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(經(jīng)典)走向遠(yuǎn)方作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的走向遠(yuǎn)方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走向遠(yuǎn)方作文1
彩色的夢(mèng)只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經(jīng)天緯地里，有一片夢(mèng)的水鄉(xiāng)，折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽(yáng)穿越時(shí)空的漫天迷霧，走向成長(zhǎng)道路上的遠(yuǎn)方……
回想孩提時(shí)的`懵懂無(wú)知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿腹經(jīng)綸，獨(dú)立成長(zhǎng)，談古論今，意氣風(fēng)發(fā)�？扇缃竦奈乙呀胰ミh(yuǎn)方成長(zhǎng)的朦朧面紗，背負(fù)起行囊獨(dú)自出發(fā)。獨(dú)立，自律，堅(jiān)強(qiáng)，忍耐……早已在心中潛滋暗長(zhǎng)。再?zèng)]有了兒時(shí)的“奧特曼”“黑貓警長(zhǎng)”，只有手握祖輩親人的期望走向遠(yuǎn)方……
走向遠(yuǎn)方，創(chuàng)造輝煌，是親人們對(duì)我的祝福。那彩色的夢(mèng)啊！實(shí)現(xiàn)它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠(yuǎn)方的道路，崎嶇艱險(xiǎn)，充滿挑戰(zhàn)，困難像惡魔一樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來(lái)一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行，只能鼓足勇氣手執(zhí)寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽聽樹上鳥兒的歌唱，堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想，只因在更遠(yuǎn)方，那里鶯飛草長(zhǎng)，繁華似錦，螢火蟲絢幻著這一方，夜空皇后從東方帶來(lái)馥郁微暖的風(fēng)兒，好像她清新的氣息率先到達(dá)了林中，月夜如水，在召喚著我的到來(lái)……
遠(yuǎn)方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風(fēng)景線。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來(lái)，走向更遠(yuǎn)更大的世界。
遠(yuǎn)方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽(yáng)，心的那一方，我，來(lái)了！
走向遠(yuǎn)方作文2
小鳥展翅，飛于藍(lán)天之中，它何嘗不想走向遠(yuǎn)方。
長(zhǎng)路漫漫，遠(yuǎn)方，是我們理想的彼岸。在走向遠(yuǎn)方的途中，我們不知會(huì)遇到些什么，路上必會(huì)充滿考驗(yàn)，充滿荊棘。“無(wú)志人常立志，有志人立長(zhǎng)志。”我們不乏聰明的頭腦，少的是堅(jiān)毅的心志；不乏一時(shí)的熱忱，少的是持久的堅(jiān)持；不乏完美的計(jì)劃，少的是把計(jì)劃執(zhí)行到底的毅力……
曾經(jīng)，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家�？墒歉�(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì)怎么樣？”1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了。
“失敗是成功之母”。走向遠(yuǎn)方的路上也許會(huì)跌倒，也許會(huì)挫傷，但心里必須有一顆頑強(qiáng)有毅力的一顆心，不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我深有感觸，剛來(lái)到實(shí)外時(shí)，我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉(zhuǎn)換到初中角色，紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、成績(jī)方面都有影響，成績(jī)逐漸下滑，老師也多次批評(píng)，那段時(shí)間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的`教誨和引導(dǎo)下，我逐漸調(diào)整了自己，增強(qiáng)了自律性，明白了學(xué)習(xí)的重要性，成績(jī)也開始突飛猛進(jìn)，老師對(duì)我也不斷地點(diǎn)贊。
這充分說(shuō)明了只要我們堅(jiān)持到底，有著堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的追求自己的理想，我們就會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，到達(dá)我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍(lán)天！“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！辈灰獙�(duì)充滿坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢(mèng)想，懷揣希望，懷揣一個(gè)毅力的心，走出祖國(guó)，走出世界，走向遠(yuǎn)方！
走向遠(yuǎn)方作文3
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”生活不易，堅(jiān)定的信念能扛起賦予的責(zé)任。成功雖遠(yuǎn)，有志方能走向遠(yuǎn)方。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，道路坎坷，重重艱難險(xiǎn)阻。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志。意志是一個(gè)人的靈魂，世上無(wú)難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅(jiān)午也，志堅(jiān)則不畏事之不成。偉大的發(fā)明家愛迪生，正是用這種永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志成功的發(fā)明了電燈。著名音樂(lè)家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫出了《命運(yùn)交響曲》。古往今來(lái)，這樣偉大的人物數(shù)不勝數(shù)，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志才不會(huì)被遠(yuǎn)方路途中的艱辛所打倒，才能戰(zhàn)勝艱辛。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個(gè)人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著名詩(shī)人汪國(guó)真寫的一句話：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅(jiān)定的精神才不會(huì)被遠(yuǎn)方路途的艱難所屈服才能戰(zhàn)勝艱難，成功的`走向遠(yuǎn)方。
在走向遠(yuǎn)方的路途中，你一定還要必備力求上進(jìn)而堅(jiān)決的決心。無(wú)論做什么事情，千萬(wàn)不要幻想，千萬(wàn)要下定決心，因?yàn)槟愕娜松Q于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿各種目光，或激勵(lì)我們前行，或讓我們充滿勇氣。永不言敗而堅(jiān)強(qiáng)的意志、拼搏不息而堅(jiān)定的精神、力求上進(jìn)而堅(jiān)決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點(diǎn)明一盞燈，指引我們走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文4
無(wú)論是山、無(wú)論是水，都有著自己對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想；無(wú)論是蟲、無(wú)論是虎，都有著自己寄余生的期望；無(wú)論是天、無(wú)論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開始，我們就注定要走向遠(yuǎn)方；在走向遠(yuǎn)方的路上，我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依；有時(shí)會(huì)度過(guò)夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火；有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”；又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們?cè)缫巡皇峭陼r(shí)期那幾個(gè)在門外嬉戲打鬧的孩子了：社會(huì)將我們催化，學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)已愈發(fā)明顯，優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)早就已在我們身邊形成；我們必須乘風(fēng)破浪，走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“我不去想我是否能成功，然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”，是男兒就必須走向遠(yuǎn)方，我們或許會(huì)淚灑考場(chǎng)，但我們必須要不顧一切，堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。
其實(shí)，我們無(wú)論在何時(shí)何地，我們都在走向遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在我們?cè)谥袑W(xué)住校時(shí)，我們也是在提前的走向遠(yuǎn)方：因?yàn)槲覀冸x開了父母，離開了家鄉(xiāng)，離開了我們所熟悉的一切；進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中，為將來(lái)的生活和事業(yè)而求學(xué)，我們?cè)诓煌５貓?jiān)持，不停地努力，也都是為了將來(lái)走向遠(yuǎn)方；也許，當(dāng)我們成功的走向遠(yuǎn)方時(shí)，我們年邁的膝蓋、已無(wú)法跪拜；故鄉(xiāng)的'墳?zāi)挂苍缫芽輭�；無(wú)人知曉我們來(lái)過(guò)；鄉(xiāng)里，已無(wú)故人。也許結(jié)果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠(yuǎn)方。
也許，長(zhǎng)大后：故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們?cè)谶h(yuǎn)方的光輝業(yè)績(jī)，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文5
你似乎一直在關(guān)注著近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊的那座山。它時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。甚至有的時(shí)候，還透著一層藍(lán)色。我知道你喜歡泛著淡藍(lán)色的山。在藍(lán)天的襯托下，那座山朦朦朧朧的'，似乎增添了一份神秘色彩，你一向就喜歡這種朦朧的感覺(jué)。
你是那么的安靜，靜靜的，不說(shuō)話。只是默默地看著遠(yuǎn)方。我一直都很好奇，遠(yuǎn)方到底如何吸引住你的，為何要看到遠(yuǎn)方？直到如今你都沒(méi)有告訴我答案。我不知道我還要不要再去問(wèn)，或許你已經(jīng)不在意，我依舊記得你那孤獨(dú)的背影，孤寂的氣息，讓人不由得想去呵護(hù)。
可是你就像那座山似的，看似如此的堅(jiān)強(qiáng)。如此的挺拔，甚至有一種威嚴(yán)，莊重，而不能讓人去靠近。
這種矛盾，讓我糾結(jié)。我不知道應(yīng)該用什么方式去呵護(hù)你去靠近你。我們都是孤獨(dú)的人罷了。同病相憐？貌似這個(gè)詞用的挺好。很貼切不是嗎？
我不敢去想未來(lái)，不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我不是預(yù)言家，不知道未來(lái)的一點(diǎn)一滴。我也不敢，我怕有的時(shí)候，我只要將事情想象的美好，真實(shí)發(fā)生的事情就會(huì)變得糟糕。想象的越美好事情就會(huì)越糟糕。
于是我害怕了，我不知道未來(lái)你在何方，你是否會(huì)像我想象的一直陪在我身邊，我們一起去面對(duì)未來(lái)，一同去欣賞美好的世界。
我想，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下。未來(lái)的事情未來(lái)再說(shuō)，如今，讓我們一同去面對(duì)遠(yuǎn)方，我愿同你一起走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文6
著名詩(shī)人汪國(guó)真在許多詩(shī)句中寫了同一個(gè)主題，如，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”其中我最喜歡的一句是“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更輝煌�！蔽覀兞⑹囊呦蜻h(yuǎn)方。
無(wú)論是水還是風(fēng)都要走向遠(yuǎn)方，水緩緩流淌，慢慢地走向遠(yuǎn)方，無(wú)論前方有任何的困難，都無(wú)法阻止它前進(jìn)的步伐，它走的每一步是那樣的堅(jiān)定，最終投入大海的懷抱，春風(fēng)輕輕地吹向遠(yuǎn)方，無(wú)論前方充滿了多少荊棘、從林也無(wú)法阻擋它前進(jìn)的步伐，它走的每一步是那樣的溫柔，又是那樣的堅(jiān)定，最終喚醒了沉睡的大地。這種精神就如同壯牛拓荒野，健馬永奔騰一般，只為了一個(gè)目的“走向遠(yuǎn)方！”
我們是風(fēng)，我們是水，再苦再累也不放棄點(diǎn)滴的希望。秋風(fēng)吹葉響叮當(dāng)，晨光燈火映書聲瑯瑯，校園那條寧?kù)o的'小路，那高大雄偉的教學(xué)大樓將見證我們走向遠(yuǎn)方的堅(jiān)毅步伐。我們走向遠(yuǎn)方，不求名、不求利，只求對(duì)得起歷經(jīng)風(fēng)雨的自己，不負(fù)那滿懷期望的眼神。
我們化風(fēng)為翅，伴葉為影，化夢(mèng)為膀，走向遠(yuǎn)方！
巴金老人說(shuō)“人要有信仰”，他堅(jiān)信，走過(guò)了黑夜，便是無(wú)限的光明，我們要相信沒(méi)有比人更高的山，藥有盛開日，人無(wú)再少年，趁我們還年輕，以書為侶，與夢(mèng)為敵，不畏山高路遠(yuǎn)，去拼個(gè)山高水長(zhǎng)！
出發(fā)！我們走著，看春打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收獲。山無(wú)言，卻記下了我們青春的輝煌，水無(wú)語(yǔ)，卻在我們心中洶涌澎湃，讓我們走向遠(yuǎn)方，創(chuàng)造出新的輝煌！
走向遠(yuǎn)方作文7
我的夢(mèng)想，從未遙遠(yuǎn)，我的自信，從未磨滅，我的起點(diǎn)，從這開始�！}記
趁繁花還未開至萎焉，從微風(fēng)還未躁動(dòng)，趁世界還不那么擁擠，趁我們還能在同一片天空下呼吸。請(qǐng)聽青春說(shuō)，請(qǐng)把你的初三及其未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰，而非荊棘路，因?yàn)槲覀冞�年輕，起點(diǎn)剛開始。一支生花筆，伴我筆耕至深夜，兩冊(cè)如玉籍，陪我伏案到天明……
望著寫著鮮艷刺目的70的試卷，心里百感交集。眼淚很沒(méi)出息的掉落在泛著墨香的試卷上，暈開了一圈圈墨暈，模糊了一排排文字。欲墜不墜的'水珠掛在眼角，水霧彌漫了整個(gè)眼眶，醒目的70也變得模糊不堪，心里冒著酸泡泡，鼻間也掛著個(gè)鼻涕泡。內(nèi)心的小人一遍遍質(zhì)問(wèn)自己，為什么不再努力點(diǎn)？為什么不再優(yōu)秀點(diǎn)？窗外的蟬兒叫得更囂了，連月亮都不愿見我，躲在云深處。我渴望著，吶喊著，在深淵里拼命掙扎著，努力擺脫著束縛，卻都只是徒勞無(wú)功。文學(xué)泰斗巴爾扎克的話，猶如一縷彎月的清輝，照進(jìn)我空落落心房，帶來(lái)希望的曙光，“挫折是天才晉升的階梯，信徒的洗禮水，弱者的無(wú)底深淵�！辈�，我不甘做“弱者”
月夜已深，他人夢(mèng)正酣，我挑燈夜戰(zhàn)，孜孜求取不倦；黎明漸至，他人猶睡夢(mèng)里，我披衣起身，筆走龍蛇不休……堅(jiān)定信念，站在新起點(diǎn)，重拾信心，備好行囊，走向遠(yuǎn)方。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。站在人生起點(diǎn)，走在追夢(mèng)途中，就是要過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)人生之巔，書寫人生畫卷。所有的困惑迷茫，被縫在時(shí)間的角落，只剩下風(fēng)雨兼程的勇敢。站在人生新起點(diǎn)，我們一起加油吖！
走向遠(yuǎn)方作文8
遠(yuǎn)方，一個(gè)無(wú)限遙遠(yuǎn)卻又無(wú)限近的地方;遠(yuǎn)方，一個(gè)神秘的，令人無(wú)限憧憬的地方;遠(yuǎn)方，一個(gè)美麗、偉大，卻又無(wú)窮困難的地方，這，就是遠(yuǎn)方。
其實(shí)，這遠(yuǎn)方，又何嘗不是我們的夢(mèng)想呢?遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前，快樂(lè)、偉大、艱難——這，也是人生。很多人有著他們自己的遠(yuǎn)方，卻不敢走向它。為什么呢?是因?yàn)樗麄兒ε率ニ�。其�?shí)，又何必怕呢?你的遠(yuǎn)方，就是你的，別人無(wú)論如何也拿不走，除非你自己先放棄它。即使你有一時(shí)找不到它了，也可以重新規(guī)劃路線，再繼續(xù)去尋找呀!如果你順利找到了，也不要洋洋得意，這個(gè)遠(yuǎn)方只是對(duì)你而言很遙遠(yuǎn)而已，對(duì)走在你前面的.人可不一定----他們也許會(huì)覺(jué)得小菜一碟呢。所以，你要在你腳下的遠(yuǎn)方的基礎(chǔ)上，從這里再次出發(fā)，到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方。那么，你要問(wèn)，我到達(dá)了最高處怎么辦?如果是這樣的話，我就想要告訴你，世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有最高和最遠(yuǎn)的地方----除非你悟出了一定的道理，才能到達(dá)稍微高一點(diǎn)的層次。
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，一個(gè)未知的世界，一路上的艱難不計(jì)其數(shù)，但是也有溫暖與快樂(lè)。像《我的好“朋友”小薩》一樣，原本只是一只流浪狗的小薩，因遇見一群騎單車旅游的人以后，馬上加入了他們。一路上，小薩不僅沒(méi)有給他們添麻煩，反而給他們幫了不少忙，雖然小薩時(shí)不時(shí)會(huì)耍小性子，但也給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，這只是微不足道的小事，但對(duì)于小薩這樣的小狗來(lái)說(shuō)，就意義重大了。這是超乎尋常的友誼，是追求夢(mèng)想，追求幸福的向往!
所以，當(dāng)你還在猶豫自己該不該加入走向遠(yuǎn)方的行列時(shí)，應(yīng)當(dāng)果斷行事，背起自己人生的行囊，踏上通向遠(yuǎn)方的道路，在欣賞沿途風(fēng)景的同時(shí)，與和自己志同道合的人一起，走向新的遠(yuǎn)方!
走向遠(yuǎn)方作文9
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無(wú)從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠(yuǎn)方。
——題記
溪流的遠(yuǎn)方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。浩瀚似無(wú)岸。洶涌的波濤曾吞噬過(guò)多少無(wú)助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠(yuǎn)方吧？深不可測(cè)，迷人而又危險(xiǎn)。
鳥兒的遠(yuǎn)方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它包羅萬(wàn)象。日月在它之中交替，星辰在它之中運(yùn)行。它籠罩這一切。曾有多少鳥兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來(lái)，又有多少鳥兒能夠?qū)崿F(xiàn)？這大概就是遠(yuǎn)方吧？?jī)羧缜锼铄涠譄o(wú)望。
星辰的遠(yuǎn)方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它永遠(yuǎn)是詩(shī)人們傳詠的對(duì)象。殘?jiān)氯绻�，誰(shuí)人又能知曉我思鄉(xiāng)的心緒？它仿佛永遠(yuǎn)都籠著一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠(yuǎn)方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹木的'遠(yuǎn)方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它巍峨坦蕩。它雖無(wú)言，卻非無(wú)聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨(dú)立。那一圈圈的年輪是對(duì)歲月的流逝最為完美的詮釋，生命的真諦也蘊(yùn)含其中。這大概就是遠(yuǎn)方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠(yuǎn)方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠(yuǎn)方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂?duì)繅?mèng)縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠(yuǎn)方。我翻過(guò)一座又一座的山，也只望見一座又一座的山�？墒�，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文10
至此，我還是個(gè)學(xué)生，還是要學(xué)習(xí)，但，我仍在幻想，或許，在海的另一端，有一首詩(shī)，它叫《遠(yuǎn)方》。
也許以后，我到了非洲。終于看見了一望無(wú)際的草原上，數(shù)萬(wàn)只動(dòng)物在奔跑，那草原綠地像是渲染上去的。我來(lái)到東非大裂谷，走到了谷頂。谷真的很深啊，抬頭望向天邊，夕陽(yáng)太美了，閉上眼，仿佛眼前還在灼燒著。
也許以后，我到了歐洲。親愛的.《蒙娜麗莎》，你還在那里嗎？你的微笑很美，眼睛也仿佛在笑。米開朗基羅與達(dá)芬奇，你們的畫作——我想她們一定很漂亮，那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想，那首詩(shī)中描繪到了。英國(guó)的那條本初子午線，總有一天，我會(huì)到達(dá)那里，腳踏兩個(gè)半球，朗讀那首美麗的詩(shī)。
也許以后，我到了北美洲。那是美國(guó)大峽谷？這真的可以在宇宙上，朝這里看，就能看見？科羅拉多河在里面流動(dòng)，我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了，很清涼，周邊焦紅的巖石把河水映紅了，一切看上去都很歡快，瞧，天上的云在笑！
也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎？那時(shí)候比賽很激烈吧？足球就在所有球員腳下滾動(dòng)，風(fēng)揚(yáng)起了灰塵，汗水浸濕了他們的T恤，弄臟了他們的臉龐。
也許以后，我到了南極洲。有雪，有企鵝，可以用雪來(lái)堆很多很多雪人。這些雪人立在那里，比邊疆的白楊樹還直，頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來(lái)，企鵝太令人喜愛了，它們比企鵝娃娃可愛多了，會(huì)走動(dòng)，會(huì)成群聚在一堆，憨厚地令人發(fā)笑。
總會(huì)有那么一天，我走向了詩(shī)和遠(yuǎn)方，那首叫《遠(yuǎn)方》的詩(shī)會(huì)是我寫的，這首詩(shī)的開篇已經(jīng)寫下了，不是嗎？
走向遠(yuǎn)方作文11
一個(gè)人注定是要成長(zhǎng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì)被淘汰的。我們需要長(zhǎng)大，走向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎？”我翻找了一遍，便對(duì)他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊�！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來(lái)到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門條呢？”我沒(méi)有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道�！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對(duì)，我真不知該說(shuō)什么。電話那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話給校警吧。”我便把電話給了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的'小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì)更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(zhǎng)大了，即將走向遠(yuǎn)方。
走向遠(yuǎn)方作文12
我聽見來(lái)自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠(yuǎn)方，是南方還是北方？
遠(yuǎn)方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方�；蛟S，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。
它既遙不可及，又充滿艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì)走下去，明天也會(huì)。
我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒(méi)有迷失方向，也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋，越過(guò)了高聳的.山梁，遠(yuǎn)方的呼喚近了，近了�；剡^(guò)頭去看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)望不見盡頭。可是前方的路更加崎嶇。所以，是堅(jiān)持還是放棄？
堅(jiān)持。毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無(wú)數(shù)未知的困難與挫折，但是人生還長(zhǎng)，我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。
走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)想，走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠，只要選擇了遠(yuǎn)方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來(lái)的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
走向遠(yuǎn)方作文13
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覑弁魢�(guó)真寫的這句話。因?yàn)樗鼏⑹疚遥簽榱俗非竽繕?biāo)，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對(duì)省城的向往，再加上父母對(duì)我的支持，我加入了奧數(shù)培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班里，每天應(yīng)對(duì)的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨(dú)特。她只是讓我們獨(dú)立思考，并不是滔滔不絕的'講課。但面對(duì)如此困難繁雜的數(shù)學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。
我便越來(lái)越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。她并沒(méi)做出過(guò)多反應(yīng)，只是對(duì)我說(shuō)道：“孩子，如果你想追求到你的目標(biāo)，就要付出代價(jià)，刻苦努力。”我自然沒(méi)得話說(shuō)，只是默默低下了頭。
在以后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)常常請(qǐng)教同學(xué)、老師，他們也便細(xì)心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來(lái)越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使我的成績(jī)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表?yè)P(yáng)。我很開心，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)。
小升初選拔的前一個(gè)月，我來(lái)到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì)出高人呢？于是我便向著這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請(qǐng)教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來(lái)了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒(méi)有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認(rèn)真，仔細(xì)。我飽含自信地完成了這些測(cè)驗(yàn)。
直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠(yuǎn)千里離開故鄉(xiāng)，來(lái)到省城念書。正如那段所說(shuō)“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
走向遠(yuǎn)方作文14
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂(lè)的，童年的夢(mèng)是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數(shù)不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠(yuǎn)方奔跑。
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長(zhǎng)大后成就一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。在遠(yuǎn)方那崎嶇不平的道路上，會(huì)遇到數(shù)不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方是一種期盼，是期待，也是夢(mèng)想的源頭。但是，時(shí)間越走越遠(yuǎn)，從懵懂的過(guò)去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠(yuǎn)方！
在通向遠(yuǎn)方的路上，我們學(xué)著將辛酸的淚水貯藏，學(xué)會(huì)慢慢品味人生的美酒，學(xué)會(huì)沉著面對(duì)世間滄桑，也學(xué)會(huì)不停地走，走向成功，走向遠(yuǎn)方！
但是，遠(yuǎn)方有時(shí)也是一種無(wú)聲無(wú)息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經(jīng)的.老同學(xué)在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年時(shí)間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉(zhuǎn)身的背景，這場(chǎng)面該有多么惆悵啊！
如果有一天，你從成千上萬(wàn)佼佼者中脫引而出去參加一場(chǎng)比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時(shí)間的蠟燭愈燃愈短，時(shí)間的哼唱愈來(lái)愈輕......
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠(yuǎn)方，是陽(yáng)光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽！遠(yuǎn)方在向你高唱希望的贊歌呢！
走向遠(yuǎn)方作文15
滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。——題記《走向遠(yuǎn)方》
昔年異城求學(xué)，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場(chǎng)的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。
夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。
風(fēng)，拂過(guò)時(shí)間的軸輪，吹動(dòng)往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無(wú)法追憶的似水年華：“所有結(jié)局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日�！痹谀菢拥南娜眨嘤鲇谶@個(gè)秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無(wú)法用“一”描繪的.千思萬(wàn)緒�；厥讖埻�，印刻最深的不是轟轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學(xué)的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細(xì)瑣的小事在時(shí)光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。
畢業(yè)是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠(yuǎn)方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執(zhí)堅(jiān)定之利劍，斬盡前路之艱險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠(yuǎn)方。
此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然，無(wú)離別之掛牽又怎知相聚之不易，無(wú)前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來(lái)日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠(yuǎn)方，暢飲豪情，慨當(dāng)以慷！
佛曰：執(zhí)著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。不忘默念一句：滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。
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