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我們班的故事優(yōu)秀15篇
我們班的故事1
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,回想起六年來的小學(xué)生涯,我感慨良多。說真的,我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們,更舍不得慈母般的老師。一想到這,去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期,離期末考試只有兩天了,班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間,李老師講課的'聲音停了下來,只間她雙眉緊鎖,用手猛力地按住了小腹的部位,身子靠在講臺(tái)桌上。隨即她又蹲到了地上,一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了?幾個(gè)班委連忙走了上去,小心翼翼地將老師扶了起來。此時(shí),老師的臉白得嚇人,嘴唇也沒有半點(diǎn)血色,頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺(tái)桌的桌角上,沖著我們擺了擺手,說道:“不要緊,我們繼續(xù)上課吧!”老師的音量明顯降低了許多。
一直以來,我都非常喜歡上李老師的課,以前總覺得語(yǔ)文課的時(shí)間是那么的短暫,沒多久就下課了。今天這一節(jié)課,我卻盼著下課鈴聲趕快響起,可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長(zhǎng)。看著老師時(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子,我的心揪做一團(tuán)。
終于下課了,李老師再也堅(jiān)持不住了,她又一次蹲了下去,說道:“你們快點(diǎn)排好路隊(duì),我歇一會(huì)!蔽冶鞠肷先栆幌吕蠋熢趺戳,但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中,整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí),同桌告訴我:“李老師住院了,得開刀。小佳說的,小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士!惫唬挛绲谝还(jié)的語(yǔ)文換成了數(shù)學(xué)。
下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來,商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了,學(xué)習(xí)比較緊張,于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師,等期末考之后,其他同學(xué)再分批去。
當(dāng)天晚上,我和另外幾名同學(xué)一起來到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門,只見李老師躺在病床上。見到了我們,李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿臉羨慕,說:“當(dāng)老師就是好!有這么多學(xué)生惦記著!”李老師輕聲責(zé)備我們道:“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已,馬上就考試了,你們可得好好復(fù)習(xí)呀!痹倏纯蠢罾蠋煟哪樕蠈憹M了幸福。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是李老師用桌角頂住腹部,咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景,至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中,令我難以忘懷。
我們班的故事2
團(tuán)結(jié),友愛,互幫互助。我們班的故事,有灰心失意;我們班的故事,有重鼓士氣;我們班的故事有激情澎湃,斗志昂揚(yáng)!我們班的故事,名為七十一。
七十一·激情澎湃
早晨,新生的朝陽(yáng)還未照亮大地,夜晚的明月還未辭別天空時(shí),七十一的故事已經(jīng)開始。
天烏黑烏黑的,教室里的燈卻花白花白的'亮著。此時(shí)此刻,本應(yīng)屬于被窩的我們,卻已拿起了課本,放聲朗讀。每每這個(gè)時(shí)候,七十一的讀書聲,震撼整個(gè)教學(xué)樓,振奮整個(gè)市直一的。剛到教學(xué)樓下,書聲就又上耳旁,這讀書的氛圍,由我七十一來領(lǐng)航。字里行間,聲聲悅耳,我七十一的磅礴讓書聲來蕩漾。這書聲震耳欲聾,這書聲振奮人心,這書聲振興中華!每一位同學(xué)的夢(mèng)想在這書聲中綻放,每一位同學(xué)的未來在這書聲中充滿希望。我們用著清脆的書聲甩開七十一的疲憊,用這書聲換上嶄新的臉龐。我們迎著朝陽(yáng),借著書聲,揚(yáng)帆,啟航。沒有人覺得累,因?yàn)檫@兒,叫七十一。
七十一·灰心失意
現(xiàn)在忍受的痛苦,不過是上天給七十一得鍛煉罷了,上天只是不想讓七十一驕傲,只是想給七十一的故事增添一筆傳奇的色彩。
加油,加油,加油這聲音此起彼伏。只見這紅繩始終越不過那近在咫尺,屬于勝利的白線因?yàn)榈匦我蛩兀呤辉诎魏颖荣愔惺Ю。全班同學(xué)的心情都不甚愉悅,每位同學(xué)都在自責(zé),每位同學(xué)都在安慰,看看教室后那三張閃閃發(fā)光的大獎(jiǎng)狀,全班同學(xué)都因?yàn)闆]能湊夠四張而嘆氣。想想七十一當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,想想以前七十一優(yōu)越的成績(jī),不禁有些傷感。孫悟空孤身一人大鬧天宮,項(xiàng)羽2萬兵馬大敗敵軍40萬人,古往今來,我們記住的都是以少勝多的故事,七十一的落后是暫時(shí)的,屬于七十一的榮譽(yù),七十一遲早是要奪回來的。
七十一·斗志昂揚(yáng)
當(dāng)枯枝重新生出綠葉,當(dāng)殘花再次綻放繽紛,當(dāng)鳳凰涅槃重生,七十一不可能隕落!
讀書風(fēng)氣的下降,班級(jí)排名的下降,各種各樣的因素打擊著七十一。一圈,兩圈,同學(xué)們邊跑,邊喊著七十一的戰(zhàn)歌。淚水與汗水交雜在七十一同學(xué)的臉上,苦澀而又懊悔。二十圈下來,身體隨累,但精神的頹廢已被徹底甩掉!我榮耀的七十一,要回來了!
我們班的故事激情澎湃,我們班的同學(xué)越長(zhǎng)越帥,我們班的成績(jī)勇往直前!有風(fēng)雨,有茶花,有談笑,有神傷,七十一的故事有你,真好。
我們班的故事3
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操,擴(kuò)寬我們的思維,提高我們的素質(zhì),讓我們懂得并收獲更多知識(shí)。我們小記者班也有自己的讀書故事,今天,我們開展了班級(jí)“讀書會(huì)”。
“為什么讀書?”一開始,老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見:有的認(rèn)為“讀萬卷書,行萬里路,讀書能夠豐富我們的知識(shí)”;有的覺得“遨游書海能夠讓我們對(duì)生活有一個(gè)更深刻的了解”;還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……
第二個(gè)問題“喜歡的讀書名言?”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!泵慨(dāng)我讀罷一本名著,萬千感慨就油然而生,我佩服書中人物的高尚情懷,感悟作者高尚的人格。
話匣子一打開,大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書,她說:“那個(gè)暑假,我迷上了看《笑貓日記》,一天下來就能看完兩本,暑假過后,我都已經(jīng)看了五十多本啦!作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事,讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理。”我也讀過《笑貓日記》,是的,從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中,我明白了許多,也學(xué)會(huì)了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后,向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默,如此這般的讓人癡迷。
接下來,我也跟同學(xué)們分享了我的`讀書故事——上學(xué)期,我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上,我饒有興趣地捧起這本書,津津有味地讀了起來,就在我讀得正起勁的時(shí)候,媽媽冷不丁把我的書抽走,命令我去睡覺。我躺在床上,滿腦子想的都是書中的情節(jié),沒有絲毫倦意。于是,我趁爸爸媽媽睡了,就悄悄地爬起來繼續(xù)看書,直到把它看完了,才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣,聽著聽寫,他們都入了迷。之后,紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著,聽著聽著,不由得,我們仿佛置身于一個(gè)大花園,四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動(dòng)鼻翼,不放過一點(diǎn)兒書的味道。
哦,讀書,似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,但它更讓我們沉醉其中……
我們班的故事4
初二了,仿佛在不經(jīng)意間,67位同學(xué)聚在這里,拼湊出一個(gè)完完整整的四班。這樣開始了我們的鐵桿生涯,演繹出屬于我們自己的風(fēng)景。風(fēng)景一初二的我們?cè)缫蚜?xí)慣了披星戴月的生活。
6:00喇叭又里響起了熟悉的音樂,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走向操場(chǎng)。伴著節(jié)奏鮮明的音樂,我們抬頭挺胸,邁開步子,然后再笑一笑——在寒風(fēng)中晨跑原來如此有趣。操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)回響起“四班精神,無所畏懼,揮灑青春,永不言棄”,這嘹亮的口號(hào)聲,也回響在每個(gè)四班同學(xué)的心中……退場(chǎng)時(shí),看見東方升起了一輪紅日。那一刻,寒冷仿佛離我而去。風(fēng)景二四班的老師個(gè)個(gè)身懷絕技,都有自己的殺手锏。我們有一個(gè)嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,她有一個(gè)象征性語(yǔ)言——這個(gè)字值一千遍。意思就是誰要是把它寫錯(cuò),就要罰寫一千遍。于是,在生物課上。老師說:“看清楚,不要把“鷹”寫錯(cuò)了!绷⒖逃心猩俺鲆痪洌骸斑@個(gè)字值一千遍!卑颜Z(yǔ)文老師的口氣模仿得如此生動(dòng),我也是醉了。全班哄堂大笑,生物老師卻一臉茫然。老師講課十分“生動(dòng)”,令我們陶醉其中,總會(huì)有人“陶醉”著就睡著了。老師很生氣:“你又睡覺!”于是,天下大亂。就像數(shù)學(xué)老師用小學(xué)課文形容我們:“春天來了,東風(fēng)來了,同學(xué)們都像剛剛睡醒的樣子……”
風(fēng)景三音樂課上,老師因事耽擱了一會(huì)兒,男生們便自發(fā)開始了唱歌。那歌聲唯一的優(yōu)點(diǎn)便是“大而響”,遇到音調(diào)過高,所有的'男生便不約而同的念起了歌詞,而且巧妙地跳過了這一段不唱。正當(dāng)他們自我陶醉時(shí),音樂老師來了,只見她大喝一聲:“上音樂課不準(zhǔn)背文言!”眾男生頓時(shí)啞然,女生們一旁竊喜。也給這堂課平添了一份色彩。風(fēng)景四夜幕降臨,晚自習(xí)上,作業(yè)排山倒海向我們涌來。偶爾從習(xí)題里抬起頭來,看看窗外迷離的燈光。于是,抓起筆,繼續(xù)狂寫作業(yè)。由于我寫作業(yè)總是離桌面太近,導(dǎo)致我年紀(jì)輕輕就已經(jīng)戴上了“自動(dòng)視網(wǎng)膜”。這時(shí),同桌輕輕推著我:“別離書太近,把頭抬高點(diǎn)!蹦锹曇簦钦Z(yǔ)調(diào),仿佛一切煩惱都已消失,讓我心中暖流涌動(dòng)。這就是四班的風(fēng)景。我們班的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們的風(fēng)景。點(diǎn)綴著我們漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯……
我們班的故事5
大妹子、小妹子、二妹子、趙懷孕、大耗子、賴皮“勾”、路窄看到這些,你一定以為是到了菜市場(chǎng)吧!不,不,這些都是我們班同學(xué)的外號(hào),我們班可是綽號(hào)滿天飛。
編號(hào):1姓名:大妹子、小妹子、二妹子綽號(hào):董鳳翔,蔣偉男,王玉峰。
原因:也許你看見“大妹子”這個(gè)名字會(huì)捧腹大笑,就是在八十年代前女的才會(huì)起這樣的名字,況且“董鳳翔”和“大妹子”有什么關(guān)系呢?呵呵,這你就不懂了吧,還是聽我慢慢說來。董鳳翔在剛來我們班時(shí),正好也剛來啦兩個(gè)新同學(xué),他們的個(gè)子,從高到底,高的是董鳳翔,中的是蔣偉男,底的是王玉峰,這樣他們的名字就從中而來啦,哈哈!
編號(hào):2姓名:趙懷孕綽號(hào):趙寒悅
原因:相信大家看了“趙懷孕”這個(gè)綽號(hào)后,就會(huì)知道趙寒悅的一個(gè)特點(diǎn)——肚子大,其實(shí)不是這樣的,讓我來來慢慢解說。名字是這樣來的,我們班的一個(gè)人喊趙寒悅,發(fā)音不準(zhǔn)喊成了趙懷孕,就這樣趙懷孕這個(gè)名字就出爐啦~
編號(hào):3姓名:王豪
綽號(hào): 大耗子
原因:也許你乍一看,看不出“王豪”和“大耗子”有什么關(guān)系,可仔細(xì)地念一念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),“豪”和“耗”是同音,給耗組個(gè)詞,不就是“大耗子”嘛!另外,他有時(shí)也會(huì)用耗子這個(gè)詞來嚇唬我們女生,呵呵,好玩吧,這就叫詞語(yǔ)搭配。
編號(hào):4姓名:勾冰
綽號(hào): 賴皮“勾”
原因:也許你見到勾冰本人后,便會(huì)明白為什么他叫“賴皮“勾””了。確實(shí),他看起來雖然不調(diào)皮了,可是,他每在玩游戲時(shí)特耍賴,明明答應(yīng)好的又反悔了。
除了玩的時(shí)候賴皮,在什么時(shí)候他都不講信用,從此以后,“勾冰”這個(gè)名字光榮下崗,賴皮“勾”成為了勾冰同學(xué)的綽號(hào)。
編號(hào):5姓名:路廣
綽號(hào):路窄
原因:凡是走過馬路的人都知道,馬路有窄有寬,我們就想不能在讓路廣這條馬路在廣了,應(yīng)該讓他變窄點(diǎn)。這不,他的同桌在課間又開始大吼起來了。我們想逗逗他,便對(duì)他說道:“你為什么不把‘路廣’改成‘路窄’呢?” 路廣不知道這是在給他起外號(hào),還大聲地啊著:“你們是喜歡寬?cǎi)R路還是窄的馬路”看著我們哈哈大笑的樣子,他才略明白了一點(diǎn),別人是拿他取樂 !從此以后,“路窄”光榮上崗,成為了路廣同學(xué)的'綽號(hào)。
還有本小姐的外號(hào)呢!俺的外號(hào)就是養(yǎng)死魚、大洋娃娃,養(yǎng)死魚……原因?還不是因?yàn)槲业拿职!不過我寧可姓張,也不愿姓楊,不然,外號(hào)就變成了綿羊小“羊”。
哈哈,我班同學(xué)綽號(hào)多吧!也很有意思吧!
我們班的故事6
在我的記憶中,有很多事情都已經(jīng)忘記了,可是卻只有那件事直到現(xiàn)在還令我記憶猶新。那是發(fā)生在我讀三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。
那天上午,我們班在上體育課,體育老師說要我們每人圍著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈?墒钱(dāng)我跑到半途的時(shí)候,突然腳下一滑,摔在了地上。
我感到有一陣陣的疼痛,淚水便不由自主的順著臉頰流下來。老師和同學(xué)們看見了,都跑到我身邊,關(guān)心的問我:“你怎么了,哪兒受傷了,不要緊吧!用不用帶你 去醫(yī)療室?”我指了指自己的腳,說:“這兒疼的`不得了!”體育老師把我的腳慢慢地抬起,輕輕的揉著我受傷的部分。我腳的右邊整個(gè)都紅腫了。體育老師背著我,同學(xué)們圍著我,朝醫(yī)療室走去。
到了醫(yī)療室,老師輕輕的把我放在椅子上,接著又向醫(yī)生講了一下得知大致的情況。醫(yī)生說我的腳是扭傷了,而且很嚴(yán)重,大概要有兩個(gè)星期不能走路。我一聽便傻眼了,因?yàn)槲覀冊(cè)龠^幾個(gè)星期就要期中考試了。如果我倆個(gè)星期都不能來學(xué)校的話,那考試時(shí)我不就會(huì)有很多題不會(huì)了嗎?
同學(xué)們好像看出了我的心思,便對(duì)我說:“曉琳,你不用擔(dān)心,好好在家休息吧!我們一定會(huì)讓你跟上課程的!崩蠋熞舱f:“沒關(guān)系,曉琳,身體要緊!”沒辦法,我只能在家休息了。
可令我沒想到的是,接下來幾天,同學(xué)們每天都來探望我,老師也經(jīng)常來我家給我補(bǔ)習(xí)功課。我在家休息的這幾天,功課一點(diǎn)兒也沒落下。
過了一個(gè)星期,我漸漸可以下床走路了。便吵著媽媽讓我去學(xué)校,媽媽實(shí)在被我吵得不行,只好答應(yīng)了。
我家里學(xué)校很遠(yuǎn),同學(xué)們知道我要去學(xué)校后,天天都扶著我上下學(xué)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,早在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚再也止不住了,嘩嘩的流了出來。曉莉看見了,著急的對(duì)我說:“怎么了,腳又疼了嗎?”我搖搖頭,說:“不是,放心吧,沒事的。”“那就好,要是有事可得說出來。 睍岳蛐χf。
同學(xué)們就這樣子熱心的幫助我,一直持續(xù)到我的腳完全好,在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)到了同學(xué)們的愛心,也體驗(yàn)到了溫暖……
我們班的故事7
三年一班是一個(gè)充滿活力的集體,每天都有新的故事發(fā)生,請(qǐng)看:
拾金不昧的到晨陽(yáng)
周四活動(dòng)課下課,我問劉晨陽(yáng):“聽同學(xué)們說你撿到了100元錢?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,我交給了大隊(duì)部,老師還獎(jiǎng)勵(lì)我三張卡片呢!蔽艺f:“你真行,為咱一班爭(zhēng)了光。”劉晨陽(yáng)不好意思地笑了笑。
趙鑫臨的口頭語(yǔ)
語(yǔ)文課上,老師讓續(xù)編《蘋果樹的故事》,趙鑫臨站起來說:“那個(gè),蘋果樹后來長(zhǎng)滿……”老師給他糾正:“不要說‘那個(gè)’,直接說你要說的話。”趙鑫臨痛快地說:“好,我知道了,那個(gè)……”老師打斷了他的話:“看來這是你的口頭語(yǔ),要盡量改正,接著說吧。”只聽趙鑫臨說:“蘋果樹后來長(zhǎng)滿了蟲子,那個(gè)……”同學(xué)們實(shí)在忍不住了,笑出了聲。
愚人節(jié)的玩笑
4月1日是西方愚人節(jié)。上學(xué)路上,我想今天可千萬別上當(dāng)。一進(jìn)教學(xué)樓,火隊(duì)委對(duì)我說:“小朋友,你的鞋帶兒開了!蔽覜_她笑笑:“我今天都沒穿系鞋帶兒的鞋!”
下課了,王迪千跑過來神秘地對(duì)我說:“侯東林,你媽媽來了!蔽乙汇叮?是真的來了還是在騙我?我小聲地對(duì)他說:“今天是愚人節(jié),你媽媽是不是也來了?”說完我倆哈哈大笑。
巾幗不讓須眉
不知是什么原因,胖胖的徐偉豪惹怒了愛發(fā)脾氣的吳東琪,于是引出了一個(gè)有趣的故事。“有能耐你進(jìn)來呀。”站在男廁所里的徐偉豪對(duì)吳東琪說。只見吳東琪瞪大眼睛,指著徐偉豪,怒氣沖沖地說:“我敢進(jìn)來,你等著!”說完,她邁進(jìn)了一步,又退回來。“哈哈!毙靷ズ来笮。吳東琪又邁進(jìn)一步,緊接著又迅速退回,徐偉豪得意地說:“怎么樣?不敢進(jìn)來吧,打不著我吧!边@回可把吳東琪氣壞了,她不管三七二十一沖了進(jìn)去,對(duì)著徐偉豪一陣亂打,徐偉豪抱著頭,一溜煙似的跑出去,大喊:“救命……”
獻(xiàn)愛心
西南旱區(qū)嚴(yán)重缺水,大隊(duì)部倡導(dǎo)全校師生為他們捐錢買水。一班的`同學(xué)最積極,爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的一份愛心。劉晨陽(yáng)把他積攢的95元硬幣全部捐出,范露丹捐了120元……榆樹小學(xué)的學(xué)生們沒有課外書,我們要捐幾本好書送給他們。昨天,老師收了同學(xué)們捐出的書,可惜,我沒帶,感覺很遺憾。今天一早剛到學(xué)校,我拿著書先去了大隊(duì)部,結(jié)果老師們沒在。第三節(jié)課下課后,我又去了大隊(duì)部,看見屋子里小山似的書堆,我把書放在我們班的位置上,心里感到非常踏實(shí)。
一班的故事太多太多,我會(huì)繼續(xù)寫下去……
我們班的故事8
我們有一個(gè)瘋狂的班集體,每個(gè)人都在為他們的夢(mèng)想拼搏,所以,當(dāng)你踏入初二三班時(shí),這里便是夢(mèng)開始的地方。
在讀者看來,停電也許和成長(zhǎng)沒有多大的關(guān)系,但是,我們班就是我們班,停電也能證明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
星期日晚自修時(shí),天空陰沉沉的,轟隆隆的雷聲震耳欲聾,雨攜云帶電,似一位勇猛的將軍,身騎黑云駿馬,手持閃電鋼刀,在天空中馳騁。
老師在講臺(tái)上認(rèn)真地評(píng)講試卷,同學(xué)們?cè)谙旅鎸W⒌芈犜u(píng)講,時(shí)不時(shí)跟著老師的節(jié)奏回答問題。可是考驗(yàn)總是來的很突然,我們的.周圍突然一片黑,停電了!有的同學(xué)趁機(jī)開始說話,正當(dāng)我想著叫安靜之時(shí),周圍的同學(xué)竟不約而合地“噓”,示意那幾位嘈吵的同學(xué)安靜。
我的內(nèi)心猛地一振,我們班的同學(xué)竟然學(xué)會(huì)了安靜,沒有如住常那般亂哄哄的嘈吵與尖叫,我的嘴角微微上揚(yáng),回想起上一次的停電,我的心情舒暢了許多。
忘了上次是何時(shí),只記得那次雷電交加,下著傾盆大雨,教室里亂得像熱鍋上的螞蟻,燈管亮起又熄滅時(shí),有些女生因害怕而尖叫,專搞惡作劇的男生在講鬼故事,班干部喊安靜的聲音也被震耳欲聾的雜亂聲掩蓋了,而那時(shí),班長(zhǎng)的物理手工“發(fā)電機(jī)”引來了一陣圍觀......
不好!老師來了!“你們?cè)诔呈裁,都不想學(xué)了嗎?”老師見班里亂成這樣,怒氣沖沖地說。全班迅速安靜了下來,屏息凝氣地坐著,等待老師的責(zé)備。但出乎我們的意料,老師只是說了一聲:“算了,下次改正就好,F(xiàn)在,發(fā)蠟燭!
想到這里,我突然意識(shí)到,我們班的同學(xué)真的長(zhǎng)大了,變得不再那么容易亂成一團(tuán)了。雖然現(xiàn)在的我們還是那么瘋狂,可我們卻在不知不覺中成長(zhǎng)。
其實(shí),我們這個(gè)班并不是一個(gè)完美、出色的班級(jí),也許讓老師失望過,讓同學(xué)們灰心過,可自始自終有一個(gè)信念在我們心中,就是要讓我們?nèi)嘧兂梢粋(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)信念,我們一起哭泣,一起歡笑,一起努力,一起奮斗,一起拼搏,一起成長(zhǎng)!
初二三班是一個(gè)充滿愛與夢(mèng)想的大家庭,也就是在這個(gè)家中,那48顆一起跳動(dòng)的心在茁壯成長(zhǎng),享受著那陽(yáng)光向上的初中生活!
我們班的故事9
流年,一去不復(fù)返!}記
細(xì)細(xì)數(shù)來竟已不知經(jīng)歷了多少個(gè)日夜。從滿地黃花落葉堆積到現(xiàn)在的嫩芽綠葉的若隱若現(xiàn),這世間,這季節(jié)的變遷啊,不正是我與你們經(jīng)歷過的歡聲笑語(yǔ)嗎?
老班長(zhǎng)——憨厚、正直且公平“班長(zhǎng),班長(zhǎng)。”——嗖,一個(gè)肥胖的身影從眼前穿過,帶來一陣涼風(fēng)后又離開。這就是我們的老班長(zhǎng),一個(gè)憨厚且“猥瑣”的老班長(zhǎng)。肥胖的身軀勾勒出了一個(gè)讓人一眼望去便肅然起敬的老班長(zhǎng)。記得有一次老班長(zhǎng)一連請(qǐng)了三天的假?zèng)]來上課,班里有傳聞?wù)f老班長(zhǎng)周末被人打了,全班都人心惶惶。老班長(zhǎng)一來,下完早讀全班人都圍著老班,只剩下課代表在嘶聲吶喊:“交作業(yè)……”。
體育委員——帥氣、和藹且懦弱“站隊(duì),站隊(duì),立正……”——一個(gè)賊眉鼠眼的“黃鼠狼”闖入了我們的.視線!這就是我們的體育委員,一個(gè)和他名字十分不符的“懦弱”體育委員。體委姓“豬”,豬的形象映入眼簾,肥胖而臃腫,好吃懶做,而我們的體育委員則像是動(dòng)畫片《小雞不好惹》中那個(gè)壞事做盡的瘦高黃鼠狼。體育課上,準(zhǔn)備活動(dòng),像個(gè)木樁站在我們的前方,嘴里喊著口號(hào),身體卻是敷衍的動(dòng)作。有一次晚自習(xí)前忽然掀起了掰手腕風(fēng)波,我們的體育委員可謂是屢戰(zhàn)屢敗,最后還敗倒在女生的手腕之下,因此又謂名“娘炮!被貞浧饋恚旖遣唤粨P(yáng),耳畔似乎還響起:稍息,從左往右,報(bào)數(shù)……
學(xué)霸擔(dān)當(dāng)——可愛、調(diào)皮且貪吃“哇,誰在吃毛仔,竟然不分享,過分,過分,真過分……”一聽到這句話便知道乃是我們班的學(xué)霸。俗話說:頭可斷,血可流,辣條不可無。說的不正是我們班的學(xué)霸嗎?晚自習(xí)前,與體育委員同流合污進(jìn)入小賣部,一頓狂買“九陰白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”該有的辣條一樣不少。晚自習(xí),老師不在,偷偷拿出辣條啃幾口,又悄無聲息地放回抽屜。所謂學(xué)霸是靠刷題刷來的嗎?No、no、no,是靠辣條吃來的。吃一根辣條,延年益壽!巴,誰的毛仔,同學(xué)之間要懂得分享……”
燕子復(fù)來,楊柳復(fù)青,花兒復(fù)開。在風(fēng)雨的輪回之中,你們還在嗎?風(fēng)兒敲醒了我的回憶,這一次,43班的故事,絕代風(fēng)華!
我們班的故事10
我們班上有一位奇人,沒一個(gè)人能和他比講故事,所以稱他為“故事大王”。
他講的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的書,會(huì)講的故事很多,每個(gè)故事都與眾不同、讓我們回味無窮,而且他講故事時(shí),動(dòng)作很夸張哩!講到重點(diǎn)、奇疑的地方時(shí),他總是皺緊眉頭,故作沙啞嗓門;講到高興的地方時(shí),他又總是眉飛色舞、手舞足蹈的。每個(gè)聽故事的人都會(huì)被他的聲音、神情和動(dòng)作所感染,融入到故事中去。
他第一次講的時(shí)候是在下課。那天,他閑得無聊,便興沖沖的跑過來,問我們想不想聽他講故事,我也閑得無聊,就答應(yīng)了他。他故意弄了弄嗓門,裝成一個(gè)非常有文學(xué)的大文學(xué)家,非常鄭重地說道:“今天,我要給大家講一個(gè)父親與兒子的故事。請(qǐng)大家鼓掌!”我配合地拍了幾下手。
“從前有一對(duì)夫婦,他們有一個(gè)兒子和一個(gè)年邁的老父親。一天。他們認(rèn)為老父親老了應(yīng)該把他丟到森林去。不料這一切都被他們的兒子聽到了!闭f到這兒,他模仿那小孩的動(dòng)作,四處張望,又踮起腳,小心翼翼的。他那一副偷聽的樣子把我們?nèi)级盒α恕_@時(shí),人也越圍越多,每一個(gè)同學(xué)都被他深深吸引住了。那些故事中的情節(jié)經(jīng)過他繪聲繪色地一講,似乎就變成了一幅幅圖畫,把我們“看”得目瞪口呆。他非常投入地繼續(xù)講故事:“第二天,丈夫把老人放進(jìn)箱子,他兒子卻要求他把箱子帶回來,原因是……”他突然停住不說了,有一位同學(xué)接嘴道:“原因是那個(gè)箱子非常漂亮。”我們滿懷信心的轉(zhuǎn)向他,卻只見他半瞇著眼睛,伸出右手的食指,輕輕搖了搖。這一下弄得我們大家更是摸不著頭腦,忙問:“是什么呀?繼續(xù)說呀!”在大家的催促下,他才慢條斯理地張開口,然后用一種很可笑的`童音,搖頭晃腦地說道:“兒子是這樣說的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!’”他的模樣和聲音弄得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過,笑著笑著總覺得不對(duì)勁。原來他講的這個(gè)故事是要我們孝敬老人呀!我們似乎也從他講的故事中明白了這個(gè)道理,教室里傳出一陣熱烈的掌聲。
怎么樣?見識(shí)了我們這個(gè)“故事大王”了吧!敢和他比嗎?他的名字是——不說,嘻嘻!
我們班的故事11
他矮矮胖胖,皮膚黝黑,我們稱呼他為“傻大黑粗”。他最引人注目的便是那對(duì)瞇縫眼,笑起來,兩眼都瞇成了一條線。雖然我們班“瞇縫眼”不少,但只有他的雙眼透著輕蔑與不屑。他常常帶著淡淡的微笑,但顯得不自然,總讓人覺得十分神氣?赡艽蠹乙呀(jīng)猜到他了,對(duì),他就是許健樂。許健樂從來不把別人放在眼里,也就自然不像他“瞧不起”的人認(rèn)輸,他這種不服輸,驕傲的性格在平時(shí)極易看出來。
上了五年級(jí),我們班興起了一個(gè)動(dòng)手游戲,與石頭剪刀布類似,隨著它越來越流行,也越來越正規(guī),還設(shè)立了排位賽。許建樂見了馬上自認(rèn)第一,為了顯威風(fēng),他還添油加醋一番,成了“天下第一強(qiáng)者”。
“許建樂,我不服!我向你宣戰(zhàn)!”我向他吼道。
“哦——是嗎?”他用一種一波三折的、輕蔑的音調(diào)答道:“你竟敢向天下第一強(qiáng)者挑戰(zhàn),真是自不量力——啊!”
第一局開始了。許健樂臉上掛著笑,嘴唇上翻,身體后仰,他手上動(dòng)作越來越快,全身肌肉都在劇烈抖動(dòng),突然,他大喝一聲,腳重重一跺,發(fā)出巨響,然后手用力前伸,做出一個(gè)有力的手勢(shì)。我心下一驚,好險(xiǎn)好險(xiǎn),幸好防住。他見我防了他認(rèn)為必勝的招數(shù),大聲怪叫道:“想不到你小子還有兩下子啊,不過——唉!就是太自不量力啦!”過了一會(huì)兒,他又使出了那“大吼招數(shù)”,無奈,偏又被我破解!澳憧,我都沒出全力,你已經(jīng)無力反擊了,還不認(rèn)輸?”他一邊說著,手上卻不停緩。又過了一會(huì)兒,只見他額間出汗,眼睛瞇的更小,膝蓋微彎,雖顯嚴(yán)肅,但一股驕傲之氣仍寫在臉上。幾個(gè)回合下來,他手勢(shì)變化得更快,肉抖的.更厲害,看到他這模樣,我心下暗覺好笑。我很快看出了他的出招規(guī)律并戰(zhàn)勝了它,許健樂把嘴裂開,并將自己的手勢(shì)前前后后看了幾十遍。只聽他咳嗽一聲,隨后說:“老宛,我只是不想傷害你那幼小的心靈,才故意讓你呢!別高興太早!”
“那么——再來!”我說到。
接下來幾局,他調(diào)整了策略,竟然全贏了。只見他把手指放在嘴上,身體半蹲,嘴里發(fā)出嘶嘶之聲,將我用各種稀奇古怪動(dòng)作鄙視一番后,他拍拍肩膀?qū)ξ艺f:“老宛,我為你感到了悲——吹(催)!”
我雖然在形容他使用驕傲一詞,但絕無貶他之意,他這個(gè)驕傲的小胖墩,無論是他的言談還是舉止,都為我們的課間生活增添了樂趣。
我們班的故事12
溫煦的陽(yáng)光透過窗戶擠進(jìn)整潔安靜的教室里,落在用到一半的粉筆上,落在擦拭干凈的黑板上,落在每一個(gè)書桌上,教室里的一切都蒙上了一層朦朧般的金色光芒。顯得安逸祥和,只有墻上的鐘表不厭其煩地走著,發(fā)出“噠噠”的響聲,宣告著時(shí)間的流逝……
一轉(zhuǎn)眼,我們都升初二了,感覺剛升初中時(shí)同學(xué)們作自我介紹都好像是昨天才發(fā)生的事,一年多的時(shí)間我們班發(fā)生了好多事情,其中一件讓我印象深刻。
“同學(xué)們,學(xué)校為了讓你們放松精神,不那么緊繃,打算舉辦一場(chǎng)拔河比賽,大家要踴躍參與哦!”。老師說出這一句話后,我們便歡呼起來,開始興奮地討論起拔河比賽,老師就在講臺(tái)微笑著看我們。
比賽當(dāng)天,同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的入場(chǎng)了。我們班很順利的就拿下了第一局。同學(xué)們更加自信了,可是好景不長(zhǎng),第二級(jí)我們班由于戰(zhàn)術(shù)不當(dāng),輸?shù)袅诉@一局。導(dǎo)致我們班淘汰了,班里不少女生都哭了起來,還有很多同學(xué)眼睛紅紅的。
正當(dāng)我們傷心時(shí)不知誰喊了起來:“沒關(guān)系,還可以復(fù)活呢,如果抽簽抽到咱們班,咱們班就可以繼續(xù)比賽了!”同學(xué)們的哭聲戛然而止,都焦急地等待著抽簽的結(jié)果。“咱們班抽到復(fù)活票了!”同學(xué)們立馬歡呼起來。
然而,到底因?yàn)闆]有接受過訓(xùn)練,我們班還是沒有逃過輸?shù)舯荣惖拿\(yùn),一些同學(xué)哭得泣不成聲,一些同學(xué)則非常氣憤,找班主任理論說對(duì)方班里有人使詐,可是不管怎么樣,輸局已定,誰都改變不了。
回到教室里,老師等我們情緒穩(wěn)定后說道:“是的,別的`班是耍小聰明了,可是你們看到后為什么不是第一時(shí)間制止,而是跑去告狀呢?”這是同學(xué)們的抱怨聲,戛然而止,班里頓時(shí)安靜下來。
“老師知道你們盡全力了,可是別的班為什么會(huì)贏呢,因?yàn)樗麄冞\(yùn)用了技巧,而你們沒有,這也是輸?shù)脑蛑,你們要自己去發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用技巧,團(tuán)結(jié)一致才能勝利!崩蠋燁D了頓后說:“比賽結(jié)果不重要,你們盡力了,懂得了一些道理,才是最大的收獲!
是啊,老師說的沒有錯(cuò),比賽結(jié)果并不重要,重要的是我們收獲了,盡力了,就足夠了。
初中的這一年半,我們哭過也笑過,才使得它更有意義,時(shí)光靜好,歲月長(zhǎng)河永不停息,在人生道路上,我將帶著這份珍貴的回憶一直走下去。
我們班的故事13
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。不錯(cuò),你瞧,在我們班,一群群“積極分子”,一個(gè)個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)干部”,一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天,“展頭露面”,那場(chǎng)面簡(jiǎn)直可以比得上以前的“斗勇大會(huì)”。讓我來給你們講講,我們班的趣事兒吧!
今天是星期五,什么課都只有一節(jié),而且3:30就放學(xué),瞧幾個(gè)“斗勇分子”那興奮勁,簡(jiǎn)直可以把地球沖破了。語(yǔ)文課剛開始,就拿起書讀了起來,很認(rèn)真的樣子!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”‘胡豆豆’同志似乎特別喜歡這開頭,反復(fù)朗誦著!昂!今天怎么不創(chuàng)新一點(diǎn)?一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有!边@句話可把胡豆豆同志的激情點(diǎn)燃了,“唧唧又唧唧,有人吃瓜子。不聞吐殼聲,只聞嘔吐一陣陣!闭f罷還擺了個(gè)造型,“為什么呢?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味,發(fā)現(xiàn)瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊(duì)’即興演奏了起來,演唱?dú)夥者_(dá)到了高潮!昂!這還像話。堪ァ@幫孩子今天怎么那么激動(dòng)啊。”這次沒聽見大家的嘆息,而聽見了老師的嘆息。
體育課,跑了兩圈后……
音樂課!我們的天地!沖啊——
“當(dāng)!剎車!”班主任一馬當(dāng)先,首先沖破了防守線,射門!
“同學(xué)們,下個(gè)星期要月考,所以要抓緊時(shí)間。我用一點(diǎn)時(shí)間把你們的'那十道題評(píng)講一下,有沒有人反對(duì)?”誰都知道持反對(duì)態(tài)度會(huì)有什么下場(chǎng),于是誰也不敢說話。老師開始講起了“道德經(jīng)”,聽不下去了。終于講完了,幸好沒占好長(zhǎng)時(shí)間。剛要往音樂室沖,卻又被攔住!皶r(shí)間來不及了,就在教室上。某某你去找音樂老師,讓她上來上課!薄鞍ァ迸d趣沒了大半。某某風(fēng)馳電掣地跑回來,報(bào)告說“音樂老師不在。”“啊啊啊啊。 蔽覀兊南M谝稽c(diǎn)點(diǎn)地被吞噬!澳,副課老師呢?”我們的希望再次燃起!皩(duì)啊,副課老師上吧!睕]想到啊,副課老師也都有事出去啦。我們只好做作業(yè)了。正到要下課的時(shí)候,腦子里剛裝進(jìn)去的整式除法運(yùn)算,被音樂老師的急剎車趕跑!跋】桶∠】汀!敝x某帶頭鼓掌。音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。我們家里有點(diǎn)事情,所以現(xiàn)在才來!眲傉f完這句話,下課了。老師啊,你現(xiàn)在來不相當(dāng)于……
下課后,兩個(gè)黑板檫就有的鬧啦,那個(gè)粉筆剛寫完,板檫就騎著摩托車飛快的擦了個(gè)凈。
微機(jī)課,一去就開始上網(wǎng)……
這個(gè)星期五,真是千奇百怪的,不過,我覺得非常搞笑。開開心心,歡天喜地,又一周過去了!
我們班的故事14
只是回憶的殘片那么零散,要怎么拼湊才好呢。
——題記
故事終將成為故事,故人終為故人,故事的光影,有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的暖,星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前,那輕、那娉婷,你是,鮮艷“。
百花是冠冕你著,你是天真、莊嚴(yán),是夜夜的月圓。
記憶中的你,輕靈如云煙,花間歡笑著、跳躍著,淺笑浥輕塵,黃鶯出谷般!艺f你是人間的四月天。
那樣活潑靈巧的名字,寄寓著無邪,簡(jiǎn)單而無歡忭,高高的馬尾和天真的臉,輕快而微微上揚(yáng)的聲調(diào),塵香般散在教室,冷冷回蕩。
你演繹著我們班的故事,我們中間有一個(gè)你,曾經(jīng)你是我們班的故事,故事中有屬于你的城。
你在那里起舞,翩若驚鴻,婉若游龍,背后分明是略微低沉的曲調(diào),而你不掩眸中的輕快,那份天然屬于你的笑。和著節(jié)拍步子輕緩,似暗夜中的花朵,輕揚(yáng)婉兮,睇眄流光,長(zhǎng)袖善舞的你啊。我注視著你暗暗喝彩,你輕靈的光艷中交舞著變,一個(gè)旋轉(zhuǎn)如鳳凰于飛。這是屬于我們班的片段,黑白膠片上記憶仍存。
你輕捷地歡笑著,毫無掩飾。那清泉般的歡樂,你帶給我們。永遠(yuǎn)是那么一個(gè)活潑的女孩子,哪怕天崩地坼。你拿著黑板擦跳躍,如音符。黃鶯出谷般的細(xì)語(yǔ)常伴我們左右,勸慰失落的我,帶著幾分暖,似春時(shí)節(jié)花釀的氣息,馥郁十里長(zhǎng)街,暖了55位過客,記得,我們都記得。你細(xì)微的故事,似乎永遠(yuǎn)拼不完整,你走了,在秋色漸濃之中去追逐更高遠(yuǎn)的'夢(mèng),我們成了手持七巧板的孩子,拼湊著你的故事、你的一切。而你成為了故事,悄無聲息。
“歲歲花藻檐下共將棠梨煎藥雪,自總角你我某日輾轉(zhuǎn)天邊”我塞著耳機(jī),驀地就想到了你,永遠(yuǎn)是歡欣的樣子。
“紅顏宜笑,睇眄流光”我想把這句贈(zèng)言給你,可惜沒有機(jī)會(huì)了,一定要多多地笑啊,哪怕面對(duì)他鄉(xiāng)風(fēng)景。
要笑得恣肆,活得灑脫,生如夏花。
我在你的校服上留下一筆,卻仍是遺憾那一筆不夠?yàn)⒚。去吧,尋找更美好明艷的風(fēng)景。
你是雪花化后那片鵝黃,你是新鮮初放的綠。你是柔嫩喜悅。
水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待的白蓮。
我們班的故事15
時(shí)光悄然從指縫間流逝,那個(gè)我們?cè)撚萌曜V寫的故事已經(jīng)完成了二分之一。我們班的故事沒有那么驚天動(dòng)地,只因?yàn)楣适碌闹魅斯俏覀兌陟谏x,或許又因?yàn)槌休d著我們的夢(mèng)想,代表著我們的成長(zhǎng),記錄著那些我們共同為夢(mèng)想而奮斗的日子。四十三個(gè)同學(xué),不多也不少,卻實(shí)實(shí)在在地組成了我們。我們有如四十三顆閃耀的星,在深邃的夜空中,閃閃發(fā)亮。我們聚集在一起,就可以照亮整片大地。
如歌的三月款款走來,我們都?jí)裘乱郧蟮娜赂钑?huì)即將到來,那段悲傷而又歡樂的日子就這樣讓怡人的春風(fēng)拉開了序幕,我們新一章的故事也就此開始。
還記得排練的第一天,我們都被那首高難度的歌曲所驚呆了。簡(jiǎn)單的練音,我們就開始力不從心,剛開始還能勉強(qiáng)過關(guān),可隨著音調(diào)的步步升高,越來越多的同學(xué)無法唱上,望著老師失望的面容,我們都只有暗自嘆息。
幸有班主任的鼓勵(lì),使我們從頹唐的低谷爬起。每天回家,我們都會(huì)抽出一些時(shí)間來聯(lián)練歌。一遍又一遍,不論口干舌燥,只許讓那悠揚(yáng)的旋律時(shí);仨懺谖覀兊亩,那是催人奮進(jìn)的旋律。四十三個(gè)同學(xué),不多也不少,我們都在為我們的夢(mèng)想而奮斗。
漸漸地,喜人的成功露出了模糊的影子,我們一起在支持中成長(zhǎng),一起奮斗,我們開始變得自信,勇于唱出自己。望著老師臉上微微綻起的笑容,只覺得暖如三月的春風(fēng)。奮斗于三月歌會(huì)的故事臨近尾聲,而此時(shí)此刻的我們?cè)缫烟谷蛔孕。合唱中最后一點(diǎn)違和的聲音也逐漸隱去,我們換上嶄新的禮服,在最后一次排練上,驚呆眾人。
三月歌會(huì)終于到來,我們畫著精致的妝容,自信地邁上舞臺(tái),笑如春風(fēng),讓那夾雜雜著我們奮斗汗水的.和聲感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人!八{(lán)藍(lán)的夜,藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。”是的,我們攜著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想共同奮斗,用悠揚(yáng)的歌聲使這個(gè)開頭并不美好的故事?lián)碛辛艘粋(gè)完美的結(jié)局。
我們是藍(lán)藍(lán)的夜空中的四十三顆閃耀的星,若人人都為我們的目標(biāo)而奮斗,我們就可以照亮整片大地。
還有一年半,不長(zhǎng)也不短,但已足夠我們一起奮斗創(chuàng)造奇跡,我們班的故事未完待續(xù)。
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