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      我眼中的色彩作文

      時(shí)間:2023-11-01 10:12:38 作文 我要投稿

      我眼中的色彩作文[合集]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我眼中的色彩作文,歡迎閱讀與收藏。

      我眼中的色彩作文[合集]

      我眼中的色彩作文1

        入秋,不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱,沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán),時(shí)而白云朵朵,掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光,張開(kāi)滿臉笑意,卻顯得這般疲憊;蛟S大地需要休息,讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜,讓往昔的繁華褪色。而這邊,作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍,我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng),但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

        秋,就是這樣讓人忍俊不禁,枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞,然而秋真是一個(gè)褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。

        眼前,鋪天蓋地的那份飄零,落葉將生命舞盡在四季的輪回,不帶一些修飾,卻是那種最質(zhì)樸的,最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去,而秋的顏色又是那份付出后的'無(wú)怨無(wú)悔。春,將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏,為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋,它又將自己奉獻(xiàn)給大地,化作了春泥……,此時(shí),落葉不斷地?fù)]手道別,讓這枯黃凝聚。喜悅地道別,等待來(lái)年的重逢。

        隱隱約約,那份屬于秋的獨(dú)特的清香,或許也散發(fā)著春的氣息,雖不如春的濃烈,卻是幽遠(yuǎn)的,淡淡的香,粉紅色?藍(lán)色?紫色?不,它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花,似人間的仙子,它帶給人間的不是那份單調(diào),而是那份清香,靜靜地陶醉,無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色,而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

        我眼中,盡管滿是狼藉的無(wú)力的秋的顏色,而當(dāng)落葉飄零時(shí),看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕,滿眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香,菊花也出來(lái)陪伴,五彩繽紛的,訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi),桔子樹(shù)的綠意正濃,而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘,散發(fā)著誘人的色澤……

        秋的色彩,在我眼前閃爍,凄涼中帶著喜悅,只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤(pán),生活才能潤(rùn)色,秋的那頭便是春的盎然,單調(diào)的這頭是彩色。

        我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤(pán)。

      我眼中的色彩作文2

        只記得有一段時(shí)間生活在灰暗的世界里,內(nèi)心到處都充斥著荊棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受著形形色色的排擠。

        像是失去了半個(gè)靈魂,心靈開(kāi)始變得殘缺,每天都要接收著種種異樣的眼神,只是不屑,又仿佛可以看穿每個(gè)過(guò)路人的靈魂,是陰暗的灰色,果然是物以類(lèi)聚。

        瞳孔開(kāi)始無(wú)限制地?cái)U(kuò)張,縷縷血絲多得無(wú)法想象,合眼是一片灰暗的世界,睜開(kāi)眼又要面對(duì)諸多骯臟的靈魂,是閉是合,卻在一念,我絕不容許他人說(shuō)我墮落。

        也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無(wú)目的地游蕩在這條街,陽(yáng)光的`灼熱幾乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起幾團(tuán)火焰快把我的靈魂包裹,接著焚燒撕裂,欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

        沉思中不由地停下腳步,我遇見(jiàn)一個(gè)正在行乞的老人。一個(gè)破背包,一個(gè)破銅罐,一根木杖,別無(wú)他物。冷眼掃視了四周,除了灰暗我找不到其他的色彩,畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個(gè)個(gè)行人與他擦肩,余留種種怪異的眼神,我望見(jiàn)了那個(gè)罐子,一枚石子?

        邁著沉重的步伐,我走向他,帶著疑惑,仿佛是感覺(jué)到了我,他露出一抹牽強(qiáng)的微笑,卻好像全世界都?jí)涸诹宋业碾p肩。就這樣我看著他舉起那個(gè)銅罐,渴望地向我乞討,我已看不見(jiàn)那笑容,他的眼神更多的竟是祈禱。

        不知為何,我竟想握住那只顫抖的手,想抓著他逃開(kāi),這個(gè)灰暗的世界并不適合生存,或許只是我的夢(mèng)魘在作祟,才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

        我終究沒(méi)有如我想象那般行動(dòng),只是下意識(shí)地掏了掏口袋,竟身無(wú)分文,我慌了,裝作一副鎮(zhèn)定,尷尬地笑了笑,鉚足了勁地跑開(kāi)。

        我總算擺脫了他,前方是一條小河,明明如此澄清透明,卻毫無(wú)生機(jī),我俯下身子,望著水中可笑不堪的嘴臉,逃避怯懦,我的靈魂何時(shí)也變得這般灰暗?

        或許是我沒(méi)有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今還未完全褪去。

      我眼中的色彩作文3

        生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛(ài)生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛(ài)著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。

        在我眼中,藍(lán)色代表家庭。

        藍(lán)色,它如天空般包容寧?kù)o。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來(lái),讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車(chē)注意安全!泵刻旆艑W(xué)回來(lái),媽媽總會(huì)細(xì)心地詢(xún)問(wèn)一天的學(xué)校生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海,我就是其中的一只小魚(yú),總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。

        在我眼中,綠色代表學(xué)校。

        隨著我們的成長(zhǎng),我們開(kāi)始走出家門(mén),走進(jìn)翠綠的`學(xué)校。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹(shù)木的顏色。班級(jí)里的朗朗書(shū)聲,操場(chǎng)上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們就像一棵棵樹(shù)苗,寄托著未來(lái)的希望與責(zé)任,向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。

        在我眼中,紅色代表社會(huì)。

        雖說(shuō)我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來(lái)一抹紅色。紅色,熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣(mài)上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場(chǎng)上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。

        生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

      我眼中的色彩作文4

        如果你的心靈很年青,你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里,你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光!-----題記春,悄然而至。視野里褪卻了原來(lái)的一片蒼茫。取而代之的是蔓延的新綠。如果,青春是一張畫(huà),那么綠就是它的底色。如果,青春是一潭水,那么綠便是掩映在周?chē)腵樹(shù)木。如果,青春是一曲禮贊,那么綠就是奏響它的主旋律。最?lèi)?ài)是綠!喜歡它的自然與脫俗。它沒(méi)有紅色耀眼,沒(méi)有藍(lán)色憂傷,亦沒(méi)有粉色的美感。但卻唯獨(dú)占據(jù)了那份自然與從容。它是最能詮釋青春的顏色。青春在賦予我們快樂(lè)的同時(shí),也給了我們嚴(yán)峻的考驗(yàn),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上徘徊。有一段時(shí)間,因?yàn)榭荚嚨氖、親人的離開(kāi)感到一種強(qiáng)烈的挫敗感。無(wú)法跨越內(nèi)心的羈絆。那時(shí)候,生命中似乎有出現(xiàn)了一抹綠色。

        幾個(gè)月前,在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一株小草。在寒風(fēng)中無(wú)助地?fù)u擺著,它是那樣的纖細(xì),葉片的頂端還有些微微泛黃。我有些自嘲地笑了笑。仿佛自己就是那株小草,隨時(shí)都可能被一陣風(fēng)刮倒。后來(lái)的幾天,便是愈發(fā)猛烈的風(fēng)雨,不知怎的惦念起了那株小草,便推開(kāi)窗戶(hù)去看它。它依舊在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。但卻異常堅(jiān)定。葉片的那點(diǎn)微黃,也已經(jīng)消失了,變成了刺目的綠色。大概是因?yàn)榻邮芰吮╋L(fēng)雨的洗禮吧。它得到了新生!我笑了,這一次不是自嘲。而是自信!我已經(jīng)有擁有了足夠的勇氣,去面對(duì)青春的那場(chǎng)風(fēng)雨!請(qǐng)想象一下,置身于一片綠光中的那種感覺(jué),心靈仿佛在接受綠的盛大洗禮!滌蕩著心中某個(gè)柔軟的地方。如果,你曾經(jīng)迷茫。在你看不清方向的時(shí)候,亦可想想青春的顏色!那是等同于生命的綠!關(guān)于青春所有的記憶都被埋葬在那個(gè)叫做回憶的地方痛過(guò),哭過(guò),也笑過(guò)。

      我眼中的色彩作文5

        我眼中的色彩歷史的車(chē)輪碾著書(shū)香的氣息留下五彩的印跡,一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前,一首首深刻的詩(shī)句吟誦在耳邊,昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫(xiě)下滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味的無(wú)奈情懷,每當(dāng)我手中捧著《紅樓夢(mèng)》時(shí),心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。

        我無(wú)奈,我同情,面對(duì)著黛玉葬花泣殘紅,心曲題羅帕,我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒,她出身書(shū)香門(mén)第,精通詩(shī)文,才華橫溢,聰慧而又任性,因六歲喪母,不久其父又死,才不得不過(guò)著寄人籬下的生活,即使在賈府,她也是才華出眾,她的詩(shī)在詩(shī)社中都獨(dú)占鰲頭。然而紅顏薄命,她小的時(shí)候體弱多病,從會(huì)吃飯時(shí)便吃藥,請(qǐng)了多少名醫(yī)修方配藥,皆不見(jiàn)效。

        初進(jìn)賈府,眾人見(jiàn)她身體面龐怯弱,便知她有不足之癥,都關(guān)切道;“常服何藥,如何不急為療治?”她的生命是灰色的,可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開(kāi)的陰云。她以落花自況,傷感地哭吟:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”淚眼問(wèn)花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁,無(wú)奈的`思緒真實(shí)而細(xì)膩地震撼出了一份情傷。由于長(zhǎng)期寄人籬下的生活,她變得多愁善感,抑郁猜疑,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒科舉制度的虛偽,也許在這個(gè)家中本不應(yīng)該有她的容身之地,她感到無(wú)盡的迷茫,找不到未來(lái)的光點(diǎn)。家庭的衰敗,環(huán)境的污濁以及本人獨(dú)特的人生見(jiàn)解,形成了她“孤高自許,目無(wú)下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠,在立體的社會(huì)中堅(jiān)持自我,不阿諛?lè)畛校@種不羈當(dāng)然沒(méi)有迎合長(zhǎng)輩的歡喜,這也導(dǎo)致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果,最后落了個(gè)焚毀詩(shī)稿,嘔血而亡,以生命殉愛(ài)情,向封建勢(shì)力提出了最后的控訴。

        一紙紅樓給人們留下一個(gè)個(gè)鮮活的印跡,黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治,曹雪芹把情感寄托在每一個(gè)人身上畫(huà)出了不一樣的人生軌道。歷史的車(chē)輪碾著書(shū)香的氣息留下鮮活的印跡。

      我眼中的色彩作文6

        每個(gè)人的所見(jiàn)不同,每個(gè)人眼中的色彩不同,不同的事物有不同的色彩。

        ——題記

        在我眼里,綠色代表春天。初春,所有的事物都感覺(jué)是鮮活的。一卻都那么有生機(jī),一確都那么愜意,每每看到綠色,一大片舒適在心中侵染開(kāi)來(lái),像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺(jué)找不到形容詞,總之看到綠色,我就會(huì)想起春天,我就會(huì)感覺(jué)很舒心?傁矚g在一片綠蔭下玩耍,看陽(yáng)光撒滿綠色的葉子,鋪滿地上,每每看到這些我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界正的很美好。

        在我眼中,紅色代表夏天。夏季時(shí)萬(wàn)物正當(dāng)蓬勃勃發(fā)展之時(shí),一切都充滿了活力,太陽(yáng)也是毫不留情向我們微笑,感覺(jué)一卻事物都運(yùn)動(dòng)的很快,生活在快速前進(jìn)。一切都充滿了活力與熱情,像紅色一樣,跟人的感覺(jué)總是熱情奔放。代表著對(duì)生命的期許,渴求以至追求,雖會(huì)讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過(guò)程。

        在我眼中,黃色代表著秋天,因?yàn)槭鞘斋@季節(jié),一切的`努力都有了回報(bào)。是令人高興的,看看努力的成果,心中大片喜悅。

        在我眼中,淺藍(lán)色代表著冬天。大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得白色代表冬天,可我覺(jué)得,冬天不僅有一絲神秘和寧?kù)o,更有廣闊的感覺(jué),藍(lán)色正好具有這些特質(zhì),寧?kù)o致遠(yuǎn),廣闊。淺藍(lán)色也是我的最?lèi)?ài),看著它,總能讓我的浮躁的心平靜下來(lái),總能讓我理智地思考問(wèn)題。

        在我眼中,這個(gè)世界是五彩的,是斑斕的,五彩的世界讓我們生活其中,我們生活中隨處可見(jiàn)色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的,色彩是游走在我心間的,色彩是居住在我靈魂中的。

      我眼中的色彩作文7

        因?yàn)槟桥柘扇苏,我恨綠色。

        家門(mén)前不知從何時(shí)起,便長(zhǎng)了一縱仙人掌,長(zhǎng)得特別旺盛。我從一本雜志上知道,它的生命力極其旺盛。于是,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,終于,忍不住和它親密“握手”?伤⒉挥焉,而是狠狠地扎了我一巴掌,立刻,手心中猶如扎進(jìn)了千萬(wàn)根針!巴!”我一聲大叫,母親聞聲從廚房中出來(lái),看看我滿手的刺,視我眼淚汪汪于不顧,竟說(shuō):“明知有刺還碰他,你自找的!”瞬間,一股恨意涌上心頭,報(bào)復(fù)心理也隨之而生,望著那綠,竟尤為刺眼。

        終于,我拿起水果刀,向仙人掌砍去,“一道口子,兩道口子……”我的心中一陣快意!案墒裁!”父親突然吼道。我被這突如其來(lái)的吼聲震住了,愣在那里;剡^(guò)頭,看見(jiàn)父親的臉漲得通紅。他推開(kāi)我,小心翼翼地把仙人掌的擦進(jìn)泥土里,那么細(xì)心!熬鸵豢孟扇苏贫,至于這樣嗎?”我小聲地嘀咕著。

        一天夜里,我突然發(fā)燒,母親急得翻箱倒柜地找藥,卻一無(wú)所獲。父親說(shuō):“不用著急,讓我來(lái)吧!”父親出去截下了半塊仙人掌,又坐到臺(tái)燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉,然后,撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的.額頭上,頓時(shí),我感覺(jué)一陣清涼,腦袋里清醒多了,在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途,不禁對(duì)它產(chǎn)生了些許的好感。

        第二天,我問(wèn)爸爸從哪兒知道這么個(gè)偏方。爸爸說(shuō):“你知道我為什么特別珍愛(ài)這盆仙人掌嗎?我小時(shí)候身子弱,經(jīng)常生病,家里又窮,哪有錢(qián)隔三岔五地往醫(yī)院跑呀?你奶奶聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以退燒,就種了它,我發(fā)燒,奶奶就用這土方法,還真是管用。哎,那時(shí)候沒(méi)有電燈,你奶奶的手,不知給刺扎了多少回呀!”我恍然大悟,難怪爸爸先前發(fā)那么大的火。望著門(mén)前的那半截仙人掌,我覺(jué)得那綠色有說(shuō)不出的美。

        綠色征服了我,我愛(ài)這綠色的仙人掌,愛(ài)它的生命力,更愛(ài)它串聯(lián)起我們一家人的愛(ài)!

      我眼中的色彩作文8

        看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來(lái),但是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭?墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。

        教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開(kāi)完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門(mén)口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話,讓他和老師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的'家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)著頭,應(yīng)該很難過(guò)吧。

        走出辦公室,他接過(guò)我手里的書(shū)包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門(mén)口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看,那樹(shù)葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒。"此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線,我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神,我看見(jiàn)了綠色,那綠色充滿了眼簾。啊綠色,希望。

        灰色此刻更新為綠色。

      我眼中的色彩作文9

        我眼中的色彩引子:患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈(zèng)的失明少女y.

        第一幕:手術(shù)前的y陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉照射下來(lái),地上的小草換上代表生機(jī)的綠色,不遠(yuǎn)處,花朵正是盛開(kāi)的時(shí)候,姹紫嫣紅,只是這一切,在躺在樹(shù)下y的眼里都是一片漆黑,y是小時(shí)候失明,在她的世界里就只有黑色,無(wú)窮無(wú)盡的黑。我自小就不知道,也無(wú)法理解他人所說(shuō)的“色彩”是什么意思,什么‘生機(jī)勃勃的綠色’‘天空般的藍(lán)色’,我全都無(wú)法看到,可是在我的心里,越來(lái)越期盼能夠看到那些書(shū)上說(shuō)的色彩,就在夢(mèng)中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)我所想象出來(lái)的色彩,不知道夢(mèng)中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢?我躺在樹(shù)下,仿佛與周?chē)遣噬,而我是黑色,與這個(gè)世界格格不入。

        第二幕:手術(shù)后的y“等會(huì)摘下后,你的眼睛會(huì)有幾分鐘適應(yīng),你慢慢的打開(kāi),不要太快,如果有奇怪的感覺(jué)就告訴…。.”醫(yī)生說(shuō)完一堆囑咐后,護(hù)士上前拆了繃帶,過(guò)了好一會(huì)兒,眼前陪伴了我?guī)讉(gè)星期的繃帶終結(jié)了自己的使命。我睜開(kāi)眼,看到了另一個(gè)世界,與之前完全不同的世界,充滿色彩的世界。

        我看到了,那象征著生機(jī)的綠色,象征著活力的紅色,象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界,之前那個(gè)黑色的世界好像活過(guò)來(lái)似的,一滴溫?zé)岬囊后w掉落在手背上,手撫上了眼睛,不斷有無(wú)法形容的液體流了出來(lái),那就是淚水嗎?“這是什么顏色”我指著淚水問(wèn),“那是透明,你只能靠自己去明白那色彩,今后,也一定會(huì)有許許多多的,你沒(méi)有看過(guò)的將會(huì)色彩出現(xiàn)在你的`世界里”我淡淡的笑了,色彩的世界,向我打開(kāi)的大門(mén),讓我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。后記:少女y在來(lái)到這個(gè)五彩的世界后,努力的學(xué)習(xí),成為了一名著名的眼科醫(yī)生,她讓許多人重新見(jiàn)到了這個(gè)世界,在她死后,人們成立了一個(gè)基金會(huì),名字就叫做“眼中的色彩”……

      我眼中的色彩作文10

        如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色。我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō):“白色和黑色!

        有人喜歡憂郁的藍(lán)色,有人喜歡高貴的紫色,有人喜歡燦爛的黃色......而我卻喜歡白色和黑色,因?yàn)樗鼈兘o了我溫暖和力量。

        白色是母親的一縷白發(fā),那天,無(wú)意間掃到了母親的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn),那烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)中已經(jīng)微微有了幾縷白發(fā),再看看媽媽的臉,皺紋在肆意的生長(zhǎng),它們爬滿了媽媽的額頭,也爬進(jìn)了我的心房。母親的臉色灰暗,只有那雙眼睛還時(shí)不時(shí)地發(fā)出有神的神采。母親,讓你操心了。我知道,是我在學(xué)校不乖讓您生氣了;是我成績(jī)不好,讓您傷心了;是我的任性讓您無(wú)奈了。

        我的心在流淚,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)淚水滴落在心房那清脆的聲音。

        一會(huì)兒,父親身著一件極臟的衣服回來(lái)了。這個(gè)站在我面前的男人是我的父親嗎?不是吧?我的父親挺拔高大,而他已經(jīng)略有些駝背了;我的父親有很結(jié)實(shí)的肩膀,而他似乎只剩下一個(gè)骨架了;我的父親臉不黑,而他的肌膚和身上的衣服近乎同一顏色……可是,他對(duì)我笑的時(shí)候和我父親一樣,很溫暖。“快去洗把臉吧!”原以為父親洗完臉后會(huì)變得白一些,可是沒(méi)有。那肌膚的黝黑永遠(yuǎn)也去不了了。父親,是生活的勞累使你瘦了嗎?是家庭的負(fù)擔(dān)使你黑了嗎?原來(lái),種種重?fù)?dān)壓彎了你的脊梁,壓平了你的肩膀,染黑了你的`肌膚。

        我的心在哭泣,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

        我關(guān)上房門(mén),在白紙上寫(xiě)下了“爸媽?zhuān)量嗔耍∥覑?ài)你們!”這幾個(gè)大黑字,然后趴在桌上釋放了我的淚水......

        縱然其他艷麗的色彩再怎樣眩目,也永遠(yuǎn)到不了我曾經(jīng)抽泣過(guò)的心湖。我永遠(yuǎn)記得那白色和黑色,它們永遠(yuǎn)停駐在我內(nèi)心的最深處,孕育出無(wú)限的豐富和溫馨,然后幻化成多彩的生活,永遠(yuǎn)綻放在我的眼中。

        我想多年以后,如果你問(wèn)我最喜歡什么顏色,我還會(huì)堅(jiān)定地回答:“白色和黑色!

      我眼中的色彩作文11

        你悄無(wú)生息地闖入了我的生活,披著輕盈的黑紗,進(jìn)入我的眼簾,為我的生活帶來(lái)了一抹純凈的黑。也正是你--書(shū)法藝術(shù),掃清了我心中的盲區(qū),詮釋了我眼中的黑。

        我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來(lái)到書(shū)法教室,正如推開(kāi)書(shū)法世界的大門(mén)。

        我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙,手握精致烏黑的毛筆,眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁,硯臺(tái)里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書(shū)寫(xiě),但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧?kù)o。我慢慢地刮著筆肚,多余的墨汁像露珠一樣滑落,濺起了漣漪一樣的水波紋。

        終于準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始動(dòng)筆了。這一筆下去,我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字,我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜,而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈,但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過(guò),不留一絲痕跡,卻全部記在我心里。

        練習(xí)書(shū)法融入了我的生活,黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。

        再一次來(lái)到書(shū)法教室,我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂(lè)開(kāi)始書(shū)寫(xiě),一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕,筆尖像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光剛好照射在紙上,筆尖在光照下又好像金色的錦鯉,流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光,好像鯉魚(yú)身上閃爍的金色鱗片。

        我沉醉于其中卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有驚慌,往日里我一定會(huì)緊咬下唇,什么也不說(shuō),連臉也會(huì)漸漸通紅脹得通紅,但此時(shí)此刻我有書(shū)法為伴,與黑色為友,這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力,讓我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書(shū)法的樣子。

        書(shū)法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的'靜心與放松,學(xué)會(huì)平和待人,泰然處事,與老師交往自如,練習(xí)的更勤,進(jìn)步的更快。

        生活中充滿了絢麗多彩的顏色,偶爾一種素淡雅致的顏色,讓我眼前一亮,這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的,在我的生活中與我并肩同行。

      我眼中的色彩作文12

        上一次,長(zhǎng)槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過(guò)了約一個(gè)小時(shí),長(zhǎng)槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來(lái)了,魯克說(shuō):你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長(zhǎng)老把你們從危難中解求了出來(lái),你們竟然不知悔改,還幫助外來(lái)侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

        長(zhǎng)槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對(duì)手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的土地吧!一群坐騎小幼獅說(shuō);對(duì),將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來(lái)著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說(shuō):將軍,我們的援軍怎么還沒(méi)到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦?長(zhǎng)槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×,無(wú)法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長(zhǎng)槍牛魔王的`軍隊(duì)一半人數(shù)打的死的死,傷的傷。

        長(zhǎng)槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長(zhǎng)槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請(qǐng)您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來(lái)攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來(lái),又意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

      我眼中的色彩作文13

        日月星辰流轉(zhuǎn),滄海桑田更迭,一切的一切在歲月的流逝中褪色,一切的一切在褪色中改變。然而,不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心,他們?cè)跉v史的畫(huà)卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。

        這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士,做過(guò)煤礦工,住在最破的房屋里,被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫(huà)賣(mài)不出一幅。他落寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光,永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫(huà)筆。死后不到一百年,他那些沒(méi)有賣(mài)出去的畫(huà),幅幅成了經(jīng)典!断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,奉他為信仰。

        《星夜》是他著名的作品,以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空,一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦,但更多的是讓人感到他躁?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中,摹刻在他的心里。

        這是一顆不屈的心。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間,在國(guó)家危難之際,他的愛(ài)國(guó)始終如一,希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前,他毫不動(dòng)搖,“士可殺不可辱”,國(guó)家與他共存,他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。

        這是一顆失落的心,她或許是錯(cuò)的,草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的,也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗, 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂(lè)才剛剛開(kāi)始,悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此,既然傷痛已經(jīng)存在,我們又何必畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?

        梵高用燦爛的金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著,和對(duì)藝術(shù)的'熱愛(ài)。

        文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和對(duì)生命的不屈。

        三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落,和對(duì)世界的失望。

        在歷史的畫(huà)卷中,不同的人留下了不同的色彩,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫,還是抗?fàn)?是后退,還是前行?我們可以改變命運(yùn),讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹般燦爛。

      我眼中的色彩作文14

        莊周入夢(mèng),不知蝴蝶是夢(mèng),還是自己身為蝴蝶,而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想,人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求,或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華,我希望留住眼中所有的色彩!

        靛青·羞澀

        四月的春風(fēng)拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年,我參加演講比賽時(shí),總會(huì)覺(jué)得緊張與不自在,這種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)讓我覺(jué)得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。

        這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵,我小跑著上了臺(tái),掌聲和喊聲讓我不知所措,但我還是硬著頭皮完成了比賽。回看比賽視頻時(shí),我發(fā)現(xiàn),靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn),我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長(zhǎng)。

        丹紅·躁動(dòng)

        午后的陽(yáng)光透過(guò)風(fēng)兒吹起的窗簾射在書(shū)桌上,午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲,又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上,皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣,這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說(shuō):“這題不難,我來(lái)教你。”話不多,卻像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。

        友誼,是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。

        尹藍(lán)·希望

        進(jìn)入初中,我很愛(ài)幻想,想綿羊在天上吃著白云,綠草長(zhǎng)在水中而不是地上。想我未來(lái)會(huì)做一個(gè)醫(yī)生,穿白大褂奔跑著救死扶傷,或是做個(gè)畫(huà)家畫(huà)出我天馬行空的夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長(zhǎng)著草的池塘,望著天上吃著云的羊,藍(lán)天的.透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一樣長(zhǎng)啊長(zhǎng)!

        人生的色彩固然多樣,青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華,我們要奮力拼搏,不悔青春。色彩總與青春同在,如若可以,能否讓色彩構(gòu)成一道虹,在我眼中永存。

        陽(yáng)光明媚,照射著我五彩斑斕的青春。

      我眼中的色彩作文15

        你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

        這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰(shuí)讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的,它們有著不同的美。

        我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō),紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受?墒,春節(jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。

        與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的'象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫(xiě)成了流傳千古的詩(shī)篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

        不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說(shuō),不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。

        一個(gè)都不能少。

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