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（熱門(mén)）我的舞臺(tái)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的舞臺(tái)作文，歡迎大家分享。
我的舞臺(tái)作文1
舞臺(tái)上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。
華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人，變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎？不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。
驀地，遠(yuǎn)方飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽(tīng)，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧?kù)o的夏夜奏響的樂(lè)曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。
在這寧?kù)o的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。
“該我們上場(chǎng)了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人？”我問(wèn)出了一直想問(wèn)的問(wèn)題�！澳惆�，不是月亮，而是星星�！庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問(wèn)，可他卻只笑笑。
這真是很漂亮很夢(mèng)幻的舞臺(tái)，燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長(zhǎng)裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開(kāi)來(lái)，像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的歌聲，不知經(jīng)過(guò)了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開(kāi)。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺(jué)得這就是我的舞臺(tái)。
樂(lè)曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的.節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說(shuō)的話，月亮是天空最耀眼的那個(gè)，但若沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，也會(huì)黯然失色。正如合奏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺(tái)。
想到這里，我看向老師。他會(huì)心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。
我的舞臺(tái)作文2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就會(huì)有多大
——題記
舞者的舞臺(tái)在大廳中，足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在綠草地上，教師舞臺(tái)在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水，奮力拼搏。而，這就是我的舞臺(tái)。
我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的女孩，每當(dāng)我坐在古箏前，覺(jué)得這就是我綻放音樂(lè)光芒的舞臺(tái)。
我坐在陽(yáng)光下，彈奏這美妙的古箏曲，享受著溫和的日光。記憶被一陣熙和的風(fēng)帶回一年前。
那是一個(gè)夏天，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。我去參加人生中的第一個(gè)大型比賽。一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)陣的古箏大賽正在激烈地進(jìn)行著。我坐在會(huì)場(chǎng)邊上，聽(tīng)著選手們一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子、一次次精彩的表現(xiàn)，心中十分緊張，雙手不知道該放在哪里，不知道什么是時(shí)候開(kāi)始，手心冒著冷汗。心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住，一種要暈眩過(guò)去的癥狀從身體內(nèi)部來(lái)臨，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子一片空白。
“下面，有請(qǐng)834號(hào)選手帶來(lái)古箏演奏……”我站起身來(lái)，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞臺(tái)。一盞盞燈光照向了我，我站到古箏前向評(píng)委觀眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的微笑，臺(tái)下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上凳子找準(zhǔn)了音，用輕快的節(jié)奏彈了起來(lái)。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符從琴弦上出來(lái)，有如一個(gè)個(gè)音樂(lè)精靈圍繞著我。頓時(shí)，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心里默默地為自己加油，這是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我是舞臺(tái)上最閃亮的明星！想著，想著，我的手指更加靈活地在交換與琴弦上，旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩。
一個(gè)強(qiáng)音的收尾，曲聲終止了。一陣?yán)坐Q般的掌聲再次響起。最后，我脫穎而出，獲得一等獎(jiǎng)，晉級(jí)總決賽。我?guī)е孕诺奈⑿狭艘还従徸呦氯ァ?/p>
一邊走，我一邊想著，想著那個(gè)在舞臺(tái)上自信滿滿的我，想著那屬于我的音樂(lè)舞臺(tái)。兩行激動(dòng)的淚水緩緩落下。搖曳的'小花，總有一天也會(huì)綻放生命的美麗。
舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我，足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我，老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水，奮力拼搏。這就是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文3
人生就如同一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)人都是演員，在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我、超越自我。而每一個(gè)人又擁有別樣的精彩表現(xiàn)和不同與別人的感悟、理解和體會(huì)。
我打小就喜愛(ài)音樂(lè)，加上那雙纖細(xì)的雙手多少也有些學(xué)音樂(lè)的資本，所以爸爸就給我報(bào)了個(gè)二胡班。這個(gè)班既讓我品嘗到了成功的甜蜜，也讓我感受到了失敗的傷心。還記得一次上課，老師變魔術(shù)般宣布了一個(gè)令人振奮的好消息：琴行將會(huì)舉辦音樂(lè)節(jié)，所有的師生都會(huì)參加。我們還將在開(kāi)幕式上現(xiàn)場(chǎng)演出!聽(tīng)到這兒，全班同學(xué)都沸騰了，教室里鬧哄哄的，如同一鍋煮沸的粥。我的心里也激動(dòng)不已，暗暗地鼓勵(lì)自己：“加油!”
一回到家，我的心里就像有一把烈火在燃燒，一刻也不能停歇。我拿出二胡，一遍遍地拉著我將要表演的曲目。雖說(shuō)已經(jīng)拉得很熟了，但畢竟是第一次在這么大場(chǎng)合上表演，誰(shuí)能預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)會(huì)發(fā)生什么呀!我就這樣“廢寢忘食”地練習(xí)，不一會(huì)兒，手指就被琴弦勒出一道道印子。怎么辦?為了能更好地演出，我一咬牙把手指往冷水里浸了浸，繼續(xù)練!正是這種堅(jiān)持不懈的精神支撐著我，雖然我已經(jīng)很累了，但我仍然堅(jiān)信：“功夫不負(fù)有心人!”
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我們期盼的演出時(shí)間就到了。這天我和爺爺早早地來(lái)到演藝大廳，在觀眾區(qū)候場(chǎng)。大幕徐徐拉開(kāi)——“樂(lè)王音樂(lè)會(huì)”幾個(gè)大字格外顯眼�！半娮忧俦硌荨L(zhǎng)笛表演……二胡表演!”主持人響亮的報(bào)幕聲刺激著我的神經(jīng)細(xì)胞。我慌忙拿起二胡，隨著同伴們走上舞臺(tái)。初次見(jiàn)到這么多人，我的心里一緊張腦袋早已一片空白，我努力使自己冷靜下來(lái)，這時(shí)指導(dǎo)老師的'琴聲出其不意地響了起來(lái)。我連忙擺好姿勢(shì)隨著音樂(lè)拉了起來(lái)。起初，我?guī)缀跏歉魳?lè)在“濫竽充數(shù)”，緊張的情緒縈繞在心頭。漸漸地悠揚(yáng)的琴聲讓我深深著迷，我也跟著歡快地跟上節(jié)奏拉了起來(lái)，心中的恐懼已蕩然無(wú)存。我的琴聲越來(lái)越流暢、越來(lái)越舒緩，同學(xué)們也向我投來(lái)贊賞的目光。這時(shí)我好像進(jìn)入了一個(gè)音樂(lè)的王國(guó)，在里面盡情地遨游、玩�！瓨�(lè)曲漸漸進(jìn)入了尾聲，我們也以最高昂的熱情投入到了演奏中。一曲奏畢，來(lái)賓、家長(zhǎng)們向我們報(bào)以熱烈的掌聲，我們大家的心情都是暖洋洋的，比吃了蜜還甜。
音樂(lè)會(huì)最終在喝彩聲與掌聲中完美落幕。但這次的演出我卻自今記憶猶新。我用實(shí)力在人生的舞臺(tái)上描繪了屬于自己的一筆，創(chuàng)造了我別樣的精彩。我會(huì)讓我的舞臺(tái)永遠(yuǎn)絢麗多彩!
我的舞臺(tái)作文4
人的一生，不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛�，又曾�?chuàng)造過(guò)多少輝煌。在某個(gè)地方，你留下過(guò)什么痕跡？是否努力超越過(guò)自我的平淡？人們，在人生中是否展現(xiàn)了自我？是否，將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開(kāi)屏一樣展示給他人？我就曾將自我展現(xiàn)給大家。
晴空萬(wàn)里，炎陽(yáng)高照的時(shí)候，我參加了一次才藝展示。也是那次展示，讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。
那是我第一次參加表演。我早已下定決心，要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來(lái)到臺(tái)下，我的心如沸水般怦怦亂跳，手腳不受拘束地跳起了舞，腦海中一片空白，將歌詞與五線譜忘了個(gè)精光。手中拿著書(shū)在看，頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏，怎么也看不進(jìn)去……
很快，表演開(kāi)始了，看著他們的舞姿，優(yōu)雅柔軟；一位小姑娘的古箏悅耳動(dòng)聽(tīng)；小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符，使人仿佛仰望天空中一群飛鳥(niǎo)在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信，還失去了上臺(tái)表演的勇氣。
二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演�！跋乱粋�(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺(tái)，喉嚨里像卡了一塊石頭，說(shuō)不出話。但我看到了臺(tái)下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵(lì)我。大約三秒鐘以后，我冷靜了下來(lái)，坐在椅子上，手指開(kāi)始了靈巧地彈跳，喉嚨里唱出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間如流水一般閃去了，我站起身。臺(tái)下傳來(lái)響雷般的`掌聲，還有人喝彩：“厲害，這場(chǎng)表演讓我聽(tīng)到了此生中最真誠(chéng)的旋律�！蔽倚α�，那一瞬，我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我：“你是最優(yōu)秀的，全場(chǎng)只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目，而且還做好了�！�
我感到無(wú)比自豪，我展現(xiàn)了自我，超越了自我。
在許多展示自我的機(jī)會(huì)中，我沒(méi)有放棄任何一次，我都抓住機(jī)遇，發(fā)光發(fā)熱，鍛煉自己。
人生就是一個(gè)舞臺(tái)，只有經(jīng)過(guò)磨練，奮力拼搏，才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說(shuō)過(guò)：“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上�！痹谌松穆贸讨校挥胁粩嗟谋硌�，才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。
我的舞臺(tái)作文5
跳舞，對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有多啊意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種歷練。
在我兩歲那年，床便是我跳舞的舞臺(tái)。小時(shí)候的我，一聽(tīng)到音樂(lè)馬上就跑道床上，左手拿著玩具，右手隨著節(jié)拍左右亂晃，腿不停地亂動(dòng)，往前搖，往后擺，像一個(gè)學(xué)了幾十年的專業(yè)舞蹈家一樣，翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還會(huì)向上跳。爸爸媽媽爺爺奶奶是我的“觀眾”，不停鼓掌拍手。
長(zhǎng)大了些，我的舞臺(tái)便變成了客廳。大大地客廳里每天都有音樂(lè)聲，而我，則每天都是“演員”，每次聽(tīng)到節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，我便會(huì)第一個(gè)跑到客廳，先站在中央，向沙發(fā)上的“觀眾”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口氣，左腳往后退，右腳往旁邊伸；雙手自然垂下，好似一位專業(yè)演員正在準(zhǔn)備跳舞。音樂(lè)開(kāi)始了，我雙手往前伸，身子緊繃，左一下右一下地跳了起來(lái)。時(shí)間到了，我也會(huì)去電視里尋找好聽(tīng)的音樂(lè)。
到我七歲的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些跳舞的方法了：媽媽便給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班，“你如果想學(xué)好，就得堅(jiān)持練習(xí)，不然就永遠(yuǎn)都學(xué)不好了”！媽媽用嚴(yán)肅的目光看著我。
自打這時(shí)起，我的舞臺(tái)就變成了拉丁舞教室。剛學(xué)了沒(méi)幾天，我就覺(jué)得跳拉丁舞也不是件容易的事。老師每節(jié)課都先叫我們練習(xí)站姿�！疤ь^挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老師都會(huì)這樣說(shuō)，只要一有響動(dòng)，老師便會(huì)讓我們重新開(kāi)始練。每次練好后，我們都要做一節(jié)熱身運(yùn)動(dòng)——-綠豆。老師每次都會(huì)拉拉我的手，壓壓我的`腿，還用很大的力量來(lái)壓、拉，拖我的身體，保證我在每一分、每一秒的訓(xùn)練里都要雙手繃緊，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木頭一樣結(jié)實(shí)，身子全都得挺得筆直，像柱子一樣硬挺，一只腿往前伸，成斜線站好，腳背和腿成一條直線。我感覺(jué)到我的腳都快要抽筋了，一只在抖。這時(shí)，我頭上冒出了豆大的汗珠，即使這樣，我也會(huì)咬牙堅(jiān)持到最后。
勤奮的努力和堅(jiān)持是有回報(bào)的。學(xué)了好幾年的我，學(xué)會(huì)了恰恰銅牌、銀牌，倫巴銀牌、銅牌，考級(jí)證書(shū)也握在手中，比賽更不在話下。我翻了翻這些獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，雖然已經(jīng)有了很多灰塵，但依然在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啃著這些獎(jiǎng)牌，我突然想到了那次比賽。
那次考級(jí)比賽的前幾天，我摔了一大跤，疼的厲害，但我在比賽那天依然參加了，盡管在跳銀牌時(shí)傷口不小心破了，但我依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。
跳拉丁舞這門(mén)藝術(shù)陪伴著我長(zhǎng)大，讓我知道了五味的意義，更煉成了我的決心和堅(jiān)持。
我的舞臺(tái)作文6
小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
——題記
“哇，哇，哇�！蔽掖罂奁饋�(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)我哭，你連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W(xué)校唱歌，同學(xué)說(shuō)我唱得不好聽(tīng)。”“那你唱的什么？”你又問(wèn)道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽(tīng)完笑著說(shuō)“他們說(shuō)你唱得不好聽(tīng)，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f(shuō)“來(lái)，到外婆背上來(lái)，外婆教你唱，外婆背你回家。”
你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。
后來(lái)你的背便慢慢彎下去，我說(shuō)你的背是被我壓彎的，但你卻說(shuō)不是。你說(shuō)你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來(lái)我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的.人，還是一樣的歌。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”
你說(shuō)等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺(tái)上跳給你看。
可后來(lái)，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說(shuō)要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說(shuō)等你病好了，我就到你背上去跳。我說(shuō)一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�，舞還沒(méi)跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂(lè)呵呵地說(shuō)，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長(zhǎng)大了你還是沒(méi)有醒，我才知道你再也醒不來(lái)了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！
我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。
清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛(ài)吃的蘋(píng)果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個(gè)無(wú)形的舞臺(tái)，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當(dāng)初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……
你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無(wú)形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。
我的舞臺(tái)作文7
人生如戲，沒(méi)有小配角，只有小演員。
驀然回首，當(dāng)我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現(xiàn)：這里，也是我的舞臺(tái)。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。
先生說(shuō)，再不抓緊練，就沒(méi)機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了。他的眉毛皺成了川字，無(wú)奈地?fù)u搖頭，負(fù)手離開(kāi)。
云蒸霞蔚的落霞，我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著簫，我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì)是我的舞臺(tái)么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風(fēng)來(lái)雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺(tái)的`大幕緩緩拉開(kāi)。
我的簫，在竹聲應(yīng)和中，活了過(guò)來(lái)。是《妝臺(tái)秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的舞臺(tái)！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦，今有我，執(zhí)簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫者最好的獎(jiǎng)賞，是自然對(duì)于獲勝者溫情的鼓勵(lì)。
這里，也是我的舞臺(tái)。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了掌聲，先生跨坐在自行車上，默默朝我微笑著……
我的舞臺(tái)作文8
每個(gè)人，對(duì)于舞臺(tái)的定于不一定相同。舞臺(tái)，不一定是想人們表演才藝的地方。哪怕你生如蜉蝣，你同樣能活得蕩氣回腸。哪怕你命若微草，你同樣有自己的舞臺(tái)。
那是凋零的季節(jié)。天空染上了一層黃暈的燈光，徐徐秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，零星的落葉從樹(shù)上飄下，交織成一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。黃昏時(shí)分。我穿著創(chuàng)文的志愿服，與其他志愿者拉開(kāi)了舞臺(tái)的帷幕。綠燈亮了，一位男生騎著自行車在斑馬線上橫沖直撞，好大的膽子，不能姑息。我立即沖上前，吹響了口哨，示意他推車過(guò)。他滿不在乎地掃了我一眼，若無(wú)其事地繼續(xù)騎著。我頓時(shí)氣得火冒三丈，怎么違反交通規(guī)則的人能如此理直氣壯呢？
我努力抑制住自己的情緒。我大力把住他的車頭：“同學(xué)，請(qǐng)下車�！彼麩o(wú)可奈何地低下頭，下車推著車子過(guò)了。首戰(zhàn)告捷！晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，送來(lái)了思思愜意。道路兩旁的燈光似乎也柔和了許多，照得樹(shù)木映映生輝。余暉的`彩霞給大地籠上了一層薄紗，若隱若現(xiàn)，晚歸的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)，送來(lái)聲聲歡樂(lè)。
這時(shí)，轉(zhuǎn)紅燈了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑過(guò)去，我見(jiàn)狀，忙拉住她：“阿姨，紅燈了，很危險(xiǎn)，請(qǐng)別過(guò)去，再等等吧�！彼痤^，不好意思地笑了笑，便停住了步伐。此時(shí)的十字路口，仿佛已成為了我的舞臺(tái)，我向人們普及著交通規(guī)則，阻止也勸導(dǎo)著違規(guī)的人們，這個(gè)舞臺(tái)，變得流光溢彩。
余暉的舞臺(tái)中，不只有我。落木蕭蕭的下著，在不為人所知時(shí)悄然結(jié)束自己的一生，同許多人一樣，無(wú)聲無(wú)息地付出著。不知揮灑了多少汗水，也不知受了多少人的冷眼，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)。盡管沒(méi)有多少人在乎，但我從不后悔。
最后的一抹殘陽(yáng)也已消逝，夜幕漸漸織上天空。不遠(yuǎn)處的高樓大廈里，家家戶戶燈火通明。車子依然川流不息，行人也依然絡(luò)繹不絕。我的身影在這大千世界中，其實(shí)也很渺小。但沒(méi)關(guān)系，我依然會(huì)在我的舞臺(tái)上，發(fā)光發(fā)亮。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大�！蔽沂冀K會(huì)本著初心，一直向前走。哪怕在謝幕時(shí)，沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻點(diǎn)綴演說(shuō)又如何？心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
萬(wàn)物中，最喜歡的是落紅，只因它的舞臺(tái)最美。愿余生，我能如落紅般，在舞臺(tái)開(kāi)幕時(shí)，毫無(wú)保留，在舞臺(tái)謝幕時(shí)，毫無(wú)怨言。
我的舞臺(tái)作文9
舞者的舞臺(tái)在大廳中，足球運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái)在綠草地上，教師的舞臺(tái)在黑板上。每個(gè)人都擁有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑汗水，奮力拼搏。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。
一次偶然的機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)歌劇表演，寬大的舞臺(tái)上燈光交匯，音樂(lè)齊響，讓我如癡如醉。表演過(guò)后，我站在舞臺(tái)上細(xì)細(xì)觀賞。我的心里冒出一個(gè)念頭，將來(lái)我一定要在這種華麗寬大的臺(tái)上表演。我把這想法告訴了媽媽。媽媽笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在舞臺(tái)上了呢�！拔也唤��！蔽业奈枧_(tái)就在廚房�！八译x開(kāi)。
我第一次理解舞臺(tái)的深意。當(dāng)我坐在課桌前讀書(shū)時(shí)，猛然明白，這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)啊。腦海里又浮現(xiàn)出一幕幕場(chǎng)景:寂靜的黑夜，我坐在課桌前復(fù)習(xí)，桌上擺著資料，我一絲不茍的勾畫(huà)著重點(diǎn)，這張課桌陪伴著我，度過(guò)寧?kù)o枯燥的夜晚。這張不大的課桌，占據(jù)了我心中一片溫暖的角落。清晨，陽(yáng)光灑在課桌上。耳邊回蕩著老師的教書(shū)聲，鼻間充斥著書(shū)本淡淡的紙香。眼前的課桌泛起淡淡的光暈，像陽(yáng)光一樣，加深了心中的暖意。
這張不大的課桌，其實(shí)就是我的`舞臺(tái)呀。它陪伴我走過(guò)人生的稚嫩與青澀，在我的人生中烙下一個(gè)不大的深深痕印。我在這課桌上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我在這課桌上，總結(jié)著不足與經(jīng)驗(yàn)；我在這課桌上，回憶著學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我在這課桌上，寫(xiě)下了對(duì)人生的滿意答卷。這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。它不大，不華麗，沒(méi)有燈光，很樸實(shí)，卻靜靜地站在那，站在我人生的一個(gè)交錯(cuò)口，站在我心中一個(gè)溫暖的角落。我和那些表演家一樣，我們都在舞臺(tái)上，我們努力拼搏，展現(xiàn)最美好的自己。我們?cè)诓煌奈枧_(tái)上展現(xiàn)相同的自我，最好的自我。
舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自我，足球運(yùn)動(dòng)員以勝利的歡呼展現(xiàn)自我，老師以清晰的字跡展現(xiàn)自我。我們同在舞臺(tái)上。我，在舞臺(tái)上，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；我們，在舞臺(tái)上，揮灑汗水，努力拼搏。
舞臺(tái)，其實(shí)就在我們身邊。我們，其實(shí)就在舞臺(tái)上，微笑著流淚。
這張不大的課桌，就是我的舞臺(tái)。我在這里書(shū)寫(xiě)多少個(gè)年年月月，展望多少個(gè)月月年年。
我的舞臺(tái)作文10
校園是給予我知識(shí)的搖籃；校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶；校園是為我指路的明燈；校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
校園，讓我從無(wú)知走向聰明；讓我從幼稚走向成熟。
學(xué)校今年百年大慶，舉行演講比賽，我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講，而且又是第四個(gè)上臺(tái)，心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái)，主持人就念到：“下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是‘愛(ài)我中華’！”哎呀！怎么這么快就到我了？我熱汗涔涔地走上臺(tái)。
開(kāi)始演講了：“當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候……”糟了！老師教我的動(dòng)作是什么��？完了！我全給忘得一干二凈了！不管了！先講完再說(shuō)！
終于！我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我，我有個(gè)地方講錯(cuò)了！我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富，沒(méi)動(dòng)作，被錯(cuò)句子！唉！我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想：爸爸知道后一定會(huì)很失望。
回到家后爸爸的話讓我大吃一驚！他說(shuō)：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，最重要的是開(kāi)始后就不要停止。在你走向第一的過(guò)程中了，經(jīng)過(guò)第二是必須的……”對(duì)！明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦！爸爸的話又讓我重獲自信。
校園，我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我！我雖說(shuō)不上多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我還喜歡寫(xiě)作文。
我們班也有不少作文寫(xiě)得好的同學(xué)，沒(méi)當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話，享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光，那我該有多興奮��！每當(dāng)看到他們的作文時(shí)，我就涌起一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫(xiě)起來(lái)。直到今天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要寫(xiě)好作文！為此，我便常常看作文書(shū)。
終于，功夫不負(fù)有心人！我練得小有進(jìn)步。作文課上，我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù)，要把作文寫(xiě)得最好！我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的`舞臺(tái)又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭(zhēng)取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！
我的舞臺(tái)如一爐火，不僅練就了我一手滿分的作文，還練就了我的耐心，信心，還練就了我的毅力！
我的舞臺(tái)作文11
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺(tái)。但這里在我的眼里是最大的舞臺(tái)。
星期三，在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來(lái)，老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來(lái)。“星期四下午我們要在全班舉行一個(gè)演講，請(qǐng)同學(xué)們推薦一下。”老師溫和的說(shuō)。頓時(shí)，全班像蜜蜂一樣的嗡了起來(lái)比菜市場(chǎng)還要熱鬧。“趙剛我們選趙剛�！蔽鬟叺耐瑢W(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下，“啊！好痛！”我沒(méi)做夢(mèng)這是真的老師堅(jiān)定的喊了一句：“好，就趙剛吧，你下去準(zhǔn)備一下。”
我并沒(méi)有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜�！拔议L(zhǎng)這么大還沒(méi)有上過(guò)一次舞臺(tái)今天給我來(lái)這么大個(gè)的驚喜，有點(diǎn)兒接受不了��！”我在心里念叨著。心里對(duì)那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰(shuí)那么這么壞，那么多好學(xué)生不選，選我個(gè)壞學(xué)生。
我回到家?guī)е@個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見(jiàn)我這個(gè)表情對(duì)我說(shuō)：“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子，怎么今天有些悶悶不樂(lè)，難道遇見(jiàn)妖魔鬼怪了？”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者，你也知道我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，今天給我來(lái)這么大的壓力我能高興嗎？”我雙手捂著臉委屈的說(shuō)道。媽媽不僅沒(méi)有安慰我還笑著說(shuō)：“我還以為怎么了不就是一次演講，至于那么難過(guò)嗎？”我沒(méi)有回答媽媽躺在床上睡著了。
到了第二天下午，我的情緒有些激動(dòng)，心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒(méi)有做那么多的`準(zhǔn)備，只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著稿頭低著走到講臺(tái)中間，隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們，鞠了個(gè)躬開(kāi)始演講：“親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�。我胸有成竹地回到座位上想�?地方雖小，但也是我的舞臺(tái)是我人生中第一次的舞臺(tái)。我看過(guò)一個(gè)視頻有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“人生的舞臺(tái)不到謝幕的時(shí)候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩。”正是這句話激勵(lì)著我走向人生的第一次舞臺(tái)。
不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺，我也明白了舞臺(tái)后的精彩。
教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺(tái)，我會(huì)更加珍惜每一個(gè)舞臺(tái)的演講。
我的舞臺(tái)作文12
在流光溢彩的舞臺(tái)，演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂(lè)的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。
“英語(yǔ)廣播”
“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿，英語(yǔ)陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后，我就是一位合格的“英語(yǔ)廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語(yǔ)的。雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。
艷陽(yáng)高照，午后的天空過(guò)于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿懷信心向廣播室走去，推開(kāi)廣播室的.門(mén)，一切都安靜了下來(lái)，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠�！皼](méi)什么好緊張的�！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽(tīng)了這句話，我的心情開(kāi)始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場(chǎng)“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我的舞臺(tái)！”
“詩(shī)歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來(lái)了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的中山裝，在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目，《中國(guó)少年說(shuō)》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒(méi)有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語(yǔ)速，最后以開(kāi)花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒(méi)有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對(duì)自己說(shuō)：“這就是我的舞臺(tái)！”
后來(lái)我把舞臺(tái)修葺到更大，來(lái)到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。
舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想！只要心中有夢(mèng)想，處處都可以是舞臺(tái)！
我的舞臺(tái)作文13
有人說(shuō)，花最美，因?yàn)樗钊速p心悅目;有人說(shuō)，綠葉最美，因?yàn)樗首雠阋r;有人說(shuō)，朝陽(yáng)最美，因?yàn)樗o人初升的希望;有人說(shuō)，晚霞最美，因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝蠲酪苍S最平凡。
小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒對(duì)著我笑，彩云之藍(lán)，她穿著白色的小禮服，可愛(ài)的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當(dāng)空太陽(yáng)照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一群群運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過(guò)主席臺(tái)，他們揮灑著汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著希望與力量在主席臺(tái)上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì)冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上一覽眼下的'觀眾。舞臺(tái)上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺(tái)眾多表演者中的最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服，站在舞臺(tái)上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說(shuō)我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì)盡百倍努力萬(wàn)倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì)。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我有比她更好聽(tīng)的聲音……可是我卻沒(méi)有比她更足的勇氣，沒(méi)有比她更夠的信心，沒(méi)有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺(tái)，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺(tái)是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺(tái)常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒(méi)有它我如何登上舞臺(tái)。而臺(tái)下無(wú)論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒(méi)有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文14
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的階段。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們應(yīng)該盡情展示我們的才華和技能，讓我們發(fā)揚(yáng)光大。我也是從學(xué)習(xí)中學(xué)到的。
俗話說(shuō)，我生來(lái)就是有用的。我也不例外。從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始，我們班主任就說(shuō)我很有才華，管理和分配能力都很好，所以讓我做一名副班長(zhǎng)兼衛(wèi)生專員，幫助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，和他一起提高班級(jí)衛(wèi)生。
所以每天苦思冥想，終于以得罪人的方式改善了我們班的衛(wèi)生，讓最后一個(gè)變成了第一個(gè)，老師很高興。她全班都夸我，叫我下課去辦公室找他。下課后，我很害怕，走了進(jìn)去。我以為他是想說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，罵我。誰(shuí)知道呢？
我進(jìn)去了，她夸了我一會(huì)兒，然后班主任問(wèn)我衛(wèi)生是怎么做到的，我說(shuō)：“同學(xué)往地上扔垃圾，不是他。這個(gè)道理大家都懂。我就從這一點(diǎn)說(shuō)起。如果誰(shuí)的座位下有垃圾，就讓他掃地一個(gè)星期。如果他們不喜歡工作和勞動(dòng)，他們就不會(huì)扔垃圾，所以教室是干凈的。我就是用這個(gè)方法。”老師對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)人才�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)：“這是我的舞臺(tái)，我要盡情展示�！崩蠋煂�(duì)你說(shuō)：“繼續(xù)努力�！�
我聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，讓這個(gè)班變得更好。隨著時(shí)間的推移，我最好的朋友和同學(xué)都走了，他們也不喜歡和我玩，不喜歡和我說(shuō)話。從此，我變得孤獨(dú)。他們不聽(tīng)我的`。下課后，他們把垃圾扔在地上，沒(méi)人打掃。他們都跑下樓去玩。只有我自己默默地掃地，地上的垃圾迅速堆積成山。這里根本不是學(xué)習(xí)的地方，是垃圾場(chǎng)。
老師讓我改卷子，到教室來(lái)接我。當(dāng)我看到我在掃地時(shí)，沒(méi)有人幫我。老師馬上開(kāi)始幫我，問(wèn)我怎么回事。我把發(fā)生的事情告訴了老師，并告訴老師我不想做。
老師對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐恍┐煺酆屠щy就放棄自己的天賦和技能。這是你的舞臺(tái)。學(xué)生可以用這種態(tài)度對(duì)待你。說(shuō)明你的能力比他們?nèi)魏我粋�(gè)都強(qiáng)。這是你的優(yōu)勢(shì)。另外，你之前說(shuō)這是你的舞臺(tái)，現(xiàn)在你要放棄了。現(xiàn)在如果你努力，我會(huì)幫助你。如果你放棄了，說(shuō)明我錯(cuò)了�！�
然后我仔細(xì)想了想，走到班主任面前說(shuō)：“我堅(jiān)持永不放棄我的舞臺(tái)�！蹦枪�(jié)課，老師批評(píng)了我們每個(gè)人，讓我們每個(gè)人反思自己。
從這次事件中，我們了解到，即使遇到挫折和困難，我們也不應(yīng)該放棄自己的天賦和技能，因?yàn)檫@也是我的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自信而不逃避。
我的舞臺(tái)作文15
花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證我驕傲的存在。
————題記
一
我一直懼怕上體育課，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)大部分體育項(xiàng)目，尤其是長(zhǎng)跑，我永遠(yuǎn)記得我人生的第一次長(zhǎng)跑。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，刺眼的光線，毒辣的鋪到了寬闊的操場(chǎng)上，我站在起跑線上，心里發(fā)虛，哨聲響起，我們似飛箭離弦而去。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得無(wú)比輕松，可漸漸地，我上氣不接下氣，汗水從額頭滑下，后背也早已大汗淋漓，浸透我的`衣服。我全身的力氣被抽干，胸口悶的難受，腿也像灌了鉛一樣沉重，時(shí)間久了，我眼前開(kāi)始發(fā)黑，腦袋昏沉，胸悶的幾乎窒息，一步也邁不出去……
二
那一次，學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃的我，竟受到了無(wú)情的嘲笑，就連樹(shù)上的知了也嘰嘰喳喳的議論我，讓人心煩氣躁，我信心大挫。那時(shí)的我覺(jué)得體育課永遠(yuǎn)不是我的舞臺(tái)。
可爸爸不這么認(rèn)為，“放棄？不可以！”他不顧每天工作的勞累，一大早帶我鍛煉，這讓我想起錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！庇谑牵曳e極鍛煉，終于，我身體素質(zhì)得到了加強(qiáng)，也鼓起了再次面對(duì)長(zhǎng)跑的勇氣。我蓄勢(shì)待發(fā)，迎接全新的1000米。
三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們又迎來(lái)了長(zhǎng)跑測(cè)試，我暗暗決定，一定跑出好成績(jī)！只聽(tīng)老師一聲令下，我一馬當(dāng)先沖了出去，100米，200米，300米……我覺(jué)得自己已經(jīng)面紅耳赤，仿佛有一團(tuán)火正炙烤我的喉嚨，不過(guò)我咬緊牙關(guān)，調(diào)整呼吸，奮力加速，如疾風(fēng)一般，超越身邊的對(duì)手，40米，30米，20米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我用盡全身力氣沖了過(guò)去……溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，很柔。那一刻，我欣喜若狂，清風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，讓我感到一絲清爽，樹(shù)上的知了仿佛在為我歡呼，溫暖的陽(yáng)光如同聚光燈照亮了舞臺(tái)中央的我。雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。
四
如今，我開(kāi)始喜歡體育課。喜歡跑步，喜歡體驗(yàn)跑步過(guò)程的坎坎坷坷，喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓，喜歡肆意、自由而又急促的呼吸，喜歡身邊的啾啾鳥(niǎo)鳴和習(xí)習(xí)涼風(fēng)，喜歡沖刺時(shí)的順利與喜悅……我以前想不到的體育課也成了展示自我的舞臺(tái)。
生活好比舞臺(tái)，人生恰如一場(chǎng)戲，盡心盡力，超越自己，每一刻都在演繹最精彩的戲，只要認(rèn)真努力改變自己，每一處都是我的舞臺(tái)。
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