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讓我輕輕告訴你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讓我輕輕告訴你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓我輕輕告訴你作文1
打開(kāi)記憶的大門(mén),讓我輕輕地告訴你,有一件事,它一直刻在我心里。
去年秋天,朋友黃菲菲過(guò)生日的時(shí)候,我、胡玨、黎穎、李璐和王亞楠到她家去慶賀。玩夠了,作業(yè)做好了,就開(kāi)始切蛋糕。
畢竟是“瘋”了一天。我吃完后見(jiàn)蛋糕還剩下不少,就讓壽星再給我切一塊。大概鬼點(diǎn)子多的黎穎第三瘋勁兒又來(lái)了,她轉(zhuǎn)過(guò)頭去和王亞楠等幾個(gè)飯量少的“淑女”悄悄說(shuō)著什么。該不會(huì)是又打起我這個(gè)“老實(shí)分子”的主意了吧?可去制止她們又是“以大欺小”(誰(shuí)叫我海拔高呢),哎,沒(méi)辦法,只有“聽(tīng)天由命”了。商量完了,見(jiàn)黃菲菲正在給我切蛋糕,黎穎對(duì)她說(shuō):“大姐,謝晨在國(guó)外吃甜食習(xí)慣了,你再給她多添點(diǎn)奶油吧!庇谑屈S菲菲拿著刀就往我盤(pán)子里加奶油。哼,算你狠,明知道我最討厭奶油!
我只好想辦法“溜號(hào)”了。蛋糕,吃到一半,我故意說(shuō)吃飽了,準(zhǔn)備“逃走”,可黎穎她們幾個(gè)又開(kāi)始起哄了:“看你,身為我們的三姐,就應(yīng)該以身作則。大姐蛋糕買(mǎi)得這么貴,你剩下這么多奶油,簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了!”夠狠,服了You!反正也沒(méi)剩多少,把它吃了,看你們還能找我什么麻煩!吃蛋糕時(shí),她們幾個(gè)神不知鬼不覺(jué)地“溜”到我身后,把我的頭使勁往盤(pán)子里按。還好我早有了心理準(zhǔn)備,才沒(méi)上她們的當(dāng)。
我回過(guò)頭去責(zé)問(wèn)她們:“你們到底要干什么?” 我不是那么容易發(fā)怒的人,語(yǔ)調(diào)還不像是很生氣,她們也就沒(méi)當(dāng)一回事。黎穎“壞笑”著說(shuō):“沒(méi)什么,我們看你頭上有點(diǎn)臟東西,想幫你弄下來(lái)。你可別誤會(huì)我們的.一片好心啊!”哼,還狡辯,鬼才相信你們!為了免得背上“以大欺小”的惡名,我只好強(qiáng)壓心中的怒火,繼續(xù)一聲不吭地吃蛋糕。
沒(méi)過(guò)多久,她們幾個(gè)又“溜”到我背后來(lái)了。一群忘恩負(fù)義的家伙!我原以來(lái)她們會(huì)用其它方法,想了很多種對(duì)策?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他們還是“故技重施”,又把我的頭往盤(pán)子里按。這次我可沒(méi)有防備,居然讓她們“得逞”了。
那可是滿滿半盤(pán)奶油!我的臉上像是被做了一層厚厚的“奶油面膜”,回想起來(lái),那情景真是十分“慘不忍睹”。心想“揍”她們一頓的,可我心里似乎有人在嘀咕:“注意形象,淑女形象!”我只好努力平靜自己,去洗手間洗臉、洗頭發(fā)上的奶油。套用一句口頭禪,那真的是“可憐我的造型”。
洗完臉出來(lái),我本想“扁”她們一頓,消消氣?膳笥阎g這樣做,畢竟不好呀,何況她們又是我的“妹妹”。而且剛才這么一折騰,我也沒(méi)了多少力氣,只好大吼了一聲:“如果還有下次,你們一定會(huì)死得很難堪!”說(shuō)完,我就向姐姐黃菲菲的房間大步走去。要問(wèn)干什么?當(dāng)然是找姐姐的玩具娃娃們“發(fā)泄”啦。
哎,真拿這幾個(gè)讓我又愛(ài)又恨、哭笑不得的朋友們沒(méi)辦法。不過(guò)大家能在一起朝夕相處的時(shí)間只有半年多了,這濃濃的友情今后想起來(lái)也會(huì)覺(jué)得挺珍貴、挺難得的。還是應(yīng)該對(duì)朋友們好一些,好好珍惜這剩下的時(shí)間才對(duì),你說(shuō)是嗎?
關(guān)上記憶的大門(mén),讓我輕輕地告訴你,無(wú)論是什么東西,我們都要懂得珍惜。
讓我輕輕告訴你作文2
一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語(yǔ),一楨楨季節(jié)的相片,在二十年的生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第21個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,想遙遙地問(wèn)候一聲:我親愛(ài)的老師,一切安好。
讓我輕輕地告訴你,我一直想成為一名老師,讓一生在三尺講臺(tái)中綻放美麗。兒時(shí),老師代表著一種威嚴(yán),中間隔著一種崇敬的情感。少年,老師代表著一種包容,將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學(xué),老師代表著一種理解,年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過(guò),于是也明白。高中的朋友很多念了師范,而我,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)彎與心心念之的.師范檫身而過(guò),于是您對(duì)我說(shuō),我的夢(mèng)從未消失,我的好友會(huì)載著我的愛(ài)把我的夢(mèng)延續(xù)。是的,我的夢(mèng)還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你,在時(shí)間的流逝里我們漸漸長(zhǎng)大,但無(wú)論多大,在你們面前我們依舊是個(gè)孩子,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)也一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,除了親情之愛(ài),還有一種愛(ài),他們?cè)趲椭愕臅r(shí)候你感覺(jué)不到他在期待你回報(bào)。這就是老師的愛(ài),像百合的花香,淡淡輕輕卻 沁人心脾?粗磉叺睦蠋,想起了我的母校,母校里的老師,老師畢業(yè)前的祝福,祝福里的愛(ài)與期望。
讓我輕輕地告訴你,二十年的生活,是學(xué)習(xí)的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長(zhǎng)大的生活。我們是一杯淡淡的白開(kāi)水,父母是那水杯,用永恒的愛(ài)包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對(duì)你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識(shí),讓我在唐詩(shī)宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運(yùn)動(dòng)里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“老吾老
以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們?cè)谟晏鞛槲覔纹鹨话褌,陪我走過(guò)坎坷。感恩于你們?cè)谖椅淖殖跻?jiàn)于報(bào)端時(shí)那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學(xué)會(huì)用感恩的心面對(duì)生活的所有。
生命中,有一些愛(ài),有一些人,像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時(shí)的老師,很多年未見(jiàn),卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因?yàn)閻?ài)著,所以記得!兒時(shí),怕做錯(cuò)事,因?yàn)榕吕蠋熓种械慕瘫,眼中威?yán)的目光。而今,依舊怕老師,因?yàn)榕吕蠋煹膿?dān)心和不再信任的眼光。原來(lái),無(wú)論長(zhǎng)多大,老師永遠(yuǎn)是老師,即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進(jìn)生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識(shí)和為人的世界里徐徐而行。
老師,讓我輕輕地告訴你......
窗外,清風(fēng)而過(guò),聞到心香一片,陽(yáng)光灑了一地,竟是如此地溫暖。
讓我輕輕告訴你作文3
有這么一個(gè)人,他健康,充滿活力。他說(shuō):“我們要成為幸福的人!
有這么一個(gè)人,他默默付出,不求回報(bào),他只希望班上的成績(jī)能好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。有這么一個(gè)人,他在我身上用盡了心思,他包容我的任性,我的自私,他一直希望我成為優(yōu)異的人。讓我輕輕地告訴你,這個(gè)人,并不是別人。他就是我們初一時(shí)班主任——郭老師。記得我們最初的見(jiàn)面,還是開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)。那天驕陽(yáng)似火,肆意地?zé)浦蟮,也包括在地上練?xí)的我們。我瞟了瞟身后的那個(gè)人,那個(gè)即將成為我們初中生活的第一位班主任,也就是你。我便細(xì)細(xì)地打量起你來(lái)。這個(gè)老師,20來(lái)歲,長(zhǎng)得并不高,濃濃的眉毛,大眼睛上架著一副眼鏡,活脫脫書(shū)生意氣,但是身材卻十分結(jié)實(shí)。你也和我們一樣在奔跑著,頭上也是滿頭大汗!敖馍ⅰ币宦暳钕拢蠹叶急枷蛄擞兴牡胤剑乙膊焕。幾分鐘過(guò)去了,你在倒數(shù)著時(shí)間:“3—2—1”大家都在往回跑,但是我卻沒(méi)有。當(dāng)我慢悠悠地走回到隊(duì)伍中的時(shí)候,我看著你瞪大了眼睛問(wèn)我:“為什么不跑?”我只淡淡地說(shuō)了一句:“因?yàn)槲也幌肱!敝贿@一句,你一定就對(duì)我印象深刻吧!那時(shí)候的我是多么地任性,想怎樣做就怎樣做,全然不顧及他人的感受。但是,當(dāng)別人都對(duì)我抱否定的'態(tài)度時(shí),你卻沒(méi)有。你還是一意孤行地讓我當(dāng)上了班長(zhǎng),你堅(jiān)定地說(shuō)一句:“你是有能力的!敝贿@一句我就看出了你對(duì)我的信任和期望。在接下來(lái)一段備受爭(zhēng)議的日子,你教導(dǎo)我為人處事,教導(dǎo)我公私分明,教導(dǎo)我懂得收斂,教導(dǎo)我怎樣做理性的人。你打磨著我尖銳的性格,你將我漸漸地改變。在很多我讓你失望的時(shí)候,你都會(huì)對(duì)我說(shuō):“要是換了別的老師,你這個(gè)班長(zhǎng)職位早就沒(méi)了!睕](méi)錯(cuò),爸爸也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話。我是多么地慶幸,我遇上的是你,是一個(gè)認(rèn)為我能夠成才的老師。但是這個(gè)改變的過(guò)程,往往過(guò)得很快。初中的三分之一就這樣過(guò)去了。由于種種原因你也去教下一屆的學(xué)生了。當(dāng)暑假過(guò)后再一次看見(jiàn)你時(shí),同樣也是軍訓(xùn)。這時(shí)候,離我們的那次,已有一年,整整的一年。仍是看到你緊跟在隊(duì)伍后面,仍是看到你滿頭大汗;腥恢g,我以為時(shí)間回到了一年前,那些人還是我們和你。但是,在聽(tīng)到廣播中宣布文明班級(jí),清晰的0912班時(shí),我才清醒過(guò)來(lái),這一切早已不可能。記得再一次碰到你時(shí)問(wèn)你,去教新生是自己的選擇嗎?你說(shuō):“如果可以,我還是愿意教你們班。”一年前的美好回憶如電影一樣在腦海中播放著,而你的這句話又是多么地令我想哭。但是,我沒(méi)哭。因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò):“想要成為一名優(yōu)異的班長(zhǎng),是要堅(jiān)強(qiáng)的!痹谶@過(guò)去的一年中,我流過(guò)這么多淚,但這一次,唯獨(dú)沒(méi)有哭,因?yàn),我也在為你高興,如今你帶的班不像我們一樣調(diào)皮,他們很聽(tīng)話。他們可以充分的展示你的能力,讓你收到更多的贊譽(yù)。讓我輕輕地告訴你,也許你只是在我初中生涯的開(kāi)端留下了印記,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,也不會(huì)忘記那一句年輕的誓言:“我們要成為幸福的人!
就讓那些美好的回憶,一直駐留在我們心底,慢慢留戀,慢慢回憶……
讓我輕輕告訴你作文4
時(shí)光飛速的流逝著,轉(zhuǎn)眼間三年的美好時(shí)光即將告一段落。時(shí)光老人已悄然來(lái)臨,將你我的回憶編織成一本美麗的童話故事,安置在你我的枕邊
又是一年畢業(yè)季,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。內(nèi)心便有一種止不住的難過(guò)。三年的旅程和風(fēng)光我們一起欣賞,我想說(shuō),沿途的風(fēng)光,有你們,很美。雖然這一班火車(chē)上的人都即將下站,各自去尋找自己的下一站。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們陪伴過(guò)我的.這三年時(shí)光。有你們相伴,我想說(shuō),我真的很快樂(lè)。
尊敬的各位旅客,讓我輕輕地告訴你,您所乘坐的20xx~20xx號(hào)永不返程號(hào)列車(chē)即將到達(dá)終點(diǎn)站,請(qǐng)收拾好各自的行李,不要忘記了那個(gè)被自己亂涂亂畫(huà)的筆記本。下車(chē)前,請(qǐng)?jiān)倏窜?chē)上的各位最后一眼。下車(chē)的時(shí)候,記得不要掉眼淚,要微笑。記憶里是互相最美好的模樣。給列車(chē)上您所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人一個(gè)擁抱,不管你們的關(guān)系如何。不管怎樣,她曾經(jīng)陪你。希望各位乘客珍惜所剩無(wú)幾的時(shí)光,及時(shí)上交每一次作業(yè)。課堂上不再睡覺(jué),早讀不要吵,老師來(lái)之前保持安靜。不和誰(shuí)鬧別扭,不有事沒(méi)事發(fā)脾氣,善待身邊每一個(gè)人。畢竟不久之后,那個(gè)在身后拍一下就逃跑的人,那個(gè)把你作業(yè)藏好的人,那個(gè)望風(fēng)看老師來(lái)了沒(méi)有的人,那個(gè)陪你畫(huà)滿整塊黑板的人,那個(gè)長(zhǎng)跑過(guò)后扶住你的人,那個(gè)每天和你有說(shuō)不完話的人都各奔東西。
幾張?jiān)嚲砭涂忌⒘宋覀。我們(nèi)甑臅r(shí)間所尋求的答案將要浮現(xiàn),請(qǐng)車(chē)上的所有乘客都要非常努力,將中考這個(gè)未解的謎給出一個(gè)完美的正解。中考過(guò)后,我們都要去尋找自己的方向。我們?nèi)甑挠颜x也可能就盡了。但我希望車(chē)上的所有乘客別忘了,別忘了那些年陪你哭,陪你笑,陪你瘋,陪你傻的那群人,十足的像一個(gè)傻子?晌蚁胝f(shuō)的是他們不是真的沒(méi)心沒(méi)肺。他們?cè)谀汶y過(guò)的時(shí)候永遠(yuǎn)會(huì)上前來(lái)安慰你,在你考不好的時(shí)候會(huì)說(shuō)笑話想方設(shè)法的來(lái)逗你開(kāi)心,在你陷入麻煩之中永遠(yuǎn)會(huì)拉你一把,這就是他們,請(qǐng)不要忘記了,請(qǐng)記住了
眼上的黑眼圈,課上的小困倦,一年又一年,我只想要拉住流年,好好的說(shuō)聲再見(jiàn)
下車(chē)前,所有的女生們,讓我輕輕地告訴你,愿你們明白,少女的征程是星辰大海而不是人間煙火。愿你們冬天不怕冷,無(wú)論是天氣還是人心。愿你們可以做自己的太陽(yáng),無(wú)需仰仗別人的光芒。愿你們千萬(wàn)不要忘記了,我們班的那群男生。那群又傻又中二的他們。男生們,讓我輕輕地告訴你,少年的肩應(yīng)該承擔(dān)起晴空萬(wàn)里和鶯飛草長(zhǎng)。愿你們可以永遠(yuǎn)快樂(lè),所有的笑都不需要虛偽。愿你們知道不努力是要被合并同類(lèi)項(xiàng)的。愿你們歷盡滄桑,歸來(lái)仍是少年。
火車(chē)即將到站,車(chē)上的旅客們都要好好的說(shuō)聲再見(jiàn)!
讓我輕輕告訴你作文5
讓我輕輕告訴你。輕輕告訴你。
馬上,就到9月10日了。教師節(jié),您的節(jié)日,親愛(ài)的苗老師。個(gè)子小小的,扎著馬尾,仗著一張娃娃臉,總是微笑著,像個(gè)孩子一樣,這是我第一次見(jiàn)你時(shí),你的樣子。
我們是有多久沒(méi)有見(jiàn)面了,許是從我初三畢業(yè)到現(xiàn)在。我們就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了,忙于各自的生活,我忙學(xué)習(xí),你忙工作。
那時(shí)候我上初一,你是我們的數(shù)學(xué)老師。第一堂課。你說(shuō),以后你就是我的科代表了,當(dāng)時(shí)我慌了,我想,我數(shù)學(xué)不是很好,我能行么?從那時(shí)候起我很努力,你每天都叫我單獨(dú)找你,你會(huì)找題給我做,幫我解決我不會(huì)的問(wèn)題,慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)好了起來(lái)。而你也經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我。我開(kāi)始沒(méi)那么自卑了,變得自信很多。
初二。我談戀愛(ài)了。上課經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)下降了,你發(fā)現(xiàn)了,找我談話,跟我說(shuō)了很多,剛開(kāi)始還好,后來(lái)還是跟以前一樣,上課走神,經(jīng)常發(fā)呆,一堂課下來(lái)通常什么也不知道。每天,只要你看到我沒(méi)有專心聽(tīng)課就跟我講很多。確實(shí),談戀愛(ài)對(duì)我影響挺大的,我上課沒(méi)以前那么專心了,學(xué)習(xí)沒(méi)以前那么好了,慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)那么用心了。成績(jī)下滑了許多,一年下來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到。可你,還是那么一如既往的關(guān)心我,這使我很內(nèi)疚。
初三。最關(guān)鍵的一年。我、依舊沒(méi)有任何改變,反而變得越來(lái)越煩躁了,上課開(kāi)始會(huì)睡覺(jué),會(huì)看小說(shuō)。其實(shí)我也不知道是怎么了,心里想好好學(xué)習(xí)的,想學(xué)好的,可就是控制不住自己。有時(shí)候你說(shuō)我?guī)拙洌业购湍阗氣,一上你的課我就低著頭,也不看黑板。有時(shí)候總覺(jué)得你看我的眼神滿是失望,那時(shí)候其實(shí)心里挺難受的,總覺(jué)得對(duì)不起你,其實(shí)更對(duì)不起自己。最后一個(gè)月,你對(duì)我說(shuō),不管心里在想什么都拋開(kāi)吧,把心思都放在學(xué)習(xí)上,已經(jīng)最后一個(gè)月了,再不努力的話就來(lái)不及了,考不上高中的話你要怎么辦?你說(shuō),你很聰明,老師相信你。那次我哭了,第一次在你面前哭。
回想到了以前,一直陪著我的是你,一直關(guān)心我的是你。最后一個(gè)月我努力了,考上了高中,最感謝的也是你。都說(shuō)教師是天底下最光輝的`職業(yè),教師是辛勤的園丁什么的,其實(shí)我更喜歡老師就像我們的親人這句話。對(duì)于你,不需要任何的東西來(lái)修飾,因?yàn)槟愕暮梦覀兌贾。一個(gè)好老師,不需要任何說(shuō)明,因?yàn)樗暮梦覀兌贾,你說(shuō)過(guò),態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美,在學(xué)習(xí)上,要有一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì),這樣才能學(xué)好。我想說(shuō),謝謝你,教會(huì)了我這么多,謝謝你,幫助了我這么多。
讓我輕輕的告訴你,我想輕輕的告訴你。唉,苗老師,你笑起來(lái)很可愛(ài),像個(gè)孩子一樣;唉,苗老師,快點(diǎn)找個(gè)人照顧你吧,你總是照顧不好自己;唉,苗老師,工作不要太累了,身體才是最重要的;唉,苗老師,我喜歡你上的數(shù)學(xué)課,我不會(huì)發(fā)呆,不會(huì)睡覺(jué);唉,苗老師,現(xiàn)在我上課睡覺(jué)沒(méi)有人管我了;唉,苗老師,其實(shí),其實(shí)我想你了……
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