我的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我很喜歡看書,嗜書如命。 有一回,我寫了一篇文章給大家看,可大家并沒有像我想象中的那樣佩服,而是討論著:“這個(gè)人寫的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”,我很失落,不知道是什么原因,于是,我去問(wèn)媽媽:“為什么今天大家都說(shuō)我寫的不好?不像平日里那樣表?yè)P(yáng)?媽媽,為什么?”“不知道!蔽冶阕哌M(jìn)房間,獨(dú)自沉思:是題材太舊了嗎?不是,我今天寫了與眾不同的東西!詩(shī)詞與和內(nèi)容太”老“了嗎?也不對(duì)啊······到底是什么呢?
對(duì)了,我去問(wèn)問(wèn)書朋友們吧!我先找到了作文書朋友,可他只知道詞語(yǔ)句子和理解,并沒有我找的東西。于是我又去“問(wèn)”小說(shuō)書朋友的作者介紹欄里面尋找我要的東西,可那里只說(shuō)要多寫文章,可我寫了許多次了呀!不對(duì),應(yīng)該去語(yǔ)文書朋友那里問(wèn)問(wèn),或許他知道些什么!
于是,我又找到了語(yǔ)文書朋友,在第四課中,我找到了答案,寫作文要寫出自己的真實(shí)感受,雖然一開始寫作文離不開借鑒和模仿,但是,后來(lái),我們應(yīng)該離開模仿區(qū)域,因?yàn)椋嬲騽?dòng)人心的是自己嘔心歷血的創(chuàng)作!是的,也許我應(yīng)該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖,也應(yīng)該開始自己的創(chuàng)造。 書是我的朋友,書給予了我無(wú)限的'快樂(lè)和知識(shí),如果你不喜歡書,那你就不會(huì)感受到都市的快樂(lè),這就是我與書的故事。
我的故事作文2
我知道,我在我的故事里面,也開始開創(chuàng)了一個(gè)全新的勁敵。我知道,我只是停留在這里,坐著一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道,下周一開始考試,下周一開始更多煩亂的事情,也許這只是一個(gè)開頭而已。
而我們,既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去,那么不管怎樣,都要開始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識(shí)點(diǎn)的掌握,到底到達(dá)了什么程度,也都是我們喜歡的樣子。
如此,就是最好的了。
我記得,那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著瓜子,在這里停留一段時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不管怎樣,都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了,等到放這個(gè)寒假的時(shí)候,我要每天都聽聽力,每天讀一篇長(zhǎng)文章,全英文的。我一定要把我的英語(yǔ)成績(jī)提上去,這樣的話,考驗(yàn)才會(huì)有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語(yǔ)幫我提分,只要?jiǎng)e拖我后腿就行。
我想,我們的生活未必都是需要井井有條的',我可以給自己休息的時(shí)間,給自己足夠放松的時(shí)間,我想,這樣長(zhǎng)久的希望,一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機(jī)會(huì),把這一切,都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文3
記得小學(xué)一年級(jí)入學(xué)時(shí),一進(jìn)石筍街小學(xué)校門,就看到這幾個(gè)字”身健為美,人和為美,品正為美,創(chuàng)新為美,學(xué)博為美“。老師告訴我這是石小的校訓(xùn),按照它來(lái)做,就可以成為真正的石筍少年。在入學(xué)后的幾年里,在校會(huì)或班會(huì)上也經(jīng)常聽校長(zhǎng)和老師提及它,可我卻一直是懵懂的理解。
在我四年級(jí)時(shí),我們班接受了學(xué)校的任務(wù),以”整潔健身“為主題表演個(gè)節(jié)目參加”國(guó)旗下講話“演出。也是從這件事情上,我深刻的理解了我們的校訓(xùn)。
那正是深秋時(shí)間,一陣又一陣寒風(fēng)吹的人直發(fā)抖。可參加表演的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿的每天參加排練。
小品人員的臺(tái)詞又難又多,還要配以動(dòng)作、表情、神態(tài)那就更不容易了;但同學(xué)們不灰心不放棄,再冷的天,衣服該脫的脫,該扔的.扔,再冰再冷的地板,該坐的坐,該摔的摔……
舞蹈人員的動(dòng)作非常難,那些不擅長(zhǎng)肢體動(dòng)作的男生,一遍又一遍的協(xié)調(diào)肢體、豐富自己的表情……
錄音時(shí),同學(xué)們也全力以赴,為保證錄音質(zhì)量,忍著干渴,反復(fù)的斟酌,直到配音清晰有力……
終于到了表演的時(shí)候,我們的表演非常完美,引起了全校師生的轟動(dòng),掌聲和笑聲此起彼伏,校長(zhǎng)連夸我們是石筍好少年。站在臺(tái)上獲得成功那一刻,我突然理解了刻在石碑上的那幾行校訓(xùn),只要在生活和學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕累,勇于探索和思考,就會(huì)成長(zhǎng)一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
我的故事作文4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。劉向也說(shuō)過(guò),書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。知識(shí)就像海洋一樣,而知識(shí)的海洋就是由書造成的。
這一天,爸爸給我買了一本書,叫稻草人。這本書讓我愛不釋手,不管是吃飯,還是干什么事,我都依然那這這本書。中午,吃過(guò)飯后,我坐在沙發(fā)上看書。忽然,聽到門鈴響了,我連忙去開門,門開了,引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說(shuō),弟弟現(xiàn)在這兒玩一會(huì),黃昏時(shí)我來(lái)接他。嗯,好的。說(shuō)完姐姐就走了,我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,我那三歲的弟弟爬到我的身邊,用手拉扯著我的那本書。這時(shí),媽媽剛好有事叫我過(guò)去,我便放下書,去媽媽那里了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí),弟弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我拿起書,淚水不禁奪眶而出,書已經(jīng)被撕壞了,翻開書,里面是那破爛不堪的一片。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限的痛恨和憂愁。雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō),為這本書不值得。但對(duì)我來(lái)說(shuō),它比一切都重要。也許你會(huì)取笑我的`行為,但你如果有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。
要熱愛書,它能讓你尊重別人和你自己,它以熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文5
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!比绻麜娴氖菭I(yíng)養(yǎng)品,那我就不知吃過(guò)多少個(gè)營(yíng)養(yǎng)品了。兩三歲時(shí),我就和書成了深情厚誼的好朋友。實(shí)話告訴你,我可是個(gè)書蟲,已經(jīng)“啃”過(guò)八十多本書了,因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買書。來(lái)到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了,急忙挑起書來(lái)!斑@本不錯(cuò),這本也行,還有這本,這本!薄疤艉脹],我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了!爸懒,挑好了!蔽壹泵Π堰x好的.書遞給媽媽!把剑@么多書哇!”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑:“所以我才會(huì)說(shuō)書多一點(diǎn)嘛!
“總之我只帶了三十,去掉買菜做飯的錢,只能給你二十。”“真是的,我只帶了三十,是我攢了三個(gè)月的錢啊!薄耙荒闳サ魞扇荆俊比サ魞扇?那比割我的肉還難受!這么多書,可都是我的最愛,我一咬牙,從口袋里掏出錢,結(jié)了帳。要知道,這可是我三個(gè)月攢來(lái)的錢啊。
還有一次,我正在家看小說(shuō)《魯濱孫漂流記》,媽媽讓我?guī)退匆幌洛伬锏南★,我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打?lái)電話我才急忙跑到廚房,發(fā)現(xiàn)稀飯?jiān)缫炎兂闪烁娠垺惆槲易吡耸甑臍q月,它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門自始至終的陪著我去攀爬知識(shí)的高峰它讓我看到了都會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我愛你,書!
我的故事作文6
我的名字叫王曉彤,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。我今年11歲了,我的個(gè)子不高不矮,身體不胖也不瘦。
我有許多愛好:彈琴、練字、騎自行車、看書等。我最喜歡看書,看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還可以從書中了解精彩的內(nèi)容呢!記得有一次,媽媽叫我吃飯了,我沒有聽見,媽媽又叫了好幾遍我還是沒有聽見。于是媽媽拿起我手上的書,叫我出去吃飯,“媽媽,讓我把這篇文章看完吧!”我懇求道。媽媽同意了。我看著看著,不知不覺看到了第二個(gè),第三個(gè)故事,媽媽見我那么久還不出來(lái),就又來(lái)到我的房間叫我出去吃飯。這下,我才出去。所以,媽媽給我取了一個(gè)特殊的稱號(hào)——小書迷。
我是一個(gè)急性子。有一回,我下去買東西,上來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,我急得走來(lái)走去,不知道該怎么辦。幸好媽媽及時(shí)回來(lái),我才得救。
我生氣起來(lái)像兇猛的老虎,開心起來(lái)像活潑可愛的'兔子,蹦蹦跳跳的。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但也有許多缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是字比較好,做一件事就要做地很完美,要不就不做。缺點(diǎn)是愛挑食,做事情比較慢等。我喜歡很多小動(dòng)物,有小狗,小貓,小熊,小兔,小鳥等,它們都毛茸茸的,很可愛。
在學(xué)校里,我是一個(gè)溫柔,文靜的小女孩。在家里,我是爸爸媽媽的開心果。
我的故事作文7
生活中的書大多都是對(duì)我們有益的,我們?cè)谧x的書是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的,要不然是不會(huì)給我們讀的,雖然有幾本書的封面是一些不良的廣告,可光看外表是不行的。
我喜歡看的書是《一百個(gè)道理故事》,這一本書中一共有一百個(gè)故事,自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們?cè)趺醋鋈耍热缥覀円鹬刈约旱母改,因(yàn)槿耸篱g最神圣的愛莫過(guò)于母愛。還有許多成語(yǔ)故事,比如《曾子殺豬》,它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子,大人是我們的榜樣,大人不能言而無(wú)信,否則小孩也會(huì)跟著學(xué)壞。這些故事中的許多道理我們都還沒有做到,但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應(yīng)該對(duì)這些道理有所感,這些道理大人也要做到,不然怎么教會(huì)孩子。我們應(yīng)該聆聽大人的教誨,把大人的教誨牽掛在心。
這書就像春風(fēng)般的溫暖帶給我們,猶如千百顆璀璨的.明珠,照耀我們,所以我們要看一些對(duì)我們有益的書,這樣可以提高我們的寫作能力,增強(qiáng)我們的知識(shí),還可以讓我們更了解生活的事情,我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的故事作文8
12歲的我,從不跟網(wǎng)吧打交道,也不迷戀電視劇,我只喜歡和書做朋友,因?yàn)槲易畲蟮呐d趣是看書。我是個(gè)不折不扣的“小書癡”,媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢!
我看書經(jīng)?吹弥車l(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點(diǎn)多鐘開始看,一直看到10點(diǎn)多才回過(guò)神過(guò)來(lái)。在這方面爸爸媽媽也挺支持我,當(dāng)我看書看得很入神的時(shí)候,他們做事也盡量做到?jīng)]聲音,為了不影響我看書,連電視的音量都調(diào)到最小。也可能因?yàn)槲铱磿豢淳褪菐讉(gè)小時(shí),沒注意休息,眼睛已近視200多度了呢!我看書看得很投入,往往隨著書中的情節(jié)起伏而感受當(dāng)中的喜怒哀樂(lè),當(dāng)我看到感人的情節(jié),我就會(huì)情不自禁地變成一個(gè)小淚人兒;當(dāng)我看到幽默的地方,我就會(huì)笑得前俯后仰;當(dāng)我看到精彩的片斷,我就會(huì)反復(fù)誦讀。
“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說(shuō)得沒錯(cuò),當(dāng)你愛上書的時(shí)候,你就會(huì)覺得書比什么都重要,比什么都寶貴。書——是一個(gè)神秘的寶庫(kù),等著我們?nèi)ラ_啟這扇門,等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o(wú)窮無(wú)盡的'寶藏。書——這個(gè)大寶庫(kù),我已經(jīng)找到開啟這扇門的鑰匙了,并且已經(jīng)開了寶庫(kù)的大門,下面我就要來(lái)挖掘了。來(lái),讓我們一起來(lái)挖寶藏,一起來(lái)做個(gè)“小書迷”吧!
我的故事作文9
我愛讀書,每天至少都要讀兩本,正如章學(xué)誠(chéng)說(shuō)的“讀書如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病!
這一天,當(dāng)我讀完《西游記》后,躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我又睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái),看見唐僧正在念經(jīng),豬八戒在懶洋洋地打著哈欠,沙僧正守在一邊,我走過(guò)去和他們打了聲招呼,便坐在地上休息。突然,來(lái)了一個(gè)提著籃子的姑娘,我猛地想起:她是妖精!姑娘問(wèn):“你們餓了嗎?吃點(diǎn)東西吧!必i八戒打量了一下那位姑娘,我趕緊勸豬八戒,可他不聽,笑嘻嘻地正準(zhǔn)備去拿姑娘籃子里的包子,我和唐僧阻止了他。這時(shí),孫悟空回來(lái)了,用火眼金睛看了一下姑娘,發(fā)現(xiàn)她是白骨精,只見姑娘倒了,白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤,我感到可惜。唐僧善良,見到徒弟打死了姑娘,便把孫悟空罵了一頓,告訴他不準(zhǔn)再這樣做,無(wú)論孫悟空怎樣解釋,唐僧也不聽。想到他們將會(huì)因這件事而翻臉,我連忙上前跟唐僧說(shuō)明,唐僧聽了,后悔不已。
接下來(lái),來(lái)了一位老人,唐僧都不理睬,我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì)改變書中的'情節(jié),想著回家看看。可當(dāng)我回到家清醒了,翻開書一看,發(fā)現(xiàn)情節(jié)并沒有改變,這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書,其猶夜行”。我愛讀書,更愛讀《西游記》。
我的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類共同的精神財(cái)富;書是啟迪智慧的鑰匙;書是哺育心靈的母乳。
可是,我以前對(duì)書非常不感興趣,有時(shí)候一兩年都沒看過(guò)一本課外書,只知道玩。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō):“天天就知道玩!要是學(xué)習(xí)有這么積極的話,你的成績(jī)肯定在班里名列前茅了!”我心想:!好煩吶,天天看書,書有什么好看的,無(wú)聊!
但是,媽媽畢竟是我的長(zhǎng)輩,我也不敢冒犯她,只好心不甘情不愿地走進(jìn)書房,從書柜里隨手抽出一本書來(lái)。這本書叫《出賣笑的`孩子》我因?yàn)椴幌肟磿o緊地皺著眉頭,狠狠地把書翻到第一章,剛開始看時(shí)我有些不耐煩,看書也是漫不經(jīng)心地,但是過(guò)了幾十分鐘我便被書中的內(nèi)容吸引了,緊皺著的眉頭也舒展開了。我在房間看書足足有了兩個(gè)小時(shí),媽媽似乎感覺我在房間靜的出奇,她悄悄地把門打開。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽在我身后,我看完了書就直接站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后,被嚇了一跳。
媽媽似笑非笑地對(duì)我說(shuō):”怎么了?“搖搖頭,心中不由得感嘆到:我竟然能看這么久的書!
因此,我對(duì)閱讀有了很大的興趣,無(wú)論是懸疑推理、社會(huì)科學(xué)還是歷史文化我都喜歡看。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,一起在書的海洋里遨游吧!
我的故事作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!蹦阋欢ㄓ幸槐灸阆矚g的書和自己的讀書故事吧!而我就有這樣一個(gè)令我難忘的故事。
這天晚上我正躺在暖暖的被窩里讀書,媽媽突然跑過(guò)來(lái)火冒三丈的對(duì)我說(shuō):“還讀書,你也不看看幾點(diǎn)了!”我一看“才十點(diǎn)。”媽媽真是刀子嘴豆腐心,在我的苦苦哀求下,終于答應(yīng)我看到十點(diǎn)半。于是我又如癡如醉的.看起來(lái),書中曲折離奇的情節(jié)常常使我牽腸掛肚,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我突然想起時(shí)間,我一看:“啊,十二點(diǎn)了!睕]辦法,我只能依依不舍地把燈關(guān)了,晚上我怎么也睡不著,一直在想那本書里的主人公的遭遇,到了一點(diǎn)我才迷迷糊糊的睡著了。
“起床了”一個(gè)聲音刺入我的耳朵,我醒來(lái)一看鐘,八點(diǎn)了,奧數(shù)班來(lái)不及了,我匆忙吃完早餐,趕到學(xué)校,真是有驚無(wú)險(xiǎn)剛好到校;氐郊,媽媽狠狠的罵了我,我的奧數(shù)錯(cuò)了好多道,媽媽竟然不讓我看書,沒辦法,無(wú)奈之下我只能竊讀……
后來(lái)媽媽看我表現(xiàn)不錯(cuò)又讓我讀書了,雖然現(xiàn)在想想那段時(shí)光不容易,但能看書還是值得的。
到現(xiàn)在我也不忘莎士比亞說(shuō)的那句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品
我的故事作文12
有一天,爸爸給我買了很多書,我很高興。于是便想,這么多的書,我什么時(shí)候才能看完啊?
爸爸說(shuō):“只要想看,很快就會(huì)看完的。”真的會(huì)那么快嗎?我有些不相信,但我還是拿起一本書就看了起來(lái)。很快,我就被書中的故事吸引了,而且不到半小時(shí),一本書就真的看完了。
晚上,躺在床上的我還想著看書的事,很快就睡著了,并且,夜里還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):
我來(lái)到了一個(gè)書的王國(guó),看到了《西游記》正看守著城門。我對(duì)他說(shuō):“我要進(jìn)城去”。孫悟空蹦出來(lái)說(shuō):“必須說(shuō)口令”。我說(shuō),本姑娘想進(jìn)城還沒人敢阻攔?伤f(shuō):“口令不對(duì)!不能進(jìn)城”。我生氣極了,破口罵到:“你這只看門猴”!按饘(duì)了!請(qǐng)進(jìn)!”大圣說(shuō)。我想這也太簡(jiǎn)單了吧!
于是我就見到國(guó)王。國(guó)王竟然是我的.《語(yǔ)文書》!三年級(jí)的語(yǔ)文書也能當(dāng)國(guó)王,我更奇怪了!!從國(guó)王的對(duì)話中,我了解到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》是書國(guó)的大將軍。想到四個(gè)大將軍看著四個(gè)城門,感到好笑極了。
接著我向公主走去,沒想到,公主竟然是《安徒生童話》,中國(guó)的國(guó)王外國(guó)的公主,這也太荒唐了吧!我當(dāng)時(shí)驚呆了。
接著我又聽到爸爸媽媽在遠(yuǎn)處商量著給我買許多書,于是我就逃出了書的王國(guó),夢(mèng)也就醒了。
后來(lái)我還想再夢(mèng)進(jìn)書的王國(guó),了解更多書國(guó)里的故事,可惜我再也沒有做過(guò)夢(mèng)。
我的故事作文13
時(shí)間過(guò)的真快,我又長(zhǎng)大了一歲,既然我平時(shí)很好動(dòng),但是我還是很膽小。要是在大人面前,我就低著頭,沉默不語(yǔ)。媽媽叫我到外面買東西,我都不敢去,如果我晚上一個(gè)人在家,就特別害怕。
有一天晚上,爸爸不在家,媽媽吃過(guò)晚飯要上班去,我就急忙地跑到媽媽面前,拉著她的手說(shuō):”媽媽你上班去了,我一個(gè)人……“我哽咽了,媽媽摸摸我的頭,和顏悅色地說(shuō):”別怕,待會(huì)你爸爸就回來(lái)了,現(xiàn)在你不是長(zhǎng)大了嗎,快去做作業(yè)吧!拔铱粗鴭寢屢酪啦簧岬淖叱黾议T,去上夜班。我只好垂頭喪氣的回到自己的房間里寫作業(yè)。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我聽到外面有腳步聲。以為爸爸回來(lái)了,我就高興的跑到客廳去叫爸爸,叫了幾聲沒有動(dòng)靜。我想爸爸沒有回來(lái)呀!我好害怕,連忙躲進(jìn)房間里,坐在椅子上發(fā)呆,連做作業(yè)的心都沒有了。
這是,我的眼睛濕潤(rùn)了。要是爸爸不回來(lái),那可怎么辦呢?如果小偷來(lái)了如何是好,我越想越害怕。這時(shí)候,我聽見一只老鼠在外面嘰嘰的.叫著,我嚇得渾身發(fā)抖,急忙跑到床上,把被子蓋在頭上,嗚嗚的哭著。
不知什么時(shí)候我睡著了,爸爸回來(lái)我都不知道。我聽爸爸說(shuō),他回來(lái),我睡熟了,眼里還喊著淚水。
爸爸媽媽說(shuō)我這么膽小是不行的,要做個(gè)勇敢的孩子。
我的故事作文14
星期六的上午,我和我的小伙伴們約好去捉蟲子。
果然,他們沒有一個(gè)爽約,都到齊了?磥(lái)喜歡捉蟲子的小朋友還不少。這時(shí)有一個(gè)大個(gè)子的小朋友怕怕胸脯,挺了挺腰,大聲的說(shuō):”我可是捉蟲高手!“每一個(gè)小朋友都表示不服,眉毛緊鎖,在一旁跺著腳小聲的嘀咕:”誰(shuí)信啊……?“我趕緊跑到大家中間,掃視四周,氣勢(shì)高昂的說(shuō):”光說(shuō)有什么用,比一比才知道啊!“這一說(shuō),所有的.小朋友都隨聲附和:”對(duì),比比才知道!“大家開始四散開來(lái),瞄著腰,看看這,看看那,不時(shí)還停下腳步,扒開一叢小草,掀開一塊碎石。突然,一個(gè)小朋友像發(fā)現(xiàn)寶似得,手捂在嘴邊大聲的喊:”快來(lái)呀,快來(lái)呀,我發(fā)現(xiàn)一只大蟲子!“四散的人群,飛快的聚集了過(guò)來(lái)!毖,真是太大了!“就連自稱是捉蟲高手的大個(gè)子也只瞪了那蟲子幾眼就后退了!边@有什么難的?“我惦著腳,目光堅(jiān)定的走到蟲子后面,乘蟲子不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手捂住了它。小伙伴們嚇得只往后退。我高興的把我捉到的蟲子舉到空中,眼睛瞇成了一條縫。小伙伴們都為我豎起了大拇指,夸我是個(gè)勇敢的孩子,我也大步流星的把我的”戰(zhàn)利品“帶回了家。
今天過(guò)的可真是充實(shí)又開心。
我的故事作文15
"我是一只小小鳥,想要飛卻飛不高!薄斑@首歌不會(huì)是照著我寫的吧”我想。
上課時(shí),多么希望自己的回答能一鳴驚人;下課時(shí),多么希望許多朋友圍在我身邊;放學(xué)時(shí),多么希望操場(chǎng)上那矯健的身影只是我的一個(gè)縮影;我多么希望……
俗話說(shuō)得好“現(xiàn)實(shí)總與夢(mèng)境是相對(duì)的!
上課時(shí),回答的話語(yǔ)卻成為同學(xué)們的笑柄;下課時(shí),同學(xué)們都在教室瘋玩,只容我一個(gè)人在座位上無(wú)所事事;放學(xué)時(shí),我仍然是一個(gè)“孤僻怪人”,在樓上俯瞰樓下那些似曾相識(shí)的身影,心中不勝?zèng)鲆狻?/p>
小學(xué)的我,被學(xué)校的除草機(jī)鏟的平平的`,只是比別人還低些,
初中,新起點(diǎn)
步入初中的首天,還是覺得小學(xué)好,在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周,一切照常進(jìn)行,只是;我感到初中的起點(diǎn)是新的。
首月,我的故事開始了。上課積極發(fā)言,老師的鼓勵(lì),使我舉手的次數(shù)已無(wú)止境。那段時(shí)間,我感到我“瘋”了。努力值日,努力學(xué)習(xí),努力展示新自己。期中時(shí),一個(gè)不一樣的我,誕生了。
學(xué)習(xí),質(zhì)的飛躍;交友,質(zhì)的飛躍;狀態(tài),質(zhì)的飛躍。
也許,初中與小學(xué)的不同,就是一只小小鳥的翅膀羽翼逐漸豐滿,即將變成雄鷹。蛻變,就是我的故事。
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