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【合集】我們班的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的故事作文1
一天，“淘氣包”許征放學(xué)后看見王遠(yuǎn)急匆匆地跑出去，決定去追根究底，他攔住王遠(yuǎn)問：“兄弟，急急忙忙去哪兒��？”王遠(yuǎn)見許征又來找茬，嚇得心里直打哆嗦，便隨便說了一個(gè)理由：“我媽在對面等我，我爸爸出差去了，我們要去吃西餐.”事實(shí)上今天是王遠(yuǎn)爸爸的生日。許征對王遠(yuǎn)說：“吃西餐是吧，我們家今天剛好沒人，我正在為我的晚餐感到憂慮，我跟你一塊兒去對面見阿姨，我要問問阿姨，我能不能跟你們一塊兒去吃晚餐，我想阿姨應(yīng)該會(huì)答應(yīng)的�！蓖踹h(yuǎn)被許征的那一段話弄得下不了臺(tái)，王遠(yuǎn)看了看電子表已經(jīng)6：10了，距離爸爸生日會(huì)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。王遠(yuǎn)見狀就只能說：“許大哥，對不起，剛才我騙了你，”許證聽了火從心來，舉起拳頭就想打，誰知半路殺出個(gè)程咬金，校長見那兩個(gè)學(xué)生怎么還不回家，上前去問，小王想把心中的委屈告訴校長，可小許卻不讓小王說出口。
就這樣，折騰了半天，小王終于用了10塊錢打發(fā)了小許，回家為爸爸過了生日�；氐郊遥⊥跻慌哪X袋，本來要給爸爸一個(gè)驚喜的，被許征一耽擱，忘了正事，要給爸爸買禮物呀！爸爸也沒怎么責(zé)怪他，還是過了一個(gè)快樂的生日，爸爸還給我們講了許多童年時(shí)代有趣的事。
小許同學(xué)給我們班帶來了影響，破壞了我們這個(gè)團(tuán)體的`聲譽(yù)，不過我們對小許同學(xué)的不良行為必須說再見。
簡評(píng)：老師知道這樣的情況嗎?長期下去,對小許、小王都不太好，建議你向班主任反映一下事實(shí)，對小許進(jìn)行及時(shí)的教育。
我們班的故事作文2
清晨，一縷陽光射進(jìn)了某中學(xué)的二層樓道的地板上，折射的光照在了一個(gè)教室的班牌上——初一(14)班，嗯，對，沒錯(cuò)，我們班�，F(xiàn)在，我用我的視角來帶你體驗(yàn)一下我們的班。
“詭異”的教室
要說我們班的故事，可得從頭說起。我抱著書，剛來我們班——初一“14”(班)報(bào)告時(shí)，我一眼就察覺到他與眾不同，可謂是滑天下之大稽。一個(gè)樓道算上我們班一共七個(gè)班加一個(gè)廁所一間辦公室。只有我們班是倒著的`，別的班是向北的，我們班，向南的，這可讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，真詭異。
“奇葩”的各科老師
話說我們班教室不反詭異，而且連老師，也不怎么“正常”。(我承認(rèn)寫這句話我很開心)首先是我們偉大的班主任數(shù)學(xué)老師，我不知道剛開始怎么就得罪上他了，后來才知道，我不應(yīng)該問老師全名，畢竟我們男數(shù)學(xué)老師的全名叫張晶晶……英語老師我的第一印象就是帶有特異功能，每當(dāng)我想說或問些什么時(shí)，她總會(huì)提前知道……語文老師，唉更不用說了她就是個(gè)“鬼谷子”……
同學(xué)之間的小摩擦
一來生，二來熟，熟悉了一段時(shí)間后，同學(xué)們的友誼增長到了一定的階段。可以說是到了該發(fā)生點(diǎn)什么事的階段了。記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)共同弄壞了一把尺子，于是兩人合伙又買了一把。后來兩人的友誼增長到一見面就打一架的程度。
好啦!我們班的故事一直在繼續(xù)，期待下一段新的傳奇。
我們班的故事作文3
青春年華的主角是少年，少年的靚麗之處，莫過于少年風(fēng)采——題記
A：搶答
政治課上，老師正在對導(dǎo)學(xué)答案。“第二十一題選什么?”老師的聲音通過擴(kuò)音器傳出。“A”以我為中心的同學(xué)們喊道�！癇”大部分同學(xué)堅(jiān)定的喊道，“A”我們又不甘示弱地回敬了他們一句，“B”他們也向我們回了一句�！班�，這道題選A!”，我開心的笑了，看來，真理還是在少數(shù)人的心中的。我又朝一個(gè)選B的同學(xué)瞄了一眼，雖然，他很淡定，但他的'臉卻把他出賣了。“那叫一個(gè)紅呀?”下課后，我找到了一個(gè)選“B”的同學(xué)問：“同學(xué)，剛才為什么選B呀?”他朝我笑了笑，我說，來讓我給你講講吧!他開心的笑了。我們班的故事就是這樣有趣。
B：作文
作文課上，我在奮筆疾書，但頭一歪喵到了同桌發(fā)現(xiàn)她的本上干干凈凈，一塵不染，我停了下來，向她豎起了大拇指，她不明白怎么了，我便指了指她的作文本，她朝我惡狠狠地笑了笑，真實(shí)笑里藏刀呀!過了一會(huì)，我又看了看她，發(fā)現(xiàn)她也開始奮筆疾書，本來想夸夸她，可害怕打擾到她的思路，便干我自己的事去了。
我們的故事就是這樣!初中只有短短的三年時(shí)光，三年過去后我們就要各奔東西，有些可能高中還在一起，但有些呢?可能在十幾、二十年后插件而過時(shí)相遇，但我們可能早已認(rèn)不出來對方是誰了，所以，讓我們珍惜這三年美好時(shí)光，我很高興我的初中三年有你們!
我們班的故事作文4
有一次，上體育課，男生們擺擂臺(tái)摔跤。
星期3，小伙伴們在學(xué)校操場的草坪上設(shè)立了一個(gè)“擂臺(tái)”推選高楚政為主將。
中午，暖洋洋的的陽光照耀著操場，“擂臺(tái)”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中間，上來一個(gè)摔倒一個(gè)，郵遞費(fèi)還被摔到跑場外面呢，屁股痛的得半天起不來。這時(shí)，之間一個(gè)胖子，留著小平頭的同學(xué)講摔倒的同學(xué)扶起，拍去他們身上的塵，并不停的勸說著，安慰著他就是全班之最劉嘉健。
“小健，咱倆較量較量如何？”
小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧�！闭f著跳進(jìn)了沙池，沙粒就像迸濺的水花似得。
他倆擺開陣勢就打開了，“高手政”光憑著自己勁大，加之求勝心切，像一下把小健摔倒，可是越急，腳步越亂。小健對“高手政”的'扭拉只是躲閃招架。忽然，他看準(zhǔn)一個(gè)破綻，腳下一絆，使了一個(gè)“拐把”，把高手政，摔了個(gè)狗吃尿！
高手政不服氣，決心再和他比比高低。第2次交手，他使出渾身解數(shù)，可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的腳，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。
小健兩忙把高手扶起，拍了拍他身上的塵，然后說：“咱著練吃的！沒啥厲害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃東西。
我們班的故事作文5
在生活中，有許許多的事，就像天上的繁星一樣，最有趣的就不過是我們班的故事啦！我們班的故事，新鮮又有趣我就挑選一個(gè)小小的貝殼來和你分享一下吧！
昨天是星期二，我們五年級(jí)要開家長會(huì)，我們班的學(xué)生既害怕又激動(dòng)，為什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍u(píng)，家長回家之后覺得沒有面子，自己的女兒不認(rèn)真，考試不好……那為什么激動(dòng)呢？因?yàn)殚_了家長會(huì)，如果自己做得好的話，家長聽了一定會(huì)笑瞇瞇的，回家之后，一定會(huì)表揚(yáng)我們的。我們的班主任對我們特別好，她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙彎彎的眉下，有一雙和藹可慈祥的眼睛，還有一張說的頭頭是道的嘴巴。
我們班的同學(xué)都喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)辛勤負(fù)責(zé)的好老師，從一年級(jí)開始教我們到五年級(jí)，希望可以教到我們六年級(jí)。上語文課時(shí)，班主任跟我們說：“開家長會(huì)以表揚(yáng)為主，盡量不批評(píng)�！笨墒侵形缢X是同學(xué)登記名字有很多人扣分了，老師就微笑的.對我們說：“因?yàn)槭峭瑢W(xué)登記的，就給一次機(jī)會(huì)吧�！蔽覀児钠鹆死坐Q般的掌聲，“老師萬歲！……”我們都開心地笑了。老師布置作業(yè)了，我們都自覺的拿出了作業(yè)登記本登記作業(yè)，老師邊寫邊說：“今晚布置少一點(diǎn)作業(yè)，大家輕松一下。好不好？”我們班的同學(xué)立刻歡呼起來：“好！好！好！”老師對我們的關(guān)懷，關(guān)心是那么多，老師時(shí)刻為我們著想，我們都愛老師。這就是我們班的故事之一。
我們班的故事作文6
我叫陳佳敏，來自柯靈小學(xué)四年級(jí)七班。這是一個(gè)給我歡樂，給我感動(dòng)的集體。雖然我們班組建的時(shí)間不長，但我已經(jīng)把這兒當(dāng)成了我的家，我的歸宿。
我們班發(fā)生過許多讓人覺得好笑的事情，現(xiàn)在我就給大家講其中一件吧：
上課鈴聲一響，我們就趕快回到教室等待上課�？墒怯袝r(shí)候老師也會(huì)遲到的。那天，因?yàn)檎Z文老師來遲了，所以我們班就亂成了一鍋粥。我同桌就和我前面的那個(gè)男生玩了起來。就在這個(gè)時(shí)候，我們的副班主任何老師碰巧要去8班上課，路過我們班時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們倆正在做小動(dòng)作。說時(shí)遲那時(shí)快，我同桌王鑫盛見情況不妙，趕緊拿起一本書開始看，何老師這才走開了。我一看，他明明把書給拿倒了啊，怎么還可以騙過何老師呢？于是，我想到了一個(gè)捉弄他的方法。我盡量學(xué)著何老師的聲音說了一句：“王鑫盛，你怎么把書拿倒了呀�！蓖貊问⒓泵φ玖似饋怼＿@時(shí)我已經(jīng)忍不住笑出來了，我同桌馬上意識(shí)到他被騙了，于是他開始說我不能這樣欺負(fù)同學(xué)之類的話。然而他在說我的同時(shí)，并沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐得端端正正的`了，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)拿著課本筆直地站在門外了。他被罰站了，并且還被老師狠狠地“教育”了一頓。
你是不是也有過這樣的經(jīng)歷呢？趕快拿起筆把這件事寫下來吧！我期待著你的故事。
我們班的故事作文7
我們班是出了名的調(diào)皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧!老師又走了，這回可有好戲看了。
老師剛一走，教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的，沸騰起來。女生圍一堆說笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同桌在學(xué)獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會(huì)，又傳來了許許多多種動(dòng)物的叫聲，這可真像是動(dòng)物們在開森林大會(huì)，熱鬧極了。過了一會(huì)，樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來了”，我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來�？墒牵崎T進(jìn)來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場!大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見，我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺(tái)上，對同學(xué)們說：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈，好不好?”叫好聲絡(luò)繹不絕。只見他在講臺(tái)上跳了起來，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的'舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑�？伤麉s像沒看見似的，仍然樂在其中。
“老師來了”不知是誰拉響了警報(bào)。大家都安靜了下來，可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會(huì)�！芭尽遍T被猛地推開了，老師真的回來了。“調(diào)皮鬼”在老師嚴(yán)厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺(tái)，回到座位上……看到又在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，老師露出開心的微笑。
唉!老師不在的時(shí)候……
我們班的故事作文8
星期六上午，九點(diǎn)，全班同學(xué)在天鴻百貨商場下面集合。（除了偉強(qiáng)）
“我叫你們來這里集合，就是為了讓偉強(qiáng)的一切狠毒的所做所為，都讓老師看到！”我說，“請問，偉強(qiáng)有沒有出門見到差生就罵人的壞習(xí)慣？”
“當(dāng)然會(huì)啦！”堅(jiān)明說，“我上次出門去新華書店買書時(shí)，正好在書店里遇見到他，他就笑我一個(gè)差生還來書店買書�！�
“好，那我們就利用這一點(diǎn)，讓老師明白真相！”
“好！”
“班長，你打電話叫老師天鴻百貨商場來。借口：就是說為了報(bào)答老師做的一切，要給老師買花。班花，你打電話讓偉強(qiáng)來天鴻百貨商場。借口：班花父母不在家，自己又不會(huì)煮飯，要在天鴻百貨商場旁邊的`餐館吃飯。但有感到寂寞，所以讓偉強(qiáng)來陪她吃飯。班花和偉強(qiáng)匯合的時(shí)候，堅(jiān)明在他們旁邊走過，班花在這個(gè)時(shí)候就逃走，在偉強(qiáng)對堅(jiān)明大罵一通的時(shí)候，老師就看見啦！接下來，就到老師對偉強(qiáng)大罵一通啦！”
“好主意！”大家說。
班長和班花打起了電話，一切都按計(jì)劃行事。果然如我們所愿。偉強(qiáng)被老師大罵一通啦！二人離開后，全班同學(xué)都出來了。
“老大！好樣的！”
我們班的故事作文9
我們班有許多故事和笑話，并不是同一天時(shí)間發(fā)生的。
笑話里有許多典故，例如我的同桌白昊天創(chuàng)造了幾首電報(bào)：8899174、81890、7758258，它們的意思分別是，“爸爸舅舅一起死，撥一撥就靈，親親我吧愛我吧”，夠讓人討厭的。他還寫過一首古詩，我給你念念“鋤禾日當(dāng)午，李白在跳舞。走近看一看，全是白稻谷�！闭鎼盒�。
我們班的李元更惡心，他也寫過古詩——窗前明月光，李元打開窗。照到X光，頭發(fā)掉光光。變成了李元的《靜夜思》了。李元的《望廬山瀑布》也蠻出名的，但是有很多變化，諸如“日照香爐生紫煙，李元走進(jìn)烤鴨店�？谒飨氯С撸诖鼪]有錢�！卑押煤玫奶圃姸荚闾Ａ耍牡妹婺咳�，感覺要吐。
我們班的故事也有很多。比如，一節(jié)音樂課上有三個(gè)人，扮演的《三個(gè)醉漢走》，老是摔跤，尤其是白同學(xué)，第一個(gè)摔跤，把另一個(gè)也絆倒了，于是開始了新一輪的.摔跤比賽，讓人捧腹大笑。
我們班的故事和笑話一時(shí)間說不完，有空你來我們班，讓我講給你聽。
我們班的故事作文10
我們中預(yù)（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，是一個(gè)陽光向上的班級(jí)，是一個(gè)無所不能的班級(jí)。不論是成績或是運(yùn)動(dòng)會(huì)上都是數(shù)一數(shù)二的好的班級(jí)。
在成績上，莊老師會(huì)對我們說：“一個(gè)人的成績沒有最好的，只有更好！好的同學(xué)要保持好自己的領(lǐng)先位置，而成績較差的同學(xué)則要向前面前進(jìn)！”就是在莊老師的話中，鼓勵(lì)中，我們班級(jí)的成績越來越好！不論是好的同學(xué)或是成績較差的同學(xué)都在向前進(jìn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二，正如我們的口號(hào)，“賽出成績，賽出風(fēng)格”！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)都踴躍地去報(bào)名參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然有一些同學(xué)沒有參加，但是，他們認(rèn)為自己是中預(yù)（6）班的一員，就應(yīng)當(dāng)為班級(jí)做些貢獻(xiàn)！果然，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們在賽場上拼搏，其他的同學(xué)呢則是在賽場下努力—他們竭盡全力地用自己的嘴叫“加油”，為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。我想：運(yùn)動(dòng)員們之所以能夠賽出好成績，其中一定也有他們的功勞。
我猜想：參加耐力賽的一些運(yùn)動(dòng)員們，一定在將要沖線之前，有一絲的想要放棄，因?yàn)檫@實(shí)在太累了！但是，肯定是因?yàn)轭^了這些加油喝彩的.同學(xué)的喝彩聲，激起了他們的斗志，使他們重新有力量去沖線！
在我們的班級(jí)中，有些人覺得缺少一個(gè)同學(xué)不要緊，其實(shí)不然，班級(jí)是一個(gè)集體，是缺少任何一名同學(xué)都不可以的集體！
這就是我們班的故事，我們班是一個(gè)不可以分開的集體，是一個(gè)缺少任何一名同學(xué)都不可以的集體，是一個(gè)無所不能的集體，是一個(gè)陽光向上的集體！
我們班的故事作文11
我們班有30個(gè)同學(xué)，也就有了30個(gè)不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個(gè)“無敵”吧！
NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來的？當(dāng)然是從賀心的嘴里飄出來的，只見她小嘴微張，一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠，我們聽了，就好像騎著馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。
NO2、我們班有兩個(gè)“娘娘腔”。一個(gè)是王策，一個(gè)是孫碩。王策呢，他讀課文時(shí)就像個(gè)古代的小娘子似的，細(xì)聲細(xì)語的；孫碩呢，老說“討厭”，我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服，只是差點(diǎn)顏色。他還特別愛唱戲，那聲音，別提了！
NO3、我們班的大胖墩――張楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大油桶。記得三年級(jí)時(shí)，一次上體活課，他一個(gè)跟頭摔倒在草堆里，還打了好幾個(gè)滾，我們看了以后笑得合不攏嘴。
NO4、我們班的'“第一”是王彥人。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)特好，在英語輔導(dǎo)班，她跟初一、初二的學(xué)生競爭激烈，甭管多難的題，對她來說都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是馬遙。她呀，已經(jīng)上六年級(jí)了，才56斤，瘦得像一棵干禿禿的小樹。
NO6、在我們這個(gè)歡樂的班級(jí)中，我是個(gè)“小才女”，琴棋書畫樣樣精通，德智體美勞全面發(fā)展。除了正常上學(xué)外，還要上6個(gè)輔導(dǎo)班。每到周六和周日，我就像一個(gè)皮球，從這個(gè)班扔到那個(gè)班，雖然學(xué)習(xí)很累，但我也很高興。
這就是我們班，一個(gè)特別的集體。
我們班的故事作文12
我有一個(gè)很大的家，里面有47個(gè)人，每個(gè)人都有他自己的性格和特色，
我們家是有“地位排行榜的”第一名有5個(gè)人并列，其中一個(gè)人有著寬厚的臉和淡定的表情，也是我們班的核心。第二位的威望是我們班最高的，講課講得很棒，能讓我們班的科學(xué)跟別人家抗衡。第三位是教英國人的.語言，幫助我們跟老外溝通，不過一下他的課，大家都在抄筆記，真是忙亦樂乎。第四位就是我朋友的媽媽，講課的聲音很悅耳，所以我的語文還可以。第五位中華民族歷史的記錄者，剛登上我們的“排行榜”。
第二名就是副班長和班長，副班長的聲音是我們班的“班寶”副班長一吼山崩地裂，副班長二吼，秦始皇穿越現(xiàn)代唱搖滾。班長是一個(gè)特蘭克斯，不僅發(fā)型像，脾氣也像。她們倆領(lǐng)著我們上前去
第三名就是所有班干部，勞動(dòng)委員很“蘿莉”，學(xué)習(xí)委員海拔低，紀(jì)律委員管不住。
第四名是科代表，每天從早忙到晚，一個(gè)個(gè)大熊貓。
……
雖然有這樣的“地位”但是束縛不了我們的友誼，也由于這種友誼產(chǎn)生了很多的稱號(hào)。
寂寞之神—福娃，小蘿莉—小羅納爾多
，班里唯一的兄弟—高和矮，畫家—王磊
猴子—鄭爛森
快樂—高鑫
明星—黃曉明
步步驚心的主角—龍龍
大麥—小麥…
雖然有這樣的“地位”但是束縛不了我們的友誼在這個(gè)家里，大家雖然沒有血緣關(guān)系，但是親如兄弟、親如姐妹。一個(gè)人要是有困難，大家都會(huì)幫忙我們每天只有9個(gè)小時(shí)聚集在一起，但那也是快樂的時(shí)光。
我們班的故事作文13
說起我們班的讀書故事，那可是數(shù)不勝數(shù)呢！
裴靜怡是我們班的“書呆子”，她平時(shí)特別喜歡看書。一到下課，有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫完，爭取時(shí)間看書。裴靜怡看書的一大特點(diǎn)就是“快”。在學(xué)校，她基本上一天就可以看完一本書，這也是我們班的人都會(huì)借書給她看的.原因。
楊蘇也喜歡看書，她不像裴靜怡一樣講究數(shù)量，她講究的是質(zhì)量。她不會(huì)一目十行，而是認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句地看書，她看書必須要弄懂每一個(gè)詞語、每一個(gè)句子，不然她是不會(huì)善罷甘休的。
張琳琳喜歡看陽光姐姐伍美珍、楊紅櫻阿姨和徐玲的書，每次一到圖書館，她都會(huì)不由自主地尋找這三位作家的書。
周瑞然更是禁不起書的誘惑，沒事就拿起一本書來細(xì)細(xì)品味。俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。也許正是因?yàn)闀�，周瑞然的水平和學(xué)習(xí)成績才會(huì)在班上名列前茅吧！
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是在跟一位品德高尚的人談話。因?yàn)檫@些，我們知道了書帶給我們的好處；因?yàn)檫@些，我們班的人愛上了讀書；因?yàn)檫@些，我們班的人有了自己不同的讀書故事……
讓我們一起讀書吧！
我們班的故事作文14
我們班的故事，像一個(gè)個(gè)小花朵，又像銀河的小星星。在這個(gè)班級(jí)里有許多好玩的故事，有的開心，有的悲傷，但每個(gè)故事都在我的記憶中流淌著。
我們班有許多老師，我唯獨(dú)喜歡的老師是音樂老師。她是一名女老師，梳著長長的馬尾辮，愛穿白色的襯衫和大紅色的高跟鞋。她有著炯炯有神的大眼睛，身體非常健康，身材比體育老師還好，活像一名女特工。音樂老師的`故事就在她眾多的“殺手锏”中。有人上課說話時(shí)，老師一眼看過去，那個(gè)同學(xué)馬上就不說話了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，這一眼看過去就再不用看第二眼了。不過老師高興的時(shí)候也經(jīng)常和我們做游戲，那時(shí)的眼神才能讓我們放松一些。
我們班還有許多古怪的學(xué)生，他們的故事就在那些外號(hào)里。順風(fēng)耳、千里眼、王大哈、瞌睡蟲……這些都是那些古怪學(xué)生的外號(hào)。我最羨慕的是“小黑子”。他是我們班的勞動(dòng)委員，一會(huì)兒讓這個(gè)去掃地，一會(huì)兒又讓那個(gè)去拖地，而他只是監(jiān)視，可真夠“黑”的。不過，我們班卻每次都能得到流動(dòng)紅旗，我們對他真是又愛又恨。
我們班還是一個(gè)有愛心的班集體，不管多累，我們總會(huì)去幫助別人。我們班所有同學(xué)還總是一條心，擰成一股繩，所以總是能得到校長的夸獎(jiǎng)。
我們班，有時(shí)平靜，有時(shí)澎湃，一會(huì)兒變陰，一會(huì)兒又變晴……我喜歡這個(gè)集體，更喜歡它的每一個(gè)故事。這些故事像一條河一樣，慢慢流過我的童年。
我們班的故事作文15
記得剛開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭橇昙?jí)的，所以我們班也是剛剛換了科學(xué)老師。不過實(shí)話說，我們班的科學(xué)成績是確實(shí)有一點(diǎn)爛了。想一想我們班的期末主課成績一直都是很好的。可是，自從有了科學(xué)課開始，我們班的科學(xué)成績就實(shí)在是極其的丟人。不過，我已經(jīng)感覺這也是很平常的事了。
我們班的現(xiàn)任科學(xué)老師是一個(gè)很年期的女老師姓馮，老師也對自己的教學(xué)制度感到很滿意�？墒俏腋杏X我們這個(gè)班是馮老師最失敗的班，我還記得在馮老師剛接手的時(shí)候，我們班的.同學(xué)竟然有人考出了15分的“好”成績，當(dāng)時(shí)馮老師都快氣的抓狂了�？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)好像毫不在乎的樣子，再上科學(xué)課的時(shí)候照樣吵吵鬧鬧的，也沒有多少的人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，大家都一副愛理不理的樣子。
有一次，我們班的同學(xué)上科學(xué)課出奇的安靜。馮老師就說，同學(xué)們，你們今天的表現(xiàn)可真好。我們班的同學(xué)一聽就有一點(diǎn)驕傲了，就又開始說話了。那一次，我們把馮老師都?xì)饪蘖��？磥砦覀儼嗟目茖W(xué)課真的是快無藥可救了呀！
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