(優(yōu)選)緊張的一刻作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的緊張的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的一刻作文1
一年一度的大隊干部競選又要開始了，當大隊干部是我進小學以來最大的夢想。五年級時，我參加競選沒有被選上，這次生怕自己再次落選，我都不敢報名了。老師親切地對我說：“這已經(jīng)是你小學生活的最后一個學年了，當大隊干部難道不是你在小學時候的夢想嗎？”聽了老師的話，我鼓起信心與勇氣，準備去拼一拼。
當天下午，我自信滿滿地走向了報告廳�！罢堻S含笑同學，上臺演講，大家掌聲歡迎！”主持人笑瞇瞇地向觀眾宣布。隨后是熱烈的掌聲，輪到我了，好緊張！我的心幾乎都快停止跳動了。想想剛才兩位同學精彩的演講，我有點信心不足，不過我還是偷偷地在心里為自己打氣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了舞臺的`正中間，此時心里只想著：鎮(zhèn)靜，一定要鎮(zhèn)靜。雖然這兩天我的嗓子啞了，但我還是拿起話筒，用盡了全部的聲音，流利地講著，臉上洋溢著自信的笑容。沒過多久，我就不那么膽怯了，大膽了起來，聲音也越來越響了，我開始享受此時這個舞臺。
才藝表演環(huán)節(jié)開始了，我又開始緊張了。臺下的時候看到后選同學們在搬運著樂器，心想：同學們都好有才華�。《覜]什么特長，只能朗誦一首詩，我選的是稍微長一些，朗誦前好怕卡掉，不過幸好我準備充分，在臺上不緊不慢地讀完了整首詩，而且停頓之類的都沒有錯，自我感覺還不錯。
第一輪結束了，到第二輪——隊知識考核，本以為會是很難的題目，結果主持人說：“請敬個隊禮�！蔽耶敃r驚呆了，真沒想到是這么簡單的題目。我右手五指并攏，高舉頭上。主持人笑著對我說：“恭喜你，你答對了�！�
所有的選手都演講好了，也到了最后環(huán)節(jié)——教師和少先隊員投票。投好票后，我們整齊地排著隊回各自的班級了。雖然競選的結果老師沒有當場公布，但在回去的路上，我覺得格外的輕松，好像心中的一塊石頭終于落地了。不管這次有沒有競選上，我都很開心，就當是一次鍛煉吧。
緊張的一刻作文2
“各就各位，預備！嘭!”隨著一聲令下，宋文樂像火箭一樣發(fā)射了出去，同時我心也緊張起來，旁邊的同學也歡呼起來，拼命的喊著“加油!加油……”
宋文樂一馬當先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒傳給了王曉波。王曉波接到接力棒后，立刻向費佳妮跑去，張老師也在一旁激動地喊著“加油！加油！”王曉波聽到后更是加快了速度，像獵豹追趕獵物似的。在費佳妮跑出去的那一刻，身旁的陳老師、何老師和張老師開起來玩笑：何老師說：“六班我估計掉一兩次棒還是能拿第一的。”陳老師附和著說：“只要不掉棒就肯定是第一了�！睆埨蠋熜χf：“不要觸我們霉頭，要是真掉棒就怪你們?yōu)貘f嘴！”費佳妮跑起來的速度像墮落的隕石飛速地把接力棒傳給了張澤宇。只見張澤宇向董祥茹奔去，他頭抬起望著天，拿著接力棒風馳電掣地向我們跑了。輪到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接過接力棒，立即奔向陳昆，陳昆也早早地做好了準備，一把接過接力棒就向劉芹跑來，只見他腳下生風，周圍的同學喊得更加賣力了，連張老師也不禁興奮起來，大聲地喊：“加油！加油！把頭抬起來！”劉芹一手接過陳昆送來的接力棒，便像離弦的箭一般沖向劉傳強，劉傳強還沒等劉芹把接力棒完全交給他，就像風一般地向我沖來，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。終于輪到我了，我的心咚咚地跳著，心想：不要緊張，加油！相信自己一定可以的`，我深呼吸了一口氣，不斷地自我調(diào)整。劉傳強一把接力棒傳到我手中，我便立刻奔了出去，邁開雙腿，盡全力奔向朱海榮，一路上我聽到老師和同學們的加油聲，便加快了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交到朱海榮手中，朱海榮一馬當先地跑向終點，老師和同學們都目不轉睛地盯著他，迎接勝利的到來。我們不出意料的又獲得了第一名，在朱海榮到達終點的這一刻，大家都興奮地歡呼起來，激動起來。
后來，我們從同學們嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，險勝。是那么興奮、激動，更為我們班而感到自豪。
緊張的一刻作文3
“滴答,滴答…..... ”教室里的沉寂令人感覺十分壓仰,秒針的聲音在這時格外清晰。老師來回地在教室里踱步，目光不斷地掃視著在座的每一位同學，重復地講了一遍問題，期待有人來回答。
這是語文課上的一幕。今天的語文課上，一開始大家都聽得津津有味，發(fā)言積極勇躍，但老師突然提高了難度，拋出了一個難題，頓時令同學們都鴉雀無聲，面面相覷。這個問題猶如肉包子打狗，一去不回。教室里彌漫著緊張的氣息，我連大氣也不敢出，連忙去書上尋找蛛絲馬跡。時間在不知不覺間一分一秒地流逝，教室里的情況不容樂觀，我急得眉頭緊鎖，竭盡全力在大腦中思考，同時也暗暗祈禱不要叫到我。突然，我腦中靈光乍現(xiàn)，冒出了一個答案，稍稍松了一口氣后，我不由瞟了一眼同學們。
嗬，他們也是如做針氈的樣子，有的'在抓耳擾腮，東看看，西看看，把希望寄托在別人身上；有的同學把頭埋得很低，似乎恨不得找個地洞鉆進去，希望老師不要注意到他，還有的同學托著腮，絞盡腦汁可就是想不出來……
我思忖著要不要舉手，可心里又冒出了一個聲音：算了吧，別人都沒發(fā)言哩，而且又不知道你的答案準確與否，錯了的話，別人肯定會嘲笑你，那時候多囧？我立刻敗下陣來。
對呀！我的答案不一定對，不講了。于是，我與同學們一樣陷入了沉默。
教室里的空氣像是凝固了，氣氛緊張到白熱化。終于，一個同學自告奮勇地舉起了手，打破了這一僵局。我明顯感到教室里緊崩的空氣瞬間瓦解了，心中暗自高興。老師緊皺的眉頭終于舒展，雙眼放光，顯得異常興奮，快步走到那個同學面前，笑著說：“你來說。”
但是這個同學并沒答對，這下我剛剛放松的心又提了起來，教室里又是一片靜默。
最后，老師還是以慣用的招術打破沉寂，自問自答式地幫我們解決了難題。
這一刻，真令人緊張！
緊張的一刻作文4
三年級時，我參加了學校的運動會項目：男子100米短跑。
這天下午，我興高采烈的向學校走去，到了學校，我見到樓道和走廊里空無一人，這是怎么回事？——原來，人都在一（五）班看電視。“100米男子短跑開始入場，100米男子短跑開始入場�！睆V播里傳出一陣響亮的聲音。我朝著入場處跑去，一眼望去，許多選手在入場處等候，像熱鍋上的螞蟻，感覺每一個人都非常厲害。等人齊了，時間也剛好到了。我們開始入場，陽光照射在跑道上，緊張的氣氛突然想我包圍。老師說：第一組，楊一凡、陳正逸……報完后，我發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，心情突然放松了許多。很快就輪到第二組了，我們做了熱身，就跟隨者老師來到“賽道”上“0072薛超上，一號跑道，0068王奕程，二號跑道……0080孫浩譽六號跑道。”老師嚴肅的報出每一個恩的跑道序號。
各就各位，預備——“嘣”槍聲響徹云霄，我們六個人飛速向終點沖去，過了主席臺我緊張到無法睜眼，直到?jīng)_過終點我才慢慢的睜開眼。
結束后，我上了樓休息，在走廊窗口看著其他比賽，大概過了三四分鐘，男子二組100米比賽成績出來了，我讓同學下去幫我看看，此時，我身上緊繃繃的，雙腿瑟瑟發(fā)抖。同學上來了之后，他說：”恭喜恭喜��！居然進決賽了”。
“真的？”我半信半疑的問。
他說：“真的！不信你自己下去看看�！�
我慢慢的走到成績欄前，睜大眼睛一看，真的'晉級決賽了，而且還是第四。我繼續(xù)尋找著楊一凡的名字，什么！居然在第八，我簡直不敢相信。
這天下午，真是令我緊張的一刻啊！
緊張的一刻作文5
“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學們都陸續(xù)走進教室。這時教室里鴉雀無聲。別看大家表面上那么平靜，其實，我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。
就在這時，數(shù)學老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我為公布第四單元的考試成績!”教室里更加安靜了，連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學們都抿著嘴巴，低下頭，臉變得通紅，一直紅到了脖子根。有的人若無其事地卷著衣角，還不時攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地，發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲，以緩解心中的緊張。有的害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績。
我的眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績的畫面。期中考試公布成績的時候到了，同學們神色慌張，臉色蒼白。我心中默默地祈禱著：老天爺，讓我考個好分數(shù)吧!可是，老天沒有如我所愿。一個個分數(shù)如雷劈般發(fā)下來�！敖鶒傃�88分�！笔裁�?我不敢相信自己的耳朵，要知道八十八分這個分數(shù)對于我來說，是前所未有的'低分，我的心就猶如針扎一般。在回家的路上，小鳥的叫聲不再清脆悅耳，藍藍的天空也好像烏云密布，人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家，我羞愧地對媽媽說：“這次期中考試，我考了88分。”“什么!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰，火冒三丈地罵了我一頓。
“靳悅洋，100分�！蔽已壑漠嬅嫱蝗槐粩�(shù)學老師的話語打破了。“什么!”考那么好，那我剛才的擔心……，拿著卷子，我美滋滋的。
通過這件事情，我明白了：只要有付出就會有收獲。其實不必那樣緊張。
緊張的一刻作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨著下課鈴的響起，同學們破門而出，本來冷清的操場上瞬間熱鬧起來，吵鬧聲，追逐聲，玩耍聲盈滿了整個校園。
今天是我們初三學子的第一次體育�？迹@既是檢測我們的鍛煉效果，也是檢驗不足之處的機會。
未見其人，先聞其聲，還沒來到場地，便聽到了一聲聲重物猛烈撞擊地面的聲音，不用想，這肯定是實心球測試處。只見一人正牟足了勁，雙手一投，實心球被他猛甩出去，一個完美的拋物線在空中劃過，可惜的是，還缺少些力度，并未達到及格線�？粗粋�個同學被淘汰，我心里不禁打起了退堂鼓：我平常發(fā)揮也不穩(wěn)定，我能過嗎？心跳不由地開始加速。
太陽西斜，排隊的長龍不斷減少，我的心也愈跳愈快。終于我來到隊首，輪到我了！在眾人的.注視下，緊張感不由得更加強烈，我趕緊把被汗水遍布的雙手在衣服上蹭了蹭，彎下身，緊抓起一個實心球，兩腿前后交叉站立，深呼吸，讓自己盡量不再緊張，雙臂伸直，手呈八字形抓球。身體向后仰，腰部發(fā)力，三，二，一，扔！一瞬間，緊張到了極點，微微顫抖的手腕連帶著僵直的雙臂一同向前甩去，時間仿佛禁止，周圍的嘈雜聲安靜了下來，姿勢也被定格住，耳邊聽到的只剩下急促，緊張的呼吸以及“撲通！撲通！”的心跳。蹦跳得是那么有力，那么沉重，好似一只發(fā)瘋的鹿在橫沖直撞，以至于連我都懷疑它是否會從嘴里沖出。
隨著“撲騰”一聲，球剛好落在及格線前寸許處，“真是太險了！”，周圍響起了一片歡呼，我過了！此時的我只覺得一身熱血沸騰，不覺身上的襯衣早已被汗水浸濕，手腳也略微有些發(fā)麻，不聽使喚。直至最后我還不安心地要回頭望幾眼確認，來平復緊張的心情。
而后面的測試都不在話下，輕輕松松便全部通過了。在返回教室的路上，剩下的余暉零零散散地灑下來，無限拉伸我們在操場上的身影。
緊張的一刻作文7
某一時刻，我突然欣喜若狂或緊張萬分或異常驚訝。雖然"說時遲，那時快″的緊張時刻馬上就會過去，但那動人心魄的感受卻印象深刻。
剛進入初中的一天下午，老師突然宣布要和其他班比賽拔河。全班立刻陷入興奮狀態(tài)，心情久久不能平靜。老師迅速挑選了班上強壯高大或肥胖的男生和女生。剩下的全去加油助威，大家興奮急匆匆的下了樓。我因為瘦弱自然沒被選上，只好當吃瓜群眾四處轉悠著。猜想誰輸誰贏，誰勝誰敗。再看看被選上的同學個個神情緊張，并運動雙腿熱著身，仿佛要打一場硬仗。事實也是是如此，拔河比賽馬上開始了。
"吃瓜群眾們"站在自己班隊伍旁組成拉拉隊。我清了清嗓子，準備吶喊。選手們也握緊繩子，不讓對手占一絲一毫的便宜。
哨聲一響，預示著戰(zhàn)斗開始了，加油聲瞬間在校園里響徹云霄，此起彼伏。中間還加雜著一些"漏油″聲。選手們使出了吃奶的'力氣，手和腳像生了根似的牢牢定在繩子與地面上。個個通紅的臉，咬緊著牙關。對方也不甘示弱，拼命將身子倒向地面。使出超凡的力氣。雙方僵持著你拉我一點，我拉你一點。吃瓜群眾們恨不得上去幫忙拉著一把。忽然，我方發(fā)力拉過來一大截，對面看似輸了，卻又開始發(fā)力拉回來。我的心開始怦怦跳起來，空氣仿佛凝固了。所有人緊張的忘了加油。
就在那一刻，我們班輸了，隊員們向被繩子牽著的大袋鼠，單腳跳著過去，手里抓著繩子，還想掙扎一下。聽到對方歡呼聲，隊員們這才像泄氣皮球跌坐在地上。我們這些啦啦隊連忙上去安慰，你們努力了，雖敗猶榮！
那一刻的緊張我記憶猶新，全班齊心協(xié)力、團結互助的場面我更無法忘記，加油！
緊張的一刻作文8
當老師捧著一疊試卷走進教室的時候，教室里立即鴉雀無聲，靜得只能聽到同學們呼吸聲。我忐忑不安的想：答案和同學們對過啦，和大家一樣的多不一樣的少，語文除了作文其他的都很簡單，我考得一定不會差。不對……不對……要是作文跑題呢？要是語言不夠生動優(yōu)美呢？要是老師覺得我字寫得不夠漂亮呢？要是……哎！老師還不知打多少分呢。這一想，我心里就緊張啦。現(xiàn)在只好祈求上天保佑我考好了。如果我的語文分數(shù)在九十二分以下回家就要吃“竹筍爆肉”啦！
老師站在講臺前，不動聲色的巡視著大家，我不敢正視老師的眼睛，窺視老師嚴肅的神情，我心里更加緊張地默念道：“老師，你別一動不動呀，求您快報成績吧！但愿我考得不差。”老師巡視完大家，低頭翻動著手中的試卷報道：“？？曉晨九十三，湯健七十九，何健飛八十八……”老師不溫不熱、不急不緩的報著成績，我既希望老師快點報到我的成績，又怕自己考得不好，那心情就像看到鄰居家那只可愛的.小寵物狗時既想用手去摸摸又怕被狗咬著似的。聽著老師報的一個個不高的分數(shù)，看著大部分同學們上講臺拿了試卷垂頭喪氣的回到座位上，我想大家?guī)缀醵伎嫉貌缓�，我會不會也沒有考好呢，想到這我的心里就像揣了只兔子，心跳更快，血壓上升，渾身燥熱，臉也開始紅了。我不敢看向講臺，低著頭，雙手抱拳靠在額頭默默的禱告著。忽然聽到老師報道：“彭雅――”我打了個激靈，頭腦里一片空白，條件反射地看向講臺，接著聽到老師報道：“九十五――”是嗎？我的心在歡呼雀躍，可我還得抑制住內(nèi)心的歡快，我要顧及到我的同學們的感受。“彭雅，愣著干什么，快拿試卷呀！”老師微笑地看著我招呼道。我走上講臺，雙手恭敬地從老師手中接過試卷，告誡自己還要繼續(xù)努力。
下課了，我走出教室，想到把這成績告訴媽媽，媽媽會高興得帶我下館子的情形，我感到花更香了，鳥鳴聲更甜了，天更藍了，云更美了……我渾身輕松得如同飽滿的氫氣球，快要飛起來去和白云做伴了。
緊張的一刻作文9
每個人一生，或多或少的都會有緊張的時候。比如說等待某種結果的時候，而在我初一時等待期末考成績的時候，便是我最緊張的一刻。
那一天，我早早地回了家，連鞋都來不及脫，便沖進房間，抓起手機，等待成績公布。我緊握手機，邁步在房間里來回走動，屋子里不斷回蕩著走路時發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍，終是感到累了，又坐下了，兩眼灼灼地盯著屏幕，手指敲擊著桌面。我左手抱著頭，卻又感到不舒服，右手抱著頭吧，也難受，最后只好雙手托著頭。
我伸出手不停地刷新頁面，但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張，我擔心自己考不好，腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責罵的畫面，我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場景。想到這，我不禁打了一個哆嗦，也更加緊張，我努力地想忘掉這個畫面，卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力，卻還是不由自主地向手機屏幕看去，心中更添了幾分緊張。
我雙手合十，想藉此舒緩一下心情，這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗，我只好站起身走走，但雙腿又有些發(fā)軟，只能又坐了下來，心中默默地祈禱。我的眉頭緊鎖，額頭上布滿細密的`汗珠，牙齒緊咬嘴唇，心中有兩個小人在吵架：考好？考差？我心神不寧，目不轉睛地看著屏幕，一會兒抓抓頭，一會兒又抓抓身子，仿佛受著莫大的煎熬，這短短的幾分鐘時間在我看來卻像是過了幾個世紀。
終于，只見屏幕一跳，我的心開始怦怦跳起來，空氣仿佛凝固了，我顫抖著手點了進去，掃過一眼。猛然，我站了起來，眉頭舒緩開來，一股喜悅之情涌上心頭，全身充滿了力氣，耶，我的語文竟上了110，這是我怎么也沒有想到的。
回想當時等成績的樣子，那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張，才有了接下來看到成績時的驚喜。通過這件事，我也明白了：只要有付出就會有收獲，其實不必那么緊張。
緊張的一刻作文10
太陽這天不露臉，像個害羞的小女孩，不敢出來。北風呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對校運會的激情。校運會正式開始了，我們回到大本營后，聊了一會兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩，最令人緊張的當然要數(shù)最后一個比賽，4*100米接力賽拉。輪到我們班了，輪到了!”小怡緊張地說。我們立即奔向跑道，找到了一個最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進
只聽見遠處傳來一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級大聲叫著：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽見了我的.叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠遠的。
最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負的一棒。站在跑道旁的我們比運動員更加緊張，更加緊張，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級加油!第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭先恐后，哪怕是一點機會，都要沖，小兒超過了一個又一個，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關系，我們依然歡呼，依然開心!志在參與嘛!
我們抱在了一起，在藍天下吶喊。
校運會就這樣過了，緊張人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭創(chuàng)佳績。
緊張的一刻作文11
回首往事海灘，一枚漂亮的貝殼靜靜地躺在那里�？粗宜季w萬千，仿佛又回到了那緊張一刻……
那是一個晴朗的午后，老師讓我參加演講比賽，師命難違，我只得滿口答應。接到任務，我感到肩上有一股巨大的壓力。
比賽那天上午，老師讓我重背一首兒歌。天哪！只有半天時間呀！壓力山大！哎，臨時抱抱佛腳吧。
到了下午，我同參賽選手以及評委一起來到了階梯教室。就座后，我的心里忐忑不安，就像是闖進了一只被追殺的兔子，怦怦地跳個不停。
比賽開始了，看著一個個同學走上演講臺，眼看就要輪到我們年級了，我更是坐如針氈，坐立難安。
1班，2班，3班，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走上演講臺。我掃了一眼觀眾席，眾多的老師和同學，他們正齊刷刷地看著我，不禁感到臉上火辣辣地疼，要是我能看到自己的臉，一定是像個熟透了的紅蘋果。我終于開口了：“大家好，我是……”我感到周圍的空氣都凝固了，而我的聲音在顫抖。講了幾句，我的腦海里一片空白，忘詞兒了！我止住了口，低下了頭，不敢看大家。加油，我一定可以的！我的臺詞似乎又被巫師放出來了，重新回到了我的頭腦里。我接著說下去，但心仍然是緊繃著的，似乎一碰就碎了。天公不作美，我又再一次地忘詞了。大家都皺起了眉頭。我緊張得手都不知道放哪兒。我定下心來，看著對面的白墻，努力地把我拋之腦后的臺詞找回來。終于，我在記憶的角落里找到了被遺忘的臺詞。并把這最后一段流水賬一樣背了出來：“……謝謝大家！”我回到座位，長舒了一口氣，不安的`心也慢慢平了下來，通紅的臉龐也變回了往日的白皙。
經(jīng)過這次“緊張一刻”，我成長了許多，學會了怎樣平靜地對待這些事�！熬o張一刻”將是我的往事海灘中難以舍棄的一枚貝殼！
緊張的一刻作文12
自從開學以來，我的心里像是拴了一塊大石頭，你知道這是為什么嗎？這是因為再過幾天，我就要參加小新星英語風采大賽呢！每天，我只要一做完作業(yè)，就開始背稿子。晚上，躺在被窩里也在默默地背。不把這塊大石頭卸下來，我還真睡不著呢！
盼星星，盼月亮，終于盼到了3月3日星期天。我匆匆忙忙走進賽場，只見里面彩旗招展，人來人往。在一座“拱形橋”上赫然寫著幾個大字：“第四屆希望之星英語風采大賽”。入了場，登了名，離比賽只差五分鐘了，我緊張得開始顫抖起來，連牙齒也都“咯咯”作響了。我不停地深呼吸，心里暗暗給自己鼓勁：韓夢帆，加油，加油！一定要發(fā)揮好呀！終于輪到我們組了，走上樓梯，推開209的大門，我和另外6名選手一起走入了教室。一抬頭，我竟然看見了教我英語的Miss趙。太好了，Miss趙是主考官，我緊張的心情立刻變得輕松自在了。401號開始演說了，“Hello……”教室里的空氣像是凝固了似的，她那僵硬的'臉上沒有一絲笑容。演講結束后，三位評委老師嘀嘀咕咕議論起來，還在本子上刷刷寫了點什么。接下來，Miss趙開始提問，她的回答準確又流利，真是讓人驚嘆不已。等呀等，終于輪到我了。我深吸一口氣，鼓起勇氣朝前邁了一步，臉上勉強擠出一絲微笑，“Hello，everyone……”不知怎么回事，我竟然一個疙瘩也沒打，比以往背得更熟練了，差一點兒就陶醉其中了。Miss趙笑瞇瞇地問了我四個問題，前面三個很簡單，我不假思索脫口而出，但最后一個問題可把我難住了，我一點兒都沒有聽明白，只好傻呆呆地立在那兒，額頭上沁出了細細的汗珠。Miss趙見我回答不出，遺憾地對我說了聲：“Thangyou”就讓我退下去了。我又羞又惱，恨不得找條地縫鉆進去。
這真是緊張的一刻呀！每每想起這件事，我就會又緊張又興奮。
緊張的一刻作文13
2月6日要去拿報告單，因為過了這天就開始放寒假了，這是最開心也是最緊張的一天。
一早來到教室，同學們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績。語文老師走了進來，拿來了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個不停。老師開始報分數(shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個個都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學對答案的時候已經(jīng)錯了很多，這次肯定只有七十幾，萬一等一下報出來只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了。“趙梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽到這個分數(shù)，我喜出望外，真是太好了！超過80分了，雖然比不過90分以上的`同學，但比五年級的時候好了不少，我沒有辜負老師對我的希望，心里甜滋滋的。
語文老師報完成績，數(shù)學老師也來了�？吹綌�(shù)學老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學可是我的弱項，記得在以前，數(shù)學考試老是考不及格。數(shù)學老師讓我和其他同學發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個好分數(shù)吧！這次數(shù)學成績一定要及格啊！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題，扣了11分。我慢慢翻過來，心跳得越來越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天��！我的數(shù)學成績竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂開了花，這學期四門功課都及格了，還都是70分以上。
后來想想，只有有付出才會有收獲。平時如果認真學習了，面對即將公布的成績也大可不必這樣緊張了。
緊張的一刻作文14
10月13日，是少先隊成立的日子，大家都在為這個快樂的日子準備著。
灰白相間的云彩在空中翻滾著，快樂的在天空中嬉戲，含苞待放的桂花在風中搖曳，快樂的唱著“沙沙”之曲。我們排著整齊的隊伍，整裝待發(fā)，活動終于開始了。
“下面有請學校代表為輔導員們戴上紅領巾——”主持人的聲音洪亮高亢。
“到我們了！”我又激動又害怕：我會不會帶錯？我要是聲音不夠大喊“向右轉”時，后面同學聽不到怎么辦？······
一連串的問題從腦海里浮現(xiàn)。這時，我已經(jīng)站在了司令臺上，“面帶微笑！面帶微笑！”我心里的“小人”不斷督促著我，可我就是笑不起來，我系著系著才發(fā)現(xiàn)：呀！系錯了！都是分心惹的禍！想著，我又重新系，敬禮！“向右轉！”我膽怯的`叫道，心里怦怦地跳個不停，臉漲得通紅，像一個成熟的蘋果。
走下司令臺，我們留在原地，等待下一批輔導員的上場，為了防止再次系錯，我在腦海中想了一下步驟，這時，我忍不住朝左邊望了一下，人山人海的操場映在了我的眼睛里，每個人都在專注地望著司令臺，真認真！想著，就扭頭看向另一邊。過了一會，我又上臺了，輔導員老師微笑而慈祥地看著我。我這次像是給一位軍人掛紅領巾，他鞠著躬，好像在表達謝意，又好像在俯視這片每個人都再熟悉不過的大地，感謝著它培育出了自己······
“左邊壓右邊，左邊繞一圈，從縫里穿過，再從里拿出來�！蔽野凑湛谠E一步一步來，成功了！我在心里呼喊著，別提多高興了！
這次給輔導員們系紅領巾真是緊張又難忘�。∫驗�，它讓我懂得了：緊張并不是解決難題的方法，有時反而成了罪魁禍首哦！
緊張的一刻作文15
每次到中山公園玩，看到那驚險刺激的蹦極，我總是會想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時緊張的那一刻……
9歲那年，爸爸帶我去中山公園玩，在我痛痛快快地玩時，老爸建議我玩蹦極，看著忽高忽低的橡皮筋時，我害怕極了，生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思，鼓勵我說：“沒事，你掉不下來的，要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢？”是呀，他們能做到，我為什么不試試呢？再加上爸爸這么一說，我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊的時候，我的'心怦怦直跳，手心里都是汗，思緒萬千：萬一我惡心吐了怎么辦？那可多丟臉�。椀媚敲锤�，要是我摔下去怎么辦……真希望隊能排得長長的，讓我永遠也玩不了。可是，很快就輪到我了，我遲疑地走上去，穿好裝備，等待開始，心里忐忑不安。
開始了，繩子往上拉，工作人員把我往下拽，突然一松手，我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去，升到一定高度時，橡皮筋的彈力就把我往下拽，我很害怕，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子，一刻也不敢放松，甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次，我的心也一上一下，如同翻山越嶺的小汽車。時間就像是慢吞吞的烏龜，這三分鐘就像過了一個小時一樣漫長。終于結束了，在工作人員的幫助下我慢慢脫下安全設備，來到平臺上。我覺得肚子里翻江倒海，差一點就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長椅上休息，夸贊我挑戰(zhàn)了一個以前不敢嘗試的項目。我也很高興，因為我戰(zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。
心里的恐懼就像是彈簧，你弱他就強，你強他就弱。從此以后，我學會了要勇敢地面對困難，面對心里的恐懼！
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