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我的學(xué)藝路作文[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的學(xué)藝路作文,歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)藝路作文1
再我小的時(shí)候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進(jìn)去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個(gè)怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題!蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚(shí)用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸說:“好啊,不過你點(diǎn)先把象棋的每個(gè)棋子的走法背過!蔽遗d奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點(diǎn)把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個(gè)背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻(gè)棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因?yàn)榉诺锰,結(jié)果把兩個(gè)棋子放錯(cuò)了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的'東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時(shí)候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。
我的學(xué)藝路作文2
我上的是籃球特色班,當(dāng)時(shí)上籃球特色班,純屬為了玩兒,報(bào)考時(shí)要考試,但是我從來沒有訓(xùn)練過。當(dāng)時(shí),媽媽支持我,給我買了一個(gè)籃球,我想:籃球都買了,再不拼一把,就對不起媽媽給我的支持了,沖吧!我聽別人說考的是“三步上籃”,我不會,就看著別人一個(gè)一個(gè)上,我就差不多學(xué)會了,每人只有兩次機(jī)會,第一次上,老師說我的步伐不均勻,重新上,我又來一次,又是同樣的'結(jié)果,我看了看,幾乎排除了一半兒報(bào)考的人,而且?guī)缀跞加谢@球,當(dāng)我們正往回去走時(shí),體育組組長馬超老師來了,說:“你們可以留下,只要有球就行!蔽耶(dāng)時(shí)聽了非常高興,因?yàn)槲矣帧皬?fù)活”了,就這樣,我留了下來。
這是第一節(jié)課,老師給我們說:“上籃球特色班會很乏味,幾乎幾節(jié)課就練一個(gè)內(nèi)容。不能承受的可以走,反正我還有幾十個(gè)人!蔽衣犃酥螅耄悍凑叶即箅y不死了,管他呢!古人說的好,大難不死者,必有后福。堅(jiān)持就是勝利。加油吧!彭志誠。老師說這節(jié)課練傳球,我和一個(gè)較瘦的一個(gè)人傳,他是個(gè)已經(jīng)上了兩年籃球特色班的老生了,我技術(shù)很差,總是接不到他的球,我也總是被籃球砸中,老師看了給馬超老師說:“你看,那個(gè)孩子身上青一塊紫一塊的,要不然,讓他回去吧!”我聽見了,我知道老師說的是我,我想:老師小看我,我不能放棄。我必須好好練球,得讓老師刮目相看。從此,我努力練球,在這一年的過程中,我的球性越來越好,老師對我的評價(jià)也越來越好。
這就是我的學(xué)藝路,雖然我的學(xué)藝路艱辛,痛苦,但我堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持是通往成功道路的必需品。
我的學(xué)藝路作文3
美術(shù)是我最喜歡的課程之一,它也給了我很大的幫助。
我剛會說話時(shí),媽媽就握著我的手在本子上寫字畫畫,我看著真是有趣,于是便喜歡上了畫畫。
所以以后經(jīng)?梢钥吹轿夷弥恢ЧP在本子上瞎寫亂畫,畫一個(gè)黑蛋蛋,畫一個(gè)小圓圈,再亂畫幾條線,我的藝術(shù)品就大功告成了,于是我匆匆的拿去給媽媽看,我讓媽媽給我畫紅花,畫星星,媽媽就給我畫,還說:“寶寶真棒!畫的真好!”我聽了這話興奮地不得了,于是又繼續(xù)跑回屋里,開始創(chuàng)作我的藝術(shù)品了,一個(gè)本子不一會兒就被我用完了。
等我上了小學(xué),再把以前畫畫的本子拿出來一看,畫的亂七八雜簡直不成樣子!怎么也看不懂,于是我就想要學(xué)好畫畫。
美術(shù)課上,我就拿起畫筆在本子上畫畫,照著老師的樣子畫,老師在黑板上畫,我在本上畫,畫一個(gè)火紅的太陽!畫一朵鮮艷的紅花,再畫上一個(gè)小人就大功告成了,我拿給老師看,老師說:“畫的`真棒!”我又是興奮地不得了。那時(shí)感覺我是班上畫的最好的,于是以后上課便不再認(rèn)真聽講了。我又大了些,上課畫了一幅畫,拿給老師看老師卻說:“畫的什么呀!狗的屁不是!真幼稚!”“什么?我沒有聽錯(cuò)吧!畫的很幼稚!”于是我回去和同學(xué)的畫作比較,畫的果然什么也不是,我便認(rèn)真的聽老師那么一講,竟然一下子就畫好了。
這時(shí)我便明白了,我的技術(shù)還差的很,要想成功!路還長著呢!
我的學(xué)藝路作文4
我上的是英語特色班,別人認(rèn)為英語是枯燥的,是乏味的?墒俏覅s不在乎,我認(rèn)為,它也是一門藝術(shù)。
我剛來到這里的.時(shí)候,老師問我說:“你要報(bào)什么特色班呢?”我報(bào)了很多個(gè)特色班,可是我總認(rèn)為它們都不是我的最愛。最后,不知是誰對我說,讓我上英語特色班。我也沒有多想就答應(yīng)了。我的特色班生涯就這樣開始了。隱約記得,我上的第一節(jié)課沒有講課,老師只讓我們互相認(rèn)識認(rèn)識,可是我一直不說話,我不知道說什么。下課以后,我還沒有融入到這個(gè)集體。就這樣,一周過去了。我已經(jīng)上了幾節(jié)特色班。我感覺每天我都是在那里混,并沒有學(xué)到真正的知識。
回到家以后,媽媽問我的情況,我跟媽媽說了我上特色班的事情。并沒有說我的感受。媽媽聽了以后說:“在特色班要好好上課,好好學(xué),將來說不定會有好處呢!”我聽了以后認(rèn)為,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語。在開學(xué)以后,我仔細(xì)聽講英語老師繪聲繪色的講課。我現(xiàn)在開始喜歡上英語課了。英語課上我們可以學(xué)習(xí)英文歌曲。學(xué)到許多的英語單詞。當(dāng)然,挫折是少不了的。有一次,一篇文章很長,而且每個(gè)發(fā)音又難,老師竟然讓我們背過。我是一句話也背不出來。我當(dāng)時(shí)就想把特色班退了?墒菋寢尩脑捳Z又回想在耳邊。我想:不能放棄。我把它抄下來。教室背,宿舍背;撕荛L時(shí)間才把它背過。
現(xiàn)在雖然是六年級了,已經(jīng)沒有特色班了。但是還有英語課,我現(xiàn)在還是很喜歡英語。我學(xué)習(xí)英語的路程永遠(yuǎn)不會停止。
我的學(xué)藝路作文5
練書法,是我最喜愛的藝術(shù)之一。至今,我已經(jīng)練了近三年了,書法可以說是我無法割舍的愛好。在書法中,分為隸書、楷書、行書、草書……而我,練的是其中的隸書。在我學(xué)習(xí)書法當(dāng)中,有多少個(gè)困難我都一一面對,沒有退縮。
在我上小學(xué)四年級時(shí),一個(gè)大哥哥向我推薦了一門藝術(shù)——書法。漸漸地,我對這門藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。在開始學(xué)的頭一天,我來到學(xué)書法的教室里,見到了有比自己小的也在那里學(xué),老師給我找了一個(gè)位子,讓我坐下,便握住我的手,教我如何拿筆、如何用筆。剛開始的時(shí)候,我覺得用毛筆的方法握筆寫字太難看了,便用平常的拿筆方法寫字,我很快寫完了,老師拿起我的.作業(yè),看了看,說:“你怎么拿的筆?雖然寫的可以,但我肯定,你的拿筆方法不對,字的力度就沒有出,這個(gè)字就不像用毛筆寫的!”我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,從那以后,我就是堅(jiān)持用規(guī)范的握筆姿勢寫字。
練字,是先從最基本的筆畫練起,然后慢慢地進(jìn)入字,字也越來越難寫,當(dāng)我練了有半年多時(shí),老師就給我了一本字帖,讓我自己練習(xí),我當(dāng)時(shí)高興極了!
當(dāng)我練了有一年多的時(shí)候,正好趕上春節(jié),那天,老師給我們每人發(fā)了兩份裁好的紅紙,讓我們寫對聯(lián),當(dāng)時(shí),我在紙上練習(xí)了好多遍,才往紅紙上寫,寫了兩份后,老師看了,還夸我寫得好呢!我心里美滋滋的。就這樣,我有了自己第一份自己親手寫的對聯(lián)。
這條書法之路使我有許多快樂、悲傷。我喜愛書法。
我的學(xué)藝路作文6
我現(xiàn)在最喜歡玩圍棋了,但是兩年前我卻連圍棋的基本規(guī)則是什么都不知道。
在五年級時(shí),我上了圍棋特色班。雖然不是很精通圍棋,但是和小伙伴玩,那我就沾了光。
上圍棋特色班首先需要買棋盤,棋子,80元,買三本書70元。我看這么貴,覺得媽媽肯定不會給我錢,便產(chǎn)生了不上的念頭。但是結(jié)果很出乎意料:媽媽竟然給我買了。我以后一定要好好學(xué),回報(bào)媽媽。
上了第一節(jié)課我知道了圍棋的規(guī)則。規(guī)則是:是把一個(gè)子圍起來,必須要前后左右圍住,我以前還以為是把一個(gè)子的四面八方圍住才能吃掉這顆子。
剛開始上圍棋特色班的時(shí)候我聽得很認(rèn)真,一節(jié)課很快的就過去了,隨著時(shí)間的流逝我的圍棋藝術(shù)也增加了很多。
漸漸的我認(rèn)為我的圍棋藝術(shù)很高了,所以就和同桌拿著棋子玩了起來。當(dāng)然我也有很多次被老師抓住受批評。
那天,我和同桌玩的很激烈,幾乎都要喊出聲來。突然,老師喊了一下我的名字。提問了一個(gè)比較難的問題,由于我沒有認(rèn)真聽課,自然答不上來。所以臉霎時(shí)間變得像個(gè)紅蘋果了。使我一節(jié)課沒有和同桌說話。也發(fā)誓以后不再和同桌說話。
我和同學(xué)們學(xué)了很長的`時(shí)間。棋藝也都是更上一層樓了,大家的水平都很高,老師便讓我們自己下,我和同桌下的過程中知道了各自的有點(diǎn)和不足。
于是我們?nèi)¢L補(bǔ)短,成為真正的圍棋高手。
我的學(xué)藝路作文7
輕舞一曲云,。今天,我?guī)е鴿M懷的好心情走出了門,我要去上毛筆書法可啦!我認(rèn)為毛筆字寫起來就如鋼筆字一樣簡單,只要規(guī)規(guī)正正的在田字格里寫就行了。想到這里,我就情不自禁的有些小激動,我歡快得一蹦一跳向前走去了。
今天我們第一節(jié)課學(xué)的就是寫“一”字。我覺得太簡單了,卻不知,小小的一字也有大學(xué)問。我捏著毛筆在紙上輕輕一劃就寫好了,又直有長,“寫的真好看”我暗自竊喜。老師過來了,皺了皺眉頭,用毛筆指著我寫的字嚴(yán)肅地說:“起筆要先頓一下,中間略細(xì),落筆時(shí)要在頓一下,你看看你寫的,首尾細(xì)中間粗!闭f完老師嘆了口氣,就去查看別的同學(xué)寫的字了。
我的心情瞬間從高峰跌落至谷底。我沮喪地看了看我寫的字。然后,我鼓起勇氣,下定了決心,一定要練好一字。功夫不負(fù)有心人,我的一字寫得越來越好了,老師也表揚(yáng)了我呢。此刻,我的'內(nèi)心十分激動,我終于練好一字了。
克服了第一個(gè)難題,第二個(gè)難題接踵而來。在學(xué)寫“木”字的過程中,我橫寫好了,寫豎的時(shí)候,手不停的抖,寫出來的豎彎彎曲曲的,我重新試了幾次,依然如舊,這令我懊惱不已。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了問題,告訴了我們一個(gè)方法:用左手撐著右手,反復(fù)練幾次,就不怎么抖了。我聽了之后,重新燃?xì)庖唤z希望之光。
在學(xué)習(xí)書法的道路上,我不斷地克服困難,也不斷地得到收獲。我會好好的練習(xí)書法,爭取更大進(jìn)步的。
我的學(xué)藝路作文8
從小我就喜歡聽鋼琴曲,玩過很多有關(guān)鋼琴彈奏的游戲。那時(shí),父母正愁我沒愛好,我說我想學(xué)鋼琴,父母很高興,便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,我興高采烈,我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了!從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里,迎面撲來了木香味,沁人心脾。老師教了我一些簡單的小曲子,我覺得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日,我已經(jīng)會彈了許多世界著名的鋼琴曲,而且我覺得自己很了不起了,但是我錯(cuò)了。一天,我去學(xué)鋼琴,我早來了,所以要等一會兒,我聽到隔壁教室里,比我年齡小的'學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識到了鋼琴這塊兒,我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里,老師教我更難的鋼琴曲,我摸不著頭腦,不知道按哪個(gè)琴鍵,我急得滿頭大汗。隔壁教室里,比我年齡小的學(xué)生,傳來了跟我是一樣的曲子,我很著急。老師鼓勵我一定能彈下來的,但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來了,我覺得自己不行,不是這塊兒料。我回到家里,我想放棄。但每當(dāng)我聽到鋼琴曲時(shí)候,媽媽鼓勵我,給我講了一些勵志的故事。我似乎明白,自己不要驕傲,要堅(jiān)持下去。
就這樣,我一直學(xué)著,一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出,我演奏了一曲,臺下想起了雷鳴般的掌聲,我的眼睛濕潤了……
我的學(xué)藝路作文9
琴棋書畫,我都學(xué)過。我學(xué)的最難的就是“棋”。
有一天,我去大爺家玩兒,看見大爺正在和別人下一種棋,上面的字,我只知道幾個(gè):兵、將、帥。我只會玩圍棋、陸戰(zhàn)棋。我趕緊跑回家,對媽媽說:“媽媽,大爺在下一種棋,我沒有見過。”“哦,那個(gè)是象棋!薄拔蚁雽W(xué)!崩蠇屄牶蟠饝(yīng)了。媽媽對我說:“那你先背一遍基本功吧!薄榜R走日……”。媽媽終于開始教我下象棋了,我最喜歡的.是炮,所以媽媽就叫我了一招“當(dāng)頭炮”,我認(rèn)真地聽著,不久后,我覺得自己非常的厲害了,就向媽媽挑戰(zhàn)。
我先上了個(gè)“當(dāng)頭炮”,這個(gè)時(shí)候,我正得意的時(shí)候,媽媽把馬一跳,我就趕緊吃小兵,結(jié)果被馬給“蹬”了。不一會兒,我就殘兵敗將,只好背水一戰(zhàn),本以為我可以天下“無敵”了,可是,事實(shí)證明了,我沒有學(xué)會。
我趕緊對媽媽說:“再教教我吧,失敗是成功之母!”“哼,你做什么事都很著急,總覺得自己很厲害,來,我再教你一招!甭犞@個(gè)話,我就趕緊認(rèn)真聽。
之后,我沒有事的時(shí)候我就去找大爺家的孩子下棋,經(jīng)常為了一個(gè)結(jié)果打成和棋,還經(jīng)常的絞盡腦汁的思考,他可是個(gè)高手,每一招都讓我捉摸不透,那次,我連輸了五盤,我真想把棋盤摔了。不過呢,我現(xiàn)在已經(jīng)打敗過老媽一次了,呵呵。
我學(xué)習(xí)象棋很刻苦,也經(jīng)常收到媽媽的批評,但是,做什么事情都要堅(jiān)持,不能放棄!
我的學(xué)藝路作文10
每個(gè)人都有自己的愛好,每一個(gè)愛好都值得灌溉。
我們學(xué)校有特色班,上了二年級就可以報(bào),我當(dāng)初不知道報(bào)什么特色班,就聽到了美術(shù),美術(shù)我感覺挺簡單的,就是畫畫而已,我就報(bào)了名,還要拿著美術(shù)本,到了那,看到前面的人,老師都要看美術(shù)本,有很多的人沒有天賦,而沒有上去,都垂頭喪氣地走了,到了我,我的心里緊張得很,心跳都能感覺得到,老師笑著說:“拿你的美術(shù)本讓我看看!蔽揖湍媒o了老師,老師翻的很快,看一眼就翻過去了,這時(shí),老師說:“你通過了,以后就來上特色班吧!蔽腋吲d極了,可是后來,到了美術(shù)特色班,我就感覺要拿的東西真多,要拿素描紙、蠟筆、水彩筆,很麻煩,可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了,我就只好,只好老師的要求去辦。
到了美術(shù)特色班,我看到了很多的陌生人,我很緊張,那個(gè)老師對我們很好,因?yàn)閯倎,畫的并不是很好,可是我還是在那里認(rèn)真的畫畫。
有一次,老師讓在素描紙上畫飛機(jī),我感覺很難,我的只會畫小的,并沒有畫過那么大,而且這次畫不好,那我的美術(shù)成績就得不了A,我只好帶著擔(dān)心繪畫,老師畫的很好看,我也不落后,我把每一筆畫的很漂亮,可是我擦了很多遍,看看其他同學(xué)那么的'冷靜,心里很不安,老師來到了我的身旁,看看我的畫,老師說:“很好!本瓦@么一句話,我感覺心里美滋滋的,時(shí)間到了,老師把畫都收了起來,老師一張一張的看,最后我只得了一個(gè)B,可是老師寫了一句鼓勵我的話,我很開心。
可是后來,我感覺我沒有想象力,感覺沒有想象力,畫也是白畫,我就只好把特色班退了,之后我就沒有再上過特色班。
我的學(xué)藝路作文11
在生活中,人人都會經(jīng)歷許多的坎坷,讓我失敗最多的就是學(xué)書法了。
那是上三年級的時(shí)候,小姨在少年宮教古箏,哥哥在少年宮學(xué)習(xí)書法,媽媽對我說,讓我也去學(xué)習(xí)書法。我想反正哥哥也在那兒,我也學(xué)吧,就這樣經(jīng)小姨介紹我走進(jìn)了書法教室。
剛一走進(jìn)教室,滿屋都掛著書法作品,尤其后墻一幅巨型作品:一首蘇軾的詞那雄勁的筆鋒,瀟灑的字體,一氣呵成,猶如一條長龍躍然紙上,霎那間我被這幅巨作深深地吸引了,我暗下決心一定學(xué)好書法。
我還沒回過神兒,小姨在旁邊說話了:“這是白老師你要跟白老師好好學(xué)。”白老師微笑的.看著我,并告訴我,我是這個(gè)班級最小的,而且晚去了九節(jié)課。這一節(jié)課,我是云里霧里,老師講的我都聽不懂,只是盲目的在紙上寫呀寫呀。接下來就是被同學(xué)嘲笑,在一次考試時(shí),我非常認(rèn)真地寫完后拿到老師那里判分,不想考了一個(gè)倒數(shù)第一,這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)圍過來看指點(diǎn)著在笑,我當(dāng)時(shí)很難看,跟媽媽說不想學(xué)了,媽媽對我說學(xué)什么都要堅(jiān)持,一次寫不好就寫兩次、三次、乃至上百次一定會寫好的。從此以后,我每天中午都練習(xí)書法,按老師教的方法一個(gè)字一個(gè)字的練,手酸了,有時(shí)不想寫了,但一想起笑我的同學(xué)當(dāng)時(shí)的表情,我就又開始寫了。老師發(fā)的紙我都用完了,漸漸的,我寫的字得到了老師的認(rèn)可我也從班級的倒數(shù)第一變成前幾名,那些笑我的同學(xué)也對我刮目相看。
不知不覺中,學(xué)書法已經(jīng)快四年了,回望過去的幾年中,有困難、有坎坷、優(yōu)惠心、有退縮、有老師的辛勤培育、有媽媽的陪同和鼓勵。漸漸的,在這條書法之路上,我越走越遠(yuǎn),收獲越來越多,我相信,我會在這條路上走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
我的學(xué)藝路作文12
藝術(shù)無處不在,當(dāng)然形式也有很多,如:繪畫、音樂、雕塑、書法……這些我都練習(xí)過一段時(shí)間,但大多都沒有堅(jiān)持下來。唯有書法,我卻堅(jiān)持了幾年之久。
在我小的時(shí)候,媽媽便想讓我寫一手好字,讓我將來成為一個(gè)有用的人。由于那時(shí)我只有三歲,因此我上不成書法班,只能依靠媽媽的教育在家里練習(xí)寫字。雖然沒能讓我的字練得很好,但是這個(gè)機(jī)會讓我學(xué)會了很多字,為我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
在我上一年級的時(shí)候,我便迫不及待地報(bào)了一個(gè)書法班,下定決心把字寫好。
在書法班的學(xué)習(xí)中,我有著一股狠勁:寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛我不懼怕:得重感冒、咳嗽不斷我不退縮;家人團(tuán)圓、歡天喜地我不曠課。在學(xué)習(xí)時(shí)我專心致志、刻苦練習(xí);在下課時(shí),朋友們盡情玩耍,我依然練習(xí);在家里時(shí)我認(rèn)真地完成老師布置的`作業(yè)。因?yàn)檫@些努力,所以我是書法班同齡人中最優(yōu)秀的。
在一年級下學(xué)期時(shí),我轉(zhuǎn)到了外省上學(xué),但我并沒有因此停止對書法的學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)那個(gè)輔導(dǎo)班里有許多六年級、初中的大哥哥、大姐姐。但當(dāng)我看到他們那剛勁端莊的字后,心里便產(chǎn)生了一個(gè)想法:我一定努力學(xué)習(xí),趕上他們!
“功夫不負(fù)有心人!痹谖业牟恍概χ,水平突飛猛進(jìn)。每當(dāng)我聽到老師對我的進(jìn)步嘖嘖稱x,心中的自豪之情便油然而生。在書法班的最后一天時(shí),老師開展了一次書法比賽,我還得了一等獎呢!這不禁時(shí)老師對我刮目相看。
在六年級時(shí),由于學(xué)習(xí)的緊張,老師布置的作業(yè)比以前多了些,而且我已經(jīng)報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,如果再抱一個(gè)書法班,那么寫作業(yè)的時(shí)間只有放學(xué)的幾個(gè)小時(shí)了。我想來想去,后來決定報(bào)。
書法是我國傳統(tǒng)文化,雖然我將來可能不會成為書法家但我還會繼續(xù)練習(xí)下去,與書法一同長大。
我的學(xué)藝路作文13
我曾經(jīng)學(xué)過象棋,我還算是無名小卒吧。
那時(shí),我在姥姥家里面玩,看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋,我聽過象棋,但是,我從來沒有玩過。至于象棋擺法我也不會,玩了很多盤兒。還是干不過姥爺,姥爺開始給我講怎么玩象棋,怎么走。我很用心記,我又和姥爺干了一盤,雖然還是輸了,總比上會有進(jìn)步,我想:象棋好難啊,創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家,玩電腦,看到一個(gè)象棋死局,什么虎下山。我想:不就是虎下山嗎?我這樣的象棋細(xì)胞,琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼,每次,我一走,我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的.,一直到晚上,還沒有想出來,看下答案,什么兵上五步,我想兵不是走一步嗎?怎么走五步了,想不出來,太難了,去問姥爺,結(jié)果姥爺也不會。
幾十天過去,我去朋友家里玩,他們在玩電腦,我和朋友玩象棋。我想:就他這小樣,象棋也就會那么零點(diǎn)幾幾?墒撬屛沂值某鋈艘饬希臀依褷敱,比不過,但是幾局之內(nèi),就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩,怎么贏。關(guān)鍵要動腦子,我就這樣跟他比了比,結(jié)果真的十分好,十幾局內(nèi)我還沒有干掉,我們就這樣一直拼。有一局,我問他:“虎下山是什么啊!彼f:“那是一個(gè)死局,連我這樣的也干不過,只有象棋精英才能干過!蔽翌D時(shí)為我的象棋知識感到羞愧,自己是多么的渺小。
這就是我的象棋之路,最后還是學(xué)了一招半式,但是我沒有放棄,依然在努力學(xué)習(xí)象棋。
我的學(xué)藝路作文14
每搜索當(dāng)我看見墻角上的那臺鋼琴,我就會露出幸福的笑容,因?yàn)槲覉?jiān)持下去了!
還記得那時(shí)四年級的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。我到鋼琴版只學(xué)了兩節(jié)課,老師就夸我彈得特別好,是她所見過的所有學(xué)生中最聰明的一個(gè)。
聽了老師的話,我開始沾沾自喜了。每次聽老師說回家必須練兩個(gè)小時(shí),我總是不以為然,只練一個(gè)小時(shí)就“萬事大吉”了。每當(dāng)我寫完作業(yè)以后,老想著出去玩,媽媽讓我多練會兒琴,我就偷偷的跑出去玩。甚至有幾次我還不去上鋼琴課!
結(jié)果可想而知,我去老師那都彈不下來學(xué)過的曲子了!可我并沒有接受教訓(xùn),依然我行我素。
終于有一天,老師打電話告訴了我爸。我回到家,老爸把我叫了過去很嚴(yán)肅的更我說:“你為什么彈不下來曲子?是不是貪玩了?罰你一個(gè)月不許看電視、玩電腦!”說著就把我揍了一頓。
我心里并不服氣,就開始自暴自棄。我心想:學(xué)鋼琴有什么用?還是不學(xué)吧!
直到有一天,老師等著其它同學(xué)走后語重心長的'對我說:“你不要自暴自棄,要有恒心。學(xué)鋼琴可以美化心靈。原來你嘲笑的那個(gè)人,現(xiàn)在早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后邊。不過你現(xiàn)在追還來得及!薄罢娴膯幔俊薄爱(dāng)然,不過你要堅(jiān)持練!
我一回到家就開始使勁練琴,經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我終于又成為了大家的好榜樣!
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要輕易的就放棄。
我的學(xué)藝路作文15
都說生命里唯有美食和愛不可辜負(fù),我今天就要把這句話改一下:生命里唯有美術(shù)動漫不可辜負(fù)和放棄。
當(dāng)我在華夏書畫社學(xué)鋼筆字的時(shí)候,同班有幾個(gè)學(xué)習(xí)Q版動漫的同學(xué)。有一次下課,我看到她們在畫些什么,忍不住走過去。不看不知道,一看嚇一跳。她們正在上色,手速快到仿佛是千手觀音。
“叮咚,叮咚!鄙险n鈴響了,我回到座位上。一節(jié)課,我心里全是Q版動漫,老師講了什么,我愣是左耳進(jìn)右耳出。
放學(xué)回家后,我向媽媽提出了想學(xué)Q版動漫的愿望。媽媽還沒表態(tài),一旁的爸爸插嘴道:“報(bào)了動漫班可要好好學(xué)哦!不可以半途而廢!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了爸爸的條件。
就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)動漫班。讓我每天帶一幅作品(半成品)回家。
剛開始時(shí)我很認(rèn)真,不光在書畫社認(rèn)真畫,就連回家后都要抽空畫一張。但是這樣枯燥無味的日子讓我逐漸感到無聊和厭煩,到了最后連筆都不想拿了。
第三個(gè)星期的時(shí)候,學(xué)校發(fā)布了書畫大賽的金獎,銀獎,銅獎及其它獎項(xiàng)的名單。
出于好奇,下課的時(shí)候我走過去,默默的看著上面的'每一個(gè)名字!靶W(xué)動漫,A組,金獎”我掃視著每一個(gè)名字。突然,兩個(gè)名字闖入眼簾,使我心頭猛然一震。
是的,是她們的名字,她們得了金獎?粗@兩個(gè)名字,我突然感覺如夢初醒。有那么一瞬間,我聽到了這兩個(gè)名字在對我說:堅(jiān)持,是成功的階梯;持之以恒,是成功的訣竅。
如果你問我,是選擇堅(jiān)持,還是放棄。我會微微一笑,毫不猶豫的說出我的答案:當(dāng)然是堅(jiān)持!
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