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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-09-15 11:16:48 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文4篇(必備)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)優(yōu)秀作文4篇(必備)

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        我喜愛打球,只需遇到不順利的工作使我煩心,打球便能夠讓我把一切煩惱拋到無影無蹤去,不光能夠紓解壓力,還能夠使我身強(qiáng)體壯。

        我喜愛扯鈴,它是一項(xiàng)極富前史與文明氣味的活動(dòng),能夠讓我在覺得無聊時(shí)打發(fā)時(shí)刻,同學(xué)還會(huì)教我許多千變?nèi)f化的招式技法,使我領(lǐng)會(huì)到這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝的趣味。

        我喜愛去游覽,古人說:“讀萬卷書不如行萬里路!庇斡[能夠讓我讀到許多課本上沒有的常識(shí),也能夠親身領(lǐng)會(huì)不同種族的風(fēng)俗與生活方式,還有那山中的一草一木,這些是書本無法替代的`趣味,唯有親身深化看望和調(diào)查不同的動(dòng)植物才干更深入的了解,所以,我喜愛游覽。

        這些事物能夠帶給咱們?cè)S許多多領(lǐng)會(huì)不到的趣味,所以我會(huì)好好愛惜,享用這些“我喜愛”。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        “睡一個(gè)好覺比什么都來的重要”,因?yàn)樗糜X可以養(yǎng)足精神,讓身體更健康,但是大家難免也會(huì)有生病的時(shí)候,我就有,而且還是很多次,不過在爸爸媽媽的細(xì)心照料之下,很快又可以恢復(fù)健康了。

        記得有一次,我發(fā)高燒到39度左右,我的家人都非常的擔(dān)心我,還特地向公司請(qǐng)假,來好好照顧我。爸爸帶我去看醫(yī)生,媽媽為我煮清淡的`稀飯,姐姐則協(xié)助媽媽,各人有各人的事要做,每個(gè)人都忙來忙去,就只有我躺在床上“發(fā)呆”,我頓時(shí)覺得自己好像小嬰兒,需要大家的服務(wù)。

        在這些生病的日子里,我吃了媽媽煮的稀飯,可能是因?yàn)橄★埨锛恿撕芏鄫寢尩膼坌,讓我吃起來感覺特別溫馨,也特別好吃;爸爸不時(shí)為我量體溫,看看是否還有再 發(fā)燒,要我多喝些開水,讓我體內(nèi)的每只小而強(qiáng)壯的惡魔快快趕出去;而姐姐則幫我做一些我平常該做的事,像是收衣服、洗便當(dāng)盒、擺碗筷……等等家事,幫我替補(bǔ)位子。

        終于,謝天謝地,生病的日總算過去了,爸媽可以繼續(xù)安心的去上班了,而我也可以去學(xué)校上課了。雖然請(qǐng)假的那幾天,日后還要把功課補(bǔ)回來, 不過再多的功課,也比不過家人對(duì)我的愛心與付出,我應(yīng)該更要好好的照顧自己的身體,不讓同樣的“錯(cuò)誤”再犯一次,要不然又要再過一次這有點(diǎn)痛苦又有點(diǎn)溫馨的日子。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        今天是國慶放假的第一天。

        早上,我們搭“便車”去廈門(注:不是大便的意思)。有些久沒去廈門了,感覺都變了。

        中午姐姐帶我們?nèi)コ砸患覗|北飯館,名字叫“老知青”。剛進(jìn)門,招待的姐姐就迎了上來:“幾位?”

        啊,招待員穿著打扮可真有特色:長長的頭發(fā)扎成了兩只麻花辮兒,一身八九十年代的衣裳,還背著一只墨綠色的斜挎包,上面寫著:“為人民服務(wù)!币簧碇啻虬纭

        “七位!苯憬阏f。

        “跟我來!闭写龁T說。

        我們跟著招待員上樓。一路上,看到了許多以前的古老物品:壺、鋤頭、扁擔(dān)甚至還有大米。再看。包廂門口的'牌號(hào)寫著:王老拐家……我們穿過一間間“屋子”,左拐右拐來到了梁半杰家。

        上菜了,我們蜂涌而至。飯歇間,我仔細(xì)的打量了這間屋子:凳子上油漆著紅星,“炕“上放著的枕頭也繡著紅星。餐具上還烙上了紅紅的……真是別出心裁啊!

        離開飯館,我回味無窮……

        

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

        一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

        走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見大家正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

        不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的'等著老師的到來。

        教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她——就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

        首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

        外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,大家只好戀戀不舍地離開教室,但大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

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