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以我的為題的作文集合[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的以我的為題的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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以我的為題的作文 篇1
那時(shí)你最?lèi)?ài)的事情，就是在樹(shù)下擺上一長(zhǎng)椅，架一只竹凳，然后拉過(guò)那時(shí)還少不經(jīng)事的我，講你年輕時(shí)參軍的故事。像所有經(jīng)歷過(guò)傷痛的老兵一樣，你總是帶著一種自豪而又絕望哀婉的聲線，往事如沙礫一般從你口中流過(guò)。你以為我能明白，能參悟你的那份無(wú)端感懷，卻不曾看見(jiàn)我眼底的空洞和厭煩，不知道我更希望和院子的孩子一起嬉鬧，更希望在家中看一節(jié)卡通片。你甚至不知道，唯一愿意聽(tīng)你傾訴的只有那棵豐大的銀杏樹(shù)，而我更愛(ài)我清麗的白菊花。即使它還未開(kāi)放，可我那時(shí)終究是尊重你的，心中也總帶著對(duì)你的一份敬意，因?yàn)榧依锏暮⒆涌偸菑男【捅桓嬷�，你是抗美援朝的軍人，是我們的驕傲。所以總還是帶著半點(diǎn)怨意陪你，雖然，我不明白也不了解，你說(shuō)過(guò)什么。
而如今再想起，才知道我錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，那是你生命中的漲幅地帶，它們自成一處幽深秘密的林蹤，是無(wú)人之境一泊欣喜的水澤，它們?cè)?jīng)邀請(qǐng)我觀望，卻被我拒絕。當(dāng)我回身再去找尋時(shí)，都已經(jīng)干涸成空氣中的一團(tuán)不明水汽，讓我再也無(wú)法分辨出哪一團(tuán)才是當(dāng)初對(duì)我張開(kāi)雙手的那一地水澤。也許只有那棵你留下的銀杏還記得它萌庇的那個(gè)老人的慘烈青春，只是它已經(jīng)決定將記憶深埋。
等到我再大一些的時(shí)候，銀杏樹(shù)已經(jīng)郁郁蔥蔥的開(kāi)在盛夏，陽(yáng)光穿透葉片懶散地鋪開(kāi)歲月溫柔的畫(huà)卷。白菊被夏日光芒曬得懨懨，卻也生出了小小的花骨朵。
你總是用你那輛80年代的破舊單車(chē)載著我，繞著樹(shù)輕輕晃動(dòng)的是我年少的夢(mèng)想，伴隨著車(chē)鈴的咯吱咯吱聲和我的笑聲，搖出了浮躁天地中一方凈土。
每年的清明，我和父母都會(huì)上山去祭奠那些埋在土里的魂靈，所有的怨恨和苦難都已經(jīng)化為塵土，深埋在這座青山中滋潤(rùn)了一年又一年的野草。當(dāng)我數(shù)著冥紙祭奠那個(gè)在我十歲那年離開(kāi)的你，我依然感到一種時(shí)光流逝的疼痛，從我頭頂直直的穿透骨髓，深入心臟。遠(yuǎn)方的天藍(lán)得清澈，抬頭的時(shí)候，有一種晶瑩的液體淌過(guò)我的臉。
那年秋天，清爽宜人，透著一種莫名的躁動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的罅隙，打在你的身上，如同一幅打亂的拼圖。凌亂且破碎，你就躺在風(fēng)穿過(guò)的房間，那張靠窗的床上。床邊放著我那似開(kāi)未開(kāi)的白菊，你說(shuō)那樣就能想起我，和那棵已經(jīng)開(kāi)始落葉的銀杏。
你手上扎滿(mǎn)了密密麻麻的針眼，護(hù)士給你打針，你從來(lái)不喊疼，那么安靜，不曾言語(yǔ)。我?guī)湍闳嗳嗄[起的地方，感覺(jué)血液脈脈的流動(dòng)，就感覺(jué)到有希望，我希望可以看著你醒來(lái)，而不是看著你一天天消瘦，原本的飽滿(mǎn)變得蒼白，干癟。
雖然早有準(zhǔn)備，然而聽(tīng)到消息的時(shí)候還是亂了心神，在這個(gè)看似美好的秋季，那些我可以安慰自己的理由戛然而止，被放逐在時(shí)間之外。站在你的'黑白照片前，心中悵然，你看這個(gè)冷漠的世界，只一天的光景，就天地相隔。我告訴我自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，可眼淚還是沖破那條界線，整個(gè)世界，模糊一片。
也是在同一天，那棵銀杏樹(shù)終于開(kāi)始猛烈的落葉，像是無(wú)助的宣泄，又像是送別，送別那細(xì)碎的陽(yáng)光和遼遠(yuǎn)的蒼穹。而我的白菊花卻像撤去了最后一層束縛，華麗的綻放。
你走后好長(zhǎng)一段時(shí)間，我總會(huì)時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你穿著平常的衣服，坐在那把長(zhǎng)椅上笑，還是健在時(shí)矍鑠精神的樣子，時(shí)光好似從未老去，你好好的，一切淡然安寧。
時(shí)光年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，我不斷的改變。但過(guò)程經(jīng)歷的美好和信仰，不曾被摒棄。就像你說(shuō)的，生活的溫暖與我們咫尺之距，只是我們拒絕路過(guò)。
你就生活在我記憶里的村莊里，一直不曾遠(yuǎn)離，我的外公，你看，你的銀杏又開(kāi)始落葉了，而我的白菊花正盛放。
以我的為題的作文 篇2
我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢！我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí)，奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后，又來(lái)到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來(lái)幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看，媽媽要我?guī)褪裁�，我再做什么�?/p>
其實(shí)也做得很少，只是借著幫媽媽到廚房來(lái)玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一只蟑螂從柜子下竄出來(lái)，水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見(jiàn)蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過(guò)去，蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí)，我被嚇得出不了聲來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我才從恐怖中回過(guò)神來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁匆人浪�？”“因�(yàn)樗呛οx(chóng)呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說(shuō)�！澳菫槭裁床粍�(dòng)員一次消滅蟑螂的`活動(dòng)呢？”“是有�。≈徊贿^(guò)是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”“為什么不把它們?nèi)繗⑺�？”“你這孩子，總是為什么，你把我當(dāng)萬(wàn)事通呀！不懂的自己去翻書(shū)、上網(wǎng)查資料啊�！�
媽媽都被我問(wèn)得有些惱火了。于是，從奶奶家回來(lái)后，我便開(kāi)始搜尋有關(guān)昆蟲(chóng)的資料，但仍然一無(wú)所獲。找完書(shū)籍，我便打開(kāi)電腦，想看看能有什么發(fā)現(xiàn)，不料電腦中毒了。哎！正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí)，媽媽回來(lái)了，她帶回一本《昆蟲(chóng)記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過(guò)這本書(shū)，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來(lái)，希望能從中找到一些線索。“啊，找到了，我終于找到了！”激動(dòng)不已的我大叫起來(lái)。
原來(lái)，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動(dòng)物死亡后，帶有病菌腐爛了，將會(huì)讓空氣受到污染，于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們，便會(huì)一擁而上，把尸體清理干凈。
兩年之后，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會(huì)向你招手。
以我的為題的作文 篇3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我們的生活中，少不了書(shū)的陪伴。書(shū)就像是自己的伙伴，和你在書(shū)的海洋中玩耍；書(shū)就像是自己的老師，教導(dǎo)著你的思想；書(shū)就像是自己的父母，教育著你怎樣做才是對(duì)的；書(shū)就像是一位醫(yī)生，在你思想不正確的時(shí)候，幫你調(diào)整過(guò)來(lái)；書(shū)就像是一位"無(wú)聲的老師",讓你知道很多的知識(shí)；書(shū)就像是一位名人，看著書(shū)就像和名人講話；書(shū)就像是一名收集員，里面聚集了從古到今的'所有內(nèi)容，讓我們了解了很多……下面，就讓我們走進(jìn)我的讀書(shū)生活吧！
在不同的時(shí)候，讀不同的書(shū)。而我小時(shí)候卻又讀著什么樣的書(shū)呢？我會(huì)選擇一些連環(huán)畫(huà)，童話故事和優(yōu)秀的文學(xué)作品。那些書(shū)會(huì)讓我們知道，什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的，什么樣的文章才是真正出色的文章。
隨著慢慢地長(zhǎng)大，我會(huì)選讀一些名人傳記、四大名著之類(lèi)的�？梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)到領(lǐng)袖人物、愛(ài)國(guó)先賢和科學(xué)家的足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出他們的高尚情操和執(zhí)著追求，這類(lèi)書(shū)激勵(lì)了一代又一代的人。除了這些，科普類(lèi)的書(shū)可以讓我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘，工具書(shū)也可以幫助我們解決問(wèn)題。
這就是我的讀書(shū)生活，我們可以用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū)，去獲取更多的知識(shí)。
以我的為題的作文 篇4
我們是人民的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。我們從小應(yīng)心存遠(yuǎn)大的抱負(fù)，過(guò)好這個(gè)屬于我們的青春，做好陽(yáng)光少年!
——題記
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”我常常在心中默念這句話，鞭策自己要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽(yáng)光少年——
學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅
我的頭上早早貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽，這都?xì)w功于我平時(shí)不懈的.努力。作業(yè)本上清秀的字跡，考試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾，老師嘖嘖的稱(chēng)贊，無(wú)一不是我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的憑證;鮮花與掌聲，老師贊不絕口的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們“羨慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力學(xué)習(xí)的回饋。當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我所希望的相比。
學(xué)�；顒�(dòng)積極參加
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，處處有我的身影。五十米的跑道上，立定跳遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上，都曾閃過(guò)我的身影。在賽場(chǎng)上的我雖然并不是那么出色，但我仍樂(lè)此不�！灰軟_過(guò)終點(diǎn)線，無(wú)論是不是第一個(gè)，我都心滿(mǎn)意足了。學(xué)校寫(xiě)字比賽的獲獎(jiǎng)名單上，很容易就找到了我的名字，看，好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒(méi)有參與誒，看來(lái)我還是稍有欠佳，有點(diǎn)美中不足。
性格舉止溫文爾雅
不論是哪位仁兄經(jīng)過(guò)，我都會(huì)禮貌地打招呼，與他相視而笑——上課鈴響了，可我還走在走廊上，捧著那高高厚厚的作業(yè)本一搖一晃地向教室“進(jìn)攻”。無(wú)奈之下，便捧著本子飛奔起來(lái)，誰(shuí)知事與愿違，與對(duì)面也是“趕課”的小丁撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我倆馬上皺起眉頭，但馬上又看著對(duì)方笑了。當(dāng)我們各自撿好散落一地的作業(yè)本，往教室繼續(xù)“進(jìn)攻”時(shí)，一切就好像沒(méi)有發(fā)生一樣。
正處于青春期的我們，依然保持著一個(gè)陽(yáng)光少年的優(yōu)秀風(fēng)范。雖然有時(shí)難免會(huì)有些疏漏，但我會(huì)微笑著面對(duì)未來(lái)!
以我的為題的作文 篇5
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！醴�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的`風(fēng)帆！
原以為人世間太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷，而這一夜我相信許多的中國(guó)人和我一樣，得到了一次絕好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。
以我的為題的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的理想都是不同的。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生。想知道我為什么會(huì)有這個(gè)理想嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，已經(jīng)有四十多度。爸爸媽媽趕快把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院以后，一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，很燙很燙。于是就把我推到了治療室。醫(yī)生說(shuō)：打針其實(shí)一點(diǎn)都不疼，只是麻麻的'，不要害怕。如果你在打針的時(shí)候聽(tīng)話的話，等你的燒退了以后，我請(qǐng)你吃肯德基好嗎？我說(shuō)：好的，你一定要信守諾言喔！好醫(yī)生說(shuō)。醫(yī)生要開(kāi)始給我打針了。在醫(yī)生給我打針的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)，我也沒(méi)有哭，我也沒(méi)有鬧媽媽?zhuān)葬t(yī)生說(shuō)要等我的燒退了以后馬上帶我去吃肯德基，我高興極了。過(guò)了幾天，我的病完全好了，醫(yī)生也過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：走吧！吃東西去！到現(xiàn)在我還清楚的記得，那一天我吃了一個(gè)漢堡、一杯可樂(lè)、等等。那一天我很開(kāi)心。但是遺憾的是，至今我也不知道那位醫(yī)生的名字！好遺憾呀！我將永遠(yuǎn)記住那位醫(yī)生，我也要做一位向那位醫(yī)生一樣的優(yōu)秀的醫(yī)生。從此，我立下志愿，長(zhǎng)大以后一定要做一位醫(yī)生，為人民服務(wù)。要做一位優(yōu)秀的醫(yī)生。所以，從現(xiàn)在起，我必須嚴(yán)格要求自己。
我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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