勵(lì)志故事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的勵(lì)志故事的作文，歡迎大家分享。
勵(lì)志故事的作文1
我也想活的像勵(lì)志故事一樣，做個(gè)有夢(mèng)想的女孩兒。當(dāng)然不是韓劇里腦殘的家貧女混入少爺圈子的那種不屈不撓的勵(lì)志，也不是像和哈佛女孩兒劉亦婷那樣牛比閃閃的勵(lì)志，找到適合自己的勵(lì)志故事，是日程里的第一紅頭文件。
凡事從模仿開始，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。縱觀我的人脈支系，有幾種類型的勵(lì)志故事，當(dāng)然也尤其較為突出的人物代表：
我有一個(gè)伍姓的師兄，終于堅(jiān)持住自己的建筑理想和對(duì)這份事業(yè)的崇高追求，最后塵埃落定地將要去實(shí)現(xiàn)他的American dream了，在這兒祝賀一下他。他的勵(lì)志故事是歸結(jié)于他對(duì)學(xué)術(shù)的追求和高端的理解。
我還有一個(gè)石姓的神童朋友，他的勵(lì)志故事似乎沒有多么坎坷，在歐洲找到了合適的工作，當(dāng)然還有合適的`妞兒，生活樂無(wú)邊，時(shí)不時(shí)回個(gè)國(guó)銷魂一下，在這兒我得拜一下他。他的勵(lì)志故事應(yīng)該就是靠高智商和一點(diǎn)帥氣吧。。。
我的另外一個(gè)周姓的大學(xué)同學(xué)，在家鄉(xiāng)看似平常的生活，平平的基本工資，但是這一切的得來(lái)，我是見證，我們一家人都很佩服這個(gè)女孩子的處事能力和樂觀的性格。也是因?yàn)樗呐�，我回�?guó)出去聚會(huì)能讓她在深夜開車送我回家，high了就去她家打個(gè)通宵麻將。她的勵(lì)志故事靠的是性格和奮斗吧。。(我覺得周媽媽的性格也超級(jí)好的!!)
我呢，現(xiàn)在日子過(guò)的像快餐一樣貧乏沒營(yíng)養(yǎng)，偶爾的異域游歷算是快餐盤里那點(diǎn)兒燒的生澀的紅蘿卜了吧。我做飯做兩頓就覺得食之無(wú)味，還是投入了辛拉面的懷抱;我有本畫畫日記，翻開覺得捉襟見肘，一是長(zhǎng)時(shí)間疏于練習(xí)的繪畫手法，二是匪夷所思不成故事的故事，最終也沒能堅(jiān)持下來(lái);健身房，學(xué)跳舞什么的就更討厭了，也是三天打漁兩天曬網(wǎng);戀愛嘛，雖然不是談兩天就不談了，這出于我還有點(diǎn)自信的責(zé)任感，但是也是不給勁……
我昨天在豆瓣上加入了不靠譜兒女青年的小組，別人的勵(lì)志故事終究不是我的不能復(fù)制，在此爆出我生活的缺點(diǎn)和性格的缺陷，希望能夠激勵(lì)自己早點(diǎn)找到。
勵(lì)志故事的作文2
《每天做一件好事》一文寫了一個(gè)小故事，三個(gè)孩子在老師要求下每人每天要做一件好事之后，強(qiáng)行攙扶一位不需要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路，從而完成了他們的任務(wù)。
這雖說(shuō)只是一個(gè)小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學(xué)們每天做一件好事，自然非常好。而胡桑格、范利東和馬努目是為完成任務(wù)而做的好事。類似這種情況，在我們生活中，是否還有呢?回答：有的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候就有這么一次。
幼兒園里，老師也叫大家做好事，并說(shuō)做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。于是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師了。他的紅花越來(lái)越多，可家里的東西越來(lái)越少。不久，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就把王海叫到辦公室來(lái)。我記得;老師說(shuō)：“做好事不是為了小紅花，而是為了幫助一些有困難的人”。像你得到小紅花也是不光彩的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，卻深深覺得道理很深刻。 當(dāng)時(shí)他做的'”好事“，純屬為己，談不上半點(diǎn)為人。
當(dāng)然，真正做好事的人也是很多的。他們有一顆顆善良的心去幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而使人們敬之慕之愛之。
再說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)學(xué)生啊——胡桑格、范立東和馬努且爾，他們本可以很好地完成老師交給他們的任務(wù)——做一件能夠幫助別人的真正的好事，可是他們卻干了件近乎“惡作劇”的“好事”，實(shí)在是不好呀?
不過(guò)我想，可愛又可憎的胡桑格他們一定會(huì)做出真正的好事，因?yàn)樗麄儺吘惯�是想做好事的。
現(xiàn)在，社會(huì)上各處都有好事等著我們?nèi)プ�。我們只有以自己的行�?dòng)多做真正的好事，才能成為有用的人啊!
勵(lì)志故事的作文3
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想攢學(xué)費(fèi)而不想多花錢，于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開了一戶人家的門，開門的是一個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想，天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的的她看到他這種吃法，不禁偷偷的笑著。
吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我應(yīng)該給你多少錢？”她笑笑說(shuō)：“不必啦，這些食物我們家很多。”
他覺得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽說(shuō)有一個(gè)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶他去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。
出院的那一天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單，她幾乎沒有勇氣打開來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。最后，她還是打開了，看到簽名欄寫著以下這段話：
“一杯水與幾塊面包，足夠償還所有的'醫(yī)療費(fèi)�！彼劾锖鴾I水，終于明白，原來(lái)主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個(gè)敲門的男孩。
看到這個(gè)故事，我的眼睛也濕潤(rùn)了。說(shuō)真的，很多人當(dāng)初幫助別人，也沒想過(guò)要得到回報(bào)。但善有善報(bào)的故事，還是時(shí)時(shí)有發(fā)生在我們真實(shí)的生活里。
愛就藏在我們生活的每一個(gè)角落里，適時(shí)的愛心，小行動(dòng)可以助人一時(shí)之急需，給他人以希望。
勵(lì)志故事的作文4
生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種困難和挫折，但只有那些勇往直前并不斷努力的人才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我認(rèn)識(shí)的小明就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
小明從小就非常喜歡畫畫，他的夢(mèng)想是成為一名出色的畫家。然而，他出身普通家庭，家境并不富裕，買紙、畫筆等畫畫的工具對(duì)他來(lái)說(shuō)是一筆不小的開銷。但是，小明并沒有放棄，他利用每一分閑暇時(shí)間來(lái)畫畫，用自己省下的零花錢買最便宜的顏料，再用水配比。盡管這樣的條件都很艱苦，但小明總是滿懷夢(mèng)想地堅(jiān)持下來(lái)。
小明進(jìn)入了高中后，他遇到了一位優(yōu)秀的美術(shù)老師。這位老師看出了小明的天賦，對(duì)他獨(dú)具慧眼，給予了大力幫助和嘉獎(jiǎng)。在老師的指導(dǎo)下，小明的畫技日益精進(jìn)，他的作品也逐漸受到了更多人的贊賞。
然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也在這時(shí)出現(xiàn)了。高中畢業(yè)后，小明面臨著選取專業(yè)的壓力。他的父母希望他學(xué)習(xí)理工科，找個(gè)穩(wěn)定的工作。但小明深知自己的夢(mèng)想是繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)，成為一名畫家。盡管面對(duì)家人和社會(huì)的壓力，小明毅然決然地選擇了自己的夢(mèng)想。
大學(xué)期間，小明拜師學(xué)藝，努力不懈地提升自己的繪畫水平。他參加各種比賽和展覽，用自己的作品傳達(dá)自己的思想與情感。雖然他曾經(jīng)失敗過(guò)、被人嘲笑過(guò)，但他從不氣餒，反而更加勇敢地追求夢(mèng)想。
終于有一天，小明的付出得到了回報(bào)。他的'作品被一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)相中，并邀請(qǐng)他舉辦個(gè)人畫展。這是小明多年辛苦的成果，也是他夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。在展覽上，小明的作品贏得了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)，他終于實(shí)現(xiàn)了自己成為一名出色的畫家的夢(mèng)想。
小明的故事激勵(lì)著我，讓我明白只要堅(jiān)持不懈，努力追求自己的夢(mèng)想，終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都要勇往直前，只有這樣，我們的夢(mèng)想才能真正綻放。
勵(lì)志故事的作文5
曾經(jīng)有一只小小的蝸牛，它用堅(jiān)持和努力書寫了屬于自己的傳奇。無(wú)論是荒蕪的沙漠，還是陡峭的山脈，它都展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。蝸牛告訴我們，任何困難都無(wú)法阻擋我們邁向成功的步伐。
小時(shí)候，我總是習(xí)慣性地退縮，遇到一點(diǎn)挫折就放棄。然而，在蝸牛的故事中，我從中汲取了力量。蝸牛告訴我，成功不是一蹴而就的，需要我們持之以恒，不斷努力。于是，我決定告別懦弱，勇敢地面對(duì)困難。
記得有一次，我參加了一次全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。起初，我信心滿滿，覺得自己一定能夠獲勝。然而，比賽過(guò)程中，我遇到了一個(gè)難題，我陷入了困境。內(nèi)心的想法是放棄，但蝸牛的故事又在我腦海中浮現(xiàn)。我閉上眼睛，深呼吸，告訴自己永不放棄。最終，我靠著堅(jiān)持和努力，跨過(guò)了困難的門檻，成功地解決了難題。
正如蝸牛在逆境中成長(zhǎng)，每個(gè)人面臨的挑戰(zhàn)也是把我們磨礪成鉆石的.機(jī)會(huì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難、人際關(guān)系的矛盾，還是生活中的挫折，都需要我們擁有蝸牛一樣的毅力和勇氣。只有經(jīng)歷過(guò)種種困難，我們才能成為真正的勝者。
在日常的生活中，我也有很多榜樣，像是那位因?yàn)閳?jiān)持而成功的科學(xué)家、那位因?yàn)榕Χ鴮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng)員。他們的故事給了我很多啟示，讓我相信只要堅(jiān)持不懈，成功就在眼前。不管以后還會(huì)遇到怎樣的困境，我都會(huì)用堅(jiān)持和努力驅(qū)散內(nèi)心的迷茫，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。
當(dāng)然，蝸牛的故事也給予了我對(duì)待他人的勇氣。無(wú)論是朋友間的爭(zhēng)執(zhí)，還是與老師、家長(zhǎng)之間的分歧，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去聽，用心去理解。蝸牛故事告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅取決于他所取得的成績(jī)，更在于他對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。因此，我將以蝸牛為榜樣，用真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
蝸牛故事的力量是不可估量的。它喚醒了我的勇氣，讓我看到前行的道路。無(wú)論何時(shí)何地，我們都需要蝸牛一樣的毅力和堅(jiān)持，才能在生活的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。
勵(lì)志故事的作文6
生命中，我們不斷地追求，不斷地奮進(jìn)，為的就是一個(gè)內(nèi)心深處的夢(mèng)想。我們?cè)谏钠鹋芫�上，一步步奔跑過(guò)來(lái)，留下了無(wú)數(shù)串足跡，但我們依舊追尋著，即使到了生命的盡頭，還是執(zhí)著地追尋這個(gè)夢(mèng)……這也許就是生命的意義——積極向上，勇往直前。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅需要我們的激情和浪漫，而且需要行動(dòng)和苦戰(zhàn)；為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅需要行動(dòng)苦戰(zhàn)，而且需要直面錯(cuò)誤的裁判。雖然奔跑的路上布滿了荊棘，但只要我們痛苦地經(jīng)歷過(guò)了，那么通往成功的.道路一定就在我們腳下。
我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。當(dāng)我剛到生命的起跑線上時(shí)，父母教會(huì)了我怎樣奔跑，讓我有了自己的夢(mèng)。這成了我生命的動(dòng)力，也許是父母對(duì)我的期望吧！當(dāng)我懂事開始，我學(xué)會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)中，我不斷地奔跑，先跑過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，在這段時(shí)間里，我所看到的與領(lǐng)悟的一路風(fēng)光，是充滿童趣的。使我從一無(wú)所知的懵懂小姑娘變成了稍有見識(shí)的小學(xué)生。
接下來(lái)的三年寒暑，我才真正領(lǐng)略到知識(shí)的無(wú)窮，世界的偉大。每天，我來(lái)回于家與學(xué)校的小路。天色剛明時(shí)，我騎著單車去上學(xué)；天色微暗時(shí)，我就騎著單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路，但獲得的卻是無(wú)窮的知識(shí)，知道生命中要與時(shí)間賽跑。當(dāng)回頭看時(shí)，自己已留下無(wú)數(shù)串腳印，無(wú)悔于當(dāng)初的抉擇。
三年后，我來(lái)到了高中。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最后階段。我更努力地奔跑，因?yàn)橐茉趧e人的前面才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每天雖然不用奔跑幾米路，但學(xué)習(xí)上一定要奔跑。半年的高中生活，給我的印象是艱苦，但充滿競(jìng)爭(zhēng)與快樂。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹！
我們常說(shuō)“去做或不去做，這是個(gè)問(wèn)題”。但只有我們真正做了，我們才會(huì)與成功更近一步。
生命的規(guī)律是不斷更替，這樣才不會(huì)衰退。奔跑在生命中，也就意味著永不停息，我們只有永不停息地追求，才能完成我們的夢(mèng)想。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，并在這個(gè)夢(mèng)中不斷地增添更美好的夢(mèng)。
勵(lì)志故事的作文7
亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過(guò)去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的!他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的.動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對(duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的，準(zhǔn)確，深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們，
勵(lì)志故事的作文8
人生在世，幾多挫折，幾多磨煉，猶如浮萍在大水來(lái)臨之際，起起浮浮，隨流而下，可為什么不像蓮藕一樣，植根于淤泥中，張開荷葉迎接困難呢？
自詡作為一名中學(xué)生的我，面對(duì)前途一片茫，我的夢(mèng)想是什么？初中畢業(yè)后，我該何去何去何從？面對(duì)他人在描述閑情閑致時(shí)，引用陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽覅s只能支吾出一句“我們應(yīng)該以悠閑的心態(tài)，看待世事情”當(dāng)別人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我只能當(dāng)綠葉，為他們鼓掌。我不甘，為什么我們的時(shí)間一樣，他人卻比自己學(xué)習(xí)更好，更優(yōu)秀？母親的一句話點(diǎn)醒了我，“他們都很有志向，在揮灑汗水，描繪出自己的勵(lì)志人生”
于是，我開始了自己的勵(lì)志之旅...
我開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學(xué)習(xí)慣，在他們的基礎(chǔ)上，增加一些對(duì)自己有利的，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，可是，世事難料！世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的，我在一個(gè)小考上失利了，當(dāng)?shù)弥煽?jī)后，我更加迷茫了，我付出了努力和汗水，為什么沒有收獲到成果？
此時(shí)，老師講找我談了話，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，這段時(shí)間我看得出你在努力，雖然這次考差了，但是你要汲取經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)，還要明白，成功不是一趨而就的”聽完老師的話，我茅塞頓開，愛迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，才研制出燈泡，我又怎能因?yàn)檫@一次小小的挫折，就丟失了信心，而被打趴下。
現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)和之前的不能相比，人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化，也明白了人生在世，不能平淡的.終其一生，應(yīng)該散發(fā)出自己的光彩。
我也用自己的行動(dòng)證明了，功志就是在追隨光的同時(shí)，散發(fā)自己的光，就是像鵬振翅翱翔于九天，努力追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方......
勵(lì)志故事的作文9
我們出國(guó)考察團(tuán)完成考察任務(wù)后，順便去泰國(guó)旅游三天。剛到泰國(guó)第一個(gè)景點(diǎn)，就有一位素不相識(shí)的泰國(guó)中年男子扛著攝像機(jī)主動(dòng)追隨我團(tuán)拍攝。他跑前跑后，忙活不停，一件短衫全被汗水濕透；大客車開往下一個(gè)景點(diǎn)，他騎著摩托車隨車追趕；就餐時(shí)，他又馬不停蹄地抓拍干杯、灌酒、逗趣的熱鬧場(chǎng)面；他還跟蹤到賓館，在房間里加拍同事們下棋打牌唱歌閑聊之類的生活場(chǎng)景。問(wèn)他為何要拍？拍了干啥？他只笑不答。第二天一大早，他推著摩托車已等候在賓館大門口。
三天很快過(guò)去，在我們將要離開泰國(guó)的前一天晚上，那個(gè)攝像者又來(lái)了，他把加工整理好并配有音樂配有中文解說(shuō)詞的兩盒成品光碟送到賓館。一放，哇，太精彩了！三天來(lái)我們旅途中的熱鬧歡快場(chǎng)面一一再現(xiàn)熒屏，除了集體場(chǎng)景，每人都能從中找到幾組自己的特寫鏡頭。開價(jià)是兩盒一套1200元人民幣，還價(jià)還到1000元。眾人合計(jì)一下，如買下一套回去復(fù)制，每人只需分?jǐn)?0多元，“領(lǐng)隊(duì)”就決定買下了。湊錢時(shí)，有幾位同事還是嫌太貴，想再便宜些，但攝像者卻一分也不肯再跌價(jià)了。問(wèn)他：“這筆生意如談不成的.話你這三天不是白干了么？”攝像者說(shuō)這次白干下次他還會(huì)接著再干！前后僵持了約20分鐘，還是沒談成，攝像者走了，從此再也沒露面。臨上飛機(jī)前，“領(lǐng)隊(duì)”還是托人找到了那位攝像者，花1000元買下了兩盤光碟。
歸途中，我一直在想：這位攝像者是條漢子，當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后，不管成功與否都執(zhí)著地投入，不惜付出汗水和心血，無(wú)論外人怎么說(shuō)，始終堅(jiān)信自己的勞動(dòng)是有價(jià)值的。最后，以自己工作的質(zhì)量去商談報(bào)酬。如不成功，不要緊，從頭再來(lái)。
回國(guó)后，我在工作中也多次遇到過(guò)像泰國(guó)攝像者同樣的境遇，有時(shí)甚至是一連幾個(gè)月的心血付之東流，可只要想起那位“泰國(guó)攝像者”我就不會(huì)氣餒，一次次在挫折中磨煉自己。正應(yīng)了那句話：當(dāng)屢戰(zhàn)屢敗之時(shí)，惟一所需要的，正是：屢敗屢戰(zhàn)！
勵(lì)志故事的作文10
年少時(shí)，我是一個(gè)平凡的少年，生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，充滿了土地的香氣和田園的寧?kù)o。然而，我的內(nèi)心卻渴望著更加廣闊的世界，如同大海一樣無(wú)垠。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名成功的作家，用文字傳遞思想、感動(dòng)人心。
然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的種種壓力和困難，我的夢(mèng)想仿佛一座遙不可及的山峰。我常常懷疑自己的才華和能力，心靈逐漸沉寂，像是被歲月的塵埃所掩蓋。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一篇?jiǎng)?lì)志故事，講述了一個(gè)普通人通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，我仿佛看到了自己的影子。
那個(gè)故事的主人公叫楊洋，他和我一樣生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的`農(nóng)村。盡管面臨艱苦的生活環(huán)境，但楊洋心懷著成為演員的夢(mèng)想。他每天用碎片時(shí)間自學(xué)表演知識(shí)，不斷提升自己。經(jīng)過(guò)多年的努力，楊洋成功進(jìn)入了一所著名表演學(xué)院，并最終成為了一位備受矚目的演員。他說(shuō)：“只要你真心追逐夢(mèng)想，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！�
這個(gè)故事如同一枚火把，點(diǎn)亮了我前行的路。我決定放下內(nèi)心的猶豫和不安，勇敢追尋夢(mèng)想的腳步。每天，我都擠出時(shí)間進(jìn)行寫作訓(xùn)練，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和修煉技巧。雖然開始閱讀者寥寥無(wú)幾，但我堅(jiān)信，只要真心付出，總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的作品，傳遞我的思想。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于完成了自己的第一本小說(shuō)，送到了一個(gè)出版社。然而，在等待的過(guò)程中，我又陷入了迷茫和不安。直到有一天，我接到了編輯的來(lái)電，他告訴我，我的小說(shuō)將會(huì)被出版，那是一個(gè)夢(mèng)寐以求的好消息。
如今，我已經(jīng)在文壇上有了一席之地，我的作品被越來(lái)越多的讀者所認(rèn)可和喜愛。然而，這一切都離不開那個(gè)勵(lì)志故事給我?guī)?lái)的勇氣和鼓舞。我深知，只要真心追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，人生奇跡就會(huì)在我們腳下展現(xiàn)。
勵(lì)志故事的作文11
作文的寫法人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件。但是了解這四樣基本點(diǎn)還不夠，怎么才能把這四樣基本點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣、緊密和題目聯(lián)系在一起，作文的寫法很多，小編語(yǔ)文知識(shí)不夠，就不詳細(xì)講解了，話不多少文章呈上...
那是一個(gè)寂靜安詳?shù)囊雇�，滿天的星斗一閃一閃，夜空下一條小巷彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方，小巷的草叢中一顆顆晶瑩的露珠映著滿天星光發(fā)出陣陣燦爛的光芒......
小巷的盡頭有一座小房子，屋里一位父親剛剛忙完了一天的事情正在臺(tái)燈下整理著書桌上的'東西，這時(shí)一個(gè)天真的孩子走進(jìn)了父親的房間纏著父親講故事，父親偶不過(guò)孩子便只好給孩子講了這樣一個(gè)故事：“從前有一個(gè)孩子，他非常聰明長(zhǎng)大后他考上了一所名牌大學(xué)，你知道他的名字叫什么嗎，父親忽然表情神秘的問(wèn)孩子?”這時(shí)孩子卻哭鬧了起來(lái)。因?yàn)楹⒆又栏赣H沒有好好講故事，父親故事中的那個(gè)孩子便是他自己，這個(gè)故事父親已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)變了可悲的是當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子他太小，他還不理解故事背后父親心中那個(gè)強(qiáng)烈的愿望，更可悲的是那個(gè)孩子并不聰明，而且天性貪玩，他很不出眾，總是讓父親一次次失望。后來(lái)啊,那個(gè)笨孩子長(zhǎng)大了用了比別人多很多的時(shí)間考上了一所差強(qiáng)人意的大學(xué)，這時(shí)的的父親已不在年輕，他長(zhǎng)出了一絲絲的白發(fā)，他的背影也變得略帶蹣跚，他為那個(gè)孩子花了太多的精力和心血......
走進(jìn)大學(xué)之后那個(gè)孩子開始放縱他自己，漸漸的他變地墮落，后來(lái)他甚至不敢在接父親打來(lái)的電話，他害怕父親在電話中問(wèn)他有沒有好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)掛斷電話之后一種莫名其妙的空虛就會(huì)讓他心里默默地流淚。
多少年過(guò)去了，我依稀還記得那年秋夜和那個(gè)父親講過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事。只是，難道父親的愿望注定要成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)嗎..........
愿望它是一個(gè)夢(mèng)，把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)以后 ，了卻一個(gè)夢(mèng)，還有多少人的夢(mèng)沒有如愿實(shí)現(xiàn)?生活還在繼續(xù)。我們要更加努力
勵(lì)志故事的作文12
于老師，是我小學(xué)六年級(jí)的班主任老師�？赡芩皇侨凶顑�(yōu)秀的老師；可能她沒有其他老師多年的經(jīng)驗(yàn)；可能她沒有那么多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)?.....但她是我最喜歡的小學(xué)老師。
于老師在剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，任命我為“數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)”，我當(dāng)時(shí)并不吃驚，也不害怕。因?yàn)槲蚁�，和以前做組長(zhǎng)不是一樣嘛！可是剛走馬上任我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤：因?yàn)橄抡n忙著整理筆記，我沒數(shù)好沒交作業(yè)的人數(shù)，結(jié)果被老師“盤問(wèn)”了一番。雖然當(dāng)時(shí)老師沒有非常嚴(yán)厲的批評(píng)我，但我心里又難受，從那以后干組長(zhǎng)干的就異常認(rèn)真：每次收作業(yè)時(shí)都要反復(fù)檢查缺少的本數(shù)，在整理出人名之后，就一本本的.去收回來(lái)。如果有人沒交的話，我就在一個(gè)本上寫去人名和具體的原因，這樣雖然和老師匯報(bào)很容易，但卻是要忙活一個(gè)早上，有時(shí)候還要占用下課的時(shí)間批改同學(xué)的作業(yè)......不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，雖然組長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)�，但是，我覺得：既然老師相信我有這個(gè)能力，我就不能讓老師失望。我的“工作座右銘”是：我累，并快樂著！
在小學(xué)最后一年里，我當(dāng)然有很多事要感謝于老師。但我認(rèn)為，最重要的不是感謝老師幫助我保持了好成績(jī)；不是老師培養(yǎng)我提高寫作水平；也不是老師讓我當(dāng)班干部鍛煉能力......而是，感謝老師推薦給我的兩本雜志，——《讀者》和《意林》，因?yàn)�，我希望在小學(xué)畢業(yè)離開于老師后的日子里，它們更能像老師的教誨一樣陪我走過(guò)人生的旅途！
雖然于老師只教了我們一年的時(shí)間，但是她卻是我最難忘的老師！
勵(lì)志故事的作文13
“做生意要誠(chéng)信”，這幾乎誰(shuí)都知道。但事實(shí)上，很多人還是做不到。陶華碧以前沒提聽過(guò)文縐縐“誠(chéng)信”，但她以一個(gè)農(nóng)民的樸實(shí)本質(zhì)，做到了誠(chéng)信也做大了生意。老干媽最看重的，是自己的名聲。剛剛開始賣豆豉辣椒時(shí)，她就用上了天平秤。
2001年，有一家玻璃制品廠給“老干媽”公司提供了800件（每件32瓶）包裝瓶。不料，使用這批包裝瓶產(chǎn)品封口不嚴(yán)，漏油。一些對(duì)手企業(yè)馬上利用這事 攻擊“老干媽”。一些管理人員建議：“可能只是個(gè)別瓶子封口不嚴(yán)，把貨追回重新封口就行了，不然損失太大�！碧杖A碧卻果斷決定追回后全部當(dāng)眾銷毀。自從創(chuàng) 辦公司后，老干媽產(chǎn)品合格率一直保持著100%。
老干媽企業(yè)最被人稱道的地方就是納稅，很多企業(yè)抱怨稅太重。您為什么每次主動(dòng)納稅？陶華碧說(shuō)：早交晚交都要交，從來(lái)不拖欠國(guó)家一分一厘，這才是做企業(yè)，也 是我們的能力，你拖欠或者偷漏人家是很不好的。我們沒有國(guó)債，不欠國(guó)家稅收，也沒有貸款，干干凈凈，一身清白，該賺的錢我就賺，不干凈的'錢我不要。
關(guān)于上市，陶碧華說(shuō)，我堅(jiān)決不上市，一上市，就可能傾家蕩產(chǎn)。上市那是欺騙人家的錢，有錢你就拿，把錢圈了，喊他來(lái)入股，到時(shí)候把錢吸走了，我來(lái)還債，我才不干呢。
目不識(shí)丁的陶碧華白手起家成功創(chuàng)業(yè)的勵(lì)志故事啟示，創(chuàng)業(yè)成功的秘訣是什么？
在絕大多數(shù)人眼中，億萬(wàn)富翁無(wú)非有這些構(gòu)成要素：家傳祖業(yè)，比如洛克菲勒；科技先鋒，比如比爾·蓋茨；資本高手，比如丁磊……還有那一大批通過(guò)房地產(chǎn)、保健品等“時(shí)代機(jī)會(huì)”發(fā)起來(lái)的企業(yè)家。說(shuō)到底，靠的都是些大機(jī)會(huì)、大知識(shí)、大實(shí)力。陶碧華創(chuàng)業(yè)成功，靠的則是對(duì)機(jī)會(huì)的敏感，自身過(guò)硬的技術(shù)，誠(chéng)信做生意以及在企業(yè)管理上的凝聚人心。
勵(lì)志故事的作文14
還記得一次偶然，聽愛徒講述荊棘鳥的傳說(shuō)。它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窩的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，才歇息下來(lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)，最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。
沉默。一生一世的尋找，只是為了最后的終結(jié)。堅(jiān)韌不屈的意志，用生命與靈魂譜寫不朽的'歌，傾盡一切，只為短暫的永恒。如那煙火，為了剎那的光芒，燃盡一切又何妨?
我反思，我是否能夠做到?
口口聲聲說(shuō)著習(xí)慣，口口聲聲說(shuō)著要用自己的方式維護(hù)屬于自己的尊嚴(yán)。相比于它的疼痛，我又算個(gè)什么?
又有什么資格說(shuō)這世間種種是如何如何對(duì)我?
為了一個(gè)目標(biāo)，可以放棄一切，并用一生一世去找尋，最后付出一切，只為了譜寫不朽的歌。如此堅(jiān)韌的意志，我是否有那個(gè)擁有的資格?
呵呵或許說(shuō)來(lái)說(shuō)去相比于它，我真的只是個(gè)弱者。
是啊，真的只是個(gè)弱者，甚至比之弱者更為不堪，一點(diǎn)小事就放棄，總是去談什么不值得，習(xí)慣了。如今看來(lái)，甚至連自己都覺得懦弱，一直以來(lái)以為醉了，就是一種解脫。醒來(lái)什么都會(huì)忘記，然后什么都假裝忘記，繼續(xù)用各種各樣的借口偽裝著自己。換來(lái)的只不過(guò)是黑夜角落中的獨(dú)自哭泣。
總是勸慰著別人：無(wú)論什么夢(mèng)想，只要你不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。然而或許只是在逃避。不曾付出行動(dòng)，不曾為其努力。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是真正的自己。我決定傾盡一切的瘋一次，斷掉所有退路，放下一切借口。如它一般，縱使品嘗所有痛楚，縱使承受一切折磨，只為唱出只屬于我的歌。
勵(lì)志故事的作文15
辛勤的小螞蟻非常想找到一份適合自己的工作，于是，她啟程找工作去了。
他爬上一輛公共汽車，來(lái)到了城里，他先來(lái)到了一家水泥廠，她對(duì)大熊廠長(zhǎng)說(shuō)：“大熊先生，你能幫我安排一份合適我的工作嗎？”大熊推推眼鏡，盯著小螞蟻：“我們這工作都是些體力活兒，你個(gè)頭這么小，恐怕你會(huì)吃不消��！”小螞蟻垂頭喪氣的從水泥廠走了出來(lái)，他又來(lái)到一家報(bào)社，社長(zhǎng)小白兔接待了她：“小螞蟻妹妹，有什么我可以幫忙的嗎？”小螞蟻回答說(shuō)：“我想找一份工作�！毙“淄蒙玳L(zhǎng)扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，“對(duì)不起，螞蟻妹妹，你的手指太小了，根本無(wú)法打字�。 毙∥浵伕鎰e了小白兔社長(zhǎng)，又在街上溜達(dá)。
她來(lái)到了一家珠寶店，接待他的是門衛(wèi)獅子，獅子說(shuō)：“小螞蟻，你有什么事嗎？”“我想在這工作�！毙∥浵佪p輕的說(shuō)。“不行啊，你看，你的個(gè)頭還沒有我們的鉆石大呢！萬(wàn)一遇到歹徒，你可怎么辦？像我這樣的都只能在這當(dāng)門衛(wèi)，老虎經(jīng)理是不會(huì)答應(yīng)你在這工作的，你還是去別處找找吧！”
就在小螞蟻覺得走投無(wú)路的.時(shí)候，她看見了一個(gè)郵局，她急忙跑了過(guò)去，局長(zhǎng)白鴿先生熱情地接待了她，“小螞蟻，你有什么需要我?guī)兔Φ�？”“我想在這找份工作！”“好�。∧銈�(gè)頭小，遇到去送信的時(shí)候沒人在家，你可以從縫隙里鉆進(jìn)去送信，太好了！”“真的嗎？”小螞蟻驚異的問(wèn)�！澳鞘钱�(dāng)然！你回去準(zhǔn)備下，明天就可以來(lái)上班了！”“謝謝！”小螞蟻含著眼淚激動(dòng)的說(shuō)。
從這件事，小螞蟻明白了，任何事，只要堅(jiān)持，不氣餒，就一定能找到合適自己的位置。
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