（精華）小學優(yōu)秀作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學優(yōu)秀作文 篇1

　　初識雷鋒，大概是小學二三年級那會兒，有一次，學校里組織一起看電影，大家都很興奮的樣子，在那個科技還不是很發(fā)達的年代，能在學校里看電影，也是一件值得期待的事。

　　于是，到了我們班級，大家正襟危坐，端端正正的待在自己位子上，這個時候才知道，原來要放映的并不是什么動畫片、武俠故事之類，而是雷鋒同志的一部紀錄片，從開場氣氛就有些沉悶起來，除了他標志性的笑容很是打動人心之外，從小艱苦的生活，以及他艱苦中帶著不幸的成長歷程，如果影片都是真的，那眼淚也是真的，那是第一次感受到堅強的力量，一個人要有多堅強，才能在困難面前始終保持微笑，對生活抱有期待，要有多堅強，才能在面對一次次的困難時，始終勇敢向前，堅強面對。我確實被他打動了，為他的笑容，為他在平凡中始終積極向上的心，還有那份隨時隨地樂于助人的善良和堅強的心態(tài)。

　　后來，隨著長大，聽過各種版本的雷鋒的`故事，也在一些書籍電影中見過他的身影，但是沒有太深刻的體會。

　　再后來，上個月，我們學校組織了當月的“問道”活動，這次的主題不是感情、偶像，而是學雷鋒，聘請的演講老師也是目前雷鋒班的班長，他從自身的經(jīng)歷講起，鏗鏘有力，卻不使人感到無聊，本是意外陪著朋友去聽，卻再一次被觸動到了，原來真的有人會把一份崇拜當成事情去做。那位演講的老師，這些年一直在收藏關于雷鋒的一些物品，還有各種各樣的事跡，他逢人就講雷鋒的故事，正能量的引導也消磨了他從小頑劣的性格，變成了一位真正的軍人。

　　被后人傳頌的有很多人，但是因為善于助人被一直視作教例典范的，大概只是雷鋒一人了吧。

小學優(yōu)秀作文 篇2

　　一個小鎮(zhèn)上所有人都出來看火車進鎮(zhèn)。這時一個滿嘴酒氣的家伙擾亂了大家的秩序。村里的治安官想讓他安靜下來，但是那個醉鬼拿出槍向治安官開槍，而治安官沒有用自己的武器，經(jīng)過番搏斗把這個家伙的手反綁到了身后網(wǎng) ，繳了他的槍，把他送了回家。 一個旁觀者問這位治安官為什么不用武器，這位治安人員回答說：“我不想傷害他，因為他的孩子還在門口等他，他的妻子還在為他著急，我不能用槍打他，我要給他和他的家人留機會。 那個治安官是個沒受過多少教育的人，但他卻有一顆善良的心靈。他寧可賭自己的命，也不愿給別人帶來麻煩，讓他人傷心。他知道自己的行為會給別人帶來什么樣的后果。

　　善良，是一個人的名片。

　　它常常以最簡單、樸實、自然的方式，進入人與人之間相互交流的領域。假若善良與善良相遇，往往一個會心的微笑，就能波動彼此的心跳。

　　善良的人，采摘鮮花的機會很少，碰到荊棘的機會卻很多，但他們大多淡泊地生活，而且在他們的人生字典里，在任何一頁都可以查到同情、關心、慈祥、熱愛之類的.詞，但絕對不會查到一個詞，那就是丑惡。

　　善良，是骨中的鈣，血中的鹽，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子打張回家的車票，是給雨中的行人送去的一把傘，也是給犯錯的人一次機會……

小學優(yōu)秀作文 篇3

　　下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫。當時，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問：“你們知道要想畫畫畫得好，最基礎需要什么？”同學們有的說要仔細畫，有的說要認真畫，有的說要專心畫……老師說都不對。有兩位同學說：“需要手和眼睛�！崩蠋熯@才滿意地點點頭。

　　今天不是要寫作文嗎？怎么提到畫畫，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫了六個字——“閉著眼睛畫畫”。什么？我在心中大喊，我畫畫本來就那么難看了，還閉著眼睛畫，那會是什么情況呀？老師才不管我們的'驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說的要求畫。

　　老師先請一位同學在黑板上示范。老師請了楊同學，只見老師用同學的圍巾蒙住楊同學的眼睛，幫助她了解了畫紙的位置，便開始發(fā)號施令了。老師讓楊同學畫太陽，楊同學就畫太陽；畫帆船，就畫帆船……等楊同學畫完后，老師給我們看了一下。��？！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫得什么呀？根本就不是畫嘛，亂七八糟。該我們出動了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開始出汗了，也很想睜開眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開眼睛，等一會兒睜開眼睛的時候就不新鮮了，那這個游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開始發(fā)令了，先畫一棵大樹，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫了一棵樹，至于這棵樹大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫一輛車，然后在樹上畫一只鳥，天上畫一只鳥。還要畫太陽和兩朵白云，最后畫房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫得很好。

　　當我睜開眼睛，我簡直傻眼了！瞧瞧我畫的什么呀？我畫的大樹像X形狀，兩只小鳥的頭都分開了，太陽的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學們的畫也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學們說：“沒有了眼睛就畫不了畫了。”

　　我們一定要保護好眼睛��！

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