小學(xué)優(yōu)秀作文4篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　我也不想孤獨(dú)，寂寞的感覺(jué)醉人，也傷神。也想找些慰藉，給自己一個(gè)理由向喧囂的人群投降，失敗，習(xí)慣了一個(gè)人，立在眾人之間只有無(wú)助。很困惑，我就是喪失了社會(huì)性，回歸寒武紀(jì)亙古的沉默。

　　無(wú)處訴說(shuō)，沒(méi)有人明白我的失落。也許我很傻，也許我很笨，根本不該活在二十一世紀(jì)。

　　有陽(yáng)光的日子，總能看見(jiàn)美麗的云彩。天空就是淺淺的藍(lán)，云彩就是皚皚的白，葉子就是淡淡的黃，風(fēng)就是絲絲的涼，秋意悠然。心里滿滿的，裝著秋的念思。陽(yáng)光就是暖暖的，心里也暖暖的…

　　雖然這樣的生活很簡(jiǎn)單，但就是我很滿足，感覺(jué)很享受。許久以來(lái)都沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，這些日子我每天早早起床，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)這么幸福過(guò)。旁人都說(shuō)我熾烈似的。我覺(jué)得自己不再迷茫地過(guò)活，

　　眉心糾結(jié)了期待，眼角爬著守望，祝福我在意的，也祝愿在意我的，靜靜的。與你擦身而過(guò)，我只就是一個(gè)過(guò)客…

　　陰天里的愁緒

　　陽(yáng)光明媚的時(shí)候我的心里也就是晴朗一片，在陰郁的'天氣里我更喜歡翻檢生活，通常我會(huì)覺(jué)得缺少了什么，有一種說(shuō)不清，道不明的感覺(jué)。當(dāng)幸福的潮水漸漸消退，無(wú)邊無(wú)際的陰暗在遠(yuǎn)處彌漫開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光不再留戀大地，悄然無(wú)聲地收斂了笑臉，白云躲進(jìn)暗影，清風(fēng)愈發(fā)冰冷…

　　頭腦有點(diǎn)不清醒，眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，不就是真實(shí)的。自己存在似乎也就是漸漸模糊了的。頭疼，昏昏沉沉的。什么都在改變，我的生活，我自己。酒這的東西，心情郁郁時(shí)候怎么都不會(huì)醉，但就是一有些高興的枝椏，就攪亂了我大腦的神經(jīng)。好像就是有另一個(gè)我，這個(gè)我喝酒之后，不再絮絮叨叨說(shuō)些不著邊際的話，不再埋怨什么，靜靜坐在一旁以沉默對(duì)抗暈眩的錯(cuò)落感。

　　我就是誰(shuí)，這就是個(gè)問(wèn)題。

　　我的追求就是什么，我現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己就是比較會(huì)做白日夢(mèng)的。透過(guò)很簡(jiǎn)單的視角，凝視這狼藉的世界。很笨，很無(wú)助，孤立無(wú)援充斥在我生活的每一個(gè)角落，有著跌入深淵的失落感，空空的沒(méi)有著落。有人伸手給我，我卻拒絕了，為什么心中常常很就是不安，害怕得到與失去的界限崩潰。

　　注定的孤獨(dú)，習(xí)慣的寂寞。因?yàn)樯類?ài)自己，自我保護(hù)過(guò)了火。

　　觀望生活，欣賞美麗。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天媽媽幫我買了一對(duì)小倉(cāng)鼠。

　　其中一只小倉(cāng)鼠的毛是白白的，還有一只毛小倉(cāng)鼠的毛是灰灰的，中間有一條灰色的細(xì)線。它們前面的兩只小手各有四只手指，可是它後面的兩只腳各有五只腳指頭。它的耳朵短短的，多可愛(ài)啊！它的鼻子比眼睛厲害的多，我抓一把瓜子放進(jìn)它的小飯碗里，它就會(huì)聞到香味了，然后那兩只小倉(cāng)鼠飛快地跑向那些米，它們張開(kāi)鋒利的爪子，緊緊地抓住食物張開(kāi)它那小巧玲瓏的嘴巴，一口一口地吃起來(lái)了。它的眼睛黑黑的，有光的時(shí)候，它的眼睛就會(huì)亮了起來(lái)。

　　它的籠子里有一個(gè)風(fēng)車，每天晚上的`時(shí)候，它就會(huì)在上面跑，跑啊跑，累了，它就會(huì)去喝水。我有時(shí)把它放進(jìn)一個(gè)粉紅色的球里，它就會(huì)在里面跑來(lái)跑去，又進(jìn)到我的房間里，然後又出來(lái)。睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)好像狗一樣睡在它的小窩里。

　　我的小倉(cāng)鼠早上就是睡覺(jué)和吃東西，晚上的時(shí)候，它就會(huì)在它的籠子里跑上跑下，跑來(lái)跑去。每天，我會(huì)放新的

　　這就是我的小倉(cāng)鼠，你喜歡嗎？

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

　　大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。��！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的.舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧��！那個(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

　　寒冷的冬天里，一絲綠色也被刺骨的寒風(fēng)吹走了。當(dāng)我下樓倒垃圾時(shí)，枯黃色的草地上點(diǎn)綴著一點(diǎn)新綠。我揉揉了眼睛，看看是否是因?yàn)榕未禾於�產(chǎn)生的幻覺(jué)。不是，正是一株小草，她柔弱的身軀早已一次次被風(fēng)吹的歪曲。但她還不屈不饒的站起，仿佛在跟風(fēng)較勁。她的頭仰得高高的，似乎要證實(shí)世界還有綠色。我在一瞬間震撼了，一株小草，在只靠露珠生活，靠一丁點(diǎn)養(yǎng)分。又是在寒冷的冬天里，連人都不敢出去了。何況一株小草，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有伙伴。竟然還能頑強(qiáng)的`生存下來(lái)，這個(gè)冬天，我總算看見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。

　　放學(xué)路上，當(dāng)我看見(jiàn)那一片枯黃的草地時(shí)。我急忙跑過(guò)去，怕這冬天的綠色不經(jīng)意間流逝。還好，那一株小草還在。今天的風(fēng)小了一點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛了一點(diǎn)。那株小草頑強(qiáng)的活著，似乎越來(lái)越直了。我真為她感到高興，不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株草，而是敬佩她小小的身上存在著頑強(qiáng)的品質(zhì)。那種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)與命運(yùn)抵抗的精神。

　　在我們的身邊，也有許許多多這樣的人。他們?cè)獾搅嗣�運(yùn)的舍棄，即將被死神帶走。但是，他們頑強(qiáng)抵抗，堅(jiān)忍不拔，對(duì)生活沒(méi)有放棄。對(duì)死神展開(kāi)拼搏，最終，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，死神被感動(dòng)了，不忍心勾去這樣的生命。讓他們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在藍(lán)天下學(xué)習(xí)。而有些這樣的人，自暴自棄。受到了一點(diǎn)挫折就想放棄生命，如果他們擁有前者的品質(zhì)，就不會(huì)這樣了。我愛(ài)小草，更愛(ài)那頑強(qiáng)的品質(zhì)，堅(jiān)韌不拔的心。

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