小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
“ 噢,上科學(xué)課了。"剛說到一半,鈴聲就響了。同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,等待科學(xué)老師來上課。
老師一進(jìn)門,就對(duì)我們講起來了:"這節(jié)課我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小燈泡亮起來。"老師一邊說,一邊把科學(xué)工具發(fā)下來。"對(duì)了"。老師又說,有一個(gè)小問題,就是在連接導(dǎo)線的時(shí)候,千萬不要把兩根導(dǎo)線連在一起,要不然會(huì)短路的`。"
老師先讓我們?cè)谒娜诵〗M里嘗試一下,成功的小組到上面把這個(gè)電路接通。我在一邊想,其他三人在一起做。"呀,要短路了。"那三個(gè)同學(xué)不知該怎么辦,就連組長都沒辦法,我卻不慌不忙,飛快得從電池盒里取出電池,過了一分鐘,整個(gè)四人小組又按照我的思路去做。"哇,亮了。"我們小組歡呼起來,我在講臺(tái)上順利地將"斷電路"變成了通電路的過程講了一邊,一點(diǎn)也不緊張,周圍的同學(xué)夸我厲害,一邊讓我教他們?cè)趺醋觯灰粫?huì)兒,整個(gè)班的小燈泡都亮了。于是,我又給全班講了一下小燈泡是怎么亮的,同學(xué)們都驚呆了。
下課了,老師也說:"你真是個(gè)小科學(xué)家。"這時(shí),我心在想,長大后一定要做一名名副其實(shí)的科學(xué)家,給國家做出許多貢獻(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我們的祖國,養(yǎng)育了我們那么多年,給了我們好的環(huán)境去讀書,我們?cè)趺磥韴?bào)答她呢?
如今我們能報(bào)答祖國的只有認(rèn)真對(duì)待關(guān)于祖國的每一件事。每天早上,我們站在莊嚴(yán)的國旗下,對(duì)著國旗。我們沒有一個(gè)人是面帶笑容的,我們都知道這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的!我們向國旗敬禮,向用戰(zhàn)士們的鮮血染成的`國旗敬禮!
世博會(huì)馬上就要到了,學(xué)校里外語節(jié)的主題也是“迎世博”。許多同學(xué)制作了精美的展館模型用來布置體育室,還有很多小游戲也可以在二樓羽毛球館玩······我也做了一份小報(bào)布置教室!
我們都想要為上海爭光,為世博會(huì)添彩!我班同學(xué)制作的展館深得大家的喜愛。我們?yōu)槭啦┨砹瞬,同學(xué)們都很高興。通過各種途徑,我們了解世博知識(shí),在暑假中完成了一份世博知識(shí)問卷,讓我對(duì)世博會(huì)更感興趣了!
20xx年的世博會(huì),老人、中年人、青年人、學(xué)生、兒童甚至嬰兒一起出動(dòng),參與世博,了解世博,共享體驗(yàn)世博的歡樂!
我們?yōu)樽鎳赣H爭光。20xx年,中國將發(fā)揚(yáng)光大,上海也將發(fā)揚(yáng)光大!
……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
熱鬧的春節(jié)剛過完,春風(fēng)就吹了起來。天空中白云飛走,溫暖的陽光照著大地,河邊的柳樹發(fā)出綠芽,家門前桃花正在打苞,盆里的山茶花開得十分鮮艷,玉蘭花已發(fā)新芽,杜鵑花開得紅紅火火。
來到郊外,拉著白色化肥的汽車開往農(nóng)村,拉著綠色蔬菜的拖拉機(jī)開進(jìn)城鎮(zhèn),外出打工的`人們擁擠在車站。
春天來了,新一年開始了,人們四處奔忙,盼望豐收的一年。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外,因?yàn)橛辛藟粝耄艜?huì)為自己的夢想而奮斗、而努力。我的夢想是當(dāng)一名勤勞的園丁‐‐老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事,那時(shí),我覺得老師十分神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我想:我長大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我學(xué)到的知識(shí)都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更神奇了,不認(rèn)識(shí)的字,不懂的知識(shí),只要老師一講,我們就豁然開朗,全都明白了。老師還教給我們做人的道理,告訴我們要做誠實(shí)的孩子。
記得有一次,因?yàn)樗猛,早上沒有吃早飯,我來到學(xué)校,同學(xué)們都在玩,我想:幸好老師沒來,我伏在桌子上歇一會(huì)。這時(shí),我感到難受,沒吃早飯?jiān)趺从志裆险n呢?我無力地趴在桌子上。過了一會(huì)兒,老師來了,她看見了我,叫我去她的辦公室一下,我去了,老師說:&ldqu;你今天怎么了?是不是沒吃早飯?&rdqu;我說:&ldqu;是的。&rdqu;說完,老師把桌子上的`餅干給了我,說:&ldqu;吃吧,吃完了好去讀書。&rdqu;我心里忽然涌起一股熱流,含淚吃下了餅干,我想,這是老師的一片情意呀!通過這件事情,我明白了老師是多么關(guān)心我們啊!當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ笱,心里裝滿了無窮無盡的知識(shí),源源不絕地灌輸給我們,滋潤我們干枯的心田。只要我們看到老師的和藹的面孔,再困難的事情都會(huì)煙消云散。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我現(xiàn)在要發(fā)奮讀書,一步一步腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。等我當(dāng)上老師,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來照顧,教育他們,讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)狀時(shí),我會(huì)告誡他們不要驕傲,一定要再接再厲;當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們&ldqu;不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!&rdqu;。我要像我的老師教育我一樣教育我的學(xué)生,把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心、有責(zé)任心、有正義感的好孩子,長大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
我會(huì)為這個(gè)夢想努力地奮斗,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢想!
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