的書;看看這本,七彩的封面,讓我感到了其中有趣的故事;再看看這本《奇跡花園》,光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

        正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網(wǎng)》,我一下子就覺得這個(gè)名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是誰(shuí)?他的網(wǎng)是什么網(wǎng)?我從書架上取出了這本書,翻開了看了一番。原來(lái)夏洛是一只蜘蛛,它織的網(wǎng)救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣,我急忙轉(zhuǎn)頭說(shuō):“媽媽,就買這本吧。”我說(shuō)得十分急,深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的.樣子,微笑著說(shuō):“就聽我們小寶貝的話!

        回家后我直接拿著書奔上了樓,還沒(méi)坐上椅子就讀了起來(lái)。也不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然走了上來(lái),怒氣沖沖地說(shuō);“怎么還不下來(lái)吃飯,讀昏了頭啦!”我這才醒悟過(guò)來(lái),到了吃飯時(shí)間了。我丟下書,就跑下去吃飯,三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓,坐了下來(lái)繼續(xù)進(jìn)入書的世界。

        媽媽在一旁說(shuō)道:“真是一個(gè)小書迷!

      我的讀書故事作文9

        書籍猶如冬日里的暖陽(yáng),時(shí)刻給予著我溫暖。而今,書籍與我相伴,是與我形影不離的摯友。

        剛開始讀書,是在我上幼兒園時(shí),單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的'童話,多一些都只看這一張張圖片,因?yàn)榭粗@些小圖片,我便可以憑自己的想象讀出很多故事。后來(lái),我慢慢對(duì)書中的文字產(chǎn)生了興趣,漸漸嘗試著閱讀它們。

        上了一年級(jí),我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多字,閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字,不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字?jǐn)?shù)少的故事看,字?jǐn)?shù)多的統(tǒng)一跳過(guò)。

        而現(xiàn)在,我看的書不只是故事書、童話書之類的小兒科,還開始閱讀各種名著。如:《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而,書讀百卷的我在讀書時(shí)卻有很多缺點(diǎn),總是囫圇吞棗、不求甚解;還總張冠李戴,給人物假性格。在我印象里,有一本書我細(xì)看了很長(zhǎng)時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯,其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節(jié)是:福爾摩斯只握了一下華生醫(yī)生的手就知道華生醫(yī)生是一位軍醫(yī)。不僅如此,還清楚地知道華生醫(yī)生在第二次英阿戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷,剛從阿富汗回來(lái)。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。

        走遍天下書為侶,書是朋友也是道理。我與書同行的路還很長(zhǎng),謂眼到、口到、心到。

      我的讀書故事作文10

        書,是人類進(jìn)步的階梯。如果我們是辛勤的蜜蜂,書便是我們能采蜜的花朵;如果我們是干渴難忍的酒鬼,書便是一壇香醇美味的酒;如果我們是練習(xí)飛翔的雄鷹,書便是我們展翅高飛的藍(lán)天;我們是離不開書的`,因?yàn)樗裼曷栋阕虧?rùn)我們的知識(shí),我愛讀書,書讓我走向成功的一條十字路。

        我剛開始的閱讀還是媽媽大量的故事。上幼兒園時(shí),我不會(huì)認(rèn)拼音,更不用說(shuō)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,當(dāng)然閱讀起來(lái)也很困難,只能在學(xué)校聽老師講或在家聽媽媽講,就這樣我讀了一本又一本書,時(shí)間過(guò)得也是快,三年的幼兒園生活也很快結(jié)束了,在大班的時(shí)候,我一直在看老師送給我的早期教育,不知為什么,我每天好似和他在粘在了一起,怎么都離不開,直到發(fā)怒了,我才肯依依不舍的上床睡覺,這本書里的各個(gè)故事都很有趣,雖然每讀兩三個(gè)字就又不認(rèn)識(shí)了,但在老師的幫助下,我還是讀完了。這里面讓我知道了許多道理呢!

        到了上小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,自然看得書也多了好幾倍,一次,媽媽燒好了晚飯,叫了我好幾次,可我沉浸在書的世界里,沒(méi)有聽見媽媽的叫喊,最后飯全涼了,結(jié)果可想而知誰(shuí)又能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的不滿。都是《列那狐》這本書惹的“獲”,不過(guò)還別說(shuō),這本書真是好看,我讀了好幾遍還沒(méi)有厭煩,真是神奇。

        從的書中我悟出了一個(gè)道理:閱讀好,多閱讀,閱讀多。

      我的讀書故事作文11

        “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這是抗金名將岳飛的話,也是他對(duì)書的理解。

        的確,書,是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼;書,是我認(rèn)為最藍(lán)的空中最活躍、最可愛的一只鳥兒;書,是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚兒。

        有一次我在新華書店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文書。

        那天晚上,我睡得特別早。十二點(diǎn),爸爸媽媽回房間了,婆婆姐姐也回房間了,我才小心翼翼地打開書。我隨意一翻,是一篇樂(lè)府詩(shī)格式的作文,作者姓張名生。我打從心底佩服他,考場(chǎng)這么短的時(shí)間,能寫出那么好的一篇文章,真了不起。因?yàn)闃?lè)府詩(shī)比文言文更難。

        看著看著,我就讀了起來(lái):(非常小心、小聲的)“孔雀東南飛,五里一徘徊。五歲如師門,十歲藝精湛。十五建奇屋,二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白,人要把浩瀚的.海洋裝進(jìn)自己的胸膛。

        突然,我聽見開門的聲音,第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽覺,聽了起來(lái)。腳步聲穩(wěn)重而渾厚,是爸爸。

        我一把把書塞進(jìn)被子里,爸爸一進(jìn)來(lái),就把我被子里的書拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“還裝睡,再裝我扔了哦。”急得我馬上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來(lái),說(shuō):“不準(zhǔn)扔”。

        我的書是我一個(gè)人的東西,是屬于我自己的天地。

        書,我最多的財(cái)富。

      我的讀書故事作文12

        “今天的作業(yè)終于寫完了,可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦!”我一邊開心的想,一邊從書包中拿出《狼王夢(mèng)》。

        翻開第一頁(yè),我便被故事中的情節(jié)吸引住,我為它們的不幸而打抱不平,為它們的經(jīng)歷而欣慰

        正看得津津有味時(shí),媽媽卻來(lái)到我身邊說(shuō):"左康博,都9點(diǎn)多了,快去睡覺!"我被媽媽這一句"河?xùn)|獅吼"吼回了現(xiàn)實(shí)世界。我知道我媽的話從來(lái)都是說(shuō)一不二,這可怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻。

        突然我看見了手電筒,就像見到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽,見她正在一心一意的追劇。于是,我悄悄的把書夾到腋下,然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中,走進(jìn)臥室。

        我躺在床上,用被子蒙住,翻開書,打開手電筒。雖然里面很熱,但只要能看書就行啦。我又津津有味地讀起來(lái)了,以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí),不由得大叫一聲,而這一聲也引來(lái)了媽媽,她怒氣沖沖地來(lái)到我的'臥室,怒氣沖沖地說(shuō):"把書拿來(lái)!"我嚇得大氣都不敢出。媽媽憤怒了,見我一時(shí)沒(méi)了反應(yīng),直接把書奪走,扔到了垃圾桶里。書掉到桶里,我的心也隨著掉到了萬(wàn)丈深淵。

        這就是我的讀書故事,你們有讀書的故事嗎?愿意和我分享嗎?

      我的讀書故事作文13

        每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的讀書趣事吧?但是如果要說(shuō)起我的讀書趣事,那可是十天十夜都講不完,雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論,但是它們也別有一番風(fēng)味,足以讓人捧腹大笑了。

        當(dāng)然,令我最難忘的還是那次了——

        那天正午,我正在津津有味地看著書呢,爸爸把飯燒好了,而我呢?還在與故事的主人公在書海里遨游呢!媽媽來(lái)喊我吃飯了:“快來(lái)吃飯!再不吃就沒(méi)得吃了!”唔,這招可對(duì)我沒(méi)有用處,我仍然像座雕塑似的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書。媽媽又使出她的第二招:“快來(lái)吃吧,今天有你喜歡吃的菜哦,爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見怪不怪了,我像耳朵聾了似的,繼續(xù)與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心,拿著筷子假惺惺地對(duì)我說(shuō):“吃不吃啦,再不吃我就打咯!闭f(shuō)著,便輕輕打了我兩下子,可是,我還是沒(méi)生出一點(diǎn)兒點(diǎn)兒想吃飯的.念頭來(lái),這可把媽媽“氣”壞了:“再不吃飯的話……就別想看書了!”“啊,不要不要,我馬上去吃!”這回我中招了,“嗖”的一下站了起來(lái),迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢?帶著勝利的表情,帶我去“監(jiān)獄”!

        怎么樣?這就是一個(gè)愛看書的我,媽媽說(shuō)我就是太愛看書才近視的,媽媽還說(shuō)我啃書啃過(guò)頭了,是一個(gè)貪吃的“大”書蟲,你覺得呢?

      我的讀書故事作文14

        以前,我讀過(guò)一本書名叫《愛的教育》。

        我也不記得是什么時(shí)候開始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí),讀得很快,大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感,覺得沒(méi)意思,或者是我根本就沒(méi)專心看。

        漸漸長(zhǎng)大后,一次偶然的機(jī)會(huì),我再讀這本書,慢慢讀著,試著去體會(huì)文中人物。不得了,肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛國(guó)心熱血沸騰;時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨;時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉,蕩滌著我的心靈。

        漸漸地,我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感,但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“一本書你讀的次數(shù)越多,學(xué)到的東西自然就越多!”這本書使我思考:什么才是愛?怎么去愛?愛就是人與人之間互相幫助,這樣世界就會(huì)變得更美好。

        我甚至想:要把書中的'情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好,將來(lái)出版一本新的《愛的教育》。

        一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛的教育》。

      我的讀書故事作文15

        書籍是人類生命中必不可缺的東西,它能給人們帶來(lái)知識(shí)和樂(lè)趣?稍(jīng)的我,并不喜歡讀書。

        剛上一年級(jí)的我,總是對(duì)書籍充滿了排斥,一看到書籍上密密麻麻的文字,我就十分煩躁,不論是繪本還是帶拼音的課外讀物,我都不喜歡。

        暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前,問(wèn):“你想不想讀童話書呀?”“不想”“那好吧,我給你放到那兒了。”說(shuō)完,她便關(guān)上房門,離開了。

        我繼續(xù)畫我的畫,可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看,發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎?我不禁心生疑問(wèn)。懷著忐忑的心情,我慢慢地打開書的第一頁(yè),看著密密的文字,我依舊心生厭惡,可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁(yè),慢慢地閱讀起來(lái)。

        這個(gè)女人可真壞!沒(méi)想到,我的心竟也隨著故事牽動(dòng)起來(lái)。仿佛我置身于書中的小木屋里,看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于,我喜歡上了這感覺,我喜歡閱讀那有趣的文章,看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械?人物,體驗(yàn)不一樣的人生。

        漸漸地,我愛上了書籍。從最開始的繪本到后來(lái)的拼音版讀物,再到現(xiàn)在各式各樣的小說(shuō)。每一本書都帶給了我不一樣的體驗(yàn)?粗罴贂苌蠞M滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅,無(wú)論何時(shí)何地,心里總有一份安靜與祥和。

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