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      我想握住你的手作文

      時(shí)間:2023-10-05 12:09:13 作文 我要投稿

      【經(jīng)典】我想握住你的手作文

        在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我想握住你的手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【經(jīng)典】我想握住你的手作文

      我想握住你的手作文1

        青春,多么燦爛的字眼,就像正午的太陽(yáng),溫暖人心。

        青春,我想握住你的手?偸窍耄辛四,我便可以無(wú)拘無(wú)束的犯錯(cuò)誤;有了你,我便可以逃避一切不想面對(duì)的東西;有了你,我便可以有太多太多的時(shí)間去夢(mèng)想;有了你,我便可以做一件大事情,讓所有人都來(lái)崇拜我,畢竟我還年輕?墒菋寢尶偸钦f(shuō):青春是用來(lái)好好學(xué)習(xí)的,浪費(fèi)不得。爸爸總是說(shuō):你現(xiàn)在最大的事情就是學(xué)習(xí),這是最重要的。我也懂,只是不想行動(dòng)。就這樣,我突然就不想擁有你了?墒且挥X(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn):青春還是那樣美好,我要珍惜。

        青春,我想握住你的手,我想讓你帶我去領(lǐng)略我該擁有的.生活。我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)液苄腋,雖然免不了有小吵,但是快樂(lè)總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好,有時(shí)我很不理解,但是一段時(shí)間之后,回過(guò)頭來(lái)想想,他們說(shuō)的句句是真理。我該怎么做呢,我總是想,哎,還是好好學(xué)習(xí)吧,或許這就是他們想要的,也是我該做的。我有愛(ài)我的朋友伙伴,我很幸福。每天除了睡覺(jué),就是和他們一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)面對(duì)生活,談?wù)勊锌鞓?lè)的值得高興的事,生病時(shí)也會(huì)有他們的陪伴和安慰,我很滿足。如果遇到不愉快,我希望我們都能理解對(duì)方,回到最初最要好的我們。謝謝青春。

        青春,我想握住你的手,我想讓你帶我遨游。帶我去聽(tīng)大漠的駝鈴,帶我去聽(tīng)天山的悲歌;帶我去看徐志摩的康橋,帶我去看朱自清的荷塘;帶我去尋找海子的面朝大海,春暖花開(kāi),帶我去感受食指的相信未來(lái),熱愛(ài)生命……

        青春,我想握住你的手,朝著未來(lái)前行。

      我想握住你的手作文2

        我曾幻想握住您的手,聽(tīng)您訴說(shuō)航海的故事?涩F(xiàn)實(shí)卻一次次告訴我這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生。

        我的爺爺在我還沒(méi)出生就已經(jīng)離開(kāi)了。而我也只能聽(tīng)爸爸和奶奶的敘述來(lái)想象爺爺?shù)男蜗。在我腦海中,爺爺是一位十分嚴(yán)厲的'船員,每天都要早出晚歸在海上巡視,可我卻只想聽(tīng)爺爺訴說(shuō)自己的航海趣事。

        我多希望我能早點(diǎn)出生,或許這樣我就可以握住爺爺?shù)氖致?tīng)他講故事。

        每當(dāng)放學(xué)時(shí),總能看到同學(xué)的爺爺奶奶身影,而我卻只能自己走回家。同學(xué)有時(shí)會(huì)炫耀什么東西是爺爺去哪兒買(mǎi)的,而在我的生活中從未有過(guò)爺爺買(mǎi)的東西。有時(shí)我也會(huì)幻想我要是有爺爺該有多好。他會(huì)不會(huì)來(lái)接我放學(xué),會(huì)不會(huì)給我準(zhǔn)備零食。

        我多希望那場(chǎng)意外不要發(fā)生,也許那樣我就能夠更好地去了解爺爺了。

        爺爺我想握住您的手與您一起坐在舊船上欣賞夕陽(yáng),我想握住您的手與您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手,一起出海釣魚(yú)。

        而這種越是得不到的,我就越渴望得到,明知這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生,但我仍愿去幻想。

        我想您的航海故事也一定會(huì)給我?guī)?lái)許多啟發(fā)。

        我想握住您的手,感受您手心中的溫暖。

        而這也讓我想起了一句歌詞:“我想牽著你的手,陪你走到最后。”爺爺,我多想握住您的手。

      我想握住你的手作文3

        當(dāng)季節(jié)走過(guò),我忽然發(fā)現(xiàn)許多朋友早已不在身邊,回到了一個(gè)人落寂而簡(jiǎn)單的生活里,我常常懷念那些友情相伴的日子,我真的想握住他的手。

        ——題記

        六年級(jí)的時(shí)候老師換座位,我換到了一個(gè)新的同桌,名字叫小辰,小辰為人活潑,善于交流,我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離,一起交作業(yè),一起放學(xué)回家。

        可是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠(yuǎn)的`遺憾。

        那是一天放學(xué)后,由于上課沒(méi)有記作業(yè),老師讓我留下來(lái)補(bǔ)完再走,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)回家,寫(xiě)完作業(yè)的我就轉(zhuǎn)身交作業(yè)了。這時(shí),我聽(tīng)到了一聲脆響,好像把什么東西打碎了。正在我不知所措的時(shí)候,小辰回來(lái)拿東西,看到地上的碎片,大吼道:“你把我杯子打碎了!你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物,是訂做的!”我正想跟他解釋?zhuān)呀?jīng)拿上東西離開(kāi)了。

        從那天起,他不在和我說(shuō)話。我?guī)状蜗敫忉專(zhuān)急凰驍嗔,一直到了學(xué)期末結(jié)束,我也沒(méi)有勇氣向他解釋。

        到了新學(xué)期開(kāi)學(xué),我準(zhǔn)備找他解釋清楚,可是老師說(shuō):“小辰轉(zhuǎn)校了!痹瓉(lái)小辰的父母因?yàn)槿ネ獾毓ぷ,他也一起去了,從此我再也沒(méi)有他的消息,也變成了我的遺憾。

        小辰,如果我們?cè)傧嘁?jiàn),我想握住你的手,跟你解釋?zhuān)?/p>

      我想握住你的手作文4

        我有一位發(fā)小,從兩歲開(kāi)始,我們便在一起玩耍,我們之間有著彼此最在意的友誼,也有過(guò)無(wú)數(shù)次吵鬧。

        剛上小學(xué)時(shí)本以為要分離,可小學(xué)六年卻又在同一個(gè)班度過(guò),漸漸的,日子一天天過(guò)去了,我們有了十年的友誼,從兩歲到十二歲,十年來(lái)我們彼此是學(xué)習(xí)上的伴侶,生活上的好友。我們同時(shí)也是對(duì)方的損友,小打小鬧避免不了,每天絕交也是常態(tài),可我們都不在意,我們的友誼一直那么好,從沒(méi)因?yàn)檫@些小事而真的'生氣過(guò)。

        可十年以后,我們真的要分開(kāi)了,十二歲那年,我們畢業(yè)了,馬上要成為初中生了,可很遺憾的是,我們終要各奔東西,你選擇了留在老家(我們也是鄰居),留在了擁有我們童年回憶的地方 ,而我不得不離開(kāi)了。

        你的學(xué)區(qū)房規(guī)劃在了十二中,而我摸文進(jìn)了實(shí)驗(yàn)六中。我們之間的距離越發(fā)的遙遠(yuǎn),從上初中開(kāi)始到現(xiàn)在我們都沒(méi)再見(jiàn)過(guò),也很少聊天,似乎大家都各忙各的,聯(lián)絡(luò)只會(huì)越來(lái)越少。我們會(huì)不會(huì)彼此之間陌生了,不同的生活,不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不一樣的地方也越來(lái)越多,都有了新的朋友,還會(huì)有以前那種深厚的友誼嗎?我們的共同話題會(huì)不會(huì)越來(lái)越少?我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí)還會(huì)像以前那樣暢談嗎?我想握住你的手,還像以前那樣一起玩耍,還像小時(shí)候那樣每天都能在一起,現(xiàn)在,連握手也成了難題。我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因時(shí)間的沖刷而變淡,這份友誼會(huì)一直留在我心中。

        璇,我想握住你的手,我想再回老家看看,可又要等到何時(shí)呢?也許是三年后,也許是六年后,也許是很久很久以后……

      我想握住你的手作文5

        過(guò)去的一切只不過(guò)是開(kāi)始和起點(diǎn);而現(xiàn)在是對(duì)所有的認(rèn)識(shí)和把握;但將來(lái)是對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的總結(jié)和體現(xiàn)。

        ——題記

        過(guò)去

        為什么你就這樣匆然而逝,連個(gè)告別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我?我真的很抱歉,真想真心的道一聲:“對(duì)不起”,為了我的忽視與無(wú)知。

        有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己”,使得,可我就是做不到。因?yàn)閷?duì)于我的“過(guò)去”我給與了太多太多的憂傷和痛苦,一次又一次的令他失望,以致他悄然而又匆忙的離我而去。我對(duì)他充滿歉意。

        “過(guò)去”也許早已把我忘卻了,我希望是這樣,因?yàn)橛涀∥抑荒苡涀「鄳M愧,隨讓我希望她能重新回來(lái),但是他不會(huì)回來(lái)了,也是不可能會(huì)回來(lái)的。

        我想捂住“過(guò)去”的手真心道生“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫。?/p>

        現(xiàn)在

        我是怎么了,還是改不掉老毛病,胡亂浪費(fèi)時(shí)間,慢性殺“現(xiàn)在”的生命,我知道像我這樣,早晚有一天“現(xiàn)在”也會(huì)拋棄我,成為其二個(gè)“過(guò)去”的。

        “現(xiàn)在”你明不明白,其實(shí)我是真的.想好好把握你,可是就是得不到好結(jié)果。我知道你對(duì)我的希望有多大,我真的不想讓你失望,一定要支持我,不要拒絕。

        我們已經(jīng)是知心朋友了,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)敞開(kāi)心扉,找個(gè)機(jī)會(huì)是應(yīng)該的。

        將來(lái)

        不必害怕我,耐心的等待我,我絕不會(huì)是過(guò)去的我了。

        可是,我的將來(lái),你是什么模樣,好想見(jiàn)你一面,讓我心中有個(gè)底,不必總是幻想,連在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到你,請(qǐng)你相信,我一定會(huì)用嶄新的面貌來(lái)迎接你的。

        一定要等著我,那時(shí)候,沒(méi)有太多的牽掛,只有你才是我的好朋友了。

        那時(shí)候我一定會(huì)緊握你的手,好好看看我?jiàn)^斗了一生的目標(biāo)是啥模樣。

        我真想同時(shí)握住“過(guò)去”“現(xiàn)在”“將來(lái)”的手,分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁,一直緊握著。

      我想握住你的手作文6

        我只想握住你的手,帶你游覽祖國(guó)的好山與好水,帶你去游覽北京,去參觀毛主席紀(jì)念堂,去觀賞天安門(mén)。

        我想握住你的手,永遠(yuǎn)地握住你那歷經(jīng)滄桑、長(zhǎng)滿老繭的手。我要和你永遠(yuǎn)在一起!

        我想握住你的手。還記得我小時(shí)候牽著你的.手,那時(shí)您還年輕,手還是柔軟好摸的,我的小手緊緊拽著你的大手。您也牽著我的手到處陪我玩。當(dāng)時(shí),我生了一場(chǎng)大病。那年我七歲,您四十六歲。

        我想握住你的手。還記得母親那年生病,什么東西都吃不下去,以為是喉癌。你是多么著急!那天晚上,母親自暴自棄。您,一向堅(jiān)強(qiáng)、給人以安全感的頂天立地的男人竟然留下了淚。似乎這一切都是您造成的,望著您臉上恣意流淌的淚,我茫然不知所措。晚飯時(shí),您熬了一鍋土雞湯,您耐心喂給媽媽吃結(jié)果都被咳出來(lái)了。其實(shí),您自己已經(jīng)是連著三個(gè)夜晚沒(méi)有吃東西了。只見(jiàn)您滿臉的愁容,我從我房間走出來(lái)握著您的手,只覺(jué)得您的手已蒼老的太多太多。

        六年來(lái),我竟然沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)您,只見(jiàn)您茂盛的黑發(fā)中夾雜著銀絲;您的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,額頭上被歲月刻下了條條皺紋;眼睛里布滿血絲;您的嘴唇慘白,眼神迷離。我再也不能從您眼睛看到一個(gè)男人的倔強(qiáng)剛強(qiáng)!那年我十三歲,您五十二歲。

        我想握住你的手,讓你陪著我長(zhǎng)大。在你教導(dǎo)我的時(shí)候,我沒(méi)有恨;在你打我的時(shí)候,我沒(méi)有恨。我知道,您有時(shí)候是恨鐵不成鋼。

        我在一天天蓬蓬勃勃地長(zhǎng)大,生命力也在一天天旺盛,而你卻在一天天老去。如果時(shí)光能靜止,我愿意永遠(yuǎn)停留在我七歲時(shí),你握著我的手到處轉(zhuǎn)。

        我不是神,我只是人。我能做的就是緊緊握住你的手,不讓你我父子分離。爸爸,我愛(ài)你。我想讓時(shí)光慢些,讓我有時(shí)間去孝順您-----爸爸!

      我想握住你的手作文7

        時(shí)間流逝得太快,一去就永不復(fù)回。我想握住你的手,把你挽回。

        你在我小時(shí)候就得了癌癥,一開(kāi)始是兩三天就往醫(yī)院跑,年幼無(wú)知的我只是瞪大眼睛問(wèn)爸爸:“爺爺怎么了?”“爺爺感冒了,不要緊的。”我開(kāi)心地吵著要讓你去接我放學(xué),而每周你都沒(méi)有失約,早早地來(lái)到幼兒園的門(mén)口。

        那一次,我望不見(jiàn)你的身影,是奶奶來(lái)接我的,回到家我還是找不到你,爸爸開(kāi)車(chē)去了醫(yī)院,我也去了,你躺在病床上,慈祥地看著我……

        你終于回家了,我拿起零食讓你幫我開(kāi),你搖搖頭說(shuō):“爺爺沒(méi)有力氣開(kāi),你去找奶奶,好嗎?”我哼了一聲,好幾天都沒(méi)有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰,嚇得我直冒冷汗。

        一個(gè)月過(guò)去了,你躺在家里的小床上,而我吵著要買(mǎi)零食,爸爸訓(xùn)了我,你又心疼我,有氣無(wú)力地從口袋里拿出破舊的五元錢(qián)給了我,如今想起來(lái),我滿是愧疚。

        有一天,我在幼兒園里上完課時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“周欣雨,你奶奶在門(mén)口,你先走吧!蔽伊⒖瘫称饡(shū)包走了出去,奶奶的眼睛又紅又腫,我也沒(méi)有說(shuō)什么,回到家,我看到了你,閉著眼睛,我大聲地喊著“爺爺”,你沒(méi)有回應(yīng),你那慈祥的臉沒(méi)有了往常的紅潤(rùn),那粗糙的大手也不會(huì)再撫摸我的頭了,也不會(huì)再給我變魔術(shù)了,我“哇哇”大哭起來(lái)。

        六、七年過(guò)去了,你的樣子模糊了,我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時(shí)光倒流,我多么想握住你那寬大粗糙的手,把你挽回;若時(shí)光倒流,我多么想握住你那寬大粗糙的手,多看看你的.樣子,還有臉上的皺紋;若時(shí)光倒流,我多么想握住你那寬大粗糙的手,表示我對(duì)你的愧疚!

        爺爺,我想握住你的手,把你挽回!

      我想握住你的手作文8

        我想握住她的手,因?yàn)樵诤涞亩鞎?huì)給我?guī)?lái)溫暖;我想握住她的手,因?yàn)樵诶щy中會(huì)幫助我走出困境;我想握住她的手,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲沂顾氖钟痔硇聜?/p>

        在這個(gè)關(guān)上窗戶,拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個(gè)燈紅酒綠的地方,我與母親像獨(dú)立的一樣,每天重復(fù)著一樣的事情。記得那時(shí)母親總起得比我早,因?yàn)榧依锊桓辉K员犻_(kāi)眼睛就是干活,干得是加工零件,一個(gè)五分錢(qián)。那時(shí)天冷母親又不熟練所以手又開(kāi)裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦干血又再繼續(xù)。而我起得比母親晚,但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起,我也會(huì)醒。每次醒來(lái)后總是看著母親打著臺(tái)燈干活,嘴里還嘀咕著:“等干完這些換來(lái)錢(qián)又可以給孩子買(mǎi)一雙鞋了!

        聽(tīng)到這我也會(huì)帶著眼淚,打開(kāi)另一盞臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)到讀書(shū)聲,背課文聲,母親的臉上會(huì)露出笑容快樂(lè)的干著手里的活。但也會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我休息一會(huì)兒或給我拿來(lái)一些早飯。因?yàn)榧依锉容^窮所以早飯很很少,而有時(shí)母親會(huì)拿著掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)一些不是平常的早飯。

        吃這些飯想起小的時(shí)候走路總是摔倒,在地上大哭,這時(shí)母親總會(huì)伸出手把我拉起來(lái)。那時(shí)母親的手和現(xiàn)在的手已經(jīng)發(fā)生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親干活時(shí),看到母親的.手已經(jīng)皸裂,因?yàn)橥茨赣H用膠布貼在上面繼續(xù)干活。雪白的膠布漸漸的已經(jīng)被零件染黑,甚至有的也已經(jīng)失去了它所應(yīng)該做到的事。可就是這樣母親也不愿多花錢(qián)去買(mǎi)藥,卻還笑著說(shuō):“等干完這些換錢(qián)給你買(mǎi)好吃的,別人有的東西咱們也要有。”

        我想好好學(xué)習(xí)然后像你小時(shí)候你握住我的手一樣,我也握住你的手把你從這里拉出去,牢牢地握住。不讓你的手受傷,不讓這些傷痛折磨你。

      我想握住你的手作文9

        我想握住你的手,盡管你已不在——題記

        小時(shí)候,你會(huì)握著我的手接送我,我的小手在你的大手里,是那么溫暖,感覺(jué)不到一點(diǎn)危險(xiǎn)。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡,那么粗糙,卻是那么安全。

        小時(shí)候,我是個(gè)認(rèn)生的孩子,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人,總往你身后躲。每次都是你拉著我的手,把我拉出來(lái),告訴我他們都是誰(shuí),然后讓我叫他們。他們聽(tīng)了,會(huì)摸著我的頭,說(shuō):“這小孩真聽(tīng)話,讓干什么就干什么!”你聽(tīng)后總是緊緊的握住我的手,朝我會(huì)心一笑。

        小時(shí)候,你帶我去打針,我特別害怕打針,就一直在哭,你走進(jìn)來(lái),拉著我的手說(shuō):“不怕不怕,爺爺在這呢!比缓竽阌靡恢皇治孀×宋业难劬,怕我看見(jiàn)針會(huì)害怕。我就慢慢安靜下來(lái)。

        現(xiàn)在,我可以一個(gè)人過(guò)馬路,有時(shí)還會(huì)拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過(guò)馬路,就像你當(dāng)年拉著我過(guò)馬路一樣……

        現(xiàn)在,我還是那么的害怕打針,特別怕,只是現(xiàn)在不會(huì)再有人像你一樣握著我的手,對(duì)我說(shuō):“不怕不怕……”

        現(xiàn)在,我很開(kāi)朗,見(jiàn)到別人我會(huì)很主動(dòng)的跟他們打招呼,對(duì)他們笑,不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)扭扭捏捏的孩子,只是在想起你的.時(shí)候,我還是會(huì)躲在別人身后不讓他們看見(jiàn)我掉下的淚。

        現(xiàn)在,我多想在過(guò)馬路的時(shí)候,還可以握著你的手,去感受你給我?guī)?lái)的那份安全;我多想再打針的時(shí)候,還可以握住你的手,讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來(lái);我多想在看見(jiàn)生人的時(shí)候,還可以握著你的手,做那個(gè)值得你驕傲的乖孫女。可是,我現(xiàn)在再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了,我再也見(jiàn)不到你了爺爺。每當(dāng)別人說(shuō)他們放假就去爺爺奶奶家玩時(shí),我很羨慕,我也好想讓您再陪我玩一次,就一次,一次就夠了……

        爺爺,我想握住您的手,盡管您已經(jīng)不在……

      我想握住你的手作文10

        我想握住你的手,因?yàn)槲蚁雽?duì)你說(shuō):“爸爸,請(qǐng)休息一會(huì)吧!

        從我有記憶起,爸爸就是忙碌的,從早到晚,爸爸一直都在忙碌,仿佛從來(lái)沒(méi)有休息的時(shí)間。記得我小時(shí)候還許過(guò)愿,我說(shuō)我希望爸爸有一天能夠停下匆忙的腳步,能夠像其他小朋友的爸爸一樣,用他的雙手將我舉高高。但是我的這個(gè)愿望一直到如今都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我想著爸爸肯定也舉不動(dòng)我了。

        于是,在今年的我生日里,我又許了一個(gè)愿望,我許愿說(shuō)希望有一天,當(dāng)我握住爸爸的手,對(duì)爸爸說(shuō)請(qǐng)休息一會(huì)的時(shí)候,爸爸能夠微笑著朝著我點(diǎn)頭。

        我握過(guò)爸爸的手,爸爸的手很堅(jiān)硬,大大的,手上還有著不少的刮傷。我知道這是作為建筑工人的爸爸常有的小刮傷,但是年復(fù)一年的,爸爸手上的刮傷越積越多,這些刮傷也讓爸爸的手變得越來(lái)越獨(dú)特起來(lái)。

        撐起了這個(gè)家的爸爸是辛苦的,爸爸用他的雙手建起了一座座高樓大廈,也用他的雙手建起了我明亮的家。我想握住爸爸的手,我想再一次感受這雙手上透出來(lái)的滄桑,我也想握住這雙手,讓爸爸感受我對(duì)他的關(guān)懷。我希望爸爸能夠在日復(fù)一日,年復(fù)一年里的操勞之中好好的休息一段時(shí)間,在這段時(shí)間好好的陪伴著他的家人。

        經(jīng)常忙碌在外的爸爸是如此的`艱辛,爸爸每天天才剛亮就出了家門(mén),然后深夜才拖著疲憊的身體回家,媽媽看向爸爸的眼神里,也始終都帶著一抹心疼。我知道媽媽也早早的就希望爸爸能夠好好的休息,我也早就希望爸爸能夠好好的休息一番了。

        我想握住你的手,我想讓你忙碌的步子停下來(lái),我想對(duì)你說(shuō):“爸爸,請(qǐng)休息一會(huì)吧!

      我想握住你的手作文11

        握手是一個(gè)友好的動(dòng)作,可對(duì)我和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友來(lái)說(shuō),握一次手也是很困難的事。

        我和她是從小時(shí)候就認(rèn)識(shí),一直玩到一年級(jí)的好朋友。當(dāng)時(shí),我們兩人是鄰居,我經(jīng)常去她家玩小奶狗,她奶奶和媽媽也會(huì)很熱情地招待我。平時(shí)里我們一有空就帶著小奶狗去西湖邊散步;我每次吃棒冰的時(shí)候,我都會(huì)向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享;每到傍晚時(shí)分我們便會(huì)結(jié)伴去看天鵝和噴泉……

        我們兩也算的上是天生一對(duì),同齡、同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)甚至還是同桌。我們還有相同的愛(ài)好,那就是旅游。

        平時(shí)里我要是調(diào)皮被媽媽打的時(shí)候就會(huì)逃到她家;同樣她要是被她媽媽打的時(shí)候也會(huì)逃到我家避難;要是遇到同時(shí)挨打的時(shí)候我們就一起逃跑,哈哈……

        可不知什么時(shí)候,兩戶人家的大人們也不知什么事情鬧得不愉快,導(dǎo)致我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)了。

        記得那是一個(gè)下午,我和她正在院子的空地開(kāi)開(kāi)心心地玩堆雪人。這時(shí),兩個(gè)大人突然板著臉虎視眈眈地看著對(duì)方,便各自抱著自己的孩子進(jìn)屋了。當(dāng)時(shí)年幼的我們根本就不知道發(fā)生了什么,還以為是把我們抱回家睡午覺(jué),便都美美的睡了。可醒來(lái)后,我再去找她玩的時(shí)候,面對(duì)我的不是他們熱情的面孔,而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩,也不敢和她們說(shuō)話了。

        我多想握著她的`手像小時(shí)候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……后來(lái)沒(méi)過(guò)多久,父母就把我?guī)У搅藴刂荨拇艘院笪覀兙屯鹑顼L(fēng)箏斷了線,再也沒(méi)有聯(lián)系了。為什么大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢?

        我多么希望能再握住你的手一起玩耍,不知還有機(jī)會(huì)嗎?

      我想握住你的手作文12

        窗外的冬風(fēng)呼呼地吹著,外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回,甩甩那麻木的手,看著作業(yè)本,那激烈的爭(zhēng)吵聲似乎還在耳邊。

        時(shí)鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著,偶爾的翻書(shū)聲才表示他的主人并未入睡。

        突然,響起輕柔而又緩慢的敲門(mén)聲,似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐,嘩的一下把門(mén)打開(kāi),媽媽那舉起的手僵在了半空中,我瞇起眼看向媽媽?zhuān)瑡寢屧缫褯](méi)有爭(zhēng)吵時(shí)的面紅耳赤,取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶,在燈光的照耀下,閃著純白的光澤,在杯口還有一些可愛(ài)的小水珠,杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖,我不禁縮了縮手,忍住心中的渴望,心一橫,說(shuō)不要。媽媽還是堅(jiān)持讓我喝,我被說(shuō)得不耐煩了,將手一推,竟不料,杯子掉落下來(lái),時(shí)間似乎停止在那一刻,玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放,竟有點(diǎn)像心碎的'聲音。

        媽媽急忙蹲下去收拾,“哎呀!”定睛一看,原來(lái)是不小心劃破了手。我也蹲下,拿著媽媽的手,想看看傷口,不知為何,媽媽卻一直將手隱藏,我一把抓過(guò),那干枯如樹(shù)皮般的皮膚被骨頭支起,手指上還長(zhǎng)了凍瘡,有些已經(jīng)結(jié)了血痂,有的地方露出里面粉紅色的嫩肉,被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流著血。我的心瞬間被愧疚充滿,眼眶里不覺(jué)盈滿了淚水。為了不讓淚流下,我向上看,卻看見(jiàn),媽媽那烏黑亮麗的發(fā)絲中不知何時(shí)添上的幾根銀絲……

        媽媽?zhuān)蚁胛兆∧愕氖郑セ貓?bào)你所給我的愛(ài),即使以前的我不懂事,也請(qǐng)您不要放在心上,你那不懂事的女兒會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)一輩子握住你的手,陪你度過(guò)人生的悲歡離合。

      我想握住你的手作文13

        我想握住你的手,你是否愿與我一同前往?

        親情之手

        小時(shí)候,是您的大手給了我懷抱,給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過(guò)馬路,是您的這雙手帶我步入校園,是您的這雙手帶我走過(guò)春秋。

        長(zhǎng)大后,我就再未親近過(guò)這雙手。小時(shí)這雙手上留下的你我的氣息也隨著時(shí)間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里,記憶中的兩只手仍然握在一起。

        當(dāng)我再次捧起這雙手,上面已有了歲月的痕跡,不再如原來(lái)那樣瑩潤(rùn)白皙。我不免感傷由心起,如果可以,兩只手是否還能像原來(lái)那樣握在一起?

        有情之手

        初次見(jiàn)面,兩手握緊的一瞬間就見(jiàn)證了我們的友誼。從此,每一次的擊掌,每一次的傳遞,我們的`雙手都緊緊相扣。像未完成的日記,像下雨時(shí)的披衣,像失落時(shí)的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼,雖不比山重,比海深,但也卻慢慢滲入了心底……..

        但如今,那份情是否始終如一,不曾改變?但如今,兩只手還是否有機(jī)會(huì)再重握在一起?雖然分隔百里。但心若比鄰,你能懂我,我也懂你。

        青春之手

        從未遇到過(guò)你,但在冥冥之中也握住了你的手,我知道你就在我身邊,但你的時(shí)間有限。幾年的光陰,你將陪伴我一同走過(guò)。走過(guò)這段充滿著激情和艱苦的歲月,你也便將離我而去。時(shí)間將你從我的身邊帶走。

        我也只能在原地站著嘆息,向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別,就像告別了生命中最美好最陽(yáng)光的日子。我不禁想問(wèn),如果可以,你是否會(huì)牽著我手陪我走,一直走到生命的盡頭。

        …………

        我想握住你的手,你是否愿與我一同前行?

      我想握住你的手作文14

        在記憶深處,在那本泛黃的舊書(shū)頁(yè)中,你推動(dòng)著一個(gè)吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪,我多想握住你的手,讓你停一停呀!然而,轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn),只有一個(gè)方向向前,它身后是無(wú)數(shù)人的過(guò)去。

        我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子,感受著母親的.呼吸和心跳,感受著母體的溫度,也許,當(dāng)時(shí)我離你很近吧,卻沒(méi)有伸手握住你。

        我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得那些童言無(wú)忌,充滿歡聲笑語(yǔ)的日子,在幼兒園的日子,有可愛(ài)的小伙伴,有疼愛(ài)我的老師,那些純真的日子,一晃就過(guò)了三年,然而我依舊沒(méi)有握住你的手。

        我多想握住你的手,讓你停一停呀!外公他走得太慢了,我多想拉著你的手,讓你陪我等一等他呀!我對(duì)外公,只有零碎的記憶,只記得樹(shù)蔭下的聊天,只記得離去時(shí)的哭泣,只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時(shí),我似乎感覺(jué)到你了,感覺(jué)到我想握住你的手,讓你等一等。

        我多想握住你的手,讓你停一停呀!終于我長(zhǎng)大了,擁有了更多歡樂(lè)與悔恨,我不明白為什么,我開(kāi)始在意別人的評(píng)價(jià),開(kāi)始掩飾自己最本真的想法,這就是你所帶來(lái)的嗎?停一下,好嗎?讓我留一點(diǎn)純真美好吧。

        我多想握住你的手,盡管我知道你不會(huì)停下。時(shí)光,讓我握住你的手吧,既然通向過(guò)去沒(méi)有路,那就一起向未來(lái)前進(jìn)吧!握住時(shí)光的手,回顧過(guò)去,展望未來(lái),珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華!

      我想握住你的手作文15

        握手也許是一種道歉,一種友誼,一種同盟,有時(shí)候也是一種想念。

        突如其來(lái)的疫情,我們迫不得已地被關(guān)在家中上網(wǎng)課,有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種上課模式而掉隊(duì)。我有一個(gè)同學(xué),在學(xué)校里關(guān)系還不錯(cuò),她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)題目答案,這種行為在學(xué)校里是嚴(yán)禁的,老師們都管得很?chē)?yán),萬(wàn)一這種行為被同學(xué)舉報(bào),那我豈不是好心辦壞事。

        日子一天天地過(guò)去,她發(fā)來(lái)的題目也逐漸增多,如果我一而再再而三地慣著她,不但不是幫助她,反而是害了她,于是我在聊天框里打了一個(gè)“不”。她先是發(fā)了一個(gè)問(wèn)號(hào),我覺(jué)得很可笑,回了她“你好幼稚啊,這個(gè)都聽(tīng)不懂!蔽冶緛(lái)是想用另一種方式提醒她,沒(méi)想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來(lái)的`幾個(gè)月里,我不但跟她失去了聯(lián)系,而且友誼的距離也漸行漸遠(yuǎn)。

        從那以后,我們失去了交談,但并不代表我不想向她道歉。當(dāng)時(shí)我不該那么放肆地開(kāi)玩笑,傷到她的心。如果可以的話,我多想再握一下她的手,我一定緊緊地握,里面包含了我的歉意,包含了我的自責(zé)……

        我多想握住她的手,哪怕再說(shuō)上一句話,而那句話一定是“對(duì)不起”。還記得我們一起握手在操場(chǎng)上散步的場(chǎng)景嗎?那一點(diǎn)一滴都是回憶,到處都是友誼的印記。

        但是,我知道她的性格,倔強(qiáng)到骨子里的女生,她是不會(huì)原諒我的。在今后的日子里,我每一天都在煎熬,心里充滿了遺憾,我試著彌補(bǔ),試著挽回,但還是一點(diǎn)兒都沒(méi)用。友誼的暫停鍵何時(shí)才能開(kāi)啟,那雙潔白的手,我何時(shí)才能再一次握上……

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