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      我想握住你的手作文

      時間:2024-10-12 16:40:47 作文 我要投稿

      我想握住你的手作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我想握住你的手作文

      我想握住你的手作文1

        我想握住你的手,我未來所愛之人,我尚且不知你的外貌,也不吃你的品性,更不知道你的手是修長,還是寬厚,一切到現(xiàn)在你還是一個迷。

        我想握住你的手,一起去環(huán)游世界,走過每一處美麗的`風(fēng)景以及領(lǐng)會每一處地方的風(fēng)土人情,我想和你一起去愛情海,去巴黎在,一些浪漫的國度留下我們的足跡。平常的時候,行走在城市的大街小巷,看人山人海,聽風(fēng)吹過城市高樓的輕聲,想去描繪那種《雨巷》相遇的盼望,還有那站在橋上橋下相視的無言的聲音,對了,一定要去聽草原仿若波浪。我想握住你的手,免的走失,各留遺憾。

        我想握住你的手,共白首,趁還年輕,去旅游,去瘋狂,共同努力發(fā)展,到了中年一起追求夢想,看相同的書,互相談?wù),交換思想建議。到了老年一起喝茶,種花,看太陽的升起又落下,共享后半生的時光,享受靜謐、安詳,用所剩不多的時光互相珍惜。我想握住你的手,且不放棄,互相珍惜。

        我想握住你的手、一起種花、一起喝茶,我想握住你的手共聽話開,同看花落,我想握住你的手,共談詩夢,共飲水酒。

      我想握住你的手作文2

        面對長輩,我們無法不產(chǎn)生敬畏。

        長輩是山,我們便是登山者;長輩是海,我們便是泛舟人;長輩是樹,我們亦是樹旁的一棵小草。

        長輩,應(yīng)該是我們生命中,一本必備的辭典,一段耐讀的歷史,一部深刻的經(jīng)卷。

        長輩的手,是一只只寫下滄桑的禿筆,那條條深如溝壑般的皺紋,仿佛深埋著開掘不盡的礦藏一般。

        我想握住長輩的手,握住漸漸褪色的'歲月。去讀取經(jīng)驗,讀取成熟,讀取人生。

        人生一路,長輩永遠(yuǎn)是我們最真誠的向?qū)В顪Y博的師長。

        緊握長輩的手,就像是黑暗中緊握著明燈,迷途中緊握著指南針。

        愿我能握住長輩的手,愿我也變的“年老”。

        緊握長輩的手,讓人生收獲成熟。

        就讓孩子,老人與我們攜手,會一幅完美的人生。

      我想握住你的手作文3

        外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。

        記得小時候,外婆十分疼愛我,經(jīng)常牽著我,陪我去公園玩。等到我長大了,外婆還是會經(jīng)常帶我出去玩,每當(dāng)聽見我有文章登報,或是考試考得好,她也總會奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的回憶,讓我深切地感到幸福。

        自從外婆走后,我一直為這個噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的手與關(guān)切的話語,眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關(guān)愛我的親人!唉,如果真的有機會,我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學(xué)的.學(xué)習(xí)狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數(shù)次幻想過我能再次遇見外婆,我夢見過外婆向我噓寒問暖,每當(dāng)我沉醉于團聚的喜悅中,卻發(fā)現(xiàn)這僅是南柯一夢。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢中握住過無數(shù)次的手,也已遠(yuǎn)在天邊。

        如果能再讓我與外婆見面,我會好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。

        兩年多來,我總想著外婆還會再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時候她牽著我一樣。

      我想握住你的手作文4

        至今還依稀記得第一天上學(xué),爸爸送我去學(xué)校報到的場景,那時候?qū)σ磺形粗錆M了好奇,但同時又充斥著濃濃的戀家之情,那時候很不理解,為什么小朋友都要去上學(xué)呢,一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎,就這樣一直不長大不好嗎……

        可是一眨眼,就已走過了好幾個年頭,春去秋來,寒來暑往,我不再是像開始那般只想著永遠(yuǎn)賴在父母身旁,而是在一點點經(jīng)歷中慢慢成長,可是后來才發(fā)現(xiàn),成長真是一件歡喜卻夾雜著淚水的艱難旅程。之所以歡喜,因為我們不斷長大,對這世界的認(rèn)識愈漸清晰,開始有自己的想法和偏好,也在這過程中收獲到越來越多東西。但是成長是一場孤獨的旅行,沒有誰能替得了你,所有的痛苦與挫折你只能自己去承受,只有經(jīng)受住了這些考驗,你才能成長的`更加堅強。

        與此同時,另一件難過的事情就是發(fā)現(xiàn)父母開始變老,而你還沒有成長的足夠強壯,還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天,讓自己成為他們的依靠。只能看著父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡,一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。

        現(xiàn)在爸爸還是會每天來接我上下學(xué),看著他伸手自然的拿過我書包行李的那一刻,我真想緊緊握住他青筋突起的雙手,告訴他,我一定會努力的!

      我想握住你的手作文5

        又是一個夏天,烈日照著窗前的地,望著墻上的畢業(yè)照心中百感交集。

        我們是最好的朋友,據(jù)說很小的時候我們就認(rèn)識了。只是當(dāng)時我不懂怎么珍惜友誼,只懂得偶爾叫他到我家來玩玩具,或者到他家去玩玩具,以為這就是友情。我錯了,真的錯了。五歲時我們大班,我們本該珍惜這段時間的來著,結(jié)果那個月我病了,沒能陪他,在床上躺了幾周,回來時又因為賭氣提前回家了,我真不應(yīng)該。后來即使我們在同一所小學(xué),也沒有再見過面。

        不過現(xiàn)在怎么想都沒用了,畢竟我們已經(jīng)小學(xué)了,我和他也不能相見了,一切悲傷都是徒勞,由于學(xué)業(yè)的繁重我們可能沒有機會相見了,他或許也想得和我見一面吧!

        如果有機會,讓我再去見他一面,我一定會緊緊握住他的`手,跟他表達(dá)重逢的快樂,以及曾經(jīng)不珍惜友誼的自責(zé)。望著第20號的那個他,雖說我還是能探聽到他的一些消息,可是這是幾年前的事了,同桌陳某某跟我說的,他在一個學(xué)習(xí)班中得獎,卻把獎狀落在這兒的事。我本想借此再見他一面,哎,卻又錯過了。

        這篇文章他會看見嗎?而我又能再握住他的手嗎?

      我想握住你的手作文6

        遙遠(yuǎn)的古人,如果可以我想握住你的手。

        或許你是陶淵明,我想握住你的手,一起品味“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣;想握住你的手,同你“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”想握住你的手,走過那顛沛流離的日子,做你身邊的摯友。

        或許你是杜甫,我想握住你的手,體會你那“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的惆悵;感嘆你那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的溫情。

        或許你是李白,我想握住你的手,共同高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不能開心顏“;想握住你的.手,吟你的浪漫主義。

        或許你是蘇武,我想握住你的手,與你同作高山雪蓮那圣潔的守望;我想握住你的手,共同把那“生是大漢人,死是大漢臣”的豪言銘記在心;想握住你的手,共同鐫刻對大漢最深的眷顧,見證這段震撼人心的千載頌歌。

        或許你是屈原,是諸葛亮,是關(guān)羽……無論你是誰,遙遠(yuǎn)的古人,如果可以,我想握住你的手。

      我想握住你的手作文7

        握手,一個非常常見的動作,在生活中隨處可見,可對于我和哥哥來說,握手卻很困難。

        我哥哥在美國讀大學(xué),我們倆一到兩年才見一面,一般都是視頻交流。要么我哥哥放假到中國,要么我放假到美國。而因為今年疫情,我放寒假沒有過去,我哥哥也沒有辦法過來,這樣一耽擱,我們就有兩年沒有見到了。

        我總想去視頻他,但是怕他太忙了,沒有時間,或者怕打擾到他休息,所以我就沒有視頻問他什么時候回來。

        在我小時候,我哥哥對我特別好,只要有玩的、有吃的、喝的,一定會先跟我分享,讓我一起去。每一次我去美國時,我哥哥一定會帶我飆車,體驗他買過來的跑車,感受一下速度。

        我好久未曾握過他的.手了,因為太久不見很想他。每一次要去握手時,時間不允許,我的上飛機了,或許我之前真應(yīng)該把握機會,但是,每一次時間總是阻攔我。

        真希望我哥能趕緊回國,這樣我就能跟他握一次手了,能在中國逗留一段時間,跟我一起手牽手過快樂的時光!

      我想握住你的手作文8

        握手,在生活中有很多含義:有時表示問好,有時表示抱歉,有時表示永別,有時……像我和爺爺?shù)奈帐,就是永別,還只能在心里和他握手作別。

        我爺爺有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,而且很多年了,連路都走不了,只能成天躺在床上,讓奶奶喂他吃東西。在我還不到三歲的時候,他就去世了。當(dāng)時的我,除了認(rèn)識幾個字之外,其它什么都還不知道,更別說“死”的`含義。我只是站在媽媽身邊,呆呆的看著爺爺?shù)膲災(zāi),再看看哭成淚人的媽媽,竟不知道該如何是好。然而到了我懂事的年齡,在我的腦海中,爺爺?shù)拿嫒菀呀?jīng)模糊不清了,依稀還記得他的輪廓和薄薄嘴唇。媽媽告訴我,爺爺可慈祥了,他在我剛出生的時候,就從自己屋里拿出珍藏的毛筆作為禮物送給我,并讓媽媽和爸爸出去工作,他來照顧我。在爺爺?shù)木恼樟舷,不僅把我養(yǎng)得肥嘟嘟的,還比別人早幾個星期就學(xué)會了走路。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看到同學(xué)牽著爺爺?shù)氖郑谋奶幕丶胰,心中就感到無比的失落——要是爺爺還在世的話就好了,我就不會這么孤單和想念了。我好想再一次像小時候一樣,握住爺爺?shù)拇笫郑硎芤淮翁靷愔畼,感受一回親情的溫暖啊!

      我想握住你的手作文9

        那只手不知怎的,盲目中,丟失了……握得緊緊的手就這樣脫離了我的手,本能感覺到友情的味道,可現(xiàn)在,丟失的.無影無蹤。

        眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了眉目之后,當(dāng)然只是一陣撕心裂肺的傷痛,可是,又有什么辦法呢?雖然這只曾經(jīng)溫暖的友誼之手已經(jīng)放開我的手,獨自闖蕩去了,可我還是試圖找回她。我住過五年的手啊!就這樣“飄然遠(yuǎn)去”了,找回來卻像“大海撈針。”雖然以往是那么溫暖,那么有味道,甜絲絲的,可現(xiàn)在,卻冷冰冰的。“闌入”了此人認(rèn)為最美好的境界,她固然樂不思蜀,輕易把我遺忘在她心中最陰冷的地方。握住我的手呵!朋友,這樣讓我也來體會一下友誼的味道。如此,光陰似箭,日月如梭,我也漸漸把她淡忘,而這卻“不”是我自己的心意,我想通了,我翻然醒悟,我們雙方亦有錯,“誰對誰錯?”只不過自己硬要回避罷了。讓我最后一次我住你那曾有著甜絲絲味道的手,抓得更緊些,小學(xué)六年的時光就要如水般逝去,皎潔的月光柔和地灑在大地上,你對著我的耳朵說著悄悄話,我們握著手,臉上卻掛著淚珠……

        讓我握住你的手,讓我走進(jìn)你的心靈,去感悟,去體會。

      我想握住你的手作文10

        你,從小到大,一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我犯錯的時候,他們會說,有你在就不會這樣了;當(dāng)我取得成績時,他們又說,你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你,讓我向前的步伐始終沒有停止。我多么希望趕上你,多么想要握住你的手,成為他人口中認(rèn)可的.“你”。

        “啪”偌大的房間,平靜突然被刺耳的瓷器落地聲打破,緊接著,房里充斥著婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責(zé)罵聲。男人罵道:“不好好看著孩子,你干什么去了?你知道這瓷瓶的價值有多高嗎?硬生生讓孩子給當(dāng)玩具砸了!

        女人則怨道:“你這孩子,都這么大了,還不懂事,你要是乖乖的,懂事聽話,會把這東西摔壞嗎?”而那個孩子,當(dāng)時五六歲的我,剩下的只有無助的哭泣,沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起,我就知道,他們更喜歡你,一個懂事聽話的你。

      我想握住你的手作文11

        握手,這是一個表示友好,表示合作的動作,可是想要握住我爸爸的手,機會太難得!

        不惑有余的爸爸經(jīng)常工作在外,為我們家掙錢,支撐著我們家的經(jīng)濟,但是因為我和妹妹這兩個小淘氣包經(jīng)常亂花錢,什么買衣服啊、買玩具啊,用的錢可真不少,所以爸爸經(jīng)常出差。

        小時候,我和爸爸很親近,可長大了,小時候的`記憶似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我在爸爸面前都顯得很拘束,不怎么說話,反倒成了妹妹和爸爸親密了,我想重新握住爸爸的手,像小時候那樣,和爸爸說說笑笑,像一個小衛(wèi)士一樣守在爸爸旁邊。

        可是,又錯過了。這個月爸爸又出差了,爸爸那壯大的背影又消失了,我是多么懷念,那小時候笑嘻嘻、親切的臉,多么想念那雙溫暖的手啊,我后悔莫及,為什么不在出差前握住他的手呢,為什么要像個膽小鬼一樣不敢大膽地伸手呢,要是再給我一次機會,我一定會一邊幫爸爸捶背一邊對爸爸說:“爸爸,我愛你,歇歇吧,別忙了,我們不亂花錢了!钡綍r候,爸爸一定會握著我的手,摸著我的頭說:“好孩子,你長大了,懂事了!笨墒沁@只是一個幻想,我并沒有那么多的勇氣。

        下一次,我一定要勇敢上前去,我要緊緊地握住爸爸的手……

      我想握住你的手作文12

        一直喜愛清晨時分,在幽靜的小道上散步。發(fā)現(xiàn)了你——晨,我真想握住你的手。

        太陽升起,一縷陽光從那無邊的天空中照射出來,此時,天空中出現(xiàn)一道金光,接著,空中出現(xiàn)了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個有著浩瀚無垠胸懷的晨!

        晨穩(wěn)穩(wěn)重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風(fēng)吹來,把那個女孩從睡夢中叫醒,進(jìn)入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的書包來到學(xué)校,在同學(xué)們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的'腳步,只能靜靜地等待那漫長而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的東西,笑了……

        也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。

      我想握住你的手作文13

        彈指間,千年的喧囂被時光看破,古往今來的歷史被打磨,說繁花易逝,時光易老,永久下的,便是詩歌了。

        被一時的歡愉沖昏頭腦時,便有“少壯不努力,老大徒傷悲”的'摯語帶我脫離浮塵,也有“少小離家老大回”的悲慘遭遇時刻警醒我。詩人哪,我多想握住你的手,去領(lǐng)略那塵封的美好,去激蕩千年的歲月。

        在這片樂土上,有振奮人心的豪言壯語,有提醒后世的諄諄教誨,也有大好河川的秀麗,曲徑通幽的靜謐。

        漫步在人生路上,便有“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的溫暖感染我,像夢中從未到過的桃花源給人無與倫比的神秘與向往。也有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的悲慘破敗讓我感受到世事無常,遼腐的舊中國,為自己所生在這個時代而感恩。

        易安當(dāng)歸古往今來少見的美才女,她“凄凄慘慘戚戚”的感嘆讓我為之一振,“人比黃花瘦”的感悟讓人心疼。最是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄讓我感嘆又自愧不如。

      我想握住你的手作文14

        天空是一片蔚藍(lán)色,大地是一片勃勃生機,大海是一望無際。在一片布滿白霧的樹林中,我尋不到方向,尋不到你,尋不到你的足跡,尋不到你的手……

        你如海鷗一躍而過,你如雄鷹展翅高飛,卻不及我的擦肩而過。為何你不驀然回首?回首看看我,能否給我再一次機會,讓我認(rèn)識你,發(fā)現(xiàn)你,讓我握住你的手,緊緊的……

        天空豆粒大的雨點兒滴落在撐著的紙傘上,“啪啪啪啪”的響聲,我在想,是你嗎?雨過天晴,天邊架起一座彩虹橋,為何你不漫步踏過此橋?或者在橋邊,或者在橋頭,等我去尋你呢?

        你在針縫間穿過,你在我眉梢劃過,你在我筆尖劃過,你在我的人生里頭望過……可是,我一絲一毫都沒有感覺到你的存在,或許你太渺小了,或許你根本就不存在。從古至今,人們常常想盡一切辦法知道你的存在,太陽的日出而作,日落而息,鐘表的'不停轉(zhuǎn)動,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),它們都是能夠發(fā)現(xiàn)你的呀!我也能靠它們認(rèn)識你啊!可是你轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不留意,我就會錯過了你。你不能夠由我掌控,甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活,去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手,一分一毫都知道你的存在。

      我想握住你的手作文15

        人生的享受在哪里?人生的美好在哪里?人生的光彩在哪里?人生的繽紛在哪里?在幻想之中,都融合在幻想之中。

        我想握住夢想的手。夢想就像一雙翅膀,帶我在想象的世界中翱翔。在夢想的'手心里,我變成了一只無憂無慮的鳥兒,遨游在廣闊的天空中,那片天空專屬于我,那片天空是自由的,在幻想中,我是一段優(yōu)美的旋律,細(xì)細(xì)地去品味人生的精彩和憂傷。

        夢想,我想握你的手,你帶我進(jìn)入自由的天堂,你帶我進(jìn)入一個美好的世界與空間。每當(dāng)我失落的時候,你會讓我高興起來;每當(dāng)我受約束的時候,你會帶我飛出“鳥籠”;每當(dāng)我驕傲的時候,你會讓我明白“人外有人,山外有山”的道理;每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時候,你會讓我想到與同學(xué)分離后的苦楚。從我一歲開始,你就陪伴著我,你沒有那種勾心斗角,你有的是純潔與單純,你為我創(chuàng)造了一個個想象的空間,自由的翅膀。

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