我的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我的故事作文1
我從20xx年入學(xué),對(duì)學(xué)校的感情很深。在我與學(xué)校中,也發(fā)生了很多關(guān)于我與紅領(lǐng)巾的`故事,下面,請(qǐng)聽(tīng)我的故事吧!一年級(jí)時(shí),我參加了掛紅領(lǐng)巾儀式。
當(dāng)時(shí)我于一個(gè)大姐姐幫我掛,當(dāng)時(shí)哪個(gè)大姐姐瑣,謝謝你,于是幫我掛號(hào)了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我高興羈勒,非常高興的看者紅領(lǐng)巾,快要一蹦撒門(mén)齒高了,臥游到了行腳市,看到了新老師,覺(jué)得自豪無(wú)比。而年紀(jì)市,我看著自己但上了大姐姐,于是還是仰慕五六七年級(jí)的各個(gè)姐姐哥哥。當(dāng)我上六年紀(jì)市,我也當(dāng)上了大姐姐覺(jué)得很高心。紅領(lǐng)巾與我的故事還有很多。
我的故事作文2
今天我給大家講個(gè)“當(dāng)老師”的故事。小時(shí)候我有一塊小黑板,拿出粉筆在上面寫(xiě)字,那些小布娃動(dòng)物是我的學(xué)生,我在黑板上寫(xiě):最、非常、很、希望、高興,用它們?cè)炀。?dòng)物們紛紛舉手,一切正確。然后我又寫(xiě):《老鼠和老虎》!斑@是我們今天學(xué)的'第13課,繞口令,主要講兩個(gè)主角在三娘灣旁邊相遇了,然后……”我開(kāi)始講課。
我給動(dòng)物們各發(fā)一張紙,然后在黑板上寫(xiě):作業(yè)……突然阿婷舉手問(wèn)我:“老師,今天發(fā)不發(fā)報(bào)紙?”“哦,發(fā),發(fā),要發(fā)的。”我想起來(lái)。二十分鐘后,早上的課上完了,我說(shuō):“上,不對(duì),下課!”“起立!”菲菲叫道!袄蠋熜菹!贝蠹艺f(shuō)。
“當(dāng)老師”故事講完了!
我的故事作文3
自從我二年級(jí)戴上了紅領(lǐng)巾,我就一直戴在胸前,除了節(jié)假日我才把它拿下來(lái)。我和紅領(lǐng)巾發(fā)生了很多故事,讓我給你講一個(gè)吧。
有一次我看見(jiàn)自己的紅領(lǐng)巾很臟了,我就打算把紅領(lǐng)巾洗一次吧。我一定要把這代表少先隊(duì)的.象征洗干凈,一定要把代表我入少先隊(duì)的象征洗干凈。一定不要讓它毀在我的手里。紅領(lǐng)巾洗干凈了,我把紅領(lǐng)巾掛在窗前,在微風(fēng)中的紅領(lǐng)巾好像在向我微笑。紅領(lǐng)巾讓我懂得了,只要用心做事,認(rèn)真地做事,沒(méi)有事是辦不成的。紅領(lǐng)巾還讓我懂了,自己的事自己做,不要老是請(qǐng)別人幫忙,要養(yǎng)成一個(gè)自強(qiáng)的好習(xí)慣。
我的故事作文4
我是個(gè)小男生,性格開(kāi)朗,可愛(ài)活潑。今天我就講講我自己的故事吧。
有一天,我在音樂(lè)課上唱歌,忽然劉若愚和孫孚林發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩人扭打在一起,最后好不容易才平息下來(lái),我?guī)退麄儌z收拾掉落在地上的物品,還安慰他們兩個(gè),勸他們兩個(gè)好好相處?磥(lái)我非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
我除了團(tuán)結(jié)友愛(ài),還非常愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次在數(shù)學(xué)課上,我們幾個(gè)討論一個(gè)難題,許多人都想不出來(lái),我從多方面、多角度冥思苦想,終于發(fā)現(xiàn)了這道題的`秘密,我一點(diǎn)一點(diǎn)地就把這道題給解答完了?磥(lái)我很愛(ài)動(dòng)腦筋。
這就是我的性格,這就是我的作風(fēng),你喜歡嗎?
我的故事作文5
我最喜歡聽(tīng)故事了,可從小到大,媽媽只給我講了一個(gè)故事:有一天森林里發(fā)洪水了,動(dòng)物們都紛紛地逃跑了,跑呀跑呀!突然,前面有條大河,擋住了它們的去路,它們看見(jiàn)河上分別有一座大木橋和一座獨(dú)木橋,大家紛紛向大橋跑去,只有小猴向小橋跑去,小猴快要上岸了,它只聽(tīng)身后轟隆一聲,大橋斷了,動(dòng)物們都掉到河里淹死了,只有小猴順利的.上了岸。
每當(dāng)媽媽講完故事,都要我說(shuō)說(shuō)這么故事的道理,起初我不明白,現(xiàn)在我漸漸地明白了:做任何事情,不要一窩蜂跟著大家做,而要找出不同的途徑去做。譬如,今年高考作文得了滿分的大哥哥,他就是用了與眾不同文言文寫(xiě)的。
我的故事作文6
“誠(chéng)信”自古以來(lái)就是我們中華民族的,信用既是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富。
前段時(shí)間,我答應(yīng)了媽媽一件“重要”的事情,這件事既耽誤我的自由時(shí)間,又讓我煩惱多多,那就是每天晚上做一張應(yīng)用題,有的應(yīng)用題真是太難了!但是,從此以后,我每天都遵守承諾做一張應(yīng)用題,一張、兩張、三張、……漸漸地,我懂得的數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越多,每當(dāng)單元測(cè)驗(yàn),我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高時(shí),我都會(huì)歡蹦亂跳,這就是誠(chéng)信帶給我的'好處,讓我受益多多。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,也讓我再次感受到了誠(chéng)信的力量。
誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是寶,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給我們點(diǎn)亮一盞永不熄滅的燈。
我的故事作文7
從那時(shí)候開(kāi)始,戴上紅領(lǐng)巾,我便不好好保護(hù) “她”了。下課了;我便把紅領(lǐng)巾拿出來(lái),當(dāng)作“大刀”舞來(lái)舞去。中午了;我又從口袋中拿出紅領(lǐng)巾像變魔術(shù)。玩起‘蒙面大俠的游戲,放學(xué)了,我把紅領(lǐng)巾往床上一扔,就便做作業(yè),也不知紅領(lǐng)巾在那個(gè)角落了。
第二天,正當(dāng)我懶洋洋從床上爬起來(lái)的時(shí)候,去紅領(lǐng)巾的時(shí)候,那紅領(lǐng)巾不知道長(zhǎng)腿跑了還是被老鼠叼了,再也找不著了。每天花了不少冤枉錢(qián),心里有點(diǎn)過(guò)意不去
后來(lái)老師給我們講了“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角”從此,我就開(kāi)始改正了錯(cuò)誤。
紅領(lǐng)巾,你是我無(wú)形的向?qū),在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,時(shí)
時(shí)刻刻的提醒我。
我會(huì)保護(hù)你的.:紅領(lǐng)巾。
我的故事作文8
在我身邊發(fā)生過(guò)許多的故事,有開(kāi)心的、有快樂(lè)的、有難忘的,今天我就和大家一起分享一下一件令我開(kāi)心的事吧。
那是我清明回老家的.時(shí)候,我去鄉(xiāng)下奶奶家,這天下午,哥哥帶我去釣魚(yú),我們提著裝滿水的小桶來(lái)到河邊,我深深的陶醉在那個(gè)夕陽(yáng)和山峰,在陽(yáng)光的照應(yīng)下,顯得特別美麗。哥哥說(shuō):“快釣魚(yú)吧!”,哥哥已經(jīng)開(kāi)始釣了,他撒了一些魚(yú)食,就開(kāi)始釣了。我也學(xué)著他的樣子開(kāi)始釣,他釣的都是大魚(yú),因?yàn)槲也桓裔灤篝~(yú),所以我釣的全都是小魚(yú)。一會(huì)兒我們踩著影子回家,也踩著夕陽(yáng)回家,這就是我的童年故事,第一次去釣魚(yú)。
我的故事作文9
以前我看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,可是我沒(méi)有。我多么希望有一條。
終于,我等到了。當(dāng)大哥哥大姐姐們給我們帶上了我夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。這時(shí)我的心情特別地激動(dòng),也在此時(shí)我完成了我的`夢(mèng)想。
我當(dāng)上了少先隊(duì),這次事在我應(yīng)象里很模糊。當(dāng)時(shí)我沒(méi)用眼看,而是用心想,應(yīng)為當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了。
我的故事作文10
今天我要講一個(gè)關(guān)于我的故事,內(nèi)容主要是我的姑媽重男輕女的事情。
過(guò)年的`時(shí)候,我回到了湖南的姑媽家過(guò)年。正好姑媽家有兩個(gè)女孩,想和我去放炮,我同意了。我們買(mǎi)完炮就在門(mén)口放著,不料,姑媽要出來(lái)散步,看見(jiàn)我們?cè)诜排。不知道為什么,姑媽讓她們把炮都讓我?lái)放,我只好自己一個(gè)人放炮。
事后,我想了一會(huì),覺(jué)得是姑媽重男輕女,所以才把炮都讓我放。但是我并不贊同重男輕女,而是想要人人平等。
我的故事作文11
我,已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。我的個(gè)子一米三,頭發(fā)短短的,小小的耳朵,一張黑黑的'臉上面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,再加上有趣的小嘴巴,湊成了獨(dú)特的我。
我非常愛(ài)玩。記得有一次,媽媽讓我去買(mǎi)菜,我正覺(jué)得悶得慌。有了!我可以捉弄一下媽媽?zhuān)揖椭毁I(mǎi)了一些玩具,結(jié)果被打了一頓。
我雖然很愛(ài)玩,但我還是媽媽的小幫手!每次吃完飯,我就拿好毛巾,開(kāi)始擦桌子,幫忙收拾。
我這個(gè)人嘛,特別粗心,考試考完,從來(lái)不檢查,最后不是這道錯(cuò),就是那道錯(cuò)。不過(guò)我現(xiàn)在要改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我!這就是獨(dú)特的我!
我的故事作文12
放暑假的一天晚上媽媽把我叫到廁所教我洗鞋。
我拿出我白天穿的臭烘烘的休閑鞋,哇!好臭……媽媽笑著說(shuō):這味道怎么樣!我調(diào)皮的笑著說(shuō):不錯(cuò),比花還香。接著媽媽拿過(guò)來(lái)盆子我把一個(gè)盆里接滿水,媽媽說(shuō):咱們開(kāi)始給鞋“洗澡”吧!
先刷刷鞋外的灰,刷干凈后媽媽讓我再往盆里接點(diǎn)水,再向刷鞋水里面倒點(diǎn)洗衣粉,然后刷鞋里的灰,我刷的很認(rèn)真,就連我穿的米奇T恤被汗?jié)裢噶撕蟊扯疾恢溃?0分鐘……半個(gè)小時(shí)了終于洗好了。
我趕緊把鞋子給晾到陽(yáng)臺(tái)上,看著自己洗干凈的.鞋,比新鞋還干凈,心里別提有多高興了!比吃了蜜還甜!同時(shí)我也體會(huì)到媽媽的辛苦和一天的勞累。
我的故事作文13
大家好,我要寫(xiě)的人是我自己。我的誠(chéng)信故事的內(nèi)容是:
有一次,我在寫(xiě)東西。寫(xiě)著寫(xiě)著,紙用完了。于是,我拿著錢(qián)向小賣(mài)部跑去。買(mǎi)了本子以后,我才發(fā)現(xiàn)阿姨多給我了一塊錢(qián)。我又跑到小賣(mài)部。把那一塊錢(qián)給了阿姨。阿姨笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀。”
這就是我的.誠(chéng)信故事。
我的故事作文14
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛(ài)幼如“孔融讓梨”之類(lèi)的小故事;爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!;爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷,告誡我“現(xiàn)在能勤勞節(jié)儉的年輕人越來(lái)越少了,你要從小學(xué)會(huì)勤勞節(jié)儉,否則長(zhǎng)大了干不成什么大事的”;小時(shí)候,奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園,還 買(mǎi)包子給我吃,奶奶這時(shí)會(huì)抱著我說(shuō):“劉航宇,你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩,千萬(wàn)注意安全,別玩太危險(xiǎn)的游戲,別和小朋友們發(fā)生沖突,不然你會(huì)被傷著的`,回家會(huì)挨媽媽罵的!苯(jīng)過(guò)奶奶的長(zhǎng)篇大論教育后,我現(xiàn)在與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生沖突。
我的故事作文15
書(shū),是一個(gè)人一生中不可少的東西之一。高爾基說(shuō)的好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯!倍夷,是個(gè)喜歡看書(shū)的人,想知道我與書(shū)之間有什么故事嗎?接下來(lái)就由我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧!我曾經(jīng)看過(guò)一篇作文,說(shuō)廁所是作者的天堂,只要他上廁所,都要拿一本書(shū)看,不然他就拉不出來(lái)。
其實(shí),我和他一樣,你可千萬(wàn)別笑,這個(gè)也有好處的,好處嘛,就是學(xué)了知識(shí)。告訴你一個(gè)秘密,你知道我愛(ài)看書(shū)愛(ài)看到什么程度嗎?有時(shí)侯晚上,睡前看了十分鐘的書(shū)還不夠,媽媽把燈關(guān)了以后,我就悄悄地把小臺(tái)燈打開(kāi),躲在被窩里看。我知道這樣不好,但我很想看看下面的故事。這就是我與書(shū)的故事!
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