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      我與書的故事作文

      時間:2023-09-01 16:43:29 作文 我要投稿

      我與書的故事作文8篇(精)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我與書的故事作文8篇(精)

      我與書的故事作文1

        韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

        自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。

        記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進房間,關(guān)上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。

        直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。

        一眨眼,我十一歲了。一個不經(jīng)意的機會,我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了?晌乙矔r不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

        我將這兩本書帶到學(xué)校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來。

        就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的`寫作表達能力提高了很多。

        我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學(xué)會了許多做人的道理。

      我與書的故事作文2

        書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品。

        —題記我就和書有過一段有趣的故事,現(xiàn)在它將給你們聽聽。

        有一天,我去了奶奶家。一進門妹妹就黏過來和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,過家家…盡情的玩著,天不知不覺的暗了下來。我玩累了,躺在床上休息,看見爸爸正在看一本書,我好奇地湊過去,我問:“爸爸,您再看什么呢?”爸爸語重心長的說:“我正在看書呢,書是知識的海洋,是全世界的營養(yǎng)品!”爸爸說的`話深深的印在我的腦海中。

        一次我跟著媽媽去了書店,看見了一本書,上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅畫面深深吸引住了,我就懇求媽媽給我買那本書,在我的軟磨硬泡的情況下,媽媽答應(yīng)買給我了,我高興得一蹦三尺高。

        我回到家就開始看,我看得如癡如醉,媽媽叫我吃飯我也不吃,就這樣,這本書被我一天給看完了。

        從此以后,我就特別喜歡讀課外書,慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書很多的時候,同時也學(xué)到了很多課堂以外的知識,還深刻地明白了爸爸那句話的含義!

      我與書的故事作文3

        俗話說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。就因為這句話,讓我與書結(jié)下了不解之緣。

        記得有一次,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房里做飯。正看到精彩部分,媽媽卻叫我出去買鹽,我嗯了一聲,身子卻一動不動,剛看完一小節(jié),媽媽又叫我去買,我嘴里“嗯嗯”著,眼睛卻在書上,腳雖然是動的,可身子卻一動不動。直到媽媽發(fā)怒了,我才極不情愿的穿好衣服,腦子里想著剛才在書里看到的情節(jié),把門一關(guān),走下了樓,向商店走去,到了商店,我大聲的對阿姨說:“阿姨,幫我拿一袋鹽,要一元五的'那個!卑⒁堂f來一袋鹽,我用手一摸兜,才記起我沒帶錢,我頭上冒出了冷汗,急忙轉(zhuǎn)身跑回了家,用力的扣著門,媽媽把門開開,剛要張嘴說話,我就沖到了屋里,拿好錢,又沖了出去“砰!”的聲,沒等媽媽反應(yīng)過來,我就跑了出去。

        你們說,我像不像一個“小書蟲”呢?

      我與書的故事作文4

        在我們小學(xué)生的生活中,書,是必不可少的,讀書的過程中不僅可以獲得許多知識,而且其樂無窮,說出來你可能不信。其實我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

        一二年級時,我特別喜歡看電視,早上起得早,看一會兒,中午有時間也會看一會兒,晚上睡覺前更加要看一會兒,總之就是無電視,無動畫不歡。媽媽自然看不下去了,就勸我:“別看了,去看看我給你買的.故事書!蔽液懿磺樵傅啬闷饡x了起來。我就是這么一讀,我深深地愛上了讀書。

        當(dāng)看到主人公遇害,我為他擔(dān)心?吹街魅斯撾U,我特別高興,看到主人公被騙,我有點心寒……我好像也成了書中的一員,與他們一起冒險。

        后來,因為廣泛閱讀,我的作文水平提高了,我的課外知識豐富了,我好幾次在全國作文大賽中獲獎,每次看到獎狀時我都無比高興,同時也在心里感謝著我讀過的書。

        讀書,使我快樂,我愛讀書。

      我與書的故事作文5

        小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。

        因為我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。

        有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學(xué)過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學(xué)習(xí),我也能感受到更多的`快樂,F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經(jīng)到了一日不看書,整個人沒精神。

        前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業(yè)時,才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。

        書籍是人類進步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。

      我與書的故事作文6

        我從小就不喜歡讀書,總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行,但直到那一次,讓我徹底改變了對讀書的看法。

        那天,我媽媽和朋友一起去超市,把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會兒就回來。

        因為無聊,我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來,這書看起來好無聊啊!我只好在書架邊走來走去,又不敢大聲說話,怕圖書管理阿姨說我。

        百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時不時向門口處張望,嘴里還念念有詞:“老媽,你怎么還不回來。 睙o奈,我只好回到座位上發(fā)起呆來。

        突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來,拿起一本書認(rèn)真地讀了起來,我也沒在意,一邊哼著小曲,一邊摳起手來。后來,圖書管理員阿姨終于受不了我了,對我說:“孩子,讀書能使我們開闊視野,豐富我們的生活,你現(xiàn)在坐在這,一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的.時間!笔堑,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!卑⒁陶f得對,于是我便拿起書安靜地讀了起來。

        不知不覺間,我竟走進了書里,就連媽媽回來叫我都沒聽見,幾個小時之后,我終于把這本書讀完了,抬頭一看,媽媽正看著我笑呢!

        讀書,是人生中的必修課,只有安靜下來,好好地讀每一本書,就會有大收獲。

      我與書的故事作文7

        書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當(dāng)時我非常傷心又高興。

        三年級時,學(xué)校舉行了向災(zāi)區(qū)小朋友捐贈圖書的活動,就是因為這個活動我才和我心愛的書分開。

        當(dāng)時我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有,非?蓱z。所以我要把我喜愛的'圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

        剛一想,覺得他們可憐,可是后來又覺得有點依依不舍,因為我要和像家和朋友一樣的書分開,所以有點舍不得?墒悄切(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

        第二天,捐贈圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊。在隊伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著:"你捐的是什么書。""你呢?"……"唯獨我一個人很安靜,因為我當(dāng)時心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時心情會怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的把書交給了老師。

        后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!

      我與書的故事作文8

        我這個人啊,會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來,這比如現(xiàn)在這個故事……

        有一次,我的眼睛無所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢寐以求的書了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的`手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個沒書的人吧!

        因為我總是看不到這本書啊,請你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書,我豁出去了。一般聽了這幾句話的人,都會笑出來,并且把書借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的樣子對我說:“不行,我自己還沒看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗了,我便又換了一個招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘有問她一次,她不耐煩了,只好把書借給了我,還說:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

        看這就是我,一個愛讀書的我!

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