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      我的故事作文

      時(shí)間:2023-09-16 10:38:39 作文 我要投稿

      我的故事作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的故事作文

      我的故事作文1

        每當(dāng)我們看見莊嚴(yán)的國旗,我就會不由自主地想起戴在我們胸前的紅領(lǐng)巾,而紅領(lǐng)巾是國旗的一角,紅領(lǐng)巾和五星紅旗一樣是千千萬萬個(gè)烈士的鮮血染成的。所以,它也時(shí)刻教育著我,提醒著我什么該做,什么不該做。

        去年,我國四川汶川發(fā)生8級大地震,學(xué)校倡議各個(gè)班級的學(xué)生捐款,放學(xué)了,我急匆匆的回到家,給爸爸打了個(gè)電話,把實(shí)情告訴了他,電話里頭爸爸似乎很忙,說:“明天,你上學(xué)的時(shí)候給你好了!钡诙,我一起床,便發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我仿佛看見了大家都在踴躍地捐款,而我卻坐在座位上羞得無地自容的樣子。這是我突然想起:我平時(shí)都把節(jié)約下來的零用錢存在我的“小豬”儲蓄罐中,但任憑我怎樣搖弄,錢老是不能從“小豬”的'嘴里倒出來,這下可把我急壞了,“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧,我又舍不得,不打碎吧就不能捐愛心了,此刻我的心中好像有兩個(gè)我在爭吵著什么,突然,我抬頭看見鏡子中我脖子上的紅領(lǐng)巾,心突然堅(jiān)定下來,毫不猶豫的把“小豬”砸了個(gè)七零八碎……

        當(dāng)然我也有做錯(cuò)事的時(shí)候,但紅領(lǐng)巾卻時(shí)刻提醒著我:那次我正乘著公交車去青少年宮的路上。由于人太擠了,所以我只有在下車時(shí)投幣了。車站到了,我隨著人們下了車,可卻發(fā)現(xiàn)自己沒投幣。突然一陣風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,這時(shí)我覺得心里有種說不出的滋味。第二天,我又乘著公交車去少年宮,我就趁人不注意多交了一元錢。

        紅領(lǐng)巾就像是一位良師,時(shí)刻教育著我們,而我們也要像一位學(xué)生,時(shí)刻尊敬它。

      我的故事作文2

        《安徒生童話》被我認(rèn)定為全世界最好看的童話書,誰敢說這本書一點(diǎn)壞話,我就跟誰翻臉。

        其實(shí),我接觸到書的時(shí)侯,我還很小,可能只有幼兒園小班看見每天上學(xué)的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本書,我很羨慕他們,于是,回家后我就強(qiáng)烈要求媽媽給我買一本書,起初,媽媽說“我不認(rèn)識字,沒回家也是當(dāng)廢紙一樣扔了”不肯給我買。

        可我不答應(yīng),我又哭又鬧,媽媽沒辦法,只好去書店給我買了一本童話書,名叫《安徒生童話》,這本書厚厚的,只有極少的插圖,其他全是文字。

        有人會問了“這本書連一年級小朋友都看不懂,你怎么看完?”

        嘻嘻,其實(shí)這個(gè)看是要加雙引號的,這本書買回來我也看不懂,這重要的任務(wù)當(dāng)然落在媽媽肩上啦,我只負(fù)責(zé)聽!

        在這么多故事中,我最喜歡的故事就是海的女兒。

        海的女兒那奇特的故事情節(jié)吸引著我,于是,我常常叫媽媽讀給我聽,連睡覺也要聽這才能入睡,仿佛這是一首催人入睡的搖籃曲。

        上了小學(xué)一年級,我突然有了一種自豪感,我不要媽媽再讀給我聽了,我要自己看,于是媽媽又給我買了一種外殼是硬紙板做的,里面全是彩色的'插圖,圖下面再配上一小段的文字,這就是人們常說的連環(huán)畫。

        我非常喜歡這本書,每天看的津津有味,愛不釋手了,連睡覺也要放在枕邊,就怕被人偷走似的。

        現(xiàn)在的我年齡一天天的長大,看書的范圍也逐漸擴(kuò)大,也慢慢開始接觸一些中外名著,那兩本被我小時(shí)候視為珍寶的書也被媽媽當(dāng)廢紙丟了,但每次跟媽媽聊天時(shí),媽媽總嘲笑我,說我那時(shí)總纏著他,讓他給我講故事。

        莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”只有我們多看書,才能提高寫作和閱讀的水準(zhǔn),課外知識也會越來越豐富的。

      我的故事作文3

        自從我看了大耳朵圖圖以后,就想出了一個(gè)理財(cái)好計(jì)劃。

        內(nèi)容如下:掃地,每個(gè)房間1元,客廳2元;擦桌子,小桌子1角,大桌子4角;捶背,每分鐘1元;拎東西,小袋子5角,大袋子1元;疊被子,小被子5角,大被子1元……我就這樣連續(xù)干了4個(gè)月,整整掙了200元。我把這些辛辛苦苦掙來的錢平分成4份,一份給爸媽買了保健品,一份給朋友買生日禮物,一份捐給了需要我們幫助的人,最后一份留給我自己零用。我的零用錢都放在一個(gè)胖嘟嘟的小老鼠儲蓄罐里,要買東西的時(shí)候才拿出來,平時(shí)身上就帶個(gè)幾塊錢。在一次母親節(jié)的.時(shí)候,我在超市里看到了兩支很漂亮的對筆,仔細(xì)一看商標(biāo),原來這是兩支情侶筆,怪不得那么相配,我高興極了,就急忙拿了筆去付款。

        可就在我付錢的時(shí)候,一摸口袋,呀!錢不夠。兩支筆一共要5元,而我只帶了3元。最后我只好戀戀不舍地把一支藍(lán)色的筆還了回去;氐郊,我先祝媽媽母親節(jié)快樂,然后送上在超市里精心挑選的禮物——那支粉色的漂亮圓珠筆,并把剛才發(fā)生的事情也告訴了她。媽媽聽了很高興,開心地對我說:“謝謝你的禮物,我很喜歡。通過這件事情反映出了你的兩個(gè)方面,一是你很愛媽媽,另一個(gè)就是你很節(jié)省。雖然你有好多的零用錢,卻只在身邊帶了3元錢,說明你只想用3元錢,不愿無故多用,對嗎?”我連連點(diǎn)頭。

        看到這里可能有人會說我很小氣,其實(shí)不然,我只是想把錢用在刀口上,比如:汶川地震,玉樹地震等等,我就把以前積攢的零用錢全部捐出了。這就是我的一個(gè)理財(cái)小故事,不錯(cuò)吧。

      我的故事作文4

        細(xì)細(xì)品味手中的牛奶,記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來……

        冬天,日夜同樣的寒冷,大山守著一片沉睡的土地,寒風(fēng)猶如一個(gè)魔鬼拍打著窗戶,“嗚嗚”地呼嘯著……

        冷色調(diào)的房內(nèi),我咬著嘴唇,眉頭緊鎖,正在奮筆疾書著,時(shí)間一分一秒地逝去,我心中思緒如麻,浮躁如潮水般涌來,心中的“火山”終于爆發(fā)了,我把草稿揉成一團(tuán)往地上一丟,把筆一甩,推開書本,往桌上一趴,暗淡的眼神望向窗外。

        “吱——”房門打開了,是你,媽媽,你穿著白色的睡衣,上面繡著幾朵粉色的花兒,臉上染著初綻水蓮的微笑。

        “喝杯熱牛奶,暖暖心!睖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳畔,我抬起頭詫異地看著她,暖心?那杯乳白色液體隨著她的走動(dòng),泛起一圈圈的漣漪,指尖輕觸玻璃杯,冰涼的手在不經(jīng)意間顫動(dòng),縷縷暖意從我手中慢慢傳至我的心中,我接過玻璃杯,輕啜一口,柔柔潤潤的味道在我味蕾間綻放,那股暖意在我心間翻騰著……

        這一瞬,這溫暖,好似早晨的第一縷晨曦對嬌花的愛撫,似三月里的春風(fēng)對碧水的.溫柔,似秋夜里的月光對修竹的依戀,似冬日里的暖陽對小草的問候。不知道該說什么,只是揚(yáng)起嘴唇對媽媽傻傻地笑了……

        心中久違的陽光破云而出,在五線譜上歡樂地跳著舞,踩著音符,越過書本,落在媽媽的臉上,牛奶上,調(diào)皮地踩下一個(gè)個(gè)腳印,襯著淡淡的奶香泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。

        微傾手中的玻璃杯,牛奶泛起圈圈漣漪,在那杯熱牛奶上蕩漾著母親淺淺的笑……

        如果可以,愿此溫暖永駐心間。

      我的故事作文5

        一花一世界,一葉一追尋,一曲一聲嘆,一生嗅一春。

        ——題記

        屠格涅夫所言:人生之最美,當(dāng)是一邊走,一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言,要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。

        夜,好冷。

        我獨(dú)自走在漆黑的道路上,回想剛才所發(fā)生的事,我和表姐吵架了,覺得她無理取鬧,我便負(fù)氣離家出走了……,F(xiàn)在,雖已是盛夏,但我的心好冷,抬頭望著星空,覺得那些星星少了平時(shí)里的調(diào)皮,現(xiàn)在像惡魔似的眼睛,一直盯著我,我很害怕,我不禁哭出了聲,周邊傳來呼呼的聲音,像是鬼魂的聲音,一直纏繞在我耳邊,我一直向前走去,終于走到我自己的家……

        心,好疼。

        不知不覺已醒來,是中午了,我邁著沉重的步伐,艱難地走到門口,映入眼簾的是媽媽那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛!肮蛳隆,媽媽那嚴(yán)厲的聲音割斷了我綿長的遐想,如從刀鞘中抽出的.一刃冰涼。我照做了,我知道我做錯(cuò)了,眼淚像掉了線的珠子似的滑落,“你知不知道昨晚我有多擔(dān)心你?”媽媽帶著哭腔說著,我的心好難受,是我對不起她。

        她,好溫暖。

        聽了這話,我哭得更厲害了,母親不知何時(shí)眼淚也流出了她那紅腫的眼睛:“你如果被壞人拐走了怎么辦?你怎么這么不懂事?這么大了還要讓我們操心!”我已經(jīng)泣不成聲了,一直在哽咽著,母親用她那溫暖的懷抱撫摸了我內(nèi)心的難受,看到母親這樣,我覺得很對不起她……

        山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。我的故事雖不驚天地,泣鬼神,但這片花朵會一直埋藏在我的心底。

      我的故事作文6

        我們以前那個(gè)班上有許多作文寫得好的人,我想他們寫得好可能就是因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”的原因吧。所以受他們的影響,我也愛上了看書。我最喜歡的一句有關(guān)讀書的名言是莎士比亞的“書籍是全世界最好的.營養(yǎng)品!

        當(dāng)我在一年級的時(shí)候,我只看一些少兒百科,啟蒙書等等小朋友的書。那時(shí)的我會把知識記下來向同學(xué)炫耀,那時(shí)我覺得學(xué)習(xí)是為了學(xué)新東西,向別人炫耀自己的學(xué)問。

        三年級我會看一些《少年百科》,《十萬個(gè)為什么》和一些四百字作文,詩詞等。我會把書中的好詞、好句、好段抄下來,并運(yùn)用到自己的作文中。那時(shí)我覺得學(xué)習(xí)是為了更好地應(yīng)用。

        四年級我會閱讀一些詩歌、散文、限字作文和兒童文學(xué)等書籍,我會仿寫其中段落,仔細(xì)閱讀,明白其中道理……

        現(xiàn)在我上五年級了,通過讀書明白了許多做人的道理,其間也發(fā)生過一些故事。

        上次,買了本新書,一直從早上看到晚上。睡覺時(shí),媽媽不讓看,我就耍了個(gè)小聰明。我把書放在枕頭下,想等大家睡了再看……恍惚中我開始就津津有味地看了起來,可沒一會兒,來人了,一看是媽媽,我立刻展開了“書本保衛(wèi)戰(zhàn)”——我把書塞在懷里,對媽媽說我要上衛(wèi)生間。一進(jìn)衛(wèi)生間把門一關(guān)便看起來,可沒想到突然停電了。嘿嘿,這也難不倒我,我拿出先準(zhǔn)備好的手電筒,用嘴叼著,繼續(xù)看我的

        《小人國探險(xiǎn)》……

        漸漸地我好像進(jìn)入了小人國,放眼望去,有許多樹木,可矮得像草,不遠(yuǎn)處有一座小得和玩具一般大的城堡,我走過去趴在地上望著那些小人,他們衣著簡樸,手拿寶劍,我還和他們聊天交朋友……

        “叮!叮!叮!”鬧鐘響了,原來是一場夢,再一看,書正在我的枕頭下呢!

        這就是我讀書故事中的一個(gè)小故事!我愛讀書!

      我的故事作文7

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品。自然我與書的故事也少不了。

        在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的 百聽不厭的`故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實(shí) 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛的書籍:《小人王國歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

        一個(gè)周末,我在為下周的語文課查找資料,翻遍了幾個(gè)書柜,都沒找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫著:膽大的翻開,膽小的走開。仔細(xì)一 看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書中的世界。

        我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去,一會兒遇見狼蟹,一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上,等會兒!”我應(yīng)付著媽媽,又看了很久,直到爸爸奪走了那本書,我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅,但 我的心思還在書里,主人公見到了狼人到底會怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來!笆遣皇欠堑灭I你一頓 啊?”媽媽生氣了,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書讀了起來……

        我與書的故事還有許多許多,走進(jìn)書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠(yuǎn)不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

      我的故事作文8

        樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“嘩嘩”的聲響,鳴蟬在枝頭煩躁地叫著,就在這個(gè)太陽當(dāng)空高照的暑假早晨,我獨(dú)自坐在樹蔭下靜靜的翻著書。

        難以想象,那個(gè)在周末一覺睡到十二點(diǎn),然后起來便只想著去吃午飯,生活簡直一塌糊涂的我會出現(xiàn)在這里。成績,名次,這四個(gè)字每每在我想要睡懶覺時(shí)遛進(jìn)我的腦海里,那慘不忍睹的期末分?jǐn)?shù)讓我不得不鼓起勇氣從床上爬起來。

        路上來來往往的車輛急匆匆的駛過,老人們聚在一起談天、鍛煉身體,還有成群結(jié)對的孩子,在老師的帶領(lǐng)下大聲的讀著英語。這一切的一切讓原本以為清晨的街道會空無一人的我看得目瞪口呆。但望著那些孩子用功的身影我反而從心里為自己取得的成績感到平衡。

        “現(xiàn)在才來。俊币粋(gè)騎著自行車的男孩出現(xiàn)在我的`視線,我看到他的車筐里是八年級上冊的英語書!斑@時(shí)候來,很明顯是想曬太陽。”他似笑非笑地看著我,聲音里有些無奈。我看了看表,七點(diǎn)!“哪里遲!”這句即將脫口而出的話被我死死的卡在的喉嚨。他走了,留下了一串清脆的自行車的鈴聲?粗麧M載而歸的背影,我突然覺得:成績,就是這么來的。

        “辛苦你了,歇歇吧!闭f這句話時(shí),我沒有意識到這將是我噩夢的開始。那些天,我向往常一樣呆在家里,我拿上一個(gè)月的努力來安慰自己,因此不再學(xué)習(xí),卻心安理得,我沉醉在了過去的付出中,從此再沒有去過小樹林。

        也許是良心的發(fā)現(xiàn),也許是開學(xué)的恐慌,那天,我再次拿著書本來到了小樹林,卻看見他正微笑的看著我!昂镁貌灰,哪去了?”“沒什么,只是做了幾天的夢!薄安贿^你總算還是醒過來了,恭喜你哦!”他笑了。

        那個(gè)假期,他讓我明白了我學(xué)習(xí)不足在于比別人少了一個(gè)早晨,也懂得了只有一分耕耘才有一分收獲,我想謝謝他,更謝謝我自己。

      我的故事作文9

        歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭,恍若那片深綠。

        第一次去黃龍寺的攀爬園時(shí)我還是二年級,那時(shí)的我膽小羞澀,什么都怕。那兒有一個(gè)“m”字形的攀爬網(wǎng),很高,在當(dāng)時(shí)只有一米三十的我眼里簡直是一座山,山頂遙不可及。弟弟一見著它,便興奮的跑過去,手腳并用爬了起來,趴在網(wǎng)上像只蜘蛛,身子圓圓的,卻異常靈活,好奇心驅(qū)使我也踩上了攀爬網(wǎng)上的繩子,弟弟的腳步帶動(dòng)了整個(gè)網(wǎng),剛爬了幾步,微微晃動(dòng)的網(wǎng)便使我心里淡淡的慌,可看著上面那個(gè)小小的'身影,咬咬牙又堅(jiān)持著爬了上去。

        到頂了,可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山,到了山頂,卻不敢翻過去,只敢向后退,我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵(lì)止住了我倒退的腳步,她說弟弟比你小都敢爬,你是姐姐,也一定行;她還說,讓我放心爬,如果掉下去她會在下面接住我,不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅(jiān)定,又或許是下面綠草如茵,想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣,定了定心神,邁出了有些發(fā)軟的腿。一條腿已經(jīng)邁過去了,似乎能摸到天上的云,高得我的心有些顫抖。風(fēng)兒調(diào)皮的吹著我,揚(yáng)起耳鬢的發(fā)絲,我像秋天還在枝頭的枯葉,搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音,身上有些暖暖的,無論如何還有媽媽,不是嗎?閉了閉眼,小心翼翼地抬起了腿,試探地邁過去,空氣凝滯了,風(fēng)也屏息凝神,踩到繩子了。慢慢的松開了一只手,摸索到另一邊,緩緩轉(zhuǎn)過身,終于成功了。

        遠(yuǎn)處的樹木影影綽綽,綠意盎然。其實(shí)翻過的不僅是這座大山,更是翻過了我心中的“山”。

      我的故事作文10

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!

        不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的.真心話。小學(xué)二年級的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。

        如今,在我的家里,隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城,我就像小魚游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”書,我最好的伙伴,我們密不可分。

      我的故事作文11

        讀著書中的這樣一句話“學(xué)會生活,學(xué)習(xí)自理是提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)!焙笫刮彝蝗幌肫鹆饲安痪冒l(fā)生的事。

        我們家的隔壁是一個(gè)三年級的小學(xué)生,他平時(shí)非常頑皮,他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書,急急忙忙的跑過來找我,指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑:“為什么他自己不來,反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑,但我還是說出了答案。過了一會兒,他的`媽媽又跑來了,是讓我教他做作業(yè),我更加疑惑了,那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點(diǎn)頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書包,硬是把他推了出來?此洁熘,一副不情愿的樣子,好像根本不在乎似的。

        翻開作業(yè),那字跡簡直慘不忍睹,難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀,他卻支支吾吾的說不出來,我只好讓他跟讀再拼讀,學(xué)了幾個(gè)單詞后,他陰著臉,好像此時(shí)正烏云密布,我無可奈何,這一刻,我終于體會到了當(dāng)老師的艱辛,心里在為他媽媽嘆息,他媽媽跑前跑后都是為了他,好好學(xué)習(xí),唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道:“你媽媽這么做都是為了你,你要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、生活,不要什么事都依賴她。你不要辜負(fù)她對你的期望啊!”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我又高聲朗讀起來:“happy,h-a-p-p-y”不知是我的話有效了,還是他自己悟到了什么,他也抬著頭賣力的念起來,臉上的不屑也消失了,像天上的烏云散后升出了太陽,作業(yè)終于完成了。這時(shí),他媽媽來了,看到他如此努力地學(xué)習(xí),欣慰地笑了,向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。

        通過這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后,我懂得了,在生活中,不要什么事都依賴父母,要學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活,這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!

      我的故事作文12

        人們都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言我覺得特別的親切,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

        記得我8歲那年的一天,媽媽開會回來,一進(jìn)門就眉開眼笑的對我說:“看看,媽媽給你買了什么?”我急忙跑過去接過媽媽手中的盒子,盒子上面寫著《四大名著(兒童版)》,我迫不及待地打開了盒子,原來是書呀!而且還都是圖片的呢!我樂壞了,拿在手上就舍不得放下了。這一看就一發(fā)不可收拾了,看著看著就著了迷,暑假里只要是有空閑的時(shí)候我就會把這些書拿出來看看、讀讀,差不多每天都會看上七八個(gè)小時(shí)呢!曹雪芹的《紅樓夢》,我認(rèn)識了很多那里面的人物,賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等,書中的`最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄涼的結(jié)局,我至今還記得!度龂萘x》和《水滸傳》我也看了好幾遍,《西游記》更是愛不釋手。

        上小學(xué)三年級的時(shí)候,爺爺又給我訂了《智力大王》,這是一本科普類期刊雜志,主要

        是介紹有關(guān)探索方面的內(nèi)容和知識。比如,螞蟻睡覺時(shí)睜眼睛還是閉眼睛?為什么蠶吐出來的絲能織衣服,而蜘蛛的絲不能?為什么人們都說買東西,而不說買南北呢?呵呵,都很有意思的。書中還有漫畫和測試題,特別是每期里面的每道測試題我都會認(rèn)真的尋找答案,從中學(xué)到了很多課本的上學(xué)不到知識。在媽媽的支持和鼓勵(lì)下次,我又看了很多好書,什么《在人間》《童年》《昆蟲記》等。

        我喜歡書,因?yàn)樵谧x書中我不僅熏陶了情操,更享受到了樂趣。書是我的伙伴,也是我的快樂!

      我的故事作文13

        紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅,是漫天朝霞的紅,是革命烈士為國奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅!紅領(lǐng)巾,一個(gè)讓全國少年兒童熱血沸騰的名字,少先隊(duì)員,一個(gè)多么光榮的稱號!

        在中華人民共和國還沒有成立的時(shí)候,在國人抵御外來侵略者的時(shí)候,一抹鮮紅的顏色,成喚起了多少國人的愛國心呀!而當(dāng)侵略者得意忘形,天真地以為占領(lǐng)了中國時(shí),也是這紅色,這革命烈士的鮮血,喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。

        一年級,我入學(xué),取得了成為少先隊(duì)員的殊榮。當(dāng)高年級的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上的時(shí)候,我撫摸著它,覺得這不僅僅是一個(gè)單純的顏色,而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺我的身上就多了一種責(zé)任,那一刻,我不再是一個(gè)天真的孩童了,我是少先隊(duì)員了,那一刻我長大了!每一個(gè)清晨,我戴上紅領(lǐng)巾,邁著大步向?qū)W校走去,晨風(fēng)吹著我的'臉,紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。早上學(xué)校在升國旗,隨著國歌的旋律響了起來,少先隊(duì)員敬禮,學(xué)生行注目禮?粗t旗在徐徐升起,我仿佛看到了我們祖國在奮發(fā)圖強(qiáng),我仿佛看到了錢學(xué)森等偉人,我立志長大了要貢獻(xiàn)自己的力量。

        祖國好比一輛列車,一路飛奔,一路前行,可是沒有終點(diǎn)站,一路上有風(fēng)雨,有彩虹,有荊棘,也有鮮花。這輛列車經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨60年,見到了從未有過的科技的曙光,在閱兵式上,一個(gè)個(gè)方陣,排的整整齊齊,一架架武器,威武雄壯。當(dāng)時(shí)我為我是中國人而自豪!華夏,五千年的文明,輝煌—恥辱—再輝煌。中國60年的坎坷,艱難—曙光—?jiǎng)倮<t領(lǐng)巾,陪伴中國走過了60年,讓我驕傲自豪!

      我的故事作文14

        光陰似箭,日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中,童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谕,我們太傻,太年輕,什么都不懂,弄出許多蠢事,讓人永遠(yuǎn)不忘。

        童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光,當(dāng)然我也不例外,小時(shí)候,我的父母為了賺錢去了外地,而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,那時(shí),我非常開心,因?yàn)槟菚r(shí),我總是跟著一些小伙伴一起出去玩!

        記得一次,我和我的小伙伴去山里玩,可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了,不知是誰說了一聲:“不如我們?nèi)ネ倒S吧!币?yàn)榇蠹叶继珶o聊了,于是都說好,大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場,大家都紛紛開始挖起筍來,挖筍的場面那么一個(gè)字熱鬧,是不是有人叫起“找到了,這里有,快來!”可是一聲“偷筍啊!快來抓賊!”或許是我們的叫聲太大,吵到了那戶人家,當(dāng)聽到那抓賊聲后,我們立馬放下手里的事,一個(gè)勁地跑,連挖出來的筍都來不及撿,大伙都以最快的速度跑回了家!現(xiàn)在突然想起來,有點(diǎn)懷念那時(shí)候,我們是多么的.快樂,什么都不懂,什么都不用愁。

        還有一次,我和我的哥哥、弟弟,來到河邊抓魚,那時(shí)的水是那樣的清澈,沒有一點(diǎn)污染,不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾,那時(shí)我們?nèi)值埽X得單單抓魚沒有什么好玩的,于是舉行了一個(gè)抓魚比賽,看看誰抓得多,大家紛紛開始了抓魚,我那時(shí)還小,看到有魚,就撲上去,沒想到魚沒抓著,倒是把自己變成了落湯雞,我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午,一條魚也沒有抓到,在夕陽下,三只落湯雞慢慢地走回了家!

        童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光!生活過得越傻,就越快樂!

      我的故事作文15

        紅領(lǐng)巾從一年級開始便飄揚(yáng)在我胸前,一晃已經(jīng)戴了三年。這三年里,我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。

        印象最深的是在我三年級上學(xué)期的時(shí)候。那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因?yàn)橛謱⒂瓉硪粋(gè)周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來,回家的腳步也加快了許多。我很快就走到了我們這幢樓的一樓梯間,此時(shí)此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門,正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時(shí),一股惡臭味撲鼻而來,我的好心情頓時(shí)被破壞了,我馬上向四周環(huán)視,原來樓梯間有一堆嘔吐物,還帶有很濃的酒味。

        我們小區(qū)的房是新建的,上落樓梯的人來往不斷,眼前的“爛攤子”難道沒人見到嗎?這一切真是令人厭惡,我本想視而不見,但看到胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾我就想起了老師講的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用自己的生命換來我們今天幸福生活的感人故事;紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的要珍惜。我是少先隊(duì)員心里想:烈士們?yōu)槿嗣瘾I(xiàn)出自己的生命我是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步跑回家中,帶上打掃衛(wèi)生的工具到樓梯間去,我先把嘔吐物清理,然后再在家里拉水龍管到梯間沖洗,正當(dāng)我干到滿頭大汗、氣喘吁吁的'時(shí)候,鄰居們也三三兩兩的下班回來了,他們看到我的舉動(dòng),紛紛投來了贊許的目光,還對我說:“小朋友,你真是個(gè)勤勞的孩子,是個(gè)好學(xué)生!”我聽了街坊們的稱贊,不禁地望著紅領(lǐng)巾笑了。

        從此,我更加熱愛紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟,三年的成長,我進(jìn)步了很多,紅領(lǐng)巾對我的幫助可大了,它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生。所以我愛紅領(lǐng)巾,更愛少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號!

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