[精品]小學優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學優(yōu)秀作文 篇1

　　每個人都有一個五彩繽紛的童年，童年發(fā)生的樂趣總能深深的印在我的腦海中。每當回想起我一年級時的往事，總是那么回味無窮。

　　在我七歲時，還是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“為什么”。為了打開著一個個問號，我常常和舅舅去抓一些小動物來觀察。

　　一天，我去外婆家玩，外婆告訴我說她在洗衣服的時候在河里看見了小螃蟹還被夾了一下，我聽了高興極了，馬上拉著就就去河里抓螃蟹。

　　我們來到小河邊，不管水有多深，連褲子都不卷，就下水找螃蟹。東摸西找一陣“渾水摸魚”后，根本沒有看到小螃蟹的蹤跡。舅舅說：“螃蟹有時會藏在石頭下，我們應該翻翻石頭�！蔽矣珠_始找螃蟹了。功夫不負有心人，我終于找到了一只小螃蟹。在我奮力去抓時，他以閃電速度逃之夭夭了。我不甘心他就從我眼下溜走，就窮追不舍他又來個轉(zhuǎn)身，翻起水中的泥沙，借助渾水消失了。這下我可氣急敗壞了完全忘記要觀察它的心愿，空中連連罵道“該死的螃蟹，讓我抓到你非把你紅燒了！”

　　舅舅提醒我，要有耐心，要講技巧。我輕輕翻開一些能搬動的`石頭，耐心尋找。在我的執(zhí)著下，找到了一個小螃蟹，我把它當做寶貝，又舍不得吃它了。可是他卻在我的手上加了狠狠的一下，于是我?guī)е�它飛奔進廚房。

　　童年，這個一去不復返的快樂時代，他給我留下了許多難忘的回憶。

小學優(yōu)秀作文 篇2

　　友誼像一本書，書寫了一個個動人情節(jié)；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風景。讀懂友誼，感受生活的美好。

　　有些事情，時間久了也許就會慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細細品味才能嘗出其中滋味。

　　那天，英語試卷發(fā)下來了，我看著上面鮮紅的72分，腦子里突然一片空白。從來沒有考過這么差的成績，讓我怎么面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂，心情糟糕透了。放學后，我獨自一人走在雨中，感覺無數(shù)個72分在眼前晃動，終于忍不住了，淚水和著雨水順著臉頰流了下來。

　　這時，聽到身后有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐著一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時，眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭，她像一個大姐姐，讓我的頭靠著她，靠著她覺得好像找到了依靠，突然感覺心暖了。

　　我們彼此靜默著，就這樣相互依偎著，卻能聽到對方的心跳，我的心漸漸平靜了下來。

　　當我們各自回家時，我看著遠去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。

　　如果之前我和梅的關系僅僅是好朋友的話，那這次的經(jīng)歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個溫暖的背影。

　　生活就是這樣，只有經(jīng)歷了你才會懂得。

　　所以，我認為真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經(jīng)得住時間的`沖洗，又像一顆鉆石經(jīng)得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美，正是有了友誼的點綴更加絢麗。

　　走過這一段路，讓我收獲了友誼，更收獲了對生活的認知。我相信只要熱愛生活，前進的道路定會開出更美的友誼之花。

小學優(yōu)秀作文 篇3

　　中午，奶奶教我做雞蛋西紅柿面條。

　　我先洗菜，切菜，然后把鍋燒熱放一點油，把西紅柿放進鍋里炒熟，加水，水開了放面條，面條熟了就放青菜和調(diào)料，最后打兩個雞蛋，美味的雞蛋西紅柿湯面條 就做好了，我一下吃了一大碗，因為這是我的勞動成果，所以我覺得特別好吃。

小學優(yōu)秀作文 篇4

　　這本書主要講述了一個非常貧窮的墨西哥老漁夫堅持不懈地捕魚的故事。他連續(xù)84次都抓不到一條魚。當他第八十五次去釣魚時，他遇到了一條八十英尺長的大魚。他與之搏斗了三天三夜，終于交出了大魚。但是當老人準備帶著勝利回家的時候，突然被鯊魚纏住了。鯊魚吃光了老人辛辛苦苦釣來的`所有大魚。筋疲力盡的老人回到家，魚里只剩下一副巨大的骨架……他努力了那么久，卻徒勞無功，最后一無所獲，可以說他失敗了，但換個角度，他以頑強的意志和毅力戰(zhàn)勝了各種困難，戰(zhàn)勝了自己，我們可以說他成功了。一個人成功與否，應該如愛因斯坦所說：“衡量一個人的價值，不是看他得到了多少，而是看他付出了多少。

　　人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴大，更大的挑戰(zhàn)才一次次擺在人類的臉上。自從看了《老人與�！罚�就想到了漁民和自己，感覺沒有面臨問題。我欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對手很強，但他一點也沒有退縮，而是面對困難的精神。

　　我們也應該在生活中學習老漁夫的精神，不怕困難地做事才能成功。生活中，有些損失是不可避免的，要樂觀看待，不要斤斤計較。

【小學優(yōu)秀作文】相關文章：

小學優(yōu)秀優(yōu)秀作文04-19

[優(yōu)秀]小學優(yōu)秀作文07-20

小學優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-30

小學優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-21

小學優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-14

(優(yōu)秀)小學優(yōu)秀作文09-28

【優(yōu)秀】小學優(yōu)秀作文10-12

小學優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-13

（優(yōu)秀）小學優(yōu)秀作文08-25

小學優(yōu)秀作文01-07