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我愛我的學校作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我愛我的學校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我的學校作文1
一走進校園，就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走，繞過食堂，來到了小樹林里。春天，這里生機勃勃，小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌曲，歌聲飄進教學樓里，伴隨著同學們的讀書聲，非常好聽。
夏天，樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著，好像在說：“熱死了！熱死了！”
秋天，樹葉變黃了。一陣風吹過，一些樹葉打著旋兒飄落下來，如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹上還有一些樹葉，它們十分勇敢，抵御著寒風�，F(xiàn)在，樹林里失去了往日的熱鬧，不過我相信，到了春天，它一定能熱鬧起來。
參觀完小樹林，往左走，就會來到花壇旁�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了！
繼續(xù)沿著行知大道走，走過揚帆樓，來到了雕像前。雕塑上雕的是一個老師牽著一個學生，他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇，花壇里種著蝴蝶花，蝴蝶花引來了好多蝴蝶，蝴蝶花在風的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞，顯得和諧極了！
還是沿著行知大道向前走，可以看到勤真樓、啟程樓和遠航樓，不過最引人注目的還是操場。
操場的周長是200米，雖然不大，但卻是同學們玩耍、運動的天地。
你看，那個女同學正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋，那毽子像一只小燕子飛上了天空，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹四莻�女同學的腳上�！把嘧印庇诛w上了天空，繼續(xù)落在那個女同學的'腳上，旁邊的同學正幫她數(shù)著：“一個、兩個……三十個、三十一個……”大家都情不自禁的鼓起掌來。
突然，旁邊跑出來了一個同學，用手把毽子拋入空中，腳踢的時候不但沒提到毽子，還摔了個屁股蹲，大家笑到肚子疼。
別的同學有的跳繩，有的跑步，有的跳遠，還有的拔河……操場上熱鬧極了！
我愛我的學校。
我愛我的學校作文2
我的母校－北海小學，坐落于新河弄的底端。它是我學習生涯的驛站，是我騰飛的起點。
我們學校的春天是嫩綠色的。瞧！小草弟弟已從沉睡的大地媽媽的懷里探出頭來了。它聳立著它那翠綠的尖尖的小腦袋，正淘氣地東張西望，像是在尋找著什么。我們校園的守衛(wèi)者－一棵大塔松和花園里的香樟和銀杏，也長出了今年的新葉子。新葉子小而嫩綠又多，把去年陳葉蓋了一大片。最引人注目的要數(shù)校園小路上的那棵櫻桃樹了。這棵櫻桃樹高約2－4米，像一把撐開的巨傘，立在草坪上。春天太陽一照，滿樹的櫻花便竟相開放，像是給這棵老樹穿上了一件新衣。一陣風吹過，就有許多花兒從樹上落下來，像下了場花雨似的。如果你在其中，一定會覺得很“浪漫”。樹的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有許多筍寶寶從地下探出頭來。不到一個月，它們更長成參天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戲。
我們學校的夏天是一片濃綠。在陽光的`照耀下，更顯得蒼翠欲滴，有時還會反射出金色的光澤。一陣風拂過，滿樹的葉子不停地搖曳，顯得虎虎生氣。這時，我們校園的櫻桃樹和枇杷樹已經(jīng)成熟，老師們把它們采摘下來，一是招待前來觀光的人士，二來是自己享用。這些水果非常好吃，許多二年級的小朋友都饞得直流口水呢！
我們學校的秋天一片金黃。這時，校園里的桂花樹開始開花�；ê芟�，沁人心脾。風把花香帶到樓上，讓我們也能聞到。這個時候，樹葉寶寶也脫離樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。大風一吹，無數(shù)葉子從樹上飄落下來，像一只只美麗的枯葉蝶在空中翩翩起舞。
我們校園的冬天是銀灰色的。這時，天空中大雪紛飛，六邊形的雪花像一只只小精靈在空中徐徐降落。幾節(jié)課后，外面就銀妝素裹了。這時便是我們最快樂的時候了，我們呵著凍紅的小手，高聲地歡叫著，不顧老師的勸阻沖下樓去，捧起那一片片晶瑩剔透的雪花，仿佛又回到了5歲童年生活�？罩�，北風呼嘯，雪花飛舞，可是我們怎么也感覺不到冷，繼續(xù)嬉戲打鬧，揚起一片又一片雪花……
��！我愛你，親愛的學校！我長大之后，一定會來報答你的！
我愛我的學校作文3
在學園路上，矗立著一座高大雄偉的學校，這就是我們的學�！幨虚L壽實驗學校。我們的學校充滿著濃郁的書香氣息。
走進學校映入眼簾的是啟智雕像，上面站著三個人。中間是一位滿面春風的女老師，她右手夾著一疊教學書，左手捧著一棵新苗。這位女老師想用智慧的甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。后面的男同學和女同學手拉著手，男同學手里捧了一個足球，他可能在想，在以后的學習道路上，也要多多鍛煉，增強體魄，讓自己健健康康的成長。女同學望著手中的和平鴿，仿佛在想：只要世界和平，我們才能好好學習，天天向上。
早晨，你剛走進學校就能看到東邊的噴水池，噴出的水柱就像一個調(diào)皮的'娃娃，只要你靠近它，它就會把水花濺到你的身上。在噴水池里還有幾座奇形怪狀的假山，你仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)，三座假山的是連在一起的呢。聽，哪來的動靜？我走近一看，原來所有的魚都聚集在碧綠的荷葉下。
在噴水池的北面是勵志亭。這座亭子跟普通的亭子沒什么區(qū)別，六個角，六個柱子，在亭子的中央有一張大理石桌。在學校三年多了，這張大理石桌依然是那么光滑，平整。夏天，你坐在大理石做的椅子上，馬上會感覺到絲絲的涼意直入心間。這里是看書的最佳的選擇。
教學區(qū)是由一幢幢教學樓組成的，它們不是孤立的，而是由長長的連廊巧妙的連成一體。黃墻紅瓦的教學樓在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。早晨從各個教室傳來郎朗的讀書聲，這是同學們在早讀呢。課上，我們認真聽講，就像蜜蜂在采蜜，像蝴蝶在采花粉。
在教學區(qū)的旁邊，就是我們的風雨操場。每個星期一，我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。伴著雄偉的國歌聲，我們舉起右手，看著國旗和旭日一同升起。紅色的塑膠跑道，綠色的田徑場，烙下了運動健兒的颯爽英姿。
啊，我愛我那高大雄偉的學校！
我愛我的學校作文4
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經(jīng)常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優(yōu)美的學校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因為他給我許多的`快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創(chuàng)我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我愛我的學校作文5
我有一個美好的學校，那里的風景很美。走進我們的學校，一排排整齊的樹映入眼簾：有芒果樹，有桂花樹，還有大榕樹；我們的學校有兩棟大樓，左面是辦公樓，右面是教學樓，就是我們學習的學堂，都裝上了多媒體學習電腦，給我們學習增添了方便。
我們學校還有一個大操場，操場的正前方有一個漂亮的大舞臺。舞臺旁邊還有一個升旗臺，高高的旗桿上飄揚著一面五星紅旗。每周星期一時，我們都要在旗臺下升國旗，唱國歌，行隊禮。
學校對于每個人來說都是很熟悉的'，因為它是一個神圣而又莊嚴的地方，是一個把懵懂的我變成懂事的孩子，是一個把調(diào)皮的孩子變成一個知書達理的學生。
在我的思想中，我對學校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風吹拂著我，就像一位老師在支持著我，鼓勵著我，讓我對學習有了更多的信心。
我的學校雖然不是很寬敞也不是很高大，但是我卻非常的喜歡它，甚至都不想離開它。當我七歲那年踏進這個校園起，直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師，有我最最要好的同學。在這里我每一天活得都非常的開心。當我煩惱時，同學們會幫我解決問題。當我遇到困難時，老師和同學們會來指點我，讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明，帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當我沒有信心時，老師和同學們都會來鼓勵我，讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認為自己的學校很完美，但是別人卻不這樣認為。他們都說我校的教學水平不好，把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對這一點非常的不贊同。難到我們學校就沒有好學生嗎？我相信只要努力學習，堅持自己的夢想，總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子，總有一天會發(fā)光的�！�
這學期，我發(fā)現(xiàn)學�！鞍l(fā)達”了，怎么發(fā)達？我給你舉舉例子吧。如：我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了，是用消毒中心為我們提供的；還裝了監(jiān)控設(shè)備，以防某些人進行盜竊。
我們的學校多美啊，我愛我的學校！
我愛我的學校作文6
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設(shè)備，也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來，一小學也在努力發(fā)展、前進，這已經(jīng)足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學
那樣有先進設(shè)備，也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來，一小學也在努力發(fā)展、前進，這已經(jīng)足夠了......
一小學的操場雖然沒有實驗小學的大，但是它充滿活力，“一二三四、五六七八”......聽！有人在喊口號，為什么要這樣？原來他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好，但是它充滿光彩，看！我們的教學樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信”......近日，我校在學習《弟子規(guī)》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的'學校了！教學樓景然有序地排著，“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
近日，我校在學習《弟子規(guī)》，這是晨讀時傳來的聲音......
對了，這次期中考試中，我們班有六名同學數(shù)學打了滿分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數(shù)學成績排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了！
我愛我的學校作文7
使人聰明的學校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱，樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校并不華麗，但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中，我的學�？偸侨绱嗣利�，甚至學校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學校，你會看到郁郁蔥蔥的草地，挺拔的樹木，凈化靈魂的感恩之石，還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道，但是我們的學校不是這些微不足道的樹的`組合嗎？只有有了它們，我們才能有學校和閱讀的聲音。
我愛我的學校和學校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新，可以使我們健康，可以使學校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的見證，是我們勞動的果實，是我們汗水的結(jié)晶。
我愛我的學校和學校里的鳥。在這里，有多少鳥在這里安家，有多少鳥在這里行走，有多少鳥在這里飛翔，有多少鳥在風雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣，學會在這里生活，學會獨立。春天，萬物蘇醒，鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服，因為吃同學買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑，它們可以幫助它們的同學。吃面包的學生不能吃面包，如果他們丟了面包又浪費了，他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃，因為面包屑太小，掃不動。這有助于學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而，有些鳥不吃面包屑，它們該怎么辦？不能讓它們餓死，不然鳥就聰明了，知道去樹上的洞里找蟲子吃，這也是一舉兩得。
我喜歡我的學校和學校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時，蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜，與它們一起玩耍，一起玩游戲�？�！他們是多么幸福��！就像生活在天堂。
我愛我的學校作文8
我們學校座落于合浦縣的東北面，這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，教學設(shè)備齊全，猶如仙境一般。我們學校是合浦縣重點小學。
來到我們學校，遠遠就看到一座高大嶄新的教學樓，樓有5層高，外墻是淺黃色的，上面鑲嵌著“合浦縣實驗小學”這幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，顯得燦爛輝煌。整座樓看起來雄偉壯麗。門口兩旁矗立著6個圓圓的大柱子，顯得十分氣派。
我們學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，為我們營造了一個良好的學習環(huán)境。走進校門，首先看到是兩棵高大的'王棕。就像兩個慈祥的老爺爺在看著我們。往前走就可以看到通道旁的兩排龍眼樹像一群高大的士兵在歡迎我們。一到夏天，龍眼樹結(jié)果了，我們看了垂涎三尺，也給校園增加了豐收的喜悅。轉(zhuǎn)個身，往左走。就可以看到一棵棵美麗的揚桃樹。它像一個婀娜多姿的仙女。揚桃樹的葉子綠油油的，密密層層，夏天，楊桃樹開花了，粉紅色的花布滿枝頭，風一吹，花就隨風搖。撒下一地的花，秋天，楊桃成熟了，但它們躲在葉子后面，猶如一個害羞的姑娘，繼續(xù)向前走，到了第二個操場，就可以看到高大挺撥的木棉樹仿佛直插云宵。春天，木棉花開了，像一個個小火球把我們的校園裝點的妖嬈美麗。
我最喜歡的還是校園東北角的大榕樹。這棵大榕樹枝繁葉茂。驕陽似火，它是我們乘涼的去處。雨天，它這人們撐起一片晴空。秋天，大榕樹結(jié)出許多小果子。一下課，女生和男生便出去玩果子，女生喜歡拿果子當項鏈。男生則開始果子大戰(zhàn)。大榕樹是我們的朋友，下課鈴一響，同學們跑到操場上，安靜的校園頓時成了歡樂的海洋。同學們有的在奔跑，有的在跳繩，還有的在打鬧……，校園里充滿了笑聲。
我們學校不但環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)備齊全，有電腦室，有圖書室，還有小賣部……我們在這里快樂的生活，就像小蜜蜂在吮吸著花蜜。
我愛我的學校。
我愛我的學校作文9
時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一名一年級的小女孩成長為一名五年級的班干部，而金星希望小學便是這四年來培育我，教導我成長的地方。
自金星希望小學第一年成立伊始，我就作為一名一年級新生來到了這里，4年來，看著它一點一滴的變化，也伴隨著自己在這里點點滴滴的成長，美麗的童年啊，亦揮灑于此。
記得我上一二年級的時候，教室里并沒有班班通，我們并不懂得什么是現(xiàn)代化多媒體教學，每天的講臺上，舞動的不僅有老師的身姿，還有老師手中的粉筆頭，在老師的帶領(lǐng)下，我們亦學到了很多文化知識。我親愛的老師們，您們辛苦了，在教師節(jié)即將來臨之際，請允許我向您深鞠一躬，以表達我對您深深的敬意。
我們的學校雖然不算大，但是在我心中，它確是最美，不僅因為這里有一群負責又令我們愛戴的老師，還因為在我們這個美麗的校園里，似乎隨時都回蕩著我和伙伴們的歡聲笑語，這聲音飄蕩在我們校園中心的.亭子里，走廊里，還有操場上，哦，對了，還有每天早晨我們朗朗的讀書聲，整齊又洪亮，響徹在整個校園里。
后來，令全體師生意料不到的是：金星希望小學開始悄悄變了樣。在我剛升入三年級的時候，校園里重新規(guī)劃，地面再次平壓，滑溜溜的地平面，再也不用擔心被石頭絆倒了，柿子林也更加美麗了，有了草坪的鋪墊，樹木愈加顯得高大挺拔，愈加蔥郁，最令我們驚喜的是，每個教室里都安裝了班班通，第一次接觸到多媒體的我們真的是異常興奮驚喜！
第二次華麗變身，今年的暑假，校園內(nèi)外被粉刷匠們重新粉刷，學校俏容大變，仿佛被涂抹了一層胭脂水粉。紅紅的墻壁，嶄新的瓷磚，寓意深遠的班級文化墻，種種變化令我們倍感驚喜。
坐落在校園中心的亭子，也煥然一新，化妝師們也給它化了個美美的新妝。
當我們奔跑在這美麗的校園，當我們望著越來越美麗的金星希望小學，心里甭提有多開心了！
這里，編織著我們的童年之夢，這里，亦是我們的啟蒙學校，我美麗的金星希望小學，我愛你！在第33個教師節(jié)即將來臨之際，我祝愿我們的學校更加輝煌，永葆生機，我祝愿我的每一位老師，愿你們桃李滿天下，春風遍人間！
我愛我的學校作文10
今年，我升入五年級了。這一學期剛剛開始，給我的感覺是和以前有很多的不同：這學期學校來了一位新校長，這位校長雖然是位女校長，但是，她在教育我們的方法上卻很不尋常。使老師無論是在教學方法上、留作業(yè)上、甚至是在學校組織的各種活動上都是花樣翻新，令我受益匪淺。
首先就來說一說學校課間活動的變化吧。原來的課間是：下課鈴聲一響，同學們跑向操場，對于廣播體操，我們總是覺得手比劃來比劃去的，很是枯燥。自從這位新校長來了以后，課間的活動和以前截然不同，改為了跳繩。每次課間的時候，體育老師就教同學們跳繩，跳繩的姿勢有很多種，有雙人跳、單人跳、車輪條、雙搖跳等等，（大課間還有跳大繩、跑長龍……）各種各樣的跳繩姿勢吸引了同學們，讓我們?nèi)磉\動，使我們感覺到渾身都充滿了活力。再上課的時候感覺很輕松。課間時，學校的操場上，隨時都可以看到學生們天真爛漫的笑臉，輕盈的跳繩的舞姿，可愛極了。從此，我和我的同學們都喜歡上了跳繩這種體育運動。
然后咱們再來說說關(guān)于學校環(huán)境的問題吧。新校長上任后，又強調(diào)了學校環(huán)境衛(wèi)生等一些行為習慣。原來我們以為學校有搞衛(wèi)生的人，就忽視了保護學校衛(wèi)生環(huán)境，學生們下課習慣了去小賣部買零食吃，既不衛(wèi)生，又不節(jié)儉，而且吃完了東西的包裝袋隨手就扔，甚至有的男學生把喝完的塑料瓶趁老師不注意時互相打逗，十分危險。這個學期的新校長把學校小賣部取消了，不讓學生們再去買一些垃圾食品，也不讓學生們把在校外買的零食帶進學校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就受到制度的懲罰。
為了落實這些制度的執(zhí)行，學校的'領(lǐng)導班子和值周的學生們都嚴格的管理和檢查落實情況。由于制度得到了真正的落實，所以，校內(nèi)的環(huán)境和衛(wèi)生都有很大的變化，，操場上的垃圾比以前少多了，同學們也養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的好習慣。
總之，這一學期，學校有很多新的變化。讓我更愛我的學校了。
我愛我的學校作文11
云南文山州實驗小學五年級傅揚植
我的學�！纳街輰嶒炐W，它座落在雄偉的文山名勝"文筆塔"腳下，一條美麗的盤龍河環(huán)校而過。當我每天步入校園，便會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，到處綠樹成蔭，一顆顆枝繁葉茂的榕樹張開它熱情的雙臂喜迎每一位師生。小草不知是從什么地方冒出來的，也一個勁地向我點頭問好�；▔锇倩ㄅ�，成對的蝴蝶翩翩起舞，柔嫩的枝條在微風搖擺，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撒滿了校園。
金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁細密的枝葉篩濾過后投進教室，分外的`亮麗。透過玻璃窗，可以看到一間間寬敞明亮的大教室里擺放著一臺臺用于教學的多媒體電腦正在那里安靜地等待。教室里勤奮學習的同學們，他們正抓緊寶貴的時間在學習，當上課鈴聲一響，教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田，記憶在我們的腦海。
昔日破舊的校舍不翼而飛，變成了一個美麗的操場。每天課外活動時，操場上便出現(xiàn)一片沸騰的景象，同學們涌出教室，在校園里做起各種游戲，有的同學在跳繩、踢毽子、爬桿、打乒乓球。他們動作輕盈，就像一只只靈巧的小云燕，整個校園充滿了生機，洋溢著歡樂。
光陰似劍，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就升入五年級了。在這五年的歲月里，我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，慈祥的老師們無微不致地照顧著我們的學習和生活。無論你學習成績怎么差，我們的老師都會耐心細致地給我們講解。當我們遇到困難時，老師會幫助我們從困境中走出來。
我們的學校是人才的搖籃。學校先后被評為先進學校和文明學校，這對我們每一個在校的同學來說是一件值得驕傲的事。我愛我的學校，更愛學校的每一角落。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學校作文12
那個曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學�！�63中，現(xiàn)在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了，在這一個多月來，這里的一草一木、老師、同學都由陌生到熟悉到認知，讓我感到無比愜意，讓我深深的愛上她。
那還是在上小學四年級時，每每在去補習班知良學校時都要路過，每次我都要抬起頭來看看那高出自己學校二倍的教學樓和那寬闊的操場，想象著自己哪天要是走進她的生活，那時我的學習生活將會是什么樣的'？
記的小學開畢業(yè)典禮時那是我第一次走進63中，進去后我興奮得四處張望，并小聲和同學們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室，這些讓我驚嘆;等進了會議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學校的決心：眼前的會議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會議室增添了一種莊嚴氣氛。出來后我們站在教學樓的窗戶外看里面同學上課的樣子，教室里每位同學都在邊聽課邊做著筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴謹與我們的松散完全不一樣，這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門，記的26號報到那天，一進學校，興奮的我一口氣沖進教學樓爬上六樓，站在樓梯上把學校俯視了一番，這才下樓細細參觀每一層的教室。
下了一層才和同學去報到。
時間過得真快，快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的時間，我現(xiàn)在卻坐在這里上課，有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學都那么好，一點也不像小學時同學說的那樣呆板沉悶，而是那么的和藹可親;上課時你與老師是師生關(guān)系，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的，上課時不管是誰只要有不會的，下了課她們都會耐心的再講解指導。同學之間不是那么生疏，總是在說上一兩句話的基礎(chǔ)上便熟悉起來，真的特別好！
63中，我將要在這里度過我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學習。63中，我愛你！
我愛我的學校作文13
雖然我的學校沒有山林里的閑云野鶴，也沒有鄉(xiāng)村里的鳥語花香，更沒有城市里嘈雜嘈雜的噪音，但有比這些更好的東西，有更值得紀念的東西，有許多承載我們悲歡的記憶。還有什么比這更值得留戀的嗎？
我愛我的學校，我愛那些將一生奉獻給教育的老師。多少個高峰時間已經(jīng)從他們的作業(yè)中消失，多少個不眠之夜只是為了讓學生們有一個更好的明天。要不厭其煩地教多少次，詳細解釋多少次，以回報學生們一個個滿懷的感激。這是我們學校的老師，一個接一個為教育而努力工作的普通但偉大的教師。難道不值得記住嗎？
我喜歡我的同學，他們過去常常和我一起歡笑和開玩笑。我們不分晝夜地相處，互相理解，互相包容，每天都給彼此最真誠的友誼。我認為寬容和理解應該是友誼的真正含義！我最喜歡和我的朋友打籃球。因為當球不斷擊打時，我們彼此有默契，因為當球不斷經(jīng)過時，我們彼此信任，因為我們在不斷運球?qū)怪性鲞M友誼。每天我都開心地笑著，一起開心地學習。這是我最喜歡的朋友。
校園里有許多花和樹。他們裝飾校園。剛從學校門口進來，馬上就有一股清香迎面撲來。這是一種你感覺到的狂喜狀態(tài)。我最喜歡沿著這個花園的小路散步。我可以冷靜下來，感受蝴蝶迷人的姿態(tài)和蜜蜂勤奮的'態(tài)度。所有這些通常被忽略的細節(jié)都在這里充分展示。有時候，我坐在樹蔭下，拿著一本我最喜歡的書仔細閱讀。當我感到累的時候，我躺在草坪上，閉上眼睛感受微風。這個花園只不過是一塊風水寶地。
這個世界上總有一些東西，平凡而又傳奇。雖然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的學校就是這樣。雖然它位于一個偏遠的小村莊，但它培養(yǎng)了一代又一代成功的學生。用她甜美的乳汁，她養(yǎng)育了成長中的青少年，讓他們不再無知。她用美麗的聲音凈化了我們的心靈，這樣我們就可以在這個世界上行走而不被迷惑。她用她無形的力量來支持小鎮(zhèn)的精神。她不僅教會了我知識，還教會了我許多真理。她陪伴著無數(shù)學生度過了他們一生中最輝煌的歲月，并一直引領(lǐng)著我們前進。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而偉大的地方。你如此聰明卻沉默，你將永遠是許多學生最想念的地方。我一定會發(fā)揚你的優(yōu)秀品質(zhì)，成為人們懷念的人。我永遠不會忘記它。
我愛我的學校作文14
我們的學校座落在縣城“三路口”的旁邊，那里風景優(yōu)美，是個人才輩出的地方。
來到大門前，首先映入眼簾的是“威遠縣實驗小學”七個墨綠色的大字。左邊墻上是一盆盆綠蘿，這些綠蘿長得十分茂盛，陽光照耀下，綠蘿葉子綠得發(fā)亮。微風吹過，綠蘿頻頻點頭，好像在跟我們打招呼。
走進大門，向前走幾米，一眼便能看到一個寬大的操場。操場上，有籃球場、跑道、乒乓球臺，每當下課的時候，這里便是一片歡樂的海洋。
操場左邊是一座五層的教學樓，叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺上，都種著各種各樣的花花草草。在老師和同學們的精心照顧下，花兒們爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)著自己的美。上課時，樓上不時會傳來瑯瑯的讀書聲。
操場右邊是一個寬大的舞臺。舞臺的'背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，實小的每個孩子都是一棵小苗，在老師們的辛勤培育下終究會長成一棵棵參天大樹的。圖上還有“好習慣、好人生”六個紅色的大字，寓意是養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
舞臺旁邊是一個正方形的旗臺。每周一，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式�？吹饺饺缴鸬奈逍羌t旗，我為祖國感到驕傲。
從學校大門走進來的右上方，是一段斜坡，斜坡右邊的墻上貼滿了老師們、家長們和同學們的照片。照片里一張張燦爛的笑臉，展示著我們幸�？鞓返纳�。我們把這面墻稱為“笑臉墻”。斜坡左邊種著一行桂花樹。每到八九月份的時候，樹上開滿了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整個校園都被浸在桂花迷人的香氣里。
繼續(xù)往上走，來到坡頂。你會發(fā)現(xiàn)這里有一條林蔭小道。小路兩旁栽著一棵棵大樹，夏天到了，樹木長得茂盛就像一把把綠色的打傘；秋天來到，一片片樹葉飄落下來，就像一只只金黃色的蝴蝶。大樹下，有一個個小花壇，花壇里一年四季都有鮮花盛開，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有臘梅，他們競相開放，點綴著我們的校園。
站在小路上往下看，整個校園美景盡收眼底。沿著小路再往前走兩三百米，就到了盡頭。在這里，你會發(fā)現(xiàn)這里有好幾十級臺階呢，順著臺階走下去，我們又回到了操場上。
這就是我的學校，一所寬敞又美麗的小學。我愛我的學校！
我愛我的學校作文15
學校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長，他們在這里樹立了為祖國獻出自己的一份力的信心。
我愛我的家，更愛我的學校。她使我明白了做人的道理；她使我更加自信；她使我學會尊重他人……。我的學校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的.學校永遠是那么美，以甚至于學校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹都深深地印在了我的腦海里。
走進學校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學校難道不是這些不起眼的樹木組合起來的嗎？有了它們，才有了學校，才地有我們朗朗地讀書聲��！
我愛我的學校，也愛學校里的環(huán)境。多種花草樹木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來的，這環(huán)境是我們的勞動的見證，是我們的勞動果實，是我們用汗水打造出來的。
我愛我的學校，也愛學校里的小鳥。在這里，多少只鳥兒在這里安家，多少只鳥兒在這里學步，多少只鳥兒在這里飛翔，多少只鳥兒在風雨過后更加堅強。這些鳥兒就跟我們一樣，在這里學會生活，學會獨立。春天，萬物蘇醒，鳥兒們也回來了，他們在這里衣食無憂，因為吃同學買的面包屑，足以讓它們生存，因為有的鳥兒要吃面包屑，就可幫了同學們的大忙了，吃面包的同學吃不下了，丟了又浪費，就拿給鳥兒們吃，這可是助“鳥”為樂呀！掃地的同學，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥兒吃，這既幫了掃地的同學，又幫了鳥兒，真是兩全其美的好辦法呀！但是，有的鳥兒不吃面包屑，這該怎么辦呢？總不能讓它們餓死吧，還是鳥兒們聰明，知道去樹的洞里去找蟲兒吃，這也是個一箭雙雕的辦法。
我愛我的學校，也愛學校里的蜻蜓蝴蝶�；ㄩ_了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲�？矗∷鼈兌鄽g樂呀！像住在天堂里一樣。
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