我的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我們從剛開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的讀書(shū)萬(wàn)卷，不知已經(jīng)積累了多少知識(shí)。當(dāng)然，在這其中，一定有令我印象深刻的書(shū)本或文章，我的讀書(shū)感受大概是這樣的：坦白說(shuō)，我并不喜歡閱讀那些關(guān)于文學(xué)之類的書(shū)。相反，我喜歡閱讀有情節(jié)的書(shū)，我在小學(xué)的時(shí)光里幾乎都是閱讀的有情節(jié)的書(shū)。
說(shuō)到有情節(jié)，那在小學(xué)時(shí)期最經(jīng)典的就是《格林童話》和《一千零一夜》了。相信大部分與我年齡相仿的同學(xué)在小時(shí)候聽(tīng)得最多的情節(jié)故事就是《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》了。也許當(dāng)時(shí)并不懂的這些情節(jié)中所講的道理，但是它們卻給了我們一個(gè)聯(lián)想般的童年：許多孩子扮演丑小鴨，白雪公主和灰姑娘，他們知道白雪公主是美麗的、善良的`，灰姑娘是勤勞的，可憐的。丑小鴨雖然丑陋，但它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這不就是這些情節(jié)里所表達(dá)出的人物品質(zhì)嗎？到現(xiàn)在它們也依舊被我們歌唱，而且也讓我們學(xué)到了那些美好的品質(zhì)。
現(xiàn)在升上初中，就不得不要閱讀那些文學(xué)類書(shū)籍了。每個(gè)初中學(xué)期老師都會(huì)向你介紹上十幾本的文學(xué)書(shū)籍看，這可讓我非常焦灼�。∪欢@是需要花費(fèi)時(shí)間去看的。說(shuō)到文學(xué)書(shū)，那么我最一開(kāi)始看的就是《魯濱遜漂流記》了，我很不情愿地打開(kāi)了這本書(shū)，首先映入眼簾的就是一些密密麻麻的文學(xué)，它們給我的感覺(jué)就像是一些密密麻麻的螞蟻在我的面前晃來(lái)晃去，看得我頭昏目眩、眼花繚亂。但是當(dāng)我看完了第一篇時(shí)，這些本令我感到厭煩的文學(xué)一下子吸引了我，它們好似在牽引著我似的，使我想饑餓的狼一樣一直引著我看完這整整一本書(shū)。當(dāng)我看完時(shí)，簡(jiǎn)直是讓我受益匪淺，原來(lái)文學(xué)書(shū)也這么有趣，這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜因?yàn)樵庥龊Ｉ巷L(fēng)暴而逃到一座荒島上生存，一開(kāi)始就揭示了內(nèi)容和主題，而且越到后面就越來(lái)越精彩，寫(xiě)了魯濱遜經(jīng)歷的重重磨難和他的解決方式，他的精神和品質(zhì)讓我感受到了很多，學(xué)到了很多。我也因此漸漸喜歡上了文學(xué)書(shū)了，《昆蟲(chóng)記》中記錄的那些小蟲(chóng)子讓我眼花繚亂，《假如給我三天光明》中作者的希望與真摯的情感讓我深深地受到了感動(dòng)，《紅星照耀中國(guó)》中讓我了解到了中國(guó)紅軍與共產(chǎn)黨的事跡，讓我不忘國(guó)恥，對(duì)中共與紅軍有了敬佩之情……
讀書(shū)萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路。一本書(shū)帶我們領(lǐng)略了大千世界，讓我們知道了世界無(wú)奇不有。我會(huì)繼續(xù)閱讀下去，從中獲得更多令我流連忘返的知識(shí)。
我的故事作文2
從小，我一直是一個(gè)不起眼的女孩。大多人認(rèn)為我是一個(gè)文靜、不愛(ài)說(shuō)話的人，很少有人知道，我其實(shí)也是一個(gè)喜歡熱鬧的女生，也希望得到大家的認(rèn)可。
在班里，我似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得有同學(xué)或老師注意的目光，甚至有時(shí)跟班里的同學(xué)一起出去，有的同學(xué)會(huì)向我身邊同學(xué)問(wèn)“她是我們班的嗎？”跟我一起的同學(xué)很驚訝地說(shuō)“是�。《纪嗄敲淳昧�，你竟然不知道她是我們班同學(xué)�！痹谂赃吢�(tīng)著她們的對(duì)話，我只能尷尬地笑笑。
直到初三，我們的新班主任要求我們班上的每一個(gè)同學(xué)都自己選擇一個(gè)班干部來(lái)競(jìng)選，然后由老師再選出全班中的一部分人來(lái)當(dāng)臨時(shí)班干部。記得那時(shí)有一位同學(xué)跟我競(jìng)選的職位相同。當(dāng)老師宣布臨時(shí)班干部的名單時(shí)，我竟然聽(tīng)到老師念出我的名字，我心中無(wú)比地興奮，這是我得到了有生以來(lái)的第一次得到認(rèn)可。
當(dāng)我成功競(jìng)選上化學(xué)課代表后，心里也有點(diǎn)兒怕，我從小理科就特別差，當(dāng)我知道我是化學(xué)課代表時(shí)，就后悔自己為什么要選這個(gè)。以前周末我都不會(huì)瞄一下課本或者看有關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料。可自從知道我這個(gè)責(zé)任之后，專門跑去書(shū)城買有關(guān)于這個(gè)學(xué)科的資料，周末也在家里乖乖地看化學(xué)課本，做化學(xué)練習(xí)。
在課堂上，以前我是閉口不說(shuō)話的，而現(xiàn)在上課老師問(wèn)問(wèn)題，回答聲音中最響亮的就是我了，準(zhǔn)確率也是最高的，這也成功地吸引到科任老師的注意力。
在一次模擬考試，我考了該科成績(jī)的第一名，也是那一次考試讓我成為老師口中表?yè)P(yáng)的學(xué)生，也成為了班上化學(xué)成績(jī)最好的。我是班上公認(rèn)的最兇最嚴(yán)格的一個(gè)科代表，同學(xué)的化學(xué)作業(yè)都是由我一個(gè)個(gè)檢查過(guò)后確定合格了才上交給老師，不少同學(xué)對(duì)我的嚴(yán)格很有意見(jiàn)，但每次考試我們班的化學(xué)成績(jī)都是全級(jí)第一。
到期中，班主任要重新?lián)Q一批班干部，班干部由班上的`同學(xué)來(lái)投票選擇前任的班干部還是重新另選。我以為我要恢復(fù)回來(lái)當(dāng)普通學(xué)生了，沒(méi)想到最后宣布結(jié)果時(shí)，我的名字跟化學(xué)課代表在一起，我很驚訝他們?cè)瓉?lái)都把票投給了我。可知道，平時(shí)他們都是常常抱怨我太嚴(yán)格，對(duì)他們太苛刻，想不到他們心里卻是認(rèn)可我的。
因?yàn)樽约旱呐蛧?yán)格要求，我從一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)人認(rèn)識(shí)的女孩，變成了大家認(rèn)可的班干部。我也很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同學(xué)了。
我的故事作文3
幸福，是一股心中的暖流；幸福，是一句輕聲的問(wèn)候；幸福，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。而我的幸福就好像如此。
我的幸福是在一次實(shí)踐活動(dòng)中收獲的。那時(shí)，正是一節(jié)實(shí)踐課，教師手提一個(gè)紅色的小桶，走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這次我們實(shí)踐的資料是種向日葵”。話音剛落有的同學(xué)“耶”有的'同學(xué)“啊”，有的同學(xué)“切”……而我則默不作聲，心想，小時(shí)候在鄉(xiāng)下跟外婆學(xué)了幾手，應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得過(guò)去，到時(shí)候，自我找一塊地松土、播種……各做各的，各得其所。
可意外卻發(fā)生了。我們排好隊(duì)去勞動(dòng)基地，每個(gè)人都立刻去搶勞動(dòng)工具去松土，學(xué)著農(nóng)民伯伯那辛苦的樣貌苦干起來(lái)。但因?yàn)槿耸诌^(guò)多，農(nóng)具過(guò)少，所以有一些同學(xué)去勞動(dòng)基地附近亂游蕩，小全同學(xué)就是其中一個(gè)。他們那伙人，在泥土中找到一些可怕的小蟲(chóng)子，拿來(lái)嚇我們女生。本來(lái)以為自我是不會(huì)被惡作劇的，因?yàn)槟前嗉一锒疾惶矚g和我玩，可沒(méi)想到那個(gè)可惡加討人嫌的小全同學(xué)，竟然把那可惡的毛絨絨的小蟲(chóng)子放在我的衣服上，他原本以為我會(huì)很生氣地拿掉小蟲(chóng)子后連跑帶罵地追著他跑，可是我只是輕輕地用工具把蟲(chóng)子從衣服上揮了下來(lái)，捏在手中，丟在垃圾桶里。
然后對(duì)他說(shuō)：“小全同學(xué)，如果你覺(jué)得無(wú)聊，能夠幫我們松土、倒垃圾什么的，但不要惡作劇能夠嗎？”說(shuō)完，我又繼續(xù)低頭播種了。不對(duì)，氣氛怎樣有點(diǎn)兒怪異，怎樣大家都沒(méi)有再動(dòng)工具了呢？我抬起頭只見(jiàn)小全同學(xué)和其他同學(xué)都呆呆地望著我，他們明白我和小全同學(xué)是一對(duì)冤家，一向都是惡言相沖，今日怎樣會(huì)如此的與他談話呢？過(guò)了一會(huì)兒，他們才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，有些同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。我頓時(shí)臉紅地低頭播種，一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受歡迎的我，竟然會(huì)受到同學(xué)們贊許的目光？之后小全同學(xué)也識(shí)趣的到別處去了。
如此一句禮貌的'話，使一場(chǎng)同學(xué)們本以為將會(huì)爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)平息了，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，因?yàn)槲乙粫r(shí)的寬容，讓我獲得了友誼的幸福。幸福就在我們身邊，不用金錢去買，只要你用心去感受和收獲，就這么簡(jiǎn)單！
我的故事作文4
我是一個(gè)視書(shū)如寶、愛(ài)書(shū)如命的女孩兒，一年365天中除了吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí)之外就只有讀書(shū)了，因此，書(shū)自然成了隨時(shí)隨地形影不離的好朋友。我吃飯看書(shū)，上學(xué)放學(xué)看書(shū)，連上廁所也會(huì)拿著一本去。媽媽見(jiàn)我這樣沉迷與書(shū)中世界，所以，給我下了一道‘‘圣旨’’：奉天承運(yùn)，母親大人召約，從今天開(kāi)始，從今天開(kāi)始，女兒唐唯維除了作文書(shū)和課本以外，一律禁止閱讀！欽此！�。∪绱硕蜻\(yùn)竟落到了我頭上，老天爺也太不公平了吧！不讓我讀書(shū)還不如讓我去死了！這時(shí)，我恨不得大喊一聲：“不要呀！”可由于母命難違，我也只好無(wú)可奈何地?fù)u搖頭答應(yīng)了。
可是，我這樣的書(shū)呆子。怎么能輕易放棄我唯一的愛(ài)好呢？次日的中午，我閑著沒(méi)事做，便習(xí)慣性地捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，不料被出來(lái)收碗的媽媽發(fā)現(xiàn)了，厲聲呵斥道：
。“你小子，又在看書(shū)了呀！”我一下子驚醒過(guò)來(lái)，不好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“哦！哦！對(duì)不起我忘了！習(xí)慣成自然了嘛！下次一定注意！”“嘿！你最好記住你給我的保證�！闭f(shuō)著又回到了廚房。唉，看來(lái)不讓我讀書(shū)是行不通的，我得想個(gè)辦法，對(duì)！有了......
午夜，我鬼頭鬼腦地走進(jìn)客廳，小心翼翼地拿下白天已經(jīng)充好電的手電筒和買好卻未看過(guò)的`《快樂(lè)星球第二部》回到了房間，把棉被蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，打開(kāi)手電筒到書(shū)海里遨游去了。
可竊讀的滋味真不好受，因?yàn)槲抑缷寢層衅鹨沟牧?xí)慣，萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)睡覺(jué)，那我還不得吃一頓“條子炒肉”，“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)，豁出去了！”我不斷地給自己壯膽，可話說(shuō)如此，每當(dāng)外面有一點(diǎn)響動(dòng)，我便會(huì)像受了驚的老鼠一樣，嚇得魂飛魄散。過(guò)了50分鐘左右，我終于把那本書(shū)看完了，可以睡覺(jué)了，但不知怎么的，竟然完全沒(méi)有一點(diǎn)睡意，��！我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)還有提神的作用。唉！自認(rèn)倒霉，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)了。于是，我便開(kāi)始數(shù)綿羊：“一只綿羊，兩只綿羊，三……”
“懶豬起床了，懶豬……”討厭的鬧鐘又在叫了。我通過(guò)鬧鐘的反光鏡意外地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了兩個(gè)黑黑的“熊貓眼”，可真丑死我了！不過(guò)嘛，飽覽了一本好書(shū)，沒(méi)關(guān)系的啦！
我的故事作文5
0歲時(shí)的我還沒(méi)出生。媽媽的肚子從很扁平變得越來(lái)越大，仿佛再變大，肚子就要像氣球一樣“呯”的一下炸開(kāi)了。那時(shí)的我，在媽媽肚子里什么也不知道，只知道踢媽媽的肚子，揮舞著自己的小手小腳，打向媽媽的肚皮。
1歲時(shí)，我從媽媽的肚子中墜地。身體圓圓的，胖乎乎的。那時(shí)的我，想怎么哭就怎么哭，想尿就尿。在床上，就尿在床上；在嬰兒車上，就尿在嬰兒車上。爸爸媽媽被我弄得到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
2歲時(shí)的我，還不會(huì)走路，但會(huì)在地上爬、在地上滾。本已經(jīng)臟得不成樣子的地板，被我弄得煥然一新。那時(shí)，我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，慢慢地學(xué)會(huì)了喊“爸爸媽媽”，叫“爺爺奶奶、外公外婆”，之后，還在父母的養(yǎng)育下學(xué)會(huì)了走路。
3歲到6歲的時(shí)光，我大部分是在幼兒園度過(guò)的。成天和伙伴們玩玩具，一起度過(guò)了那最快樂(lè)的時(shí)光。
7歲的我，已經(jīng)正式進(jìn)入小學(xué)。此時(shí)的我不再像幼兒園一樣每天玩耍，每天屁顛屁顛，而是要背著比自己還重的書(shū)包，還要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)，記不清自己的書(shū)包長(zhǎng)什么樣，糊亂地把書(shū)塞進(jìn)別人的書(shū)包里，到晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知書(shū)的去向，然后，媽媽每天都在學(xué)校和單位兩頭跑，就是為了幫我找書(shū)。找不到，還要花錢重新去書(shū)店、淘寶上購(gòu)買。不僅僅是書(shū)經(jīng)常找不到，幾乎每一天都會(huì)丟三落四，一天丟鉛筆，一天丟橡皮，一天又丟尺子，媽媽常說(shuō)我，真是讓人不省心。
8歲時(shí)，我已成了一名光榮的少先隊(duì)員，佩戴上整齊的紅領(lǐng)巾，面向祖國(guó)的國(guó)旗，行了標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。不過(guò)還會(huì)左揺搖，右晃晃，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。
9歲的我，已經(jīng)升到三年級(jí)了。這時(shí)，我以不再和爸爸媽媽同床睡了，而是自己?jiǎn)为?dú)擁有了一個(gè)屬于自己的.一個(gè)房間，可以自己一個(gè)人睡覺(jué)了。從三年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)已開(kāi)始變得越來(lái)越多，培訓(xùn)班也變得越來(lái)越多，語(yǔ)文要上作文課，數(shù)學(xué)要上奧數(shù)課，英語(yǔ)要上口語(yǔ)課，體育要學(xué)打籃球，音樂(lè)要上舞蹈課和彈鋼琴。屬于自己的時(shí)間也越來(lái)越少。
11歲是現(xiàn)在的我，就是在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)表了我人生中的第一篇作文，得到了我人生中的第一次稿費(fèi)。作業(yè)隨著年級(jí)不停增加了。我既不看電視，又不玩電腦，也不練舞蹈，一直在寫(xiě)作業(yè)，可是就是一直寫(xiě)不完，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
過(guò)去的這十一年，演繹了我的許多故事。
我的故事作文6
我的故事就好似大海中一個(gè)獨(dú)特的貝殼，雖然微不足道，但卻自有意義；雖然毫不起眼，但卻引我前行。遨游在故事的海洋里，我的身心覺(jué)得無(wú)比暢快。
記得我10歲生日的時(shí)候，在外打工的爺爺說(shuō)要趕回來(lái)陪我過(guò)生日，最重要的是，爺爺說(shuō)要給我?guī)б环萏貏e的禮物。得知此事，我無(wú)比高興，老是在想：“爺爺會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？是漂亮的衣服？是貴重的手飾，還是……”帶著一肚子的問(wèn)題終于把爺爺給盼回來(lái)了。打開(kāi)禮物一看，原來(lái)里面躺了一個(gè)毫不起眼的仙人掌，我的心情失落極了，心想：爺爺大老遠(yuǎn)跑回來(lái)就給了我一個(gè)這樣的禮物？可爺爺卻說(shuō)：“別看它長(zhǎng)得不好看，它的作用可大著呢�！薄拔也挪恍拍��！蔽�?guī)е粷M的口氣說(shuō)，之后，我就把它放在一邊，對(duì)它置之不理。
第二天，我拿著水壺去澆花，我把所有的花都澆了一遍，唯獨(dú)沒(méi)有澆仙人掌，十天過(guò)去了，我依然對(duì)它置之不理，但它依然直挺挺的立在那兒，就像一個(gè)威武的士兵在時(shí)刻守護(hù)著自己的家園。爺爺對(duì)我說(shuō)：“這種植物的`生命力極其頑強(qiáng)，無(wú)論在什么惡劣環(huán)境中都能生存下來(lái)�！边@時(shí)，我不再那么討厭仙人掌了，我對(duì)它的感情稍微有了改變。
直到那一次，一位鄰居長(zhǎng)了痄腮，說(shuō)要用仙人掌治病，就把我家仙人掌的“手臂”砍了下來(lái)，從斷臂處流下了一顆顆晶瑩的露珠，我想這顆仙人掌肯定活不下去了，就在我為這株植物感到惋惜時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，它是不會(huì)死的，它會(huì)憑借它那頑強(qiáng)的意志渡過(guò)這次難關(guān)。”我將信將疑，過(guò)了三四天，當(dāng)我再看它的時(shí)候，它真的活下來(lái)了，而且還是那么霸氣，那么英姿颯爽，活像一個(gè)“斷臂大俠。”
我終于明白爺爺為什么要送我仙人掌了。仙人掌雖然外表不雅觀，但作用可大著呢，爺爺是想讓我像仙人掌那樣不被華麗的外表蒙敝雙眼，想然我在意志上戰(zhàn)勝別人。我想這也是爺爺對(duì)我愛(ài)的詮釋吧。
10歲的生日禮物是我這么多年來(lái)收到的最好的生日禮物，是我最難以忘懷的故事，它一直激勵(lì)著我勇往直前，幫我戰(zhàn)勝重重難關(guān)，為我的生活添上了一道最美麗的風(fēng)景線。
我的故事作文7
窗紗被微風(fēng)吹起一角一縷陽(yáng)光，調(diào)皮地鉆了進(jìn)來(lái)，照亮了黑暗的一隅……
陽(yáng)光鋪在木地板上，閃爍著光澤，一抹藍(lán)驀地闖入眼眶，泛黃的書(shū)頁(yè)，仿佛塵封著長(zhǎng)久的記憶，封面已經(jīng)爛的分辨不清上面的圖畫(huà)，卻是模模糊糊的五個(gè)大字疊交地映入眼簾——《安徒生童話》。翻開(kāi)，童真的幼稚涂鴉，仿佛剛畫(huà)上去的不久。右下角撕掉了一個(gè)口子，像是缺了什么似的，輕輕的撫過(guò)書(shū)頁(yè)，慢慢的'滑過(guò)莫子，充滿稚氣的亂涂亂畫(huà)，印在眉間，心間，眼中閃過(guò)一絲好笑，隨即垂下眼簾，當(dāng)初的心早已不在了。一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，想起剛遇見(jiàn)它的那會(huì)兒。
一雙凈麗的手把這本書(shū)放在床上，撲面而來(lái)的墨味引起了我深深的興趣，試著翻開(kāi)，卻拿反了書(shū)，怎么都打不開(kāi)，小小的手把書(shū)頁(yè)的邊角都弄皺了，又是那雙手，輕輕地拿走，又打開(kāi)了它 ，幾抹彩色機(jī)不可察的從眼前閃過(guò)，耳邊傳來(lái)了空靈的嗓音，溫柔得能將人化了水，逐字逐句的念著，好像催眠字符一般，竟睡著了。它好像有魔法。
輕輕合上書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)，掀起一小層灰塵，眼睛又掠過(guò)上方，一本《格林童話》，封面是綠色，叫人亂了心。 這本書(shū)是二年級(jí)時(shí)，要一人帶一本書(shū)去，豐富教室里的圖書(shū)角，那時(shí)家中都是字母、拼音卡片，沒(méi)有什么書(shū)籍，急急忙忙跑去書(shū)店買了一本，后就不知它的蹤影了。一次上公開(kāi)課，語(yǔ)文要上一節(jié)故事討論會(huì)，我見(jiàn)到了那本書(shū)。上課時(shí)，老師拿出了一本書(shū)，喚了我的名字，呆愣了一下，綠色的封面，光滑的書(shū)頁(yè)，是那匆匆一眼就錯(cuò)過(guò)的一本！心中的喜悅不知從何而來(lái)，印象里當(dāng)時(shí)老師上的是白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。 目光隨著書(shū)本移動(dòng)，一下課就問(wèn)老師把書(shū)要了回來(lái)……
不知是什么時(shí)候，從《笑貓日記》到《馬小跳系列》，從《中華上下五千年》到四大名著,書(shū)本如山一樣壘成了一個(gè)大門，通向一個(gè)深不可測(cè)的。我好像喜歡上書(shū)了！
也許是因?yàn)槟菚?shū)香味，或是那深藍(lán)色的封面，一見(jiàn)鐘情，應(yīng)該就是這么來(lái)的吧！從初見(jiàn)的那一抹心動(dòng)到再次相見(jiàn)的熟悉，喜歡無(wú)一不宣告著心的淪陷。一抹不可忽略的心動(dòng)，深沉地動(dòng)人。清香如醇香酒味一般在空氣中發(fā)酵，旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，交織著。肆意釋放熱情，點(diǎn)點(diǎn)墨味，和著舞步，在空氣中與之共舞，配合默契，如落幕一般合上了書(shū)，仿佛又回到了初見(jiàn)時(shí)的那種感覺(jué)。
午后捧一本好書(shū)，輕啜一口茶，茶香和書(shū)墨味縈繞于口鼻之中，留下茶杯中一圈一圈的波紋晃動(dòng)……
我的故事作文8
我，一個(gè)活潑，陽(yáng)光，好動(dòng)的女孩，我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏里的葡萄一樣，晶瑩里透著一點(diǎn)紫色的俏皮：我的故事如調(diào)味瓶，五味俱全；我的故事如滿天繁星，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，先選幾顆大星星講講。
時(shí)光眨眼而過(guò)，如今的我已經(jīng)是一位八年級(jí)學(xué)生了，初中的緊張生活使我無(wú)心去想任何事，也使得我變得缺少了生機(jī)，當(dāng)初的活潑笑容早已煙消云散。
時(shí)光倒流，那時(shí)的我僅有六歲，那天下午，爸媽出去干活，感覺(jué)太無(wú)聊，便給自己找事做，忽然一個(gè)白影從我面前竄過(guò)，那是我家的鴨子，不知怎么了，身上沾滿灰塵，于是我便突發(fā)奇想，想給它洗澡。對(duì)，說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊洗衣皂和一個(gè)水盆。來(lái)，小鴨鴨，乖乖，姐姐給你洗干凈。費(fèi)了九牛二虎之力終于把它放在水盆里，哈哈，這下跑不了了。我先把它放在水盆里，然后用洗衣皂在它身上搓，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于洗好了�？茨莻�(gè)鴨子好白好漂亮，像天鵝。
晚上，爸媽回來(lái) 了，我把這件事說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后捧腹大笑，說(shuō)：“鴨子，不能用人工皂洗，因?yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁矗俊蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就明白了�！睆拇宋覀兗揖驮�?zèng)]養(yǎng)過(guò)鴨子了。
那年盛夏之夜，我們哭了，晶瑩的淚珠滴在地上，發(fā)出“啪”的一聲，回憶把我?guī)У搅肆昙?jí)的畢業(yè)晚會(huì)上，每個(gè)人的心情都是那么復(fù)雜，每個(gè)人的臉上都透露著不舍，早已準(zhǔn)備好的節(jié)目卻無(wú)法繼續(xù)，中間突出的舞臺(tái)顯得很尷尬，教室一片寂靜，只有抽泣聲在教室回蕩。那一夜，我哭了，哭得撕心裂肺，哭得不顧形象，我清晰地看見(jiàn)老師們也淚流而下，小小的分別像是把我們推向了懸崖，結(jié)束的時(shí)候教室的地已被我們的.淚水染濕，雖然“天下無(wú)不散之宴席”，但誰(shuí)又舍得分離。還記得那夜的天空，星星是那么的亮，像是搶走了月亮的光，皎潔的月光照在我們回家的路上，此刻心里有說(shuō)不出的難過(guò)，六年級(jí)伴隨著晚會(huì)結(jié)束了，悄悄地結(jié)束了，再多的不舍和無(wú)奈，就此埋藏心底。
我的故事雖然結(jié)局不美，但它們卻是獨(dú)一無(wú)二的。它們?nèi)绶毙情W亮著，照在我那記憶里，每一顆星星都是一個(gè)故事。
這就是我的故事，你的呢？快告訴我吧。
我的故事作文9
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識(shí)的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請(qǐng)看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的'龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因�(yàn)橥ㄍ屙數(shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅(jiān)持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險(xiǎn)，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認(rèn)真，因而六年級(jí)的練習(xí)題幾乎沒(méi)有我不會(huì)做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計(jì)算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
——勇于探究、盤根問(wèn)底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)——
記得在前不久“博達(dá)學(xué)�！闭猩荚囍�，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識(shí)到我最后一題做錯(cuò)了，那正確的答案我想出來(lái)了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對(duì)我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅(jiān)持不懈、勇于探究、盤根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人�！�
想必你一定會(huì)問(wèn)，我是誰(shuí)？告訴你吧，我乃閔集中學(xué)七(2)班董昕也。
我的故事作文10
人的一生，有千千萬(wàn)萬(wàn)的故事。若說(shuō)我的故事，那就是記憶中，與他的分別。
他——我的太外公，到今天，我們已經(jīng)分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨，他離開(kāi)了我們。至今，我還清楚地記得那天的情景，那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
那天，我迷迷糊糊地坐在床邊，聽(tīng)見(jiàn)舅媽對(duì)我黯然地說(shuō)了聲：“太外公走了”。我的心一打顫，瞬間清醒，短短二十分鐘，我們收好了行李，踏上了回縉云的路。那是種什么感覺(jué)，我說(shuō)不出，只是很難受，很急切。我們?cè)诟咚俾飞巷w馳，車子開(kāi)到一百二十碼，窗外的山，都似被我看穿……我使勁睜著眼，就怕淚水在不經(jīng)意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧，我不知怎的，感到“絕望”。即使再堅(jiān)強(qiáng)，我的心理防線還是在我克制了兩小時(shí)后被打破了。一瞬間，仿佛閘門被打開(kāi)了，我就趴在那窗邊，抱頭痛哭。是我高估自己了吧！原來(lái)我并沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)。
這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹云霄，人們正將太外公的遺體送入殯儀車，我呆呆站在原地，看著車門關(guān)上，嚎啕大哭，我的哭聲被炮竹聲淹沒(méi)，仿佛在這個(gè)世上，只剩下我一個(gè)人在拼命呼喊。我癱坐在地上，哭到再無(wú)淚水，才罷休。我目送著殯儀車離開(kāi)，直到有人發(fā)現(xiàn)了我，將我扶起。那時(shí)已無(wú)鞭炮聲，四周一片寂靜，聽(tīng)見(jiàn)一聲發(fā)車的響動(dòng)，我被人拉上了車。我發(fā)著愣，為什么會(huì)這樣！為什么沒(méi)有等到我回來(lái)！
我們站在火葬場(chǎng)的爐門前，工作人員推著那口無(wú)比神圣的棺木，一直往前走，左拐。那紅色的棺木漸漸消失，最后，離開(kāi)了我們的視線。我又一次哭了，與邊上的親人們一起，所有人都控制不住了。那一刻，在我眼中——一個(gè)黑白世界，沒(méi)有色彩，沒(méi)有陽(yáng)光。空氣仿佛被凝固，充斥著悲傷與絕望。我似乎在一瞬間長(zhǎng)大了，知道了絕望的滋味，我沒(méi)有見(jiàn)到他的'最后一面。
就像龍應(yīng)臺(tái)的那句——有些路啊，只能一個(gè)人走。我們身邊的每一個(gè)人都只是你的一個(gè)片段，他們都會(huì)在某一天離你而去，你會(huì)絕望，但你只能目送，無(wú)法挽回，人生這條路，不會(huì)有人陪你走完，你只能獨(dú)自一人，在各種酸甜苦辣中走完。
其實(shí)所有人的結(jié)果都一樣，就是死亡，但活著是為什么？是為了有一個(gè)精彩的過(guò)程或是有一個(gè)專屬于自己的故事。在這樣的一個(gè)個(gè)故事中，試著去尋找生命的真諦。
我的故事作文11
今天是傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)，為了拜祭祖先，我跟爸爸媽媽回到老家，一路上陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)暖暖，可是爸爸似乎不怎么開(kāi)心，我也就不敢太那么樂(lè)呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走，突然爸爸問(wèn)我：“聰聰，知道傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)的由來(lái)嗎？”我搖搖頭，爸爸給我講開(kāi)了：
古代的時(shí)候，人們就認(rèn)為，傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)即起始于節(jié)氣。漢代劉安所著《淮南子》稱：“春分后加十五日指乙則清明風(fēng)至。”這清明風(fēng)至之時(shí)正值陽(yáng)春三月，故有“三月節(jié)”之稱。后來(lái)，《歲時(shí)百問(wèn)》一書(shū)曾做解釋：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。”顯而易見(jiàn)，傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)是因它所處的時(shí)令，在光照、氣溫、降雨等各方面俱佳而得名。后來(lái)，皇帝為了紀(jì)念忠臣介子，把這天叫做寒食節(jié)（也就是今天的傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)）。久而久之，傳統(tǒng)清明時(shí)節(jié)就成為了拜祭祖先的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日……
說(shuō)話間，不知不覺(jué)就到了爺爺奶奶的墓地前，墓地坐落在一片開(kāi)滿油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河岸上一排垂楊柳隨著春風(fēng)輕舞，偶爾有幾只小鳥(niǎo)忽的.一下飛走又忽的一下飛來(lái)，給寂靜的墓地帶來(lái)一絲活力……
來(lái)到墓旁，只見(jiàn)整個(gè)墓地雜草叢生，一塊石頭碑上刻著爺爺奶奶的名字、出生及其逝世的時(shí)間，我算了一下，爺爺和奶奶年紀(jì)輕輕地就去世了，聽(tīng)爸爸講爺爺奶奶都是十分勤勞善良的農(nóng)民，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)約來(lái)的錢都供給爸爸念書(shū)，自己有病了也舍不得看，當(dāng)爸爸剛剛參加工作，日子剛剛好起來(lái)，本該享福了，卻不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也變得沉悶起來(lái)，難怪杜牧在詩(shī)中說(shuō)“路上行人欲斷魂”，爸爸跟媽媽不聲不響地拔著墓上的野草，我也默默地拔著……雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶，但是兩行思念傷心的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)……
雜草清理干凈了，爸爸點(diǎn)上了紙錢，紅紅的火焰映紅了爸爸的臉，爸爸凝視著一張張寄托哀思的紙錢在火中發(fā)黃，卷起，變灰……臉頰上流下了不知是淚水還是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地給爺爺奶奶磕了三個(gè)頭，心里暗暗發(fā)誓：一定要給爺爺奶奶爭(zhēng)氣，不讓他們的辛勞白費(fèi)……
今年清明時(shí)節(jié)雖然沒(méi)有雨紛紛，但是路上行人一樣欲斷魂……
我的故事作文12
夕陽(yáng)緩緩落下，燦爛的陽(yáng)光在大地上灑滿了一片碎金，微風(fēng)徐徐吹拂。我和表妹走在白云山的路上。
“姐!你看我多厲害，能一下子跑上兩個(gè)臺(tái)階!”
聽(tīng)到聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，果然，表妹正在一步兩個(gè)臺(tái)階地向上跑去。
“小心……”
“哎呀!”
我還來(lái)不及喊完，表妹已經(jīng)趴在臺(tái)階上了。我急忙跑過(guò)去，還好，只是擦破了皮，我看著表妹咧著嘴，揉著發(fā)紅的膝蓋，思緒如同一只小鳥(niǎo)飛到了幾年以前。
“爸，來(lái)抓我呀，追上我就給你一個(gè)驚喜，游戲開(kāi)始吧!”我興奮地在前面奔跑著，而爸爸卻不緊不慢地跟在我后面，也不來(lái)抓我。一抬頭，便看見(jiàn)那精致的亭子，“哈哈!到了!”自語(yǔ)一聲，我便往上跑去。只有一步了，嘿嘿，我也就只能把這喜悅藏肚里嘍!還沒(méi)來(lái)得及跨上半步，我就被拎了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉不服氣地望著爸爸，爸爸笑著道：“小兔崽子，抓到你了，快和爸爸說(shuō)說(shuō)有什么喜事?”
“好吧，嗯……英語(yǔ)滿分!”
“不錯(cuò)嘛!”
“那是當(dāng)然的!”
我們一前一后地繼續(xù)走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)跟不上爸爸了，他已經(jīng)把我落下十一個(gè)臺(tái)階了。我?jiàn)^力一躍，竟跨過(guò)了三個(gè)臺(tái)階，我又?jǐn)�足力氣，連續(xù)跨了幾下，終于超越了爸爸。
“爸爸，看，我把你落遠(yuǎn)了!”話音剛落，我便發(fā)出了痛苦的`呻吟：“哎喲，哎喲，疼死我了，這臺(tái)階，哎!”我坐在臺(tái)階上哭喪著臉，如一個(gè)泄了氣的皮球。休息了一會(huì)兒，我生氣地站起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，把氣全撒在臺(tái)階上，狠狠地踏著，發(fā)出“啪啪”的響。
“嘿，沒(méi)事吧，看來(lái)要疼好幾天了呢!”爸爸沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。
“你，還笑!都怪這臺(tái)階�！�
“明明是你自己太著急!”
“沒(méi)有——”
“哎”爸爸嘆了一口氣，一改笑嘻嘻的神態(tài)，皺起眉頭嚴(yán)肅起來(lái)，“寶貝，臺(tái)階是要一步步地上，路也是要一步步地走，在成長(zhǎng)的道路上，別好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地呀!
我忓悔著自己，爸爸的話，讓我永不能忘……
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著表妹，說(shuō)道：“不怎么疼了吧，記住，臺(tái)階要一步一步地上，路也要一步一步地走，必須腳踏實(shí)地，明白嗎?”表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天邊留下了一道美麗的余暉。
我的故事作文13
我在石筍學(xué)習(xí)快四年時(shí)間了，與這里的每一位老師，每一位同學(xué)都有緣。在同學(xué)里，有一個(gè)令我至今都感動(dòng)不已的緣。
故事發(fā)生在參加軍訓(xùn)的第三天中午，“嘟！嘟！嘟！”一聲聲刺耳的號(hào)聲把我從美夢(mèng)中叫醒，七手八腳地穿好衣服，急匆匆地跑到集合點(diǎn)，看見(jiàn)一輛公共汽車停在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“我的身上會(huì)發(fā)生一件好事呢！”果然，話筒里響起教官嚴(yán)肅的聲音：“四年級(jí)的學(xué)生今天下午接受公共汽車起火逃生演練！”
過(guò)了一會(huì)兒，教官告訴我們幾起公共汽車起火逃生正確和錯(cuò)誤的`范例，并請(qǐng)了幾位同學(xué)示范如何逃生，等到我們每一個(gè)人都聽(tīng)明白后，就開(kāi)始分班進(jìn)行演練。很快，便到了我們班上車，我看見(jiàn)從車上下來(lái)的其他班同學(xué)有的猛咳嗽，有的用力拍胸脯，使自己的心情平靜下來(lái)，還有的一下子就舉起水杯喝水……看到這些，我的心砰砰直跳，好像一只兔子在心里活蹦亂跳，心想：上去不會(huì)死掉吧！輪到我上去的時(shí)候，心里忐忑不安，左腳剛一踏上去就聞到一股煙熏火燎的煙味，嗆死我了！急忙用手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)捂住口鼻，“嘭”的一聲響起，車門關(guān)上了，煙霧充滿了整輛車，氧氣一分一秒地越來(lái)越少，我不禁猛烈地咳嗽起來(lái)，周圍的人離我遠(yuǎn)了一大步，并用一種奇怪和有點(diǎn)嫌棄的眼光看著我。
突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我心想：誰(shuí)呀？不把生命當(dāng)回事兒，危急關(guān)頭還開(kāi)玩笑！扭過(guò)頭一看，原來(lái)是吳筱羽同學(xué)，怒火消了一大半，她給了我一張紙巾，告訴我用它捂住口鼻，這樣可以減少煙霧的吸入。我發(fā)現(xiàn)車廂地面沒(méi)有頭頂上煙霧重，二話不說(shuō)把吳筱羽按下去蹲著，讓她換換新鮮空氣。就在這時(shí)，車門“咣”的一下打開(kāi)了，同學(xué)們都快步流星走下車，沒(méi)有一個(gè)人想在車上停留一秒鐘。
下車后，我心里滿是感激，對(duì)她說(shuō)：“吳筱羽，謝謝你！如果沒(méi)有你遞一張紙巾給我，我可能會(huì)咳得驚天動(dòng)地！”她哈哈大笑，回答我：“驚天動(dòng)地？太夸張了吧。不用謝，不過(guò)你推我一把干什么？”我說(shuō)：“不就是讓你多呼吸些新鮮空氣嘛！地上有一小孔，那里會(huì)流進(jìn)來(lái)新鮮空氣�！薄澳蔷秃�，你不說(shuō)，我還不知為什么呢？”我倆一起歡笑起來(lái)，完全忘了剛才的不開(kāi)心。
石筍讓我和同學(xué)們?cè)谝黄�，也讓我們收獲了友誼和感情，這份緣多么寶貴！我們不同，我們都美，她有對(duì)人的幫助，美在助人為樂(lè)，我有對(duì)人感恩之意，美在有懷抱之心。這些都是在石筍學(xué)到的，我們?cè)跄懿桓兄x石筍呢？
我的故事作文14
從幼年時(shí)，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，陪伴我成長(zhǎng)。
童年不識(shí)書(shū)的滋味
小時(shí)候，我不會(huì)讀書(shū)，因此，也不愛(ài)讀書(shū)。
每一次，媽媽教我認(rèn)字以后，都給我買小連環(huán)畫(huà)讓我讀。可是我不想耽誤玩耍的時(shí)間，便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。
初見(jiàn)書(shū)欣喜若狂
我喜歡上讀書(shū)，是一次偶然的機(jī)會(huì)。5歲時(shí)，姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》，鼓勵(lì)我讀書(shū)。我在被逼無(wú)奈的情況下，只好翻開(kāi)了第一頁(yè)。剛開(kāi)始讀書(shū)的我，突然發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)是一件多么有趣的事，因?yàn)槲冶焕锩娴那楣?jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草，忽然得到了雨露的滋潤(rùn)一樣。從那以后，媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、，《鋼鐵是怎樣煉成的'》等比較深?yuàn)W的書(shū)。
只留書(shū)香滿心頭
書(shū)，就像一只小帆船，領(lǐng)著你在知識(shí)的海洋里遨游。
從那以后，我也用自己的零花錢給自己買書(shū)“充饑”。這些書(shū)里，給我印象最深的還要數(shù)海倫�！�?jiǎng)P勒的《假如給我三天光明》。在今后，我要做到讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
漸漸的，在書(shū)的陶冶下，我變得不像以前那樣貪玩了。書(shū)籍成了我不可或缺的精神食糧，成了我生命中不可缺少的一部分。
作者：羅姿欣著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)也是一杯耐人尋味的綠茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在書(shū)的天堂里遨游。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，我和弟弟一起去書(shū)城看書(shū)。一進(jìn)書(shū)城大門，只見(jiàn)里面人山人海，非常多人。我一邊跑到三樓一邊想：那本書(shū)應(yīng)該在那里吧，不知道有沒(méi)有人拿走了。我直奔“古典小說(shuō)”的書(shū)柜邊東尋尋，西找找，終于找到一本《紅樓夢(mèng)》，哎，怎么被人放得那么隱蔽呀！我把書(shū)抽取出來(lái)，貪婪地讀了起來(lái)。我每次看到林黛玉做壞事的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“你怎么能這樣子�！蔽也恍蕾p林黛玉這種心胸狹窄、爭(zhēng)風(fēng)吃醋的人了。看著，看著，我把自己想象成了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)里的一個(gè)人物了。
“欣欣，我看完《迪迦奧特曼》了，我們一起看《魔法咪路咪路》吧？”我聽(tīng)見(jiàn)弟弟的聲音，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看自己的書(shū)。“欣欣，快點(diǎn)！《魔法咪路咪路》要來(lái)了！”哎！雖然書(shū)很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂，兩種想法都在爭(zhēng)吵。最終，我拿了個(gè)一元硬幣，正面在這里看書(shū)，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丟，一看，是正面。后來(lái)我還是在這里看書(shū)。不過(guò)好險(xiǎn)，選對(duì)了在這里看書(shū)，好好看哦！
我的故事作文15
每次看到電視上杜麗。王義夫等等的射擊好手，我都會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲颐陨狭松鋼簦谝淮闻紶柕臋C(jī)會(huì)，使我參加了射擊隊(duì)并認(rèn)識(shí)了不少的朋友，更重要的是我學(xué)會(huì)了如何射擊。就這樣，我的射擊生涯開(kāi)始了。
剛開(kāi)始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來(lái)了幾個(gè)啞鈴過(guò)來(lái)后，示范給我們看，讓我們跟著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來(lái)好幾十下，怎么行��！于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好注意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既高興又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)入彈口，接著坐下來(lái)將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手抓住開(kāi)槍處，臉趴在開(kāi)槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍，就可以打出去。那時(shí)候我非常害怕，因?yàn)殚_(kāi)槍時(shí)的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開(kāi)槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，因?yàn)槲也恢浪ㄋ﹤儠?huì)什么時(shí)候開(kāi)槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來(lái)聽(tīng)……直到我不怕了為止。
幾天過(guò)后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋�，到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開(kāi)槍了，這時(shí)我好害怕，因?yàn)槲遗挛疑洳缓�，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽(tīng)到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不得了，心里有說(shuō)不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見(jiàn)他（她）們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次訓(xùn)練我都非常認(rèn)真……
一眼，又過(guò)了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，因?yàn)檫@是我這幾天來(lái)訓(xùn)練后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開(kāi)槍的姿勢(shì)，“砰”的一聲，“好，10環(huán)�！苯叹氉兊梅浅８吲d的`說(shuō)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后非常的開(kāi)心，因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間里我的訓(xùn)練是沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！辈诲e(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的快樂(lè)，成功的喜悅，成功的滋味！
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