- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 讓我心存感激的人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
心存感激作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的心存感激作文,歡迎閱讀與收藏。
心存感激作文1
“花兒感謝陽光,感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命;小草感謝大地,感謝大地給予她的幸福、愉快和生機(jī);我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西,因?yàn)橛辛怂麄,我們才會擁有自己美好溫暖的生命!”這是我在寫作文時(shí)曾經(jīng)寫過的一句話。然而,今天,我在翻看這篇文章時(shí),發(fā)現(xiàn)那張紙上,鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰?還是人們的世俗、冷漠,模糊了紙上的筆跡……
如今,“謝謝”這句話在人們的生活中已經(jīng)越來越少見。當(dāng)一名小學(xué)生給一個(gè)老太太讓座時(shí),老太太只一言不發(fā)地坐下去;當(dāng)一個(gè)孩子為一個(gè)叔叔撿起地上的錢包,叔叔只是緊繃著臉,還緊張地查看包里是否少了東西;當(dāng)一個(gè)年輕人為一個(gè)老爺爺拎包時(shí),老爺爺只是自顧自地走著,還用懷疑的眼光打量著年輕人,生怕要他什么東西;當(dāng)一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時(shí),殘疾人只是心中萬分緊張,盤算著如果孩子們傷害了他們,自己應(yīng)該如何躲避……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),“謝謝” 在哪里?真誠的微笑在哪里?信任與平等在哪里?平和與熱情又在哪里?我相信,當(dāng)那些被幫助的.人在受到幫助并且?guī)椭麄兊娜藗兿б院,心中一空會涌起一陣陣(yán)⒕闻c感激。但這些又能算什么呢?我們的生活中,依然將因?yàn)槭ァ爸x謝”而失去一道美麗的風(fēng)景。但是,我們也不能太過于責(zé)怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟,生活中也有太多的自私,太多的害怕,太多的不幸。他們怎么會敢于說“謝謝”?又怎么會相信你是真心?邪惡的人作惡多端,普通的人心驚膽戰(zhàn),善良的人失去感激。這真是一個(gè)讓人失望、沒有美麗的結(jié)局!
作文本上的筆跡愈發(fā)地模糊了。只不過,這次模糊它的,是我神傷的淚水和發(fā)自心底渴望善良的聲音……
心存感激作文2
我心存感激。因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的;我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑狸柟馐菧嘏,月色是溫柔的;我心存感激,因(yàn)樯钭屛抑烙H情是偉大,友情是純潔的。
讓我們感激父母吧!當(dāng)我呱呱墜地,像天使般降臨人間時(shí),父母把所有的心血都傾注在我的身上;當(dāng)我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),父母會因?yàn)槲矣辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步而驚喜不已;當(dāng)我因挫折而心灰意冷時(shí),父母又向我投來鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當(dāng)我餓了,父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜;當(dāng)我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣?傊改笇ξ覀兊年P(guān)懷是無微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時(shí)和我分擔(dān)痛苦,把快樂與我一起分享;在我遇到困難束手無策時(shí),他幫我出謀劃策,并給我最真誠的幫助;在學(xué)習(xí)時(shí)候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的.彼岸?傊笥言谖业娜松屑仁侵,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時(shí),開導(dǎo)我,啟發(fā)我,讓我找到前進(jìn)的方向,讓我更加進(jìn)。皇抢蠋熢谖曳稿e(cuò)的時(shí)候,不是訓(xùn)斥我,而是循訓(xùn)善誘地教誨我。她在自己的崗位中,誨人不倦,無私奉獻(xiàn),卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識和做人的道理,這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢?值得感激的還有很多很多,素不相識的交通警察,點(diǎn)頭之交的門衛(wèi)叔叔,美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人。甚至,普照萬物的太陽需要感激,滋潤萬物的細(xì)雨需要感激,厚德載物的大地。都需要我們用心感激,如果一個(gè)人能對自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會給你帶來更好的幸福與滿足。
心存感激作文3
什么愛最溫暖?我說是家庭的愛最溫暖;什么愛最偉大?我說是老師的愛最偉大;什么愛最真誠?我說是同學(xué)的愛最真誠;什么愛最永恒?我說是父母的愛最永恒……
是的,我們應(yīng)該學(xué)會感激身邊所有幫助過我們的人,愛過我們的人。爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)……感激可以是你用行動表示的,也可以用言語表示的,無論你用那種方式,只要讓別人感到你的心意,你的真誠就足夠了。
感謝老師,是老師把我們從懵懂的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)亭亭玉立的姑娘;是老師把我們從一株風(fēng)來就倒的小苗澆灌成一棵枝葉繁茂的參天大樹——老師,謝謝您!
感謝同學(xué),是你們在我有困難時(shí)伸出援助之手拉了我一把;是你們在我傷心時(shí)遞上一張紙巾,送上幾句溫暖人心的'安慰;是你們同我走過了這風(fēng)風(fēng)雨雨的6年;是他們陪我度過了人生的第一次,也是最后一次美好的童年——感謝與我共患難的46位朋友!
感謝父母,是父母給了我們生命。如果說,父母是春天的陽光,那我們便是初春的小草,小草在陽光的照射下破土而出,我們在父母的愛撫下茁壯成長。父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會長大,有一天會飛走,但它永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。——感謝父母
只要我們心存感激,用一顆感恩的心,用一顆純潔的心,用一顆充滿愛的心,去感激這美好的世界,感激這珍貴的人間,世界也會因此而感激你。
我們有夢,是身邊這些亮麗的風(fēng)景線裝點(diǎn)了我們五彩的夢,我們的夢因他而精彩、但有一天,他們會因我們的夢而驕傲!
心存感激,世界因此更美好!
心存感激作文4
以前不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)只要我遇到困難,姥姥總會幫助我,照顧我,教育我?墒乾F(xiàn)在,姥姥在也不能像以前那樣對我了,她睡了,不再醒來了。
還記得小學(xué)的時(shí)候,有一次忘帶了學(xué)生卡,這讓我因回老家而大約半年時(shí)間沒見的姥姥終于見面了。
沒帶學(xué)生卡的我心急如焚,給姥姥打完一通電話后便來了。上個(gè)課間有個(gè)同學(xué)對我說在他回來的路上碰到了我姥姥然后就上課了。我聽后想了想:太好了,姥姥送到了,不用著急去取。下課后,我便慢悠悠地來到校門口,可是讓我震驚的是在這十一月里竟然一直在那里等我,只為與我見一面。這時(shí),我眼睛紅了,聲音有些顫抖的說了一聲:“謝謝!
還記得一次期末考試完后的'第二天我發(fā)燒了。在早餐剛蒙蒙亮便聽到廚房傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧晛,心中有些不安便拉開廚房門看著。姥姥的腰間系著一條灰黑色的圍裙,站在灶臺前手中按著一把勺子在鍋中畫圓攪著并不斷地向里面放些花花綠綠的東西,不一會兒又抬起手上的表看時(shí)間,彎下腰開起較大的火;每一個(gè)動作都是那么的輕,生怕把在隔壁住的我吵醒;鸺t的火光在鍋下舞蹈著,姥姥的頭發(fā)也顯得比平時(shí)蒼白得多了些,它們都印在了我的腦里,也印在了我的心里。
再次醒來是被一股只有姥姥能做出來的味道,它飄出鍋來到鼻腔中。姥姥一邊左手端起碗,右手拿出湯勺向冒著一縷白煙的鍋里盛出粥,其中有不少五顏六色的補(bǔ)品,一邊笑著對我說:“快喝吧,里面都是好東西。紅的補(bǔ)腎,白的潤肺,綠的去火……”看著姥姥那眼角的魚尾紋和疲憊的雙眼,我知道她這一夜又沒休息好。
我的生命中從出生的第一刻起便感受到了姥姥的關(guān)懷,照顧,保護(hù)……姥姥雖然已離我而去,可對我做過的每一件事卻都在心中,無法忘記。
心存感激作文5
回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅(jiān)定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。
兒時(shí)·膽怯
春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的'懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。
那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
童年·歡快
體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關(guān)切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。
那時(shí),我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。
少年·鼓勵(lì)
顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進(jìn)家門,跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關(guān)系,雖然沒有達(dá)到我心中理想的分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好?,奶奶做了你最愛的紅燒肉,快嘗嘗…”
淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵(lì),讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。
一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。
心存感激作文6
樹木應(yīng)感激泥土,因?yàn)槟嗤磷屗梢陨。小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由活動的空間。魚兒應(yīng)該感激河水,因?yàn)樗撬募覉@,給了他快樂。我要感激他—我的爺爺,因?yàn)槭撬虝宋业皖^。
兒時(shí),我住在農(nóng)村跟著那時(shí)比較有學(xué)識的爺爺,那會兒爺爺教我背詩,那首李白的靜夜思便是他教,他說“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑,爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來,以后每當(dāng)我新會背了一首詩,總會興高采烈地背給爺爺聽,雖有些含糊不清,但爺爺總認(rèn)真靜聽,聽完就會毫不吝嗇的夸我,正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛上了文學(xué)
依稀記得那是一個(gè)陰云密布的秋天,爺爺來學(xué)校接我,天空中下著大雨,爺爺穿著件毛衣背心,足蹬一雙舊球鞋,站在教室外,我張望著他,向著爺爺跑去,撲向爺爺?shù)?懷里,在爺爺?shù)谋幼o(hù)下我倆一步步頂著風(fēng)雨走了下去,狂風(fēng)依舊刮著傘,也像喝醉了的李白,東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后,把傘向前傾了一些,低下頭,一步一步走。這可比昂著頭走好多了,怎么回事啊,我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起:“有時(shí)候人低著頭走路會更好走些”,我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵。人的一生總有坎坷,也有挫折,有時(shí)迎風(fēng)而上,只會敗得更慘,更加悲壯,低下頭來靜靜思考,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。有時(shí)低
著頭路會更好走些,這句話一直伴隨著我成長,他讓我要虛心,懂得了謙讓,明白了反思。
大雨磅托,再一次掙扎,我已學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何去走路,讓我心存感激的人是我的爺爺
心存感激作文7
“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開花落我一樣會珍惜!”這是歌手歐陽菲專輯“感恩的心”。聽到歌聲我就心存感激!我感激所有對于我有恩的人!
我的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r爺爺奶奶的恩情呢?我是一個(gè)留守孩子,所有一提起感恩我首先想到的是我的爺爺奶奶。因?yàn)槲业臓敔斈棠虨槲业母冻龅牟粌H僅是“一滴水”,并且是一片“汪洋大海”。我在我的爺爺奶奶勞累后會遞上一杯熱茶;我在爺爺奶奶過生日的`時(shí)候,經(jīng)常好讓爺爺奶奶買蛋糕。不過爺爺奶奶買的蛋糕還是我吃的多,安慰的話不經(jīng)常說。只是爺爺奶奶往往為我傾注了不少心血和精力,我有時(shí)候也能體會爺爺奶奶的勞累,最近我又察覺到爺爺奶奶的銀絲多了起來、皺紋又添了不少。爺爺奶奶為我撐起了一片愛的天空,當(dāng)我受傷時(shí);哭泣時(shí);憂郁時(shí);難過時(shí)。我可以隨時(shí)回到家里,盡情地享受爺爺奶奶的愛。這,便是我的幸福了。我感恩爺爺奶奶,哪怕是一件微不足道的小事,只要讓他們感到一絲欣慰,這就夠了。我看過央視播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆清水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!本褪沁@樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播中。動人的原因,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,而是它的感人心肺,不止感染了天下多少的有的人,我也為其感動。
爺爺奶奶我對你們的養(yǎng)育之恩,心存感激!然而我是一個(gè)不善于表達(dá)的人。希望爺爺奶奶原諒您的孫子吧!
心存感激作文8
上海的深冬,砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面,枯葉軟塌塌地浸在積水中,想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走,父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬,迷蒙而凄惻。 來上海檢查是費(fèi)了一番周折的,在我看來一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時(shí)起就沒有舒展過!昂⒆,聽話,去檢查吧,要是真有問題,我們就可以早治療,爸這心憂得慌哪!”于是,此刻,我站在了這里。 烏云聚集,天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來;覞竦牡孛妫涞呐_階,望著看不到頭的隊(duì)伍,我終于知道為何父親要站立一夜排隊(duì)掛號,只為了掛到靠前的號碼讓自己的女兒早些檢查,早點(diǎn)回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢,或許就像個(gè)叫花子似的蹲著熬過這個(gè)落著雨的冬夜;我不知道父親是否呵著手跺著腳來驅(qū)趕冬夜的酷寒;我不知道父親是如何與排隊(duì)的“黃!敝苄;我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上?v橫的地鐵和小路之間我覺得以前的執(zhí)拗近乎于可笑,那些因?yàn)闄z查而落下的初二功課沒有資格稱作犧牲。現(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛,盡快檢查,將父親的擔(dān)憂溶解在這個(gè)冬日的清晨。 經(jīng)過各種繁復(fù)的手續(xù),漫長的等待,我
緊緊攥住父親,就好像離家的小船找到了?康腵碼頭,我們終于來到了測眼壓室前。 父親那融合著憂與愛的目光凝視著我,將我的淚一次次逼出,父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔(dān)憂與慈愛:“孩子,好好檢查!” “爸,爸” 永遠(yuǎn)記得那個(gè)落著雨的冬天,父親用他的“憂與愛”織成了布,做成了傘,擋住了一切風(fēng)雨,只為了他的女兒。 我,心存感激。
心存感激作文9
自從我們相遇的第一刻起,我就已經(jīng)認(rèn)定了她,那個(gè)引導(dǎo)我走向優(yōu)秀的人。
她個(gè)子不很高,卻很瘦,帶著金邊眼鏡,編著麻花辮。走起路來很快,她不兇,許多同學(xué)卻怕她,自帶威嚴(yán)。她的眼睛雖然不是特別大,但是目光卻很有神,仿佛可以看透一個(gè)人的內(nèi)心,把你的想法看得一清二楚。
從此,每天一篇隨筆的任務(wù)隨著她的出現(xiàn)而出現(xiàn)了。一開始,我們對這項(xiàng)考驗(yàn)毅力的“活動”充滿了興趣,紛紛展示自己,證明自己很厲害。可是,漸漸的有人放棄了,我卻在堅(jiān)持。慢慢的,一個(gè)奇妙的現(xiàn)象出現(xiàn)在我身上。我的寫作水平提高了,寫作速度也提高了,而且開始細(xì)心觀察生活。每遇到一件事,我都會一邊觀察,一邊在心中慢慢編著一篇作文,準(zhǔn)備把隨時(shí)都可能發(fā)生的.事記錄下來。我還學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),盡量減少犯相同的錯(cuò)誤,很少會在同一個(gè)地方摔跤。
她的每堂課都充滿趣味,誰都不會在她的課堂上睡覺。她的方法層出不窮,讓人瞠目結(jié)舌地驚嘆著。她推薦我們出書,于是,我把自己的作品全部累積起來,出成冊的時(shí)候,我感受到滿滿的成就感。尤其是銷路很好,甚至外班同學(xué)來訂購時(shí),更是讓我信心滿滿,并且下定決心要用更優(yōu)美的文字俘獲讀者的心。
恩師之情,怎能相忘?那個(gè)伴我走向優(yōu)秀的人,我要銘記心中,感激有她在,引導(dǎo)我走在通往成功的路上。
心存感激作文10
對于這個(gè)世界,我總是心存感激。
感激她給了我一個(gè)空間,去上演我的悲歡;感激她給了我時(shí)間,讓我能夠更多地體驗(yàn)人生;感激她早上的第一縷陽光,讓我每天都能看到希望······
我們應(yīng)該怎樣來看待這個(gè)世界?
人在年輕的時(shí)候總是滿懷憧憬,然后走向社會,面對現(xiàn)實(shí),理想在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受著考驗(yàn)。是的,年輕的朋友,現(xiàn)實(shí)無情地告訴我們:真善美與假惡丑就是在不間斷的較量中,方使我們這個(gè)世界變得越來越美好。是的.,我們不會因?yàn)橐黄紶柭愤^的烏云就否定整幅湛藍(lán)的天?正因?yàn)橛袨踉疲覀儾鸥鼞?yīng)該感謝陽光;正因?yàn)橛需Υ茫覀儾鸥鼞?yīng)該感謝生命中那些無暇的情和義。
感激生命。我們的生命是冥冥中何等偉大的奇跡!它時(shí)而絢爛,時(shí)而平淡;時(shí)而像一首小夜曲,時(shí)而又像一首進(jìn)行曲。它是一張白紙,需要我們每個(gè)人親手填寫、涂抹;他是一份契約,提醒我們既然擁有了生命,也就同時(shí)擁有了責(zé)任、義務(wù)和不懈的追求。感激生命,讓我們能以“人”的方式生存,去履行我們所應(yīng)盡的責(zé)任。
感激我人生旅途上遇到的人。感激如山的父親,如河的母親;感激師長傳輸知識、教我做人的道理;感激朋友們陪我度過寒冬,不離不棄;感激所有以真心待我的人們,感激人間的美好······
感激那些美好的思想。感激她們使我的心像草葉一樣快樂得顫抖;感激她們教給我做人要真誠,要努力;更要感激她們讓我懂得了做人要正直,要謙虛,要有抱負(fù),要懂得尊重,要學(xué)會寬容。
心存感激,是擺脫了狹隘后的博大,是踏盡千山萬水后的心如靜水,是拋棄了嫉妒、剛愎后的豁然開朗。
這個(gè)世界有丑,更有美;有假,更有真;有惡,更有善。
所以,我總是——心存感激。
心存感激作文11
我相信在每個(gè)人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時(shí),安慰我們;在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們;在我們成功時(shí),替我們開心的人。
記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現(xiàn)在會騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團(tuán)紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會騎!北疽詾樗麜靶ξ乙环,可他竟然說:“那朕就勉為其難,教你吧!
我把我的`自行車?yán)诉^來,他鄭重其事地跟我說:“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧!蔽译S聲應(yīng)和道,可這項(xiàng)技能我不一會兒就學(xué)會了。他說:“那現(xiàn)在就正式教你吧!
我騎上自行車,準(zhǔn)備好了,他嚴(yán)肅地說:“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來!薄芭。”我漫不經(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個(gè)四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)?墒墙Y(jié)果宛如時(shí)間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時(shí),他用溫柔的聲音鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的!笔前,既然我已經(jīng)開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。
我不再急于求成,我開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學(xué)會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的!
雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因?yàn)樗易屆靼琢俗鍪虏荒芗庇谇蟪,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。
人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。
心存感激作文12
父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。
仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時(shí)的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦,身體極度虛弱。而這時(shí)一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問道:“怎么了?該不會生病了吧?”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于已無力再吐出一句話。
夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況!备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時(shí)的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時(shí),他那安慰的話語和溫暖的'雙手總會平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時(shí),父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時(shí)非常激動,而當(dāng)時(shí)的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。
如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!
小時(shí)候,總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來正是如此!
心存感激作文13
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對的。這都是您的功勞啊。可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對與錯(cuò)了,只看我寫的`好不好,如果不好您就會說:“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會說:“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會說:“那誰誰家的孩子,一天天
就知道玩,從來就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋頃r(shí)一進(jìn)門,就問我題難不難。
小草會對雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會對老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會體會到幸福的味道,就像我一樣。
心存感激作文14
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在即將離開母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了“勤學(xué)好問學(xué)知識,心系他人做好人”的學(xué)風(fēng)。我們在你的`暖懷中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師,你留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師,您難道不值得我們贊美嗎?現(xiàn)在,我要向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝:“老師謝謝您,您辛苦了!”
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平靜的操場上盡情玩耍。六年了,即將要分離了,心中怎么能平靜呢?
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育!我永遠(yuǎn)忘不了,哺育我們成長的母校和教育我們怎樣成長的老師們!袄蠋,謝謝您!母校,謝謝您!
心存感激作文15
大樹感激泥土,因?yàn)槟嗤两o予了它生命,小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂。我要感激他--------我的,因?yàn)樗o予了我教誨。
記得那是一個(gè)星期三的上午,我正在座位上認(rèn)真地寫我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過來,對我說:“走我們?nèi)ゴ蚺徘颉!蔽艺f:“我還有作業(yè)沒寫完呢!蔽业恼f:“沒關(guān)系的就玩一會。”我說:“如果被看見了怎么辦?”朋友回答說:“就玩一下下不會被發(fā)現(xiàn)的!蔽业男挠悬c(diǎn)軟了,說:“真的就玩一會?”我的`朋友說:“就一會!蔽艺f:“那好吧,我就和你出去玩一會兒!蔽覀兂鋈ゴ蚺徘蛄耍烧l知還沒打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時(shí)我用力過猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開了一道縫,坐在窗戶邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應(yīng)該和他出來玩的。
老師一下子就來到了教室,走到我面前問:“你作業(yè)寫完了沒,誰讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶。”我害地說:“我不是故意的!
晚上回到家,爸爸打電話問我:“今天是不是在里闖禍了!蔽矣悬c(diǎn)害怕地說:“是的!笨墒前职值囊痪湓捵屛腋械叫睦锱笱蟮,他說:“這次犯了錯(cuò)沒什么,只要以后不要在犯就可以了。”我說:“好我以后一定不會再犯了。”我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我的讓我心存感激。
【心存感激作文】相關(guān)文章:
心存感激作文03-16
心存感激的文章04-02
心存感激學(xué)生作文05-10
讓我心存感激的人作文03-13
讓我心存感激的人作文06-05
以心存感激為題的作文04-01
心存感激小學(xué)優(yōu)秀作文05-02
讓我心存感激的人初中作文03-19