我的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事作文1
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。在我的眼里紅領(lǐng)巾是可貴的，是偉大的。所以我與紅領(lǐng)巾有著許許多多的故事自從我1年級戴上紅領(lǐng)巾以來，我從來沒有換過一次紅領(lǐng)巾，雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然非常喜愛我的紅領(lǐng)巾。
記得我八歲那年我剛剛讀一年級，當(dāng)時的我非常羨慕高年級的大哥哥大姐姐帶著鮮艷的紅紅領(lǐng)巾恨不得跑上前去搶過紅領(lǐng)巾。我等啊等！終于等到了入隊儀式的那一天，許許多多的大哥哥大姐姐來給我們系紅領(lǐng)巾，還恭恭敬敬的給我們行了一個隊禮，當(dāng)我系上紅領(lǐng)巾的那一刻我無比的.自豪。
每當(dāng)我戴上了紅領(lǐng)巾就會顯得特別精神，做起事來都特別認(rèn)真。每天晚上我都會把我的紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，一塵不染。每天早上我都會興奮的帶上洗好的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。最后我還要說一句：“我愛紅領(lǐng)巾！”
我的故事作文2
閱讀是每個學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個學(xué)生夢寐以求的頭銜。
閱讀可以開闊視野，拓寬知識面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活。可以體驗生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。
在我的“小圖書館”里，“追蹤小綠人”對我最有益。這本書里的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，原來，這本書還能讓我們知道一些道理，比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長輩等。，這讓我更喜歡閱讀。
在一年級，我不太喜歡閱讀，所以寫日記的'水平很低。只要我聽說晚上有作業(yè)日記，就像晴天霹靂。那時，我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地，我對讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫日記也沒那么糟糕。所有這些都是因為書，這讓我不怕寫作文。
這是本書，這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。
我的故事作文3
小時候，看著哥哥、姐姐掛著紅領(lǐng)巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領(lǐng)巾有什么用呢？他們回答：“你到了小學(xué)，自然就會明白了�！�
我終于成為了一名小學(xué)生，佩戴上了紅領(lǐng)巾，老師說：“掛上紅領(lǐng)巾就是一名少先隊員了，要學(xué)會自己的事情自己做，還要別人需要幫助時，伸出援助之手……”當(dāng)我遇到困難時，我會想起紅領(lǐng)巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關(guān)。
以前，在課堂上，我不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯誤會讓同學(xué)嘲笑，可是，我一看到紅領(lǐng)巾，就大膽地舉起了手，而且一次比一次積極，因為我不再感到害怕，覺得這是展示自己的`機會。當(dāng)我看到別人需要幫助時，我會想起紅領(lǐng)巾。幫媽媽做家務(wù)，幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，給老人讓座，給弟弟講故事……
這些閃光的故事，匯成了鮮艷的紅色，這就是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，是我無所不在的好朋友！
我的故事作文4
最近，我學(xué)了《“放牛娃”王冕苦學(xué)成長》這篇故事，它給我的啟發(fā)很大。這篇故事主要寫的是：王冕雖然是貧窮農(nóng)家的放牛娃，但是他很喜歡讀書。他在放牛時常常躲在學(xué)堂的窗子底下聽課。晚上跑到附近的寺廟，坐在佛殿的長明燈下讀書。
一位姓韓的先生知道他苦學(xué)的'事情，就把他收入門下，教他讀書作畫。后來，王冕成了著名的畫家。學(xué)完這篇故事，我覺得王冕非常了不起。他在困苦的條件下，靠著堅持和刻苦的精神，從放牛娃成長為一位著名的畫家�？纯赐趺幔傧胂胱约�，我感到很慚愧。我們的教室寬敞明亮，但我沒有珍惜好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我在上課時總喜歡東張西望，沒有認(rèn)真聽老師講課，學(xué)習(xí)上不努力、不刻苦。“少壯不努力，老大徒傷悲�！币院螅乙牡魧W(xué)習(xí)不刻苦的壞毛病，從小就認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，像王冕一樣苦學(xué)成才。
我的故事作文5
從那時候開始，戴上紅領(lǐng)巾，我便不好好保護(hù) “她”了。下課了；我便把紅領(lǐng)巾拿出來，當(dāng)作“大刀”舞來舞去。中午了；我又從口袋中拿出紅領(lǐng)巾像變魔術(shù)。玩起‘蒙面大俠的游戲，放學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾往床上一扔，就便做作業(yè)，也不知紅領(lǐng)巾在那個角落了。
第二天，正當(dāng)我懶洋洋從床上爬起來的時候，去紅領(lǐng)巾的.時候，那紅領(lǐng)巾不知道長腿跑了還是被老鼠叼了，再也找不著了。每天花了不少冤枉錢，心里有點過意不去
后來老師給我們講了“紅領(lǐng)巾是國旗的一角”從此，我就開始改正了錯誤。
紅領(lǐng)巾，你是我無形的向?qū)�，在我犯錯誤的時候，時
時刻刻的提醒我。
我會保護(hù)你的：紅領(lǐng)巾。
我的故事作文6
我是一個小書迷，我最愛看關(guān)于名人小時候的故事了。一次，我向同學(xué)借了一本《居里夫人》，說好第二天還給她�？墒�，當(dāng)我做完作業(yè)，想拿出書來閱讀時，已經(jīng)是晚上九點多了，媽媽便叫我上床睡覺。
“這本書我明天要還給同學(xué)的�！蔽抑钡卣f�？蓩寢寘s語重心長地說：“女兒，不是我不讓你看，是太晚了，明天上學(xué)沒有精神�！蔽乙宦�，無可奈何地上床睡覺了。
我沒有心思睡覺，我打開抽屜，終于找到了手電筒，我鉆進(jìn)窩里打開手電筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘記了時間，當(dāng)我合上書時，一看鬧鐘，啊！已經(jīng)兩點了，這才開始進(jìn)入甜迷的睡香中。
第二天上課，我時時上課打哈欠，老師講的'我一點都聽不進(jìn)去，下課時，我顧不上玩了,我趴在桌子上睡著了。
這就是我的讀書故事。
我的故事作文7
說起我和泉州晚報的故事，那喲啊從我小時候說起了。
在我小時候，讀泉州晚報，是我最大的樂趣之一，認(rèn)識我的很多人都知道�，F(xiàn)在回頭一想，與泉州晚報紙結(jié)交的情份，似乎很久很久了。
記得小時候，家里有很多舊的泉州晚報，那時候我跟著奶奶睡，墻上貼著厚厚的.黃報紙，密密麻麻的字碼，總能激發(fā)我無盡的向往。后來，我和弟弟喜歡從舊箱子里翻出爺爺時代的報紙，發(fā)黃的紙頁布滿塵土，稍不留神，像花粉撲入鼻門，但也有半絲墨香，倒并不是難聞。
上了中學(xué)以后，一切都變得更加方便。我們家也定了泉州晚報，我非常的開心，能夠天天看，知道高考后，媽媽說，反正高考結(jié)束了，將報紙賣掉吧。
可我是懷舊的，不會把我看過文字簡單地稱量，然后使其化為紙漿。因為我總覺得，在泉州晚報的身上，有我太多的回憶，記載了我彼時的太多的心情。
我的故事作文8
學(xué)校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出來說一說吧！
“叮————”中午的`休息鈴打響了，做完作業(yè)的男生趁生活老師不注意，一溜煙都跑到籃球場上打籃球去了，當(dāng)然，我也不例外。剛下來，練了幾手，不過全部沒進(jìn)，我在心里為自己打氣，還有機會的，可是以外發(fā)生了。當(dāng)時，我們班的同學(xué)筱靚拿球，我和他搶球時，左手無名指不知怎么了，突然劇烈疼痛，我只好捂著手指回到樓上，在走廊上同學(xué)們問我：“你不是下去打球了嗎？”“上來喝口水�！蔽胰讨鴦⊥椿卮鸬溃一氐阶簧夏贸雒戆杨^上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找別人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三國演義》里關(guān)公還刮骨療傷呢！
想著，我就開始下棋了，連勝兩盤之后，我又輸了一盤，總體戰(zhàn)績還是不錯的，不過能連贏對手兩盤也是非常不容易的了，對手可不是好對付的。
放學(xué)時，已經(jīng)不是很痛了，這件事到底是怎么回事呢？真不明白。
我的故事作文9
記得剛進(jìn)學(xué)校，我每當(dāng)看到大哥哥，大姐姐們脖子上的紅領(lǐng)巾感到奇怪，我不明白這些哥哥，姐姐們要帶紅領(lǐng)巾，它顏色是紅的，和血的顏色一樣，每次，做廣播體操前，這些哥哥，姐姐們都會向國旗敬禮，我也學(xué)著敬了起來，我十分羨慕那些哥哥，姐姐們。
沒過多少時間，我也帶上紅領(lǐng)巾，那些大哥哥，姐姐們幫我?guī)狭艘粭l血紅，鮮艷又透明的紅領(lǐng)巾，我十分自豪，想起了大人常說的：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，要珍惜它”
一回到家里，我拿出紅領(lǐng)巾，給父母看，我跟父母學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾，我十分高興，我終于跟大大哥哥，大姐姐們一樣了！，我十分愛護(hù)它。
可是，過了幾年，我卻不珍惜它了，東一根西一根，常常丟掉，望帶，弄臟�？上肫鸺t領(lǐng)巾是革命烈士的'鮮血染紅的，我不經(jīng)覺得我不應(yīng)該這樣。紅領(lǐng)巾，我要好好珍惜你。
我的故事作文10
在遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中華，好一個中華民族，他的氣魄，他的氣概象一條活靈活現(xiàn)的龍，我們是龍的傳人。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊的象征。當(dāng)五星紅旗緩緩升起，當(dāng)國歌在那里響徹，當(dāng)少先隊員標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，紅領(lǐng)巾在胸口飄揚，異常的奪目，紅色代表鮮血，代表著紅軍戰(zhàn)士，代表著中國是強大的，我們戰(zhàn)勝了敵人，推翻了舊社會。紅領(lǐng)巾是神圣的當(dāng)我剛剛掛上紅領(lǐng)巾時我十分珍惜她，但日子久了便覺的沒什么了不起。后來紅領(lǐng)巾卻秘密消失，當(dāng)時我又知道了紅領(lǐng)巾的好，這對我來說是個晴天的一個響雷，我急得直跺腳，真是百感焦急，火燃眉頭啊，之后我又有了一條紅領(lǐng)巾，這真是失而復(fù)得。之后的時間里，我便更加愛護(hù)我的紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾你是血得代價，是鮮血的象征，是紅軍的'英勇。每個少先隊員都應(yīng)該愛護(hù)她。我們就是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代傳下去……
我的名字叫紅領(lǐng)巾！
我的故事作文11
我是一個淘氣、頑皮的人，同時我也很愛欺負(fù)別人。
�。ㄒ唬┱{(diào)皮的我
我星期六去山上玩，我發(fā)現(xiàn)一棵棗樹，那棗子很誘惑我。于是我就爬上樹，摘了幾個，那棵樹就倒了。我一下子就把腳給歪了，我一步一步走下山，好不容易走下山去�；氐郊抑形野咽虑榈慕�(jīng)過一一告訴了媽媽。媽媽就說：“以后不要去山上玩了。”
�。ǘ┯浶圆缓玫�'我
我有許多毛病，就是有著記性不好的壞習(xí)慣。
有一天，我放學(xué)的時候，我一個人回到家中。過了好久才知道自己的書包還放在教室，我馬上跑回教室�？墒情T被老師鎖了，我跑到辦公室，問老師要鑰匙，把門給開了，把書包拿回了家。
經(jīng)過這些事以后，我明白了做什么事都要三思而后行。以后我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個不僅成績優(yōu)異，而且品德高尚的好學(xué)生。
我的故事作文12
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志。它是革命老前輩用鮮血換來的。
紅領(lǐng)巾是榮耀的象征，你只要佩戴好它，你就感覺紅領(lǐng)巾一離開你就會覺的不習(xí)慣所以我每時每刻都帶著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾就像你的一位好朋友，可是這位好朋友時不時的就會給你玩起捉迷藏來。
有一次星期三下午，我們班要上大課間，因為我們?nèi)ゲ賵龆疾粠Ъt領(lǐng)巾的，所以我就隨手就把紅領(lǐng)巾放在了一個地方。然后我就去上大課間了，下課了我回到了教室去帶上我的紅領(lǐng)巾可是我忘記我放哪了。
在我心急如焚的時候我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾上多了幾個腳印，放學(xué)鈴響了！我馬上跑回家?guī)图t領(lǐng)巾洗了個澡。洗完了一晾比新的還要新。
我以后一定要好好保管我的.紅領(lǐng)巾了，我不能像這一次一樣了不然紅領(lǐng)巾會真的找不的。
我的故事作文13
話說，我和足球的故事還要從我在媽媽的肚子里講起，那時爸爸每周去球場踢球，媽媽便帶著我在球場周圍邊曬太陽邊看爸爸踢球。
后來我一歲了，正在學(xué)走路，媽媽又帶我來到綠茵場上，在我的.正前方放了一個黑白相間的足球，吸引著我踢它。上了小學(xué)慢慢懂事了，每天放學(xué)都看見一些高年級的哥哥踢著那足球，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我終于第一次踢上了足球，那感覺十分美好，從此我便迷上了足球。
三年級我報了足球社團，周一周三一直訓(xùn)練著足球，日積月累的訓(xùn)練讓我取得了大家的信賴。曾經(jīng)有一次我在練“S”繞標(biāo)時撞倒標(biāo)志，大家都在哈哈大笑，我當(dāng)時有些心煩，想放棄，可是反回來一想別人的笑怎么能改變我呢？我要有一顆“金鋼心”，“駿馬自知前程遠(yuǎn)，不用揚鞭自奮蹄�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就主動自己練習(xí)，終于我慢慢地掌握了竅門，成了我們班的足球健將。
但我還有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是——足球，我要踢進(jìn)“世界杯”！
我的故事作文14
小學(xué)一年級，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了我的小臉蛋，也映入了我的心里，我好興奮。
下午放學(xué)，走在回家路上，看著胸前飄揚的.紅領(lǐng)巾，我多么自豪，想讓所有的人都知道，我是一名少先隊員。回到家里，因為天氣太熱，隨手把紅領(lǐng)巾拿下扔到桌子上，不巧紅領(lǐng)巾掉到地上，我沒有去拾，媽媽看見走過來說；‘孩子，你已經(jīng)是一名少先對員了，媽媽感到很高興，可是你怎么把紅領(lǐng)巾扔在地上，它是老一輩烈士用鮮血換來的呀�！衣牶蟾械胶軕M愧，走過去把紅領(lǐng)巾整整齊齊疊好，放在書包里。
我的故事作文15
小時候，我不喜歡看書，討厭書，媽媽和我說了十幾遍，二十幾遍，幾百遍，讓我去看書，我都不會去讀。可是，長大以后才知道書的重要性，真是后悔莫及呀！
后來，我接觸的書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)書籍“如同”一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗，又“如同”一把梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
在書中，我們還可以感受到不同的心情：高興的。悲傷的'。驚訝的。苦惱的·
也可以嘗到不同的味道：酸的。甜的�？嗟摹６加�。讓我們?nèi)ふ遥ハ硎苓@無窮的樂趣吧！
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