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智力測試作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的智力測試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
智力測試作文1
今天,胡老師給我們做了一張試卷,在我們考試前老師反復強調(diào)要細心,看清要求,細心到每一個字都要看清楚,考試時間只限五分鐘。我們一個個自信滿滿,勝券在握。可是結(jié)果卻只有我一個人得了滿分,這是為什么呢?
事情是這樣的,試卷一發(fā)下來,同學們氣氛嚴肅而緊張,既然只有五分鐘,那就只能快點做。我旁邊的'鄔佳杰同學大腦高速運轉(zhuǎn),手中的筆一路狂奔,不到一會兒,試卷就密密麻麻寫得差不多了,就剩最后一題第七題。這道題目內(nèi)容是“讀完以上各題,只做一二題!
“老師,讀完上面各題,只做一二題,這個是什么意思。俊彼贿厯项^一邊問老師。老師卻做了個“噓”的手勢,示意他獨立思考。這引起了我的注意,我仔細看了看第七題,頓時恍然大悟,原來總共七道題,只需做第一二題呀!幸好我只做到了第二題,還沒開始做第三題,成功避開了“陷阱”。過了一會兒,考試時間結(jié)束,老師翻著我們的試卷,嘆息道:“可惜啊可惜,只有袁致遠同學一個人全對,其他人都"壯烈犧牲"了。"老師說我是唯一看清要求并按要求做的人,其他同學都沒按要求做,太慘了。他們都垂頭喪氣的,只有我露出了微笑,這是勝利的喜悅!
經(jīng)過這次考試,我明白了一個道理:做什么事都要細心。以后考試、做作業(yè)一定要看清楚題目,不然可就是零分了!
智力測試作文2
“快快快!把這個寫了!”我剛剛到教室,江琰就拉著我看一張紙。
“什么呀?”我才剛剛把書包放下來,迷迷糊糊還沒什么精神呢。看見江琰拿著一張紙,便很好騎!斑@個,把它寫好,用鉛筆!”江琰把紙放在我的面前說。“哦,好啊!蔽铱赐猛娴模湍贸鲢U筆,寫了起來。
這是一份手抄的“卷子”,上面有一些題目,基本都是一些問答題。有一大題是計算題。我都不知道為什么,江琰會寫一份卷子給我,心里很納悶。我又仔細看了一下,紙上面還有“寫完后在抄一份給別人寫”這幾個字。這才知道,我是她的第一個“目標”啊。我從后面開始寫。后面第一題是畫圖題,叫我畫出一個蝴蝶結(jié),要漂亮才有分數(shù)。這還不簡單!我大筆一揮,畫起來。后面其他題都是問答題,我都答一一出來了。寫前面的'時候,上面問:地震發(fā)生時你會選擇躲在哪里?為什么?我本來想說馬上逃出家,可是后面還有一行括號里的字:這是已經(jīng)出不了家門。哎呀呀,這怎么寫呀?“在桌子底下!”“床底下也行啊!”邊上幾個同學看見我沒動筆,給了我好多答案。可我都沒寫。怎么寫怎么寫!算了,就寫在桌子底下了。怎么也想不出來,瞎答一個算了。理由嘛,就寫少被砸吧。“給你!”我一會兒就寫完了,心里只希望那題不要錯。不過,那張卷子很快就被我遺忘了。
“看看你考了多少分!”中午的時間,江琰把卷子扔給我。我一看,心里一顫,76.5!拜托,只錯了兩題誒,用不著這樣吧。我看試卷看呆了,陳楠在我后面和我說“你要不要?不要我拿過來抄給他們做!蔽野鸭堃蝗樱x書了。
唉,這分值也太大了點兒吧。不過,不管分值大不大,努力不錯才是重點!
智力測試作文3
今天天空陰沉沉的,不時還飄下幾滴小雨點,我的心情也特別難過,因為今天我被智力測試給騙了。
上課了,我們本來很開心,但當老師說今天要做智力測試題時,我一下子緊張起來。我心里想:糟糕!今天怎么要做智力測試題呢?老師說:“今天試卷特別難,但也只能在一分鐘之內(nèi)完成。”聽到“特別難”和“只能在一分鐘之內(nèi)完成”這兩個詞,我就更害怕了,我想:哎呀!這次試卷特別難,只能在一分鐘之內(nèi)完成,咋辦呀!
老師發(fā)下試卷,背面朝上,我本來想看,但老師卻不肯我們看,所以我變得既好奇又害怕。
老師說:“預備,開始寫!”我迅速翻開試卷,頓時心里樂開了花,因為這些題目一點都不難,超級簡單。我二話不說,立刻寫完了試卷。其中最簡單的就是第五道題目了,我看到上面寫:“你覺得一個人最重要的品德是什么?”我想:真簡單,不就是善良嘛。于是我就答:“善良。”
可是,答第十題的`時候,我就懵了。因為上面寫:“本次試卷只要完成第五題,多做任何一道題目都是失!”我想:哎呀!我上當了!我趕緊拿起橡皮把其余的六道題目的答案給擦掉,然后交給了老師!可是我又想:用橡皮擦也會有痕跡呀!老師會發(fā)現(xiàn)的。
哎,我真后悔呀!都怪我考試時沒有認真審題啊!這又能怪誰呢?既不能怪老師,也不能怪智力測試題,都怪我的眼睛。
果然,這次考試我得了零分!做了這個智力測試題,讓我懂得了做每一件事,都要三思而后行,不能草草了事!
智力測試作文4
這天,天陰沉沉的,還不時飄著毛毛細雨,我的心情也十分不愉快。因為,我們?nèi)嗤瑢W都跳進了老師精心設(shè)計的陷阱里了,怎么都出不來。
下午,老師在教室里說:“今天我要出一張很難的試卷給大家做,測試一下大家的智商,10道題目,時間一分鐘”我心里慌慌地:怎么辦,考一張試卷就給一分鐘,我要是考個鵝蛋回家怎么辦?
老師繼續(xù)說:“這是一個智力測試題,可以檢測出班上有多少笨蛋。”我的心里又多了一塊大石頭壓著。“不說了,發(fā)試卷!崩蠋熃又f。
一拿到試卷,我寫上名字,看到第一題:“本試卷一定要認真審題,不要草率答題。”我開心地寫上了一個“好的”。心想:太簡單了,還智力測試呢!
我不停地寫著,看到了第5題:“你覺得一個人最重要的品德是什么”這讓我感到很忐忑:到底填什么呀,我填心靈美行嗎?要是錯了怎么辦呀?我越想越亂,直接填了“心靈美”。
我手忙腳亂,飛快答題,終于看到最后一題第10題:“本次試卷只要完成第5題,多做任何一道題目都是失敗!”的`時候,我一下子傻眼了,天啦,白白答題了,我竟然是一個大笨蛋。
哎!但是我忽然有了一絲安慰:全班同學都錯了,誰也沒有好好審題……
“公布成績了!”老師眉毛一皺,說道:“我們班的每一個人都沒有好好審題,只顧低頭答題,只管火車往前開,不知道停留,前面有一個坑,你們都掉下去了……”
我的心再次跳了起來,想起來最后一題的題目,心里罵自己真是個大笨蛋。
哎!這到底是老師的錯,還是這個“坑人的智力題”的錯呢?現(xiàn)在我知道了,是我的眼睛欺騙了我,這次的智力題讓我明白了“審題很重要,不能馬虎”。我以后考試的時候一定要好好審題,不能再錯!
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