溫暖的旅程作文集合(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的旅程作文1

　　在一列開往某市的列車上，一位大爺在列車關(guān)門前的幾秒鐘沖進(jìn)了車廂，臉上充滿了疲憊。

　　這位大爺衣著樸素，手上提著大包小包和一條小板凳，一看就知道買不上坐票。大爺向四周看了看，見四下無人，便找了一個(gè)近門的座位坐了下來。

　　車開了，行駛了好幾站也沒有人來和大爺爭座，這讓大爺心中有了一絲僥幸和一點(diǎn)小得意。

　　須臾，一個(gè)小姑娘上車了。她看見大爺坐在那里，先是一驚，上下打量了他一番，然后靜靜地站在了大爺身邊。大爺見有人來了，下意識(shí)地說了一句：“小姑娘，你沒票�。俊�

　　“對(duì)啊。”小姑娘接道。

　　“要不……我的座位給你！”

　　“不用了，我只坐三站�！�

　　“那也要站四五十分鐘啊。以后，上了車先找一個(gè)沒人的座位坐著。你看我，本來不也是站票嘛，占到了這個(gè)座位，現(xiàn)在也沒人來。我這還有條板凳，要不你先坐……”大爺?shù)脑捪蛔右淮蜷_，合也合不上。他的語氣中，充滿了對(duì)陌生人的熱情。

　　小姑娘在一邊聽著，不知不覺地笑了。

　　“嘩——”突然，天空下起一陣小雨。車窗一下子就模糊了，像蒙上了一層薄霧。

　　站了許久的小姑娘終于被車廂中查票的.乘務(wù)員注意到了。

　　“這位女士，請(qǐng)問您為什么在這個(gè)座位旁站了那么久！那邊有空位，您可以去那邊休息�！背藙�(wù)員指了指對(duì)面的空座。

　　“呃……”小姑娘從口袋里拿出了一張車票，上面清楚地寫著座位號(hào)。

　　“走，我去餐車給你找個(gè)座位�！背藙�(wù)員瞬間明白了，帶著她去了餐廳。

　　窗外，雨停了，晶瑩的雨珠慢慢地從車窗上滑落……

溫暖的旅程作文2

　　人生的每一次旅程，總有許多不經(jīng)意的溫暖，讓你回味無窮……

　　又是一個(gè)盛夏，我和幾個(gè)同伴一同去爬山，走到一半的時(shí)候，天空中突然下起了雨，我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大，我們背后緊貼著冰冷的石壁，傾盆的大雨從我們眼前落下，瞬間形成了一道雨簾，像是要緊緊地把我們困住。

　　許久，雨不但沒有停的意思，反而越下越大，我感受到了從未有過的失落與絕望。

　　“小朋友，你們需要雨傘嗎？”我們抬眸，是一位步履蹣跚的老人。

　　只見他小心翼翼地一步一步向我們走來，背后已經(jīng)被雨水淋濕了，雨水濺在他的`褲腿上，臉上有說不盡的安靜與慈祥。

　　看見我們，他擺了擺手，遞給我們一把雨傘，“小朋友，家里只能找到這一把傘了，就將就著用吧！”

　　我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘，又看了看他自己撐著的那把打滿補(bǔ)丁的舊傘，趕忙說：“爺爺，您用這把傘吧，您看，您的衣服都濕透了�！�

　　老人沒有再說什么，把雨傘遞到我手中，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨里，那把打滿布丁的雨傘已經(jīng)有些漏水，一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

　　我不禁覺得眼前泛起一片熱潮，一滴晶瑩的水珠，從我臉龐滑落，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的那個(gè)佝僂的背影，心中那溫暖的花苞，一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

　　我們一直站在那邊，目送著老人，直到再也看不到老人的背影。

　　我們打著傘下了山，竟是一路無言，大家都各自懷著心事。

　　我悄悄抬眸，仔細(xì)觀察著這把名叫溫暖的大傘。

　　那是一把紅色的大傘，充滿溫暖，倘若老人充滿溫暖的心。

　　我們另外買了幾把傘，把那把紅色的大傘放在了山腳下，但愿老人下山時(shí)能夠看得見——

　　這把紅色的大傘守護(hù)著我們，走過了一段漫長的下山路。

　　那是一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文3

　　在我的字典里沒有點(diǎn)與點(diǎn)的距離只有心與心的緣

　　——題記

　　“痛嗎？”這一句話，放佛穿過了宇宙，繞回了地球，又徘徊在我耳畔。一句遲遲的關(guān)心，現(xiàn)在，還是叫上口邊又咽了下去。

　　那是一個(gè)初夏下午，我們?nèi)�家開啟了自行車之旅。正巧，我和爸爸一隊(duì)，媽媽和妹妹一隊(duì)�！氨荣愰_始！”此后，各自踏上終點(diǎn)之路。

　　為了趕超，我們選了一條小路。誰知前面布滿了小石子，兩旁又都是水。我們一鼓作氣，準(zhǔn)備快速過去，但是自行車還是敵不了它的天敵。就在千鈞一發(fā)時(shí)，眼看就要望見終點(diǎn)了，隨著我的尖叫聲我摔倒了。

　　雖然我摔著了，但我似乎感覺不到后腦勺的劇痛，反而很溫暖。爸爸就倒在我旁邊，于是，我立馬起來了。模糊的目光中，看見爸爸的一只手放在我的那個(gè)位置——后腦勺。他的手和腿都擦破了皮�；丶抑畷r(shí)，已是傍晚時(shí)分，回去之后，爸媽總催我們睡覺，神神秘秘的。我躲在門后，發(fā)現(xiàn)媽媽在幫爸爸處理傷口。

　　他強(qiáng)忍著嘶喊聲，額頭的汗水不斷，臉色憋的通紅，生怕我們聽見。

　　過了一會(huì)兒，爸爸突然笑了起來。大家都很不明覺厲。“干嘛好好地笑了起來？不痛了嗎？”媽媽所問也是我所想的。之后，爸爸道出了原因，便又露出很幸福的表情。我聽了，心如機(jī)器絞般，眼淚再也止不住了，嘩啦啦地往下滑。

　　這場(chǎng)自行車之旅，這次意外的.發(fā)生，我至今記憶猶新。每每想起，總會(huì)感受到幸福與心酸雜在一起。耳畔又聽見爸爸說的那句話：“幸好我的女兒沒受傷，不然，以后真成小傻瓜了。”也許，這就是溫暖的旅程。

　　有些人，就是不知道他哪里好，卻會(huì)覺得獨(dú)一無二。

　　有些事，就不知道它哪里暖，卻還會(huì)覺得幸福滿足。

　　也許，重要的不是那里的景，而是那人陪我的旅程。

溫暖的旅程作文4

　　成長就是一次旅行。有陪伴的成長，會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來說，成長的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。

　　你我都愛好文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見面時(shí)，還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒，聽母親說，我第一次看見你時(shí)，就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時(shí)，分明有五年沒有見過了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。

　　那時(shí)，我們整天形影不離，像是有說不完的話，班上有同學(xué)問我：“你們?cè)趺催@么快就那么熟了？”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒　！蔽矣浀梦耶?dāng)時(shí)是這樣說的。論起來，你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因，才讓我們的愛好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈?duì)枺�說過《百年孤獨(dú)》，也曾討論過畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說王者榮耀時(shí)，我們還站在迎春花下說著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動(dòng)力，讓我在讀到好書時(shí)有人分享。

　　去年春天，當(dāng)桃花盛開之時(shí)，你我曾駐足于一樹繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時(shí)一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的'桃色。

　　我還記得那一天，因?yàn)閷ひ黄�銀杏葉做書簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹銀杏，那時(shí)銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)橛心愕呐惆椋�消減了秋天些許的蕭瑟。

　　認(rèn)真的你，開心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長的路上有你伴我，給我溫暖。

　　我回頭，看見你的笑臉，微風(fēng)吹過，拂起你的發(fā)絲。陽光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。

溫暖的旅程作文5

　　書桌上的時(shí)針依然在滴滴答答的走著，一旁的盆栽卻沒有了往日的生機(jī)，那泛黃的葉片，那傾斜的葉莖，絲毫沒有了夏天的熱情，卻充滿了秋日的悲傷。

　　九月，當(dāng)我還沉浸在假日的余暉中，初中生活又一個(gè)新的學(xué)期正向我緩緩走來。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去了一年，對(duì)比起剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間，變化那是翻天覆地。

　　剛進(jìn)入初中，來到一個(gè)新的學(xué)校，周圍的一切都變了，整個(gè)世界都變了，班級(jí)中沒有一張我所熟悉的面孔。隨著學(xué)習(xí)的開展，課業(yè)的增加，孤身一人待在一個(gè)新的班級(jí)中使我感到既孤獨(dú)而又束手無策。那時(shí)的我就像獨(dú)自一人坐在飄蕩在大洋上的木筏上，碩大的空間，而我卻只有孤獨(dú)的一人，失去方向的'我，只能漫無目的的漂泊。

　　但在這漫無目的的漂泊中，我十分慶幸我能夠認(rèn)識(shí)你們，你們的陪伴讓我在孤獨(dú)中重新找到了方向，猶如黑暗中重現(xiàn)的光明，將溫暖送到我的旅途當(dāng)中。

　　隨著課程的增加，我們之間也許會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)問題不同的態(tài)度而產(chǎn)生爭吵，或許，甚至考慮過是不是該放棄友誼，但現(xiàn)實(shí)告訴我這不能。離開集體，就像一株玫瑰離開了花園，沒有了他人的共同協(xié)助，孤身一人，只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間吞噬和風(fēng)雨洗禮，最終凋零。

　　一年過去，第一個(gè)暑假來臨，從陌生到彼此熟悉，在短暫的離別是我們或許會(huì)感到不舍，但我們都需要好好整理這份來之不易的友誼。

　　在追尋友誼的過程中，或許會(huì)有困難，但因?yàn)槲覀兊牟环艞墸�成就了我們之間的友誼。

　　新一段的旅程即將啟航，這段旅程，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，很美好但更讓人感到溫暖…�?/p>

溫暖的旅程作文6

　　成長就是一次旅途，在旅途中，大家會(huì)產(chǎn)生很多一點(diǎn)一滴的瑣事，而通常在這里幾個(gè)瑣事中，你能領(lǐng)悟到印象深刻的道理來。

　　在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此 沒來大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會(huì)改上語文課堂�？山袢沾蠹医虒�(dǎo)主任情緒很大，容許大家自由活動(dòng)。教導(dǎo)主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開，但不清楚自身會(huì)干點(diǎn)什么，有點(diǎn)兒“結(jié)結(jié)巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來。

　　“小湯，大家來下一盤象棋吧�！蔽乙惑@，猛然回過頭來去，細(xì)心一看，呀，這不是我們班的“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)性我迷惑不解的情況下，她有點(diǎn)兒發(fā)火地說：“別遲疑了�！蔽亿s忙說：“好的，好的，我拿旗盤�！�

　　比賽正式開始，她用心又細(xì)心地看見旗盤思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當(dāng)性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉(zhuǎn)過神來察覺自己的.王早已被她的后和車圍堵了，我猛然愣住了，這才覺悟回來，搞清楚自身犯了一個(gè)不可饒恕的嚴(yán)重錯(cuò)誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產(chǎn)生在比賽場(chǎng)中，那簡直后悔莫及都來不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來去看書了。我真想真心誠意跟她說：“不，我感謝的應(yīng)當(dāng)是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我想用心勤奮，做一個(gè)仔細(xì)的人；是你教會(huì)了我想認(rèn)真完成每一件事，每一個(gè)工作，及其每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)……”

　　“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

溫暖的旅程作文7

　　歲月讓外婆的臉上布滿了皺紋，讓那雙曾經(jīng)靈巧纖細(xì)的手變成了如今的蒼老、干澀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那雙手帶我走過的路。一幕幕場(chǎng)景在我腦中回放，我擁有一個(gè)多么溫暖的旅程啊！

　　童年的三輪車，在時(shí)間的道路上笨重行駛著，逐漸不見了身影。多少個(gè)周末，那雙手牽著我，坐上三輪車，在城里游玩�？沙抢锊⒉缓猛�，我忘不掉的，還是蘇州鄉(xiāng)下的那條小路。

　　那是一條充滿生機(jī)的小路，是外婆領(lǐng)我走出的'一條小路。腦海深處清楚的記得，無數(shù)次，外婆的大手牽著我的小手，走在那條小路上。外婆用手指向路邊形形色色的事物，耐心跟我解說：

　　“看！那是大青菜，它們的葉子綠油油的，你摸摸看，還是滑的呢。”說著外婆從大青菜的葉子上拿下一只小蝸牛，放在我的手心，“這個(gè)啊，是蝸牛，下了雨之后它們總是會(huì)在葉子上爬�！�

　　“外婆，這一條都是大青菜嗎？你是怎么種出那么多大青菜的呀？以后，我也要根你一起種菜，認(rèn)識(shí)好多好多菜。”

　　“傻孩子，外婆種這么多青菜都是給你媽媽和你吃的呀！只要你喜歡，外婆就給你種。但是外婆小時(shí)候啊，不能去讀書，家里沒有那么多錢，這都是為了能吃飽肚子，才去種菜繡花兒的。你呀，只要好好讀書，以后多來陪陪外婆，那就好嘍！”

　　“外婆你對(duì)我最好了，以后我一定好好讀書，回來教你讀書，不會(huì)收錢的，好不好��？”

　　“好，我的乖寶貝。”

　　你一言，我一語。夕陽下，祖孫倆的身影印在了這條小路上。一恍，六年過去了，我上了初中，還是無法忘卻那條小路上的那些事兒。

　　路邊，外婆每年為我種的青菜仍舊生長著，曾經(jīng)那個(gè)小女孩，已經(jīng)同她外婆一般高了。祖孫倆再次走在小路上，夕陽仍為她們鋪路。溫暖的陽光不忍我離去，無時(shí)無刻不將小路曬暖，就像外婆盼著我的到來。

　　外婆，謝謝你給了我溫暖，指引我走向未來的道路。

溫暖的旅程作文8

　　不知從何時(shí)起，我會(huì)在黑夜里無眠，望著夜空里的繁星發(fā)呆，不知從何時(shí)起，我會(huì)毫無預(yù)兆的生氣，獨(dú)自在角落流淚，不知從何時(shí)起，我會(huì)莫名其妙的感到孤獨(dú)，卻從未與人提起我的無措迷茫。

　　或許，這是一場(chǎng)青春的病，或許，這是孤獨(dú)者都有的現(xiàn)象。咳每次看見別人談天說地、肆意歡笑時(shí)我就會(huì)覺得自己是個(gè)多余的人。

　　我以為，我一直這么沉默下去，直到，他的出現(xiàn)。

　　她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來了曙光。讓我看到黑夜盡頭的黎明和溫暖。他像一個(gè)天使，微笑著將我從困頓中解救出來。

　　初見他時(shí)，一身藍(lán)色校服，巴掌大的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚(yáng)，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，讓人有種如沐春風(fēng)的溫暖。只看一眼，我變喜歡上這個(gè)長像甜美的女孩，從心里就當(dāng)她是朋友了。

　　她是個(gè)安靜的女孩，不像其他女生那樣活潑甚至喧鬧，她會(huì)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人靜靜地讀書。如果夏日的鳴蟬不曾歌唱，你說如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美。他會(huì)一直靜靜的讀下去，變成書中的某個(gè)人。

　　她會(huì)笑，靜靜的笑，看見她大眼睛彎成月牙狀，白皙的雙頰上出現(xiàn)兩個(gè)酒窩時(shí)，我煩躁的心就會(huì)平靜下來。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的'時(shí)光沙般滑過，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與他有關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿絲絲縷縷的感動(dòng)與溫暖。

　　當(dāng)我考試失利，獨(dú)自痛哭時(shí)，她給我擁抱，給予我安慰，當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想嗤之以鼻時(shí)，只有他默默的為我加油打氣，給我取得一點(diǎn)成績，獲得一點(diǎn)成功時(shí)，只有她與我分享喜悅，只有他告誡我驕兵必?cái)　?/p>

　　她在我的青春時(shí)光中原來占據(jù)了那么重要的位置。

　　謝謝你，包容我的幼稚，收留我無處安放的彷徨年少，陪我一同走過那段溫暖旅程。

溫暖的旅程作文9

　　人的感情非常豐富多彩，但并非每個(gè)人所經(jīng)歷一切事都可以增長見識(shí)。假如你是一個(gè)文靜、乖巧的人而且喜歡學(xué)習(xí)，那么你就只有一個(gè)辦法——看書。

　　書是人類的良友，她不是因?yàn)殡y過而不理你，不會(huì)因?yàn)槭艿降膫�害而離開你，不會(huì)因?yàn)榕履愠�越而拒絕你。

　　她是一個(gè)性情溫和，豐富多彩而又別無雜念的伴侶。

　　從小學(xué)到初中，所學(xué)的語文教材課本上的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多，讀更多，寫更多。

　　假如你難過、傷心時(shí)，翻一翻幽默的`書籍，你想生氣也生不起來。

　　我記得有一次，我和朋友鬧別扭了，我就在心底想：又不是沒人跟我玩，少她一個(gè)人我的生活又不會(huì)缺點(diǎn)什么，如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的玩笑，我絕對(duì)不會(huì)再理她了。

　　就當(dāng)我坐在位上獨(dú)自一個(gè)人發(fā)呆時(shí)，我眼角瞥見了許多本書，誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情緒挺傷心，恰巧又看到了簡愛正要結(jié)婚，卻發(fā)現(xiàn)樓上閣樓中藏著一個(gè)女人，而這個(gè)女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時(shí)候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的眼角便流下了幾顆眼淚，但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭，心里便更委屈了。

　　突然，她出現(xiàn)在我面前，剛想要道歉可看到我不大對(duì)勁，便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了，沒事吧，對(duì)不起，我以后……”說完這句話，在旁邊玩的同學(xué)也便過來問情況。我就急忙解釋，可無論怎么解釋，她都不信，非讓我笑一個(gè)才可以，見我笑得不自然，她便擺各種臉色，雖然不可笑，但我也笑了出來。

　　初中的旅程要結(jié)束了，雖然報(bào)考高中一樣，但再相見也會(huì)有困難，希望你在那能夠好。

溫暖的旅程作文10

　　走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的是書架上擺放整齊、裝幀精美的書。隨意翻開一本，一股淡淡的、幽幽的書香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書，它們陪伴我走過了成長的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深?yuàn)W或淺顯，但都承載了許許多多的思量，讓我倍感溫暖與快樂。

　　還在上幼兒園的時(shí)候，我就開始看一些注著拼音的圖畫書了�？粗�那些幼稚、漂亮的圖畫，小小的.我總能感到莫大的滿足。我讀的第一個(gè)故事是《小紅帽》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒謊之后會(huì)被大灰狼跑來抓走當(dāng)了晚餐。

　　隨著時(shí)光流逝，我長大了。小學(xué)一年級(jí)，我迷上了楊紅櫻的童話和校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，跟著馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但淘氣包們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂觀而寬容的心深深感動(dòng)，開始思考什么是寬廣的胸懷，什么是真正的快樂。

　　時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡·愛》，我懂得了一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，令我感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多新的體驗(yàn)。它們交匯在一起，凝成一股色彩，填補(bǔ)我心靈的空白，使我的成長更加多姿多彩，更加有滋有味。

　　望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的旅程中，猶如一盞明燈，照亮了我的道路。我想，多年以后，我仍會(huì)記得它們，是它們，將我成長的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。

溫暖的旅程作文11

　　我站在過山車旁，進(jìn)退兩難。

　　那天“六一”兒童節(jié)，班長組織大家去游樂場(chǎng)玩，眾所周知，我有恐高癥。可偏偏有個(gè)討厭鬼，給我買了張過山車的門票，而且還是讓腳懸空的那種。我心中咒罵那個(gè)讓我出丑的家伙。

　　別看我嘴上談笑風(fēng)聲，可我不止腿在抖，連舌根都在打顫。我清清楚楚的記得，六歲時(shí)，只玩了一個(gè)激流勇進(jìn)，就把我嚇尿了褲子。

　　這時(shí)，工作人員提醒我上車。旁邊的曲鵬達(dá)——后來我知道的罪魁禍?zhǔn)�，在一旁不停的慫恿我。我看著他，心中一賭氣，上車了。

　　坐到了座位上，我傻眼了。眼前的鐵軌在我眼里，什么是一條陰森的'道路，如果有一張牌匾掛在上方，一定赫然寫著三個(gè)大字“鬼門關(guān)”……可時(shí)間容不得我多想。車悄然啟動(dòng)了，我屏息而坐，七魂走了六點(diǎn)九魂，“轟隆隆隆……”過了一會(huì)兒，我以為游戲結(jié)束了，心想睜開眼，看看地獄的旅程。

　　正所謂“樂極生悲”，我一看，雞皮疙瘩都掉了一地，車正好到了的頂點(diǎn)。下一秒，風(fēng)在呼嘯，而我在叫，飚出的海豚音一刻也沒停過。過山車上的每秒，都像一年那么長，這個(gè)旅程堆積滿了我的尖叫，過山車的起伏讓我的后背一陣陣的涼。

　　不知過了多少“年”，車總算回到了起點(diǎn)，我也算吃下了一顆“九轉(zhuǎn)還魂丹”。

　　我和同學(xué)們?nèi)タ凑掌�，只見我尖叫著，隔著照片都能聽得見我的叫聲。我笑了，不是在笑自己的丑態(tài)，而是在慶幸自己走過了一個(gè)勇氣的旅程。

　　每一秒都在擊碎一點(diǎn)恐懼的巖石，每一刻，都讓膽量得到了增長，我壯了膽，敢于拼搏，在勇氣的旅程上邁出了一大步。

　　現(xiàn)在的我挑戰(zhàn)過鬼屋，出過密室。做過海盜船，攀過巖。每當(dāng)我挑戰(zhàn)一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí)，都會(huì)想起那天自己戰(zhàn)勝過恐懼后的自豪滿滿，是啊，若不是征服了自己，我怎能攀上那高聳入云的高峰！

溫暖的旅程作文12

　　如果把成長比作一次旅程，那么，你最希望的旅程是什么樣的呢？我的答案是：溫暖的。溫暖如火，驅(qū)散寒冷；溫暖如茶，安撫心靈；溫暖如水，洗滌塵埃；溫暖如傘，阻擋風(fēng)雨。我認(rèn)為，在成長的旅程中，最能帶給我們溫暖的，莫過于父母與我們的親情，同學(xué)們與我們的友情。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為世間最溫暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天，我總是喜歡窩在爸爸懷里，讓爸爸用他的那雙大手來捂熱我冰涼的小手。用不上多久，我的“暖寶寶”就會(huì)讓我的小手溫暖起來。小時(shí)候的我，任性且固執(zhí)，所以經(jīng)常被同樓的小朋友們欺負(fù)。每當(dāng)我跑到爸爸面前“告狀”時(shí)，爸爸總會(huì)用他的大手摸摸我的頭，然后笑瞇瞇的開導(dǎo)我，讓我受傷的小心靈漸漸的溫暖起來。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，我跨進(jìn)了小學(xué)的大門，媽媽也成功化身為一臺(tái)永不“斷電”的'“復(fù)讀機(jī)”。每天不絕于耳的不再是爸爸給我講故事的聲音，而是媽媽那溫柔的聲音：“寶貝，上課認(rèn)真聽講，別和同學(xué)交頭接耳”，“上學(xué)、放學(xué)路上注意看車”，“放學(xué)快快回家，別在馬路上嬉戲打鬧”，“做題認(rèn)真點(diǎn)兒，別再因?yàn)轳R虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利于行”。正因?yàn)橛辛藡寢尩倪@些叮囑，這些嘮叨，我才能做的更好，這些嘮叨駐進(jìn)了我的腦海，也溫暖了我的心房。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光逝去，正如那句話所說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時(shí)間這位老人，他帶著我走進(jìn)了初中的殿堂。在這里，我已經(jīng)度過了一年半的時(shí)間。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多的新知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多新的朋友。有一次，我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了，我的右腳鉆心的痛。第二天去學(xué)校，同學(xué)們見我走路有點(diǎn)跛，便都問我發(fā)生了什么事，我“具答之”，同學(xué)們“皆嘆惋”。后來，我上樓下樓的時(shí)候，都有同學(xué)扶著我，讓我覺得十分溫暖。

　　成長就像一次旅程，我們每個(gè)人都在旅行，但只要有溫暖相伴，成長——便是我們每個(gè)人都鐫刻在記憶深處的那段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文13

　　我一直有個(gè)綠色的夢(mèng)想，就是住在四周是森林的房子里。早晨能聽到小鳥歡快的叫聲，晚上能聽到小動(dòng)物香甜的鼾聲。上學(xué)的路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨，假期能和伙伴們?cè)谏�林里捉迷藏、采蘑菇。每天都可以呼吸新鮮的空氣，每天都可以看到藍(lán)天、白云。

　　可現(xiàn)在，走出家門，一排小樹上很難找到小鳥的影子，到處是高樓、汽車。小河的流水渾濁難聞，高聳的'煙囪冒著黑煙，擋住了藍(lán)天和白云。秋風(fēng)一吹，冬風(fēng)一刮，塑料袋就會(huì)張牙舞爪的奔跑，冬天的霧霾更是讓我嗓子不舒服甚至皮膚過敏。年邁的老人總是在感嘆環(huán)境在一天天的變差！

　　我想變成一個(gè)魔法師，在空著的土地上種上一棵棵參天大樹，把有毒的黑煙裝進(jìn)一個(gè)大口袋，把一個(gè)個(gè)車位變成綠綠的草坪，成為大家的游樂場(chǎng)……不，我要變成一名環(huán)保小戰(zhàn)士，拿出實(shí)際行動(dòng)，與大家一起加入到“珍惜資源，愛我國土”的活動(dòng)中來。大家齊心協(xié)力，共同節(jié)約用紙，不用一次性筷子，這樣工廠就會(huì)少砍伐一些樹木；出門多乘公共汽車，騎自行車，這樣空氣就會(huì)少一些污染；少用塑料袋，不隨手扔垃圾，這樣垃圾就不會(huì)滿天飛……。相信，一個(gè)小小的行動(dòng)，一份小小的力量，積聚起來就可以創(chuàng)造一個(gè)更加潔凈、美麗的地球。

　　天更藍(lán)，水更綠，人與自然和諧相處是我的最大的夢(mèng)想，我想這應(yīng)該也是全人類共同的夢(mèng)想。如果我們大家一起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，并且長期堅(jiān)持，我相信我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國、我們的地球一定會(huì)更加美麗，人與自然會(huì)更加和諧地相處，讓我們一起為創(chuàng)造綠色夢(mèng)想而奮斗吧！

溫暖的旅程作文14

　　人生如一場(chǎng)旅程，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹。但無論是在高峰還是低谷，總會(huì)有一群人在背后默默地支撐著你……

　　想起溫暖的旅程，我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。

　　那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事，我們?nèi)�班都到達(dá)了期盼已久的德育基地，開始了為期三天兩夜的集體生活，也一同做了許多有意義的事情，不過我覺得最有意義的就是團(tuán)體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。

　　一名隊(duì)長，兩位安全員，一位橋下輔助員，一群斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們，就組成了我們這個(gè)團(tuán)體。一開始，我是排隊(duì)等著過同學(xué)們用肩膀支撐的力量過那個(gè)浮橋的，輪到我的時(shí)候心里還是有些忐忑不安的，但是已經(jīng)到我了，也就不再胡思亂想那么多了，剛上橋的時(shí)候，感覺到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)我決定爬快點(diǎn)，可是心急吃不了熱豆腐，走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了，我開始慌了，害怕因此連累同學(xué)們，這時(shí)，橋下的輔助員開始發(fā)揮起他的作用了，他用自己的力量把橋又撐了起來，我看著他們那辛苦的樣子，有點(diǎn)心疼，就那么一瞬間，我往橋下看了一下，我看見地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠，他的額頭上也布滿了許多的汗珠，但是他絲毫不在意，他只想讓我們每個(gè)人都安全到達(dá)目的地，那他就放心了。

　　輪到我是支撐者了，說實(shí)話，那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼，不過人人為我，我為人人嘛，那點(diǎn)小疼痛早已不復(fù)存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級(jí)”的人，周圍的同學(xué)們都有點(diǎn)擔(dān)憂，但是無論怎樣，我也要把他安全送過去！他過來了，我要用上全部的力氣去支撐他，不讓他掉落，隊(duì)長仿佛看到了我們的.憂愁，立馬給我們加油鼓勁，就這樣，我們?cè)谶@么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)無所不能的自己。

　　感謝機(jī)遇，讓我來到了這個(gè)班級(jí)，遇見了那么多團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，讓我能在一場(chǎng)看似無意的活動(dòng)中體會(huì)到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程啊！

溫暖的旅程作文15

　　回到家，我慢慢走近書房，坐在床上，望著一柜子的書，房間里出奇的安靜，我坐了一會(huì)兒，從書柜上拿下一本《野馬歸野》，津津有味地看了起來。

　　我好似看見書中的奈木扎，一匹野馬，在草原上疾馳，逃脫了主人的韁繩，與一群野馬飛馳著，同甘共苦，團(tuán)結(jié)友愛，我突然想：團(tuán)結(jié)不正是人類需要做到的一種精神嗎？

　　我腦海中再次浮現(xiàn)出奈木扎與那群馬，與天敵作戰(zhàn)，它們是那么勇敢，奮勇直前。

　　我越看越入迷，簡直無法自拔。我看到最后，奈木扎被人類牽在車后頭。用一根繩子拴著，痛苦不堪的樣子，我為之同情，憐憫，也對(duì)那些人感到憤怒。當(dāng)最后一幕，奈木扎為了自由，自殺在車后。我很悲痛，一匹如此優(yōu)秀的馬，在人類的逼迫下，自殺了。這讓我想起了一句格言：不自由，毋寧死！看到白鷹在主人手中，開始生存。它也許受不了大自然競爭的殘酷，寧可在主人手里生存。

　　這不正與人類一樣嗎？有些人討厭了平凡的生活，想在外頭歷經(jīng)風(fēng)雨，而有些人已飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)不住外面的'考驗(yàn)，心想：還不如過著平凡的生活。

　　我合攏書，深深地吸了一口氣，閉上眼，好似把書中的一切都吸收了。

　　我把書重新放回書架，又拿了一本《海底兩萬里》，我把書打開，整個(gè)人就好像進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào)，領(lǐng)略了海底風(fēng)光，經(jīng)歷了許多困難，我看到了尼摩船長，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的船長，不畏懼苦難。

　　人生也好似如此，不怕困苦，才會(huì)有燦爛的明天。

　　在人生的旅程中，我還看了許多書，書給了我們知識(shí)也給予我們溫暖。有了書的陪伴，人生的旅程才是溫暖的。

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