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我們班的故事作文15篇[優(yōu)秀]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們班的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我們班的故事作文1
團(tuán)結(jié)是清晨淡淡的陽光，輕柔地從臉上拂上；團(tuán)結(jié)是午夜似水的月光，靜靜在心中蕩漾；團(tuán)結(jié)是沙灘清涼的風(fēng)，熱烈地從身旁掠過！
激情·賽場
一年一度的校運(yùn)如約而至，我們班中的同學(xué)都踴躍參加，首先是一千五百米的長跑，由班長參加，只見他精神抖擻，欲與天公試比高�！芭�！”哨聲打響，運(yùn)動(dòng)員如猛虎般向前奔跑。剛開始班長屈居第二，可轉(zhuǎn)彎時(shí)，他一個(gè)加速便拉開其他運(yùn)動(dòng)員的距離�？梢馔獍l(fā)生了，一個(gè)腳步?jīng)]邁穩(wěn)，便人仰馬翻摔在地上，臉腿被磕出了血，蹭破了皮�！凹佑停〖佑�！”我們班的呼喊聲回蕩賽場。他揩了把汗，甩掉外套，咬緊牙關(guān)，忍著傷痛竭力沖刺。第八，第七……第一，他用堅(jiān)忍扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，我們班拿到了第一，同學(xué)們激動(dòng)不已，緊緊抱住他歡呼吶喊。
拼搏歲月，激情澎湃著我心中的熱血！
友愛·班級(jí)
夏天來臨，烈日炎炎，柏油馬路都快要融化了，樹葉散發(fā)焦黃的色彩，烈日如火爐懸在空中炙熱大地。同學(xué)們都在為期中考試而忙碌準(zhǔn)備�？諝庵惺M了令人不舒服的因子，我不覺地流汗，頭暈?zāi)垦�，嘴唇發(fā)白，終于我迷迷糊糊倒了過去。醒來時(shí)，只有白色的天花板，床的周圍全都是同學(xué)和老師�！霸趺礃�？好些了嗎？”老師用關(guān)切的目光望著我。我吃力地點(diǎn)點(diǎn)沉重的腦袋。同學(xué)們也圍上前來，有的為我倒水，有的為我削水果，有的和我談心。一時(shí)間，我沉浸在同學(xué)老師對我的`關(guān)愛中。我被溫暖攏罩了，淚水潸然而下，感動(dòng)的一塌糊涂了！
烈日炎炎，友愛為我拂去夏日酷署！
團(tuán)結(jié)·遠(yuǎn)足
記得有一次，學(xué)校舉辦遠(yuǎn)足，每位同學(xué)都興奮不已。路程有五公里，足以讓人詐舌。剛開始走路十分輕松，我們邊說邊笑，可是剛走了不到一半的路程，有的同學(xué)便開始叫苦。沉重的書包和摩腫了的腳讓我們疼痛不已，我們也無心賞景，只是堅(jiān)持咬牙走下去。不一會(huì)兒，叫苦聲突然停下，只見男生不辭勞苦背著女生有背包，而女生則不斷給男生遞水，后面的同學(xué)扦起前面的同學(xué)的書包，于是，我們一路相互扶持，走到了終點(diǎn)，卻沒有一個(gè)同學(xué)喊累！
坎坷路途，團(tuán)結(jié)為我消除疲憊的疼痛！
激情。團(tuán)結(jié)。友愛如一盞盞明燈，指引著前進(jìn)的方向！又如一支優(yōu)美的文筆，譜寫著我們班的精彩故事，詮釋著我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神。
我們班的故事作文2
小學(xué)時(shí)，我們班是出了名的“調(diào)皮班”，在班上發(fā)生過很多有趣的事，這些事大都發(fā)生在老師走后。
瞧！老師臨時(shí)有事出去了，這回可有好戲看了。老師一走，教室里便活躍起來了，像炸開了鍋似的。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來一聲吼叫，原來是同桌在學(xué)老虎叫呢，緊接著，此起彼伏傳來一陣陣各種各樣動(dòng)物的叫聲，熱鬧非凡，惟妙惟肖，仿佛進(jìn)入了動(dòng)物園似的。
過了一會(huì)兒，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，不知誰喊了一聲：“老師來了！”，大家急忙回到自己的座位，認(rèn)真讀起書來�？墒�，過了半天也不見老師走進(jìn)教室，原來是其他班的一個(gè)學(xué)生，虛驚一場！教室里立刻又熱鬧了起來。
玩到興起，一個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái)，表演起了節(jié)目，只見他在講臺(tái)上跳著舞，嘴里還唱著周杰倫的《雙截棍》，他那自我陶醉的舞姿和五音不全的歌聲不禁讓大家捧腹大笑。突然，不知是誰又大叫了一聲“老師來了”，大家頓時(shí)都安靜了下來，可講臺(tái)上那位“勇士”卻渾然不知，仍然盡情地表演著。
門被推開了，老師走進(jìn)教室，用嚴(yán)厲的目光注視著講臺(tái)上的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)正奇怪教室里怎么一下子變得鴉雀無聲了啦，回頭一看，見老師站在門口，臉唰的一下就紅了，伸了一下舌頭，灰溜溜的'跑回自己的座位�？粗腔鼧樱瑢W(xué)們本來是不敢笑的，但最后還是忍不住哄堂大笑起來。
這是留在我記憶深處的趣事，每每想起，不禁啞然失笑。當(dāng)然，現(xiàn)在的我們不一樣了，我們長大了，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，我們要努力去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們班的故事作文3
我進(jìn)入這個(gè)初中集體已經(jīng)一年半了，有許多事被深深地刻在腦中，回顧往昔，它們都是經(jīng)過我們努力奮斗所得來的結(jié)果，榮譽(yù)。
在預(yù)備班第二學(xué)期的時(shí)候，期中考試的“失敗”刺痛了我們的心，也傷了老師的心。但它像一把雙刃劍。這些挫敗使得我們更加清醒。意識(shí)到自己的不足，臨近期末時(shí)，我們也并不是那么浮躁。
期末備考階段，我們承受的壓力是前所未有的，期中考試的影子不斷出現(xiàn)，家長與老師的期望……我們由于這些也開始抓緊復(fù)習(xí)。每天下午到班，能第一時(shí)間感受到的是寂靜。唯有的微小聲音都是背誦的同學(xué)發(fā)出的，呈現(xiàn)出一種緊張的氛圍。這種氛圍使得不想學(xué)習(xí)，浮躁的心立刻靜下來，不知不覺地也復(fù)習(xí)起來，這種氛圍也潛移默化地影響者我們。
經(jīng)過努力復(fù)習(xí)與溫故知新，我們在期末考試時(shí)并沒有那么緊張，很冷靜，很從容。最終，我們獲得了令我們自豪，同時(shí)令老師、家長滿意的成績。這種結(jié)果的造成我認(rèn)為還有一個(gè)原因：集體榮譽(yù)感。當(dāng)別人都蔑視、批評(píng)我們班時(shí)，我們都感到很難受。這時(shí)集體榮譽(yù)感就使我們團(tuán)結(jié)起來、迎難而上。
在足球賽上，集體榮譽(yù)感同樣發(fā)揮了作用。賽前，我們謹(jǐn)慎地定好足球上場的所有運(yùn)動(dòng)員，買好服裝，都希望運(yùn)動(dòng)員能為我們爭光，贏得榮譽(yù)！我們要受到贊賞，而不是鄙棄、蔑視。運(yùn)動(dòng)員也加緊學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，希望能戰(zhàn)勝對手，贏得比賽，不辜負(fù)集體的.期望，為集體作出自己的貢獻(xiàn)，這就是集體榮譽(yù)感！比賽時(shí)，我們一起為運(yùn)動(dòng)員高聲加油，讓運(yùn)動(dòng)員增強(qiáng)自信心，超常發(fā)揮贏得比賽！在夕陽的余暉中，運(yùn)動(dòng)員在草地上揮灑汗水，努力用自己的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)將球踢到球門中，在眾人的注視下，奮力將自己的每一個(gè)動(dòng)作都做到最好。最終，我們奪得了第二名！即使沒有奪冠，但是運(yùn)動(dòng)員都盡力了，盡了全力。不會(huì)有遺憾了，我們?nèi)匀猾@得了榮譽(yù)。相對上一年，我們反而進(jìn)步了，這就是集體榮譽(yù)感所造就的結(jié)果。
集體榮譽(yù)感使我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，克服困難，迎難而上，獲得自信與勇氣！使我們一起贏得成功，分享成功的歡樂與自豪。
我們班的故事作文4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回想起六年來的小學(xué)生涯，我感慨良多。說真的，我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們，更舍不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺(tái)桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了？幾個(gè)班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來。此時(shí)，老師的臉白得嚇人，嘴唇也沒有半點(diǎn)血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺(tái)桌的桌角上，沖著我們擺了擺手，說道：“不要緊，我們繼續(xù)上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。
一直以來，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺得語文課的時(shí)間是那么的短暫，沒多久就下課了。今天這一節(jié)課，我卻盼著下課鈴聲趕快響起，可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的`漫長。看著老師時(shí)不時(shí)地咬著牙堅(jiān)持的樣子，我的心揪做一團(tuán)。
終于下課了，李老師再也堅(jiān)持不住了，她又一次蹲了下去，說道：“你們快點(diǎn)排好路隊(duì)，我歇一會(huì)。”我本想上去問一下老師怎么了，但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中，整個(gè)中午我都心神不寧。下午到校時(shí)，同桌告訴我：“李老師住院了，得開刀。小佳說的，小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士。”果然，下午第一節(jié)的語文換成了數(shù)學(xué)。
下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來，商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了，學(xué)習(xí)比較緊張，于是我們就決定先由幾個(gè)代表去看望老師，等期末考之后，其他同學(xué)再分批去。
當(dāng)天晚上，我和另外幾名同學(xué)一起來到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門，只見李老師躺在病床上。見到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個(gè)病房的阿姨滿臉羨慕，說：“當(dāng)老師就是好啊！有這么多學(xué)生惦記著！”李老師輕聲責(zé)備我們道：“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已，馬上就考試了，你們可得好好復(fù)習(xí)呀�！痹倏纯蠢罾蠋煟哪樕蠈憹M了幸福。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬著牙堅(jiān)持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中，令我難以忘懷。
我們班的故事作文5
瞧！我們這個(gè)班，那可不是一個(gè)普普通通的班，成員可是有著絕妙的的組合：不說高的、矮的；胖的、瘦的；也不說愛笑的、愛哭的，單是那能說的、會(huì)唱的就給我們帶來無窮樂趣。所以，發(fā)生在我們班的故事真是豐富多彩！
我們班最“亮麗”的風(fēng)景線是在早晨，特別是星期一的早晨。每次周末老師都會(huì)“惡心腸”地布置n多的作業(yè)。這不，交作業(yè)、收作業(yè)，忙得那叫一個(gè)不可開交！有時(shí)候?qū)W生會(huì)或者值周班來檢查抄補(bǔ)作業(yè)情況，好心的仁兄一看見就會(huì)“通風(fēng)報(bào)信”。
“小x同學(xué)，快交作業(yè)！”“知道了，知道了�！薄皒x同學(xué)，你作業(yè)呢？”“在這，在這。”誒，又是一個(gè)混亂的早晨。你似乎身處菜場一角。眼尖的yy同學(xué)一看到檢查人員就伸著老長的.脖子嚷嚷：“學(xué)生會(huì)來了哦！不要再寫了哦！”這分貝活像迪士尼里的唐老鴨，一伙人收到“信”之后，以迅雷不及掩耳之勢收筆收書收本子，耳朵不靈光的就慘了，作業(yè)被沒收了不說，還要挨老師罵、寫檢討，不過這只是一個(gè)小插曲，早讀一結(jié)束，班上又恢復(fù)到了“水深火熱”之中……
有一次，我悲催的發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)和英語作業(yè)沒帶，怎么辦？旁邊的x同學(xué)出謀劃策道：“找組長，叫她不要上報(bào)你的名字�！薄安豢桑豢��！蔽揖芙^這一方法。“可是報(bào)給老師的話你會(huì)死得好慘�！眤同學(xué)發(fā)話了。我心中也有兩個(gè)小人在打架。最后，我無法忍受良心的譴責(zé)，還是如實(shí)上報(bào)，然后叫我姐送作業(yè)來。盡管挨了一頓罵，不過，我還是很開心，因?yàn)槲沂钦\實(shí)的。
語文老師，是我們班永遠(yuǎn)的傷。在沒有鄧?yán)蠋熤�，我們已�?jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)語文老。一個(gè)是毛老師，一個(gè)是楊老師。我們語文說實(shí)在的，真的差的無可救藥，而老師也經(jīng)常被我們氣得七竅生煙。有一次，因?yàn)闂罾蠋熈P我們抄寫生字詞，我們抄了整整兩節(jié)課，手都快抽筋了，連語文課代表也罵她為“楊扒皮”，我們忘不了。
我們還忘不了毛老師第一次開家長會(huì)被家長們質(zhì)疑得尷尬的樣子；忘不了我們知道毛老師為了提高我們的語文成績而想的獎(jiǎng)勵(lì)政策；忘不了毛老師走的時(shí)候我們滿臉淚花的樣子；忘不了……
現(xiàn)在的鄧?yán)蠋煙o疑是一道曙光，她引起了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。我們希望鄧?yán)蠋煵粫?huì)像以前的毛老師、楊老師，在教了我們一學(xué)期的語文，培養(yǎng)了足夠的師生情誼之后，就毫不留情地轉(zhuǎn)身離去，干脆利落。我們班的故事可少不了她��！沒有她的參與，我們班的故事怎能圓滿？
我們班的故事又多又雜，且像相聲藝術(shù)，少了誰都不完滿。想知道后事如何，請聽下一集分解。
我們班的故事作文6
“哦，大家好，我是人見人愛花見花開的播音員小果（眾人吐），經(jīng)過昨晚我們前線記者的奮筆疾書，今天我們就來報(bào)道他搜集的新聞。哇！學(xué)校要舉行合唱比賽了！首先祝愿五四奪第一!大家鼓掌�。ㄅ_(tái)下一片鼓掌聲）好！言歸正傳，我來讀一讀他的新聞：在教室合唱演練時(shí)，lys同學(xué)竟然迷迷糊糊的.睡著了！我不敢相信，五四那洪亮的聲音都能把2樓的音樂老師“請來”，怎么會(huì)震不醒一個(gè)同學(xué)？我們再往下看�！�
“原來是這么回事：大家唱完了，在休息的時(shí)候，邢老師用那雙火眼金睛突然在百雙眼睛之中有一雙眼睛‘關(guān)門了’，于是他立馬叫起lys同學(xué)，他站起來后還是迷迷糊糊的小睡，于是老師就說：‘你唱歌是怎么能睡著呢！萬一被評(píng)為發(fā)現(xiàn)了怎么辦？真是的，今天早上沒睡醒嗎？’那位同學(xué)一驚，嚇了一大跳，然后就結(jié)結(jié)巴巴的說：‘不知道�！ú灰欢�(zhǔn)確，我們的前線記者當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)聽，于是作為懲罰這個(gè)月沒工資）我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈哈的大笑起來，笑夠之后，老師讓他唱一遍，他唱到：‘春游....春雨..春游蒙蒙地下，哈——春游蒙蒙.....地..下，姑姑姑姑，姑姑......(這個(gè)也不準(zhǔn)）’我們又一陣大笑，邢老師說：‘下回千萬別再睡著了。’一邊說一邊學(xué)著迷糊的動(dòng)作，大家有大笑起來......”
“哦！沒了！好這次的新聞就結(jié)束了，請大家...”“喂！小果，上次你吃完了的香蕉皮滑倒我了！你給我過來！我跟你沒完！”小果一聽，趕緊換上旱冰鞋，一溜煙逃跑了，一回頭，也跌了個(gè)大跟頭......
我們班的故事作文7
我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學(xué)識(shí)淵博的氣質(zhì)。
“故事大王”這個(gè)名號(hào)可不是我們給他起的，是因?yàn)樗麉⒓尤珖行W(xué)生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號(hào)。
他學(xué)識(shí)淵博。在語文課上，當(dāng)遇到難題，別人都答不上來時(shí)，他總會(huì)高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書里的內(nèi)容都深刻地了解了。和同學(xué)們聊天時(shí)，他總是侃侃而談，也總是迎來同學(xué)們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經(jīng)常代表我們班在國旗下聲情并茂地演講，打動(dòng)了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那么多的學(xué)生，那么多的老師，那么大的會(huì)議場地，竟然鴉雀無聲。當(dāng)他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時(shí)，臺(tái)下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的'班干部。不論刮風(fēng)下雨，他都早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經(jīng)在張存俊的帶領(lǐng)下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個(gè)熱心的人呢！有一次，我因?yàn)橥系貨]有聽清老師說的“習(xí)作評(píng)價(jià)”，老師要求延點(diǎn)課上一定要交上來。我不知道該寫什么內(nèi)容，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習(xí)作評(píng)價(jià)該寫什么。
張存俊的腳骨折時(shí)，仍堅(jiān)持來上課。我們班要召開班隊(duì)會(huì)，需要準(zhǔn)備節(jié)目，許多同學(xué)都以為他會(huì)因?yàn)樯眢w原因不能上臺(tái)表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊(duì)會(huì)那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺(tái)前唱了一首動(dòng)聽的歌。他的堅(jiān)強(qiáng)博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、熱心助人、堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心、常常為班級(jí)贏得掌聲和榮譽(yù)的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
我們班的故事作文8
我們的班集體就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)有許多的故事發(fā)生。每個(gè)故事，都會(huì)是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個(gè)個(gè)都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方�？墒牵瑳]有一個(gè)同學(xué)敢做小動(dòng)作，沒有一個(gè)同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開小差呢？其實(shí)英語老師有一個(gè)絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個(gè)同學(xué)實(shí)在讓人忍無可忍，那么她就會(huì)大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見老師緊閉著嘴，眉心擠成一個(gè)“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l，都不愿看見老師發(fā)火的樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國寶”級(jí)的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號(hào)張鈞華，學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線，考個(gè)六七十分都算非常不錯(cuò)了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號(hào)黃子涵是個(gè)科學(xué)狂，熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號(hào)劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)在我們班里炸開鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動(dòng)里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班打頭陣，有什么活動(dòng)，我們班奮勇爭先。班隊(duì)課，只有我們班的.主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓挘阂獮榘嗉?jí)爭光！
這就是我們班的故事，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
我們班的故事作文9
直到現(xiàn)在，我依然記得兩年前初次來到這里的情形。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初二五班，這個(gè)珍藏了我太多太多美好記憶的地方度過了屬于我，以及我的朋友們的兩年美好時(shí)光。
初識(shí)·青蘋果的味道
朋友，還記得嗎？那個(gè)丹桂飄香的九月，我們在這里相逢，初識(shí)。那天，我從學(xué)校的招生名錄上得知自己被分在五班。從那時(shí)起，我便對五班充滿了期待，對那些同學(xué)和老師充滿了期待。隨后，我便拉上和我分在同一班的`小學(xué)同學(xué)向五班走去。一路上，我們滿懷欣喜，充滿了莫名的興奮。我們一路小跑來到五班門口，教室里已經(jīng)坐了很多人。面對一張張陌生的面孔，我有了一絲膽怯，就像那青蘋果的味道，酸酸甜甜，好吃卻又澀澀的。之后的自我介紹讓大家都熟悉了，彼次間的距離也少了一分。那天，我結(jié)交了一些新朋友，認(rèn)識(shí)了一些新同學(xué)。初識(shí)，詳情蘋果的味道，耐人尋味。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上·團(tuán)結(jié)的力量
自從初一那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班“光榮”地?cái)埖玫箶?shù)第一后，我對我們班的體育成績再也不抱一絲信心�？墒�，初二上學(xué)期的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了比名次更重要的東西--團(tuán)結(jié)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)陰天開始了，兩天過去了，最后一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體接力賽，積分榜上，我們只有那可憐的一分，位居年級(jí)最后一名。接力賽分值為十分，只要我們拿到手，就能反敗為勝�？上旃蛔髅�，我們在比賽前一個(gè)小時(shí)才開始組隊(duì)，時(shí)間雖然緊迫，可是大家卻分外努力，十分團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練了幾次，就進(jìn)入了狀態(tài)。比賽開始了，隊(duì)員們繃緊神經(jīng)，一臉嚴(yán)肅，都想盡自己最大的努力，為班級(jí)爭得分?jǐn)?shù)�！凹佑�！加油！”沒有參賽的同學(xué)也都圍在比賽場地邊上，為隊(duì)員們吶喊助威。功夫不負(fù)有心人，我我們?nèi)w同學(xué)的努力下，我們班與其他隊(duì)伍的差距逐漸拉大。只是因?yàn)橐恍┬∈д`，讓我們與冠軍失之交臂�？墒菦]有人埋怨，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的集體，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
奮斗·美好的明天
我們已經(jīng)進(jìn)入了初二下學(xué)期，同學(xué)們都知道，我們離中考不遠(yuǎn)了。進(jìn)入初二下學(xué)期后，班上的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃了，競爭也越來越激烈。我們在一起奮斗，為了我們美好的明天。
初二五班，這里有我的美好記憶，有我和我的同學(xué)們的故事。即使過了十年，二十年，我相信，在這里，在這蘊(yùn)藏了我美好記憶的初二五班發(fā)生的故事，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們班的故事作文10
他矮矮胖胖，皮膚黝黑，我們稱呼他為“傻大黑粗”。他最引人注目的便是那對瞇縫眼，笑起來，兩眼都瞇成了一條線。雖然我們班“瞇縫眼”不少，但只有他的雙眼透著輕蔑與不屑。他常常帶著淡淡的微笑，但顯得不自然，總讓人覺得十分神氣。可能大家已經(jīng)猜到他了，對，他就是許健樂。許健樂從來不把別人放在眼里，也就自然不像他“瞧不起”的人認(rèn)輸，他這種不服輸，驕傲的'性格在平時(shí)極易看出來。
上了五年級(jí)，我們班興起了一個(gè)動(dòng)手游戲，與石頭剪刀布類似，隨著它越來越流行，也越來越正規(guī)，還設(shè)立了排位賽。許建樂見了馬上自認(rèn)第一，為了顯威風(fēng)，他還添油加醋一番，成了“天下第一強(qiáng)者”。
“許建樂，我不服！我向你宣戰(zhàn)！”我向他吼道。
“哦——是嗎？”他用一種一波三折的、輕蔑的音調(diào)答道：“你竟敢向天下第一強(qiáng)者挑戰(zhàn)，真是自不量力——啊！”
第一局開始了。許健樂臉上掛著笑，嘴唇上翻，身體后仰，他手上動(dòng)作越來越快，全身肌肉都在劇烈抖動(dòng)，突然，他大喝一聲，腳重重一跺，發(fā)出巨響，然后手用力前伸，做出一個(gè)有力的手勢。我心下一驚，好險(xiǎn)好險(xiǎn)，幸好防住。他見我防了他認(rèn)為必勝的招數(shù)，大聲怪叫道：“想不到你小子還有兩下子啊，不過——唉！就是太自不量力啦！”過了一會(huì)兒，他又使出了那“大吼招數(shù)”，無奈，偏又被我破解。“你看，我都沒出全力，你已經(jīng)無力反擊了，還不認(rèn)輸？”他一邊說著，手上卻不停緩。又過了一會(huì)兒，只見他額間出汗，眼睛瞇的更小，膝蓋微彎，雖顯嚴(yán)肅，但一股驕傲之氣仍寫在臉上。幾個(gè)回合下來，他手勢變化得更快，肉抖的更厲害，看到他這模樣，我心下暗覺好笑。我很快看出了他的出招規(guī)律并戰(zhàn)勝了它，許健樂把嘴裂開，并將自己的手勢前前后后看了幾十遍。只聽他咳嗽一聲，隨后說：“老宛，我只是不想傷害你那幼小的心靈，才故意讓你呢！別高興太早！”
“那么——再來！”我說到。
接下來幾局，他調(diào)整了策略，竟然全贏了。只見他把手指放在嘴上，身體半蹲，嘴里發(fā)出嘶嘶之聲，將我用各種稀奇古怪動(dòng)作鄙視一番后，他拍拍肩膀?qū)ξ艺f：“老宛，我為你感到了悲——吹（催）！”
我雖然在形容他使用驕傲一詞，但絕無貶他之意，他這個(gè)驕傲的小胖墩，無論是他的言談還是舉止，都為我們的課間生活增添了樂趣。
我們班的故事作文11
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，俗話說團(tuán)“結(jié)力量大”嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)”兩字的含義；只要在我們班上，同學(xué)們會(huì)感受到向上的氛圍。
班級(jí)是我們的第二個(gè)家，家是溫暖的，每天來到班級(jí)，我就心情舒暢，窗是明凈的，地面是清爽的，桌椅是整齊的。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心中是溫暖的。作為這個(gè)班的一員，我感到萬分榮幸，我深愛著這個(gè)大家庭。
在我們班，大家就是一家人，彼此的關(guān)系親密無間。同學(xué)之間有了矛盾，班干部會(huì)進(jìn)行調(diào)解，同學(xué)們也會(huì)各自自我批評(píng)，最后禮讓謙和，不讓矛盾激化。室內(nèi)外衛(wèi)生方面，同學(xué)們爭先恐后，力爭在最短時(shí)間以最快速度完成，絕不拖拉推諉。明亮舒適是我們共同追求。
學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，大家聚在一起討論，發(fā)表自己的見解，沒有人是自私的，因?yàn)槲覀冇兄餐腵信念——努力學(xué)習(xí)，取得好成績。上課聽講，專心致志，跟上老師思路，做好筆記。遇上貪玩搗蛋的，同學(xué)們會(huì)共同譴責(zé)。這也是我們愛班的一種方式。每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量，那么整個(gè)集體的力量就強(qiáng)大起來了。
體育課上，籃球賽場上，我們生龍活虎，奮力拼搏，同學(xué)們那堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)木瘢颊故局覀儼嗉?jí)的風(fēng)貌。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，我們不僅代表的是自己，更重要的是代表我們班級(jí)的形象。那一次次的活動(dòng)，一次次的比賽，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，增加了班級(jí)的榮譽(yù)感，更是我們對我們團(tuán)結(jié)向上班級(jí)的認(rèn)可。
我們的大家庭中還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，那就是我們的班主任莫老師了。在我們心中，他是最好，是我們的主心骨，引領(lǐng)我們向前奔跑，交給我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
這就是我們七（4）班。我們是一道風(fēng)景，一道別人不能復(fù)制的風(fēng)景，我們?yōu)榱烁玫拿魈炫χ�，我們永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)向上的，我們會(huì)謹(jǐn)記魯迅名言：“不滿足是向上的車輪”。我愛我班，我愛這個(gè)大家庭。
我們班的故事作文12
事件一：
國歌，本是一首能夠讓人熱血沸騰徹夜不眠的歌曲，但在我們五四班的嘴里，就成就成了高效節(jié)能的催眠曲。高效節(jié)能，百唱百睡，沒有不睡。
當(dāng)天下午，我們成功認(rèn)證了催眠曲國歌的效果。當(dāng)時(shí)，我們正在處理語文樂園，正好有一個(gè)題是說國歌的，邢老師心血來潮，讓我們唱一唱。不知是什么原因，大家唱起了國歌后都感覺很困似的，國歌的曲調(diào)也沉了下來，而且有幾個(gè)同學(xué)在此過程中已經(jīng)打了幾個(gè)哈欠，國歌的曲調(diào)更加低沉。本來沸騰的血液，變成了平靜的二十六攝氏度。
就在這“催眠曲”的高效作用下，邢老師已經(jīng)昏昏欲睡了。效果出乎意料！
當(dāng)“催眠曲”結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。笑聲把邢老師給“驚醒”了，邢老師說：“國歌都能讓你們給唱成催眠曲，你們太牛了，I服了YOU�！�
哄堂大笑繼續(xù)。
看來，只要在我們這群活寶的嘴里，一切皆有可能。
事件2：
我們班的sjy同學(xué)一直非常有自己的主見和獨(dú)一無二和獨(dú)一無二的思想。但是她卻經(jīng)常因?yàn)檫^激發(fā)表了自己的看法后被老師同學(xué)們?nèi)簹�。接下來我就來介紹一下她被毆的`最嚴(yán)重的一次。
星期一課間操，升旗。正好領(lǐng)導(dǎo)有重要講話，常常令人無比厭煩。但是大家都一直不敢說，因?yàn)檎f了就可能小命不保。但就在這種環(huán)境下，sjy對周邊同學(xué)做起了領(lǐng)導(dǎo)眼中的“反動(dòng)內(nèi)容演講”，而且手舞足蹈，繪聲繪色。這樣難道還引不起邢老師的注意嗎？邢老師走到sjy身邊，把她拉到后面去批了一頓。
看來，還是應(yīng)該低調(diào)一點(diǎn)好呀，不然就會(huì)像她一樣被拉到后面去挨批了。
在此之前，sjy曾經(jīng)在不同場合多次發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，但百分之八十都不同程度挨批了。
我們班的故事作文13
每一個(gè)不同的班級(jí)都是一個(gè)小社會(huì)，每一天都是最獨(dú)特的風(fēng)景。
在我們班，有一位老師一直在我的腦海里，揮之不去，那就是我們班的主任：任老師。任老師有一頭烏黑的短頭發(fā)，和藹面容一直掛在臉上，我最喜歡聽任老師讀書和上作文課的時(shí)候，讀書時(shí)，一手拿著書本，眼睛看一下書本，用眼睛看著大家，讀書時(shí)，臉上還不時(shí)帶著微笑。老師的聲音猶如春天的甘露，青春無限，又像百靈鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，又像冬天的火爐一樣溫暖。老師讀完的時(shí)候，我們?nèi)耘f陶醉在書中。
上作文課的時(shí)候，老師先把思路講出來，當(dāng)哪一位同學(xué)不會(huì)寫的時(shí)候，她不厭其煩地又講一遍。就這樣，我們班的作文就有了很大的提升，我為我在這個(gè)班級(jí)而驕傲。
我們班有一位既愛又恨的班長。叫馬錦怡，馬錦怡表面上看似平靜，其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)力極強(qiáng)的男孩。有一次，我們班一個(gè)最淘氣的孩子，趙知昊，在課前不僅打架罵人，還擾亂課堂紀(jì)律，這讓班長忍無可忍，二話不說，一下子把他從座位上拉到老師辦公室。這一次讓我看到了班長的真面目，領(lǐng)教了班長的威嚴(yán)。不過班長有時(shí)也讓我們嫉妒，每一次參加活動(dòng)都有班長，班長如果做的好，老師就會(huì)表揚(yáng)他，如果做的.不好，老師就會(huì)鼓勵(lì)他，讓我們既愛又恨。
別看我們班出了好多“名人”，可是團(tuán)結(jié)的力量勢不可擋。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班跑步健將郝翱兮參加了跑步比賽，頓時(shí)全班使出吃奶的勁全部喊：“加油！加油！”可能是因?yàn)槲覀児膭?lì)的原因，我們班得了第一。我們激動(dòng)不已，比進(jìn)了世界杯還高興。這時(shí)，我們感悟到了：團(tuán)結(jié)就是力量！看來，我們?nèi)喽加泄餐哪繕?biāo)：永爭第一，永不落后。我們現(xiàn)在就猶如一棵白楊樹，正在努力生長，團(tuán)結(jié)一致。
我們班就像一條奔騰的小河，河邊的水草，水中的魚蝦，都將成為我們美好的回憶。
我們班的故事作文14
三年一班是一個(gè)充滿活力的集體，每天都有新的故事發(fā)生，請看：
拾金不昧的到晨陽
周四活動(dòng)課下課，我問劉晨陽：“聽同學(xué)們說你撿到了100元錢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊，我交給了大隊(duì)部，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我三張卡片呢�！蔽艺f：“你真行，為咱一班爭了光�！眲⒊筷柌缓靡馑嫉匦α诵�。
趙鑫臨的口頭語
語文課上，老師讓續(xù)編《蘋果樹的故事》，趙鑫臨站起來說：“那個(gè)，蘋果樹后來長滿……”老師給他糾正：“不要說‘那個(gè)’，直接說你要說的話�！壁w鑫臨痛快地說：“好，我知道了，那個(gè)……”老師打斷了他的.話：“看來這是你的口頭語，要盡量改正，接著說吧�！敝宦犣w鑫臨說：“蘋果樹后來長滿了蟲子，那個(gè)……”同學(xué)們實(shí)在忍不住了，笑出了聲。
愚人節(jié)的玩笑
4月1日是西方愚人節(jié)。上學(xué)路上，我想今天可千萬別上當(dāng)。一進(jìn)教學(xué)樓，火隊(duì)委對我說：“小朋友，你的鞋帶兒開了�！蔽覜_她笑笑：“我今天都沒穿系鞋帶兒的鞋！”
下課了，王迪千跑過來神秘地對我說：“侯東林，你媽媽來了�！蔽乙汇�，嗯？是真的來了還是在騙我？我小聲地對他說：“今天是愚人節(jié)，你媽媽是不是也來了？”說完我倆哈哈大笑。
巾幗不讓須眉
不知是什么原因，胖胖的徐偉豪惹怒了愛發(fā)脾氣的吳東琪，于是引出了一個(gè)有趣的故事�！坝心苣湍氵M(jìn)來呀。”站在男廁所里的徐偉豪對吳東琪說。只見吳東琪瞪大眼睛，指著徐偉豪，怒氣沖沖地說：“我敢進(jìn)來，你等著！”說完，她邁進(jìn)了一步，又退回來。“哈哈�！毙靷ズ来笮Α菛|琪又邁進(jìn)一步，緊接著又迅速退回，徐偉豪得意地說：“怎么樣？不敢進(jìn)來吧，打不著我吧。”這回可把吳東琪氣壞了，她不管三七二十一沖了進(jìn)去，對著徐偉豪一陣亂打，徐偉豪抱著頭，一溜煙似的跑出去，大喊：“救命……”
獻(xiàn)愛心
西南旱區(qū)嚴(yán)重缺水，大隊(duì)部倡導(dǎo)全校師生為他們捐錢買水。一班的同學(xué)最積極，爭先恐后地獻(xiàn)出自己的一份愛心。劉晨陽把他積攢的95元硬幣全部捐出，范露丹捐了120元……榆樹小學(xué)的學(xué)生們沒有課外書，我們要捐幾本好書送給他們。昨天，老師收了同學(xué)們捐出的書，可惜，我沒帶，感覺很遺憾。今天一早剛到學(xué)校，我拿著書先去了大隊(duì)部，結(jié)果老師們沒在。第三節(jié)課下課后，我又去了大隊(duì)部，看見屋子里小山似的書堆，我把書放在我們班的位置上，心里感到非常踏實(shí)。
一班的故事太多太多，我會(huì)繼續(xù)寫下去……
我們班的故事作文15
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升級(jí)為"屁神"了)他還已"蓋世神屁王"著稱,
他所放出的屁,能傳道我們班倒數(shù)第三排(我們班一共九排)為此,經(jīng)常若出一些笑話來.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他經(jīng)常會(huì)被老師叫到辦公室里,大批一頓,天生搞笑,這個(gè)人一兩句不好說,打算把他寫道(四)里面,時(shí)間有限,我就不一個(gè)一個(gè)介紹了
我們班的`蓋世神屁王"真的很厲害,一天中,最起碼也要放3個(gè)屁,一天,鴨子對我說",咋們得去跟老師反印一下,荀健已經(jīng)嚴(yán)重影響了咋們班的班風(fēng)了,咋們這一帶已經(jīng)被他嚴(yán)重污染了!這話說的太對了,可老師又有什么辦法呢??我苦笑著說道,哎!!!!每次放完他還不承認(rèn),每次,一有臭味過來,同桌就一手捂著鼻子,一手拍拍荀健說:"是不又是你,!"蓋世神屁王總是答道:"不是我放的"久而久之,只要我們一拍蓋世神屁王,他就說:不是我放的!"
一次,在語文課上,"蓋世神屁王"睡著了,同桌便對我們神秘的笑笑.只見他用手拍了一下"蓋世神屁王"的肩膀,就聽"蓋世神屁王"大吼一聲"不是我放的!"頓時(shí),只聽全班一聲爆笑,緊接著,便是老師的白眼與喊停聲,這時(shí)的"蓋世神屁王"早已低下了紅紅的臉！
下課,"蓋世神屁王"對郭杰說:"你死定了我要給你放一個(gè)超級(jí)大的乾坤蓋世屁！
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