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      我的讀書(shū)故事作文

      時(shí)間:2023-08-07 07:35:16 作文 我要投稿

      我的讀書(shū)故事作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      我的讀書(shū)故事作文

      我的讀書(shū)故事作文1

        偷偷告訴你一個(gè)小秘密,雖然我在學(xué)校是大家共認(rèn)的好學(xué)生,但是我也有過(guò)一次上課偷看課外書(shū)的經(jīng)歷,現(xiàn)在想起來(lái),就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。

        那是一個(gè)下午,大家都昏昏欲睡,因?yàn)槟鞘俏覀兇蠹叶疾幌矚g的數(shù)學(xué)課。老師教著教著,我便思想不集中了,因?yàn)槲夷X子里總是盤(pán)旋著一個(gè)問(wèn)題,剛才課間看的那本書(shū)的主人公怎么樣了呢?

        我對(duì)自己講不要想,可是我的大腦好像不受我控制,一直在對(duì)我說(shuō),把書(shū)拿出來(lái)看一下,把書(shū)拿出來(lái)看一下。

        我把手放進(jìn)抽屜里,摸索著,但我又把手縮了回去,因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生,怎么能在課堂上看課處書(shū)呢!

        看還是不看,我抓耳撓腮地想著,正當(dāng)我萬(wàn)分糾結(jié)之時(shí),我的.旁邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒,一個(gè)是小天使,一個(gè)是小惡魔。小天使舉著仙女棒,她俯下身子用商量地口氣對(duì)我說(shuō):“你是好學(xué)生,不能在課上看書(shū)的!”而小惡魔舉著一根黑色的小棒,恨恨地說(shuō):“沒(méi)事,好學(xué)生也可以在課上看書(shū)的!闭f(shuō)完還把小天使變成了一縷清煙,小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。

        我伸出顫抖的手在抽屜里摸著,拿到了,我暗自慶幸。我輕輕地打開(kāi)書(shū),目光緊緊盯著書(shū),眼睛一眨不眨地看著,每看完一個(gè)故事情節(jié),我都要瞟一眼老師,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中,我看完了這本書(shū)。

        我呼出一口氣,抬頭一看時(shí)鐘,9點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快,我們都下課了。

        我合上書(shū),走出教室,心中竊喜,哈哈,沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。

      我的讀書(shū)故事作文2

        莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”我覺(jué)得這句話(huà)特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè).

        記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開(kāi),我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).

        可是我還覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容,我又被書(shū)中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

        哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的`時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力.

      我的讀書(shū)故事作文3

        我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的家庭里,在家人的熏陶下,我也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

        從小,媽媽就開(kāi)始教育我:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,別老顧著玩了,多看看書(shū)吧!”一開(kāi)始,我還按捺不住玩的沖動(dòng),漸漸的,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候,就會(huì)捧起一本書(shū)看。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)“怦!怦!怦!”地跳起來(lái),仿佛自己身臨其境;每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí),我心中就會(huì)替他抱不平,當(dāng)然了,當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí),我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣;每當(dāng)我在書(shū)中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類(lèi)的詞語(yǔ),我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音,聞到花的.香味,感受到春的氣息。

        一次閱讀,就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講,書(shū)是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!倍矣X(jué)得,書(shū)就像一葉小舟,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      我的讀書(shū)故事作文4

        同學(xué)們,你們有讀書(shū)的故事嗎?假如沒(méi)有,就聽(tīng)一聽(tīng)我的讀書(shū)故事吧!

        有一天晚上,我在床上滾來(lái)滾去,怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書(shū)拿到床上看,因?yàn)閶寢審膩?lái)不允許我晚上睡在床上看書(shū)。我輕輕的從書(shū)臺(tái)上把我的小臺(tái)燈取走,接著又到時(shí)書(shū)柜那把我最?lèi)?ài)看的書(shū)盜走,這本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛(ài)的書(shū)后,我踮起腳尖,輕輕的走回床上。我把床上的東西都弄成像在睡覺(jué)的.模樣,把臺(tái)燈用被子蓋上,再用枕頭頂住被子,一切準(zhǔn)備好了,只欠“東風(fēng)”。我慢慢的縮進(jìn)被子里,我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)的主要內(nèi)容是講猴子出生了,然后學(xué)藝,大鬧天宮,每當(dāng)我一見(jiàn)到孫悟空的出擊,我都會(huì)叫一聲“酷!太酷了!”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書(shū)的。

        我的聲音驚醒了爸爸,不管三七二十一,總之,只知道往被子里面躲,爸爸走到了我的房間看我在干嘛,我馬上裝睡著了。瞞天過(guò)海的計(jì)謀爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有識(shí)穿,我斗膽再來(lái)一次偷看,我這一回沒(méi)有大喊,我堵住嘴巴,并且讓我時(shí)刻提醒自己不能再被發(fā)現(xiàn),我在被窩里繼續(xù)偷看,我看到激動(dòng)的內(nèi)容,再次大叫起來(lái),又把爸爸驚醒了。我的瞞天過(guò)海術(shù)被爸爸識(shí)穿了,被爸爸大罵一頓。

        我的讀書(shū)故事好聽(tīng)嗎?平常我讀書(shū)時(shí),還愛(ài)做一下筆記,把一些好詞好句記下來(lái),你會(huì)嗎?多閱讀一些有用的課外書(shū)會(huì)讓大家了解更多更廣知識(shí),會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

      我的讀書(shū)故事作文5

        轉(zhuǎn)過(guò)街角,便看見(jiàn)了“老友熱干面”的招牌,聞到了面條的香味兒,于是我也放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到這里,目的'地可不是熱干面館,而是對(duì)面的家屬院―――我的家。

        我邊走邊想:“昨天在家讀到什么地方了?第33頁(yè)第5行,不錯(cuò)……”打開(kāi)房門(mén),我迫不及待地以光的速度“飛”進(jìn)家中,扔下書(shū)包沖向書(shū)房,拿起那本書(shū)不顧一切的、快樂(lè)地與它交談起來(lái)。

        一頁(yè)、兩頁(yè),我趴在書(shū)桌邊,像一匹餓狼,貪婪地讀著。當(dāng)讀到“杰森為什么慌忙地從別墅里逃出來(lái)?”時(shí),我沉思著“為什么呢?”,于是回顧著這一集的內(nèi)容。我有時(shí)左手支撐著臉龐,有時(shí)右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼筆不停地猜想。不一會(huì)兒,心中有了一個(gè)答案,但又不能確定,我便拿起解密卡對(duì)照答案。哦!答對(duì)了!

        讀著讀著,我好像自己在駕駛著一葉小舟,在書(shū)的海洋里如癡如醉地漫游。我津津有味地讀著,仿佛自己和書(shū)融為了一體,和超級(jí)小虎隊(duì)一起探險(xiǎn)、偵破案件。

        書(shū)中的文字漸漸地看不清了,我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了一個(gè)多小時(shí)了,天已經(jīng)黑了,才戀戀不舍的合上書(shū)。

        我望著窗外的草坪,想起高爾基說(shuō)的一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

      我的讀書(shū)故事作文6

        今天我來(lái)談?wù)勱P(guān)于我的讀書(shū)故事。

        在每天中午的時(shí)候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書(shū)的時(shí)間,即使只有一分鐘,也要用來(lái)看書(shū)。每當(dāng)下午的讀書(shū)時(shí)間,我也要認(rèn)認(rèn)真真地去看書(shū),一分一秒沒(méi)都不放過(guò),打了寫(xiě)字鈴我才戀戀不舍的把午讀書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。只要下課鈴一響,我便迅速地從書(shū)包里拿出了自己的課外書(shū),開(kāi)始津津有味地讀起了書(shū),直到上課鈴響了以后,我才把書(shū)放進(jìn)了課桌里。在每天晚上,不管有多遲我也要讀書(shū),有的時(shí)候我甚至讀到十一二點(diǎn)的'時(shí)候都沒(méi)有睡覺(jué)。

        現(xiàn)在咱們來(lái)談?wù)勑瞧诹托瞧谌。在每個(gè)星期六和星期日我都要去書(shū)店去讀一下午的書(shū),真是百去不厭。我還在向上書(shū)店辦的借書(shū)卡,一有空就去書(shū)店去借書(shū)和還書(shū)。

        從小我就喜歡讀書(shū),原來(lái)我小時(shí)候每天晚上,都要坐在自己的小臺(tái)燈下都要去看一會(huì)兒書(shū)。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,好幾次我都去了太原去買(mǎi)書(shū)去了。在每天中午我都要看一會(huì)兒報(bào)紙。

        書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書(shū)吧!

      我的讀書(shū)故事作文7

        每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,那里面充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),充滿(mǎn)了悲歡離合。書(shū)使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書(shū)成為了我的良師益友。

        剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,我其實(shí)不喜歡看課外書(shū),總是覺(jué)得課外書(shū)沒(méi)有什么用處,可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨:“寶貝你要多看課外書(shū),光光在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書(shū)上也有許多在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)!币虼,我開(kāi)始嘗試著看課外書(shū)了。我第一本書(shū)就是《一千零一夜》這本書(shū),這一本書(shū)講了許多童話(huà)故事,一開(kāi)始我才看了幾頁(yè),就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書(shū)后,我覺(jué)得課外書(shū)并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。

        現(xiàn)在,我的房間里到處都是書(shū),有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《史記》等書(shū),也有許多雜志、漫畫(huà)等期刊。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀。每次去書(shū)店,我便四處尋找我喜歡讀的書(shū),我像一條貪婪的'魚(yú),在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來(lái)。

        自從我的世界有了書(shū),我的知識(shí)就變得很豐富了,我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)是件很快樂(lè)的事。

      我的讀書(shū)故事作文8

        書(shū)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一位良師益友,人生中不可多得的好伙伴;但書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我的天敵?磿(shū)是對(duì)我煎熬。

        對(duì)于我為什么不愛(ài)看書(shū)這個(gè)問(wèn)題,我也苦惱了許久。最終得出一個(gè)結(jié)論:因?yàn)橛行⿻?shū)中的內(nèi)容沒(méi)有太多的奇幻之處,無(wú)法似一個(gè)黑洞能久久地吸引著我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。

        在我們班上都窩著許多小書(shū)蟲(chóng),每每下課幾乎全班的人都會(huì)安靜地從書(shū)包中小心翼翼地抽出一本書(shū)。一股濃郁的書(shū)香之氣便蔓延整個(gè)教室,我這個(gè)好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之,這種可貴的氣氛對(duì)我也有所感染感觸。

        我回到了家,望著那滿(mǎn)滿(mǎn)一柜的`書(shū),激起了我要看完這些書(shū)的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫(xiě)的《草帽子》,翻了幾頁(yè)便沒(méi)了興致。這講的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度過(guò)的整個(gè)小學(xué)生涯。這一沒(méi)了興致我便又跑到外面去玩了。

        又過(guò)了一個(gè)星期多,書(shū)柜上履上了一層薄灰。那天我特別無(wú)聊,閑得慌。鬼斧神刀地從書(shū)柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來(lái)。從—開(kāi)始僅僅只是為了解悶,漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引,無(wú)法自拔。書(shū)中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀止不得不佩服作者的奇思妙想。

        爾后,《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續(xù)成了我的最?lèi)?ài)。

        可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友,可能是我與作者有著不一樣的觀念,是兩個(gè)不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著我能與它們交友的那一天。

      我的讀書(shū)故事作文9

        小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,可以博覽群書(shū)。這個(gè)夢(mèng)很滑稽,荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本,這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書(shū)。

        “多讀書(shū),讀好書(shū)”那書(shū)怎么分辨好壞呢?課外書(shū)之所以是課外書(shū)因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材,可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書(shū)是不好的書(shū)嗎?顯而易見(jiàn)并不是,在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書(shū)的影子,很多的教材也是從中截選。

        在很多家長(zhǎng)口中的“壞書(shū)”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而廉恥,”;我學(xué)會(huì)了“善用自己的.眼睛!痹诳磿(shū)的時(shí)候,你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書(shū)感覺(jué)自己渾身通透,仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。

        從前讀過(guò)兩種三本書(shū),便覺(jué)得自己有了炫耀的資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿(mǎn)才會(huì)半瓶晃蕩,更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶,當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書(shū)更全面的時(shí)候,反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。

        現(xiàn)在讀書(shū)也慢慢的融入生活,可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來(lái),沉淀自己畢竟書(shū)到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外,讓書(shū)本陪伴著生活。

      我的讀書(shū)故事作文10

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。

        有一次,爺爺帶我去超市買(mǎi)東西。我一上三樓,就往圖書(shū)區(qū)跑。我看到一本作文書(shū)。打開(kāi)一看,里面的作文特別多。我一下就喜歡上了,就讓爺爺給我買(mǎi)?蔂敔敳⒉幌虢o我買(mǎi)。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅?shū)太多了。原因二是因?yàn)槟潜緯?shū)太貴了,要48元錢(qián)。在我的勸說(shuō)下,爺爺終于答應(yīng)給我買(mǎi)作文書(shū)了,但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書(shū)。我選了一本16。8元的作文書(shū),爺爺答應(yīng)給我買(mǎi)了。

        我特別喜歡看書(shū)。但是總買(mǎi)書(shū)太費(fèi)錢(qián)了,爺爺就帶我去圖書(shū)館借。一開(kāi)始,我總看一些小說(shuō)、故事這類(lèi)書(shū),尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái),我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū)籍了。

        文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是會(huì)有的!蔽乙步(jīng)常用各種方式看書(shū)。在暑假里,我經(jīng)常把書(shū)放在床頭柜上,早晨起來(lái)也看。有一次,我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所,回來(lái)就睡不著了。我便拉開(kāi)半邊窗簾,打開(kāi)手電筒,趴在床上看起書(shū)來(lái),整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),就又出去了。

        莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙院笠嘧x書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。

      我的讀書(shū)故事作文11

        我不喜歡做的事就是看書(shū),一拿到書(shū)我就頭痛、兩腳發(fā)麻,可是,經(jīng)過(guò)下面這件事之后,我就變的很喜歡看書(shū)起來(lái)了!耙荤婵磿(shū)了,別看電影了,趕快去看書(shū)。”奶奶又在催了!拔也挪豢茨!書(shū)那么無(wú)聊、難看,還不如看電影呢!”“不行,一定要看!薄皶(shū)太無(wú)聊了!蔽疫呎f(shuō)邊走到書(shū)桌邊拿起一本書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)兒,就睡著了。奶奶看見(jiàn)我睡著了,又把我叫了起來(lái),繼續(xù)看書(shū),書(shū)一下子就翻到了最有趣的一面,逗的`我“哈……哈……”大笑。

        奶奶見(jiàn)我笑這本書(shū),就說(shuō):“再難看的書(shū)也有好看的時(shí)候,繼續(xù)看吧。對(duì)了,我把你電腦關(guān)掉了!你繼續(xù)看書(shū)。 蔽依^續(xù)看著書(shū)!耙荤,吃飯了,開(kāi)飯了!薄芭,馬上來(lái)!庇诌^(guò)了二十分鐘左右,奶奶吃好了飯又來(lái)叫我:“一珂,我飯都吃完了,你也該來(lái)吃了吧,別看了,吃飯了!薄芭,等我把這本書(shū)看完,我就來(lái)吃飯!薄澳悄憧禳c(diǎn)啊,飯都涼了,快點(diǎn)啊!钡浆F(xiàn)在為止,我家50本以上的書(shū)差不多被我看光了,我現(xiàn)在基本上每天都要看書(shū),爸爸買(mǎi)來(lái)一本,我就看一本,我要把爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)全部看完。

      我的讀書(shū)故事作文12

        如果把知識(shí)比作花果,那書(shū)籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書(shū),我便忍不住把自己讀書(shū)的故事一字不漏的說(shuō)出來(lái)。

        這個(gè)星期五,我和我的同學(xué)陳詩(shī)宇一起去了學(xué)校圖書(shū)館借書(shū),我倆來(lái)到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有(草房子)這本書(shū)”!罢(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書(shū)來(lái)了過(guò)來(lái),“請(qǐng)登記”圖館員說(shuō),很快我們拿到了小說(shuō),我看了看詩(shī)宇手上那本和我手上的小說(shuō)新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書(shū)那么舊而詩(shī)宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......

        回到教室,我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的是舊的`。在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋(píng)果,兩個(gè)蘋(píng)果一大一小,媽媽把大的蘋(píng)果給了哥哥,把小的蘋(píng)果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋(píng)果又看看了弟弟手中的蘋(píng)果,便對(duì)弟弟說(shuō):“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書(shū)籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!

        第二個(gè)星期,我早早的來(lái)到了圖書(shū)館還書(shū)并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書(shū)是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉,在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)......

      我的讀書(shū)故事作文13

        高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前!書(shū)籍不僅使我們進(jìn)步,還帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

        我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。自從我愛(ài)上讀書(shū)后,成績(jī)步步高升,特別是語(yǔ)文寫(xiě)作和課外閱讀的能力,更是讓人刮目相看!

        還記得小時(shí)候,我根本就不喜歡讀書(shū),我只知道玩耍,對(duì)于我來(lái)說(shuō)玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績(jī)飄忽不定,時(shí)好時(shí)壞,甚讓父母憂(yōu)心。爸爸媽媽為了幫助我提高成績(jī),于是就買(mǎi)了一些故事書(shū)和習(xí)作書(shū)給我看,可我根本不愛(ài)看書(shū)呀!可憐那些書(shū),經(jīng)常被我弄得破破爛爛,看起來(lái)就像一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐,讓人于心不忍。媽媽見(jiàn)了強(qiáng)制把我鎖在房間里,我無(wú)事可做,只好隨手拿起一本比較完整的書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,不禁為故事中的'小女孩流下了同情的眼淚;當(dāng)我看了《灰姑娘》時(shí),我頓時(shí)變得開(kāi)朗,我佩服灰姑娘的樂(lè)觀,心里暗暗為灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起,我深深地愛(ài)上了讀書(shū),每當(dāng)我看到那些被我弄爛的書(shū),我都在心中罵我自己。現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,雖然書(shū)不是一個(gè)可以陪我聊天的朋友,但是它卻能讓我覺(jué)得自己其實(shí)是一個(gè)有自信而又聰明的小女孩,因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到的知識(shí)已變成了一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。

        書(shū)是一位良師益友,是我生命中不可缺少的一部分,還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

      我的讀書(shū)故事作文14

        我小時(shí)候,伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大?擅慨(dāng)端起書(shū)時(shí),看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字,我總是大喊“好無(wú)聊,好無(wú)聊!弊x書(shū),便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。

        漸漸長(zhǎng)大,就感到了知識(shí)的缺乏。一年級(jí)看圖寫(xiě)作時(shí),我寫(xiě)的都是記流水賬,寫(xiě)過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫(xiě)作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱,就說(shuō):“讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信,你可以試試看!

        于是,我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中有許多秒詞佳句,真的能提高作文水平。后來(lái),我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

        這以后,我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。書(shū)在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地,我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書(shū)籍大大擴(kuò)展了我的想象力。

        “山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!蔽乙贿厯u頭晃腦的`讀者,一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。

        讀書(shū)給了我知識(shí)、樂(lè)趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。

      我的讀書(shū)故事作文15

        高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;而我說(shuō),書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天,就給大家講講我的讀書(shū)故事。

        一次,我做作業(yè)累了,就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘,就被媽媽逮了個(gè)正著!皬堚,作業(yè)做完了嗎?”媽媽一臉嚴(yán)肅!白鐾炅恕鐾炅!”我支支吾吾而又肯定地回答!澳悄憔涂磿(shū)吧,等下可別忘了吃飯!眿寢屆鎺θ莸剞D(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興,雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲,但我一點(diǎn)也不后悔。

        我愛(ài)看書(shū),特別喜歡歷史故事類(lèi)型的'。去前我生日,阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘,就買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí),情不自禁地哈哈大笑;當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí),我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情;當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí),我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂(yōu)他們的命運(yùn)……

        這就是我的讀書(shū)故事,那你的呢?

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