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      特長(zhǎng)的作文

      時(shí)間:2023-11-17 11:56:57 作文 我要投稿

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于特長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文1

        我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。

        記得有一天,我們?nèi)ス_(kāi)課,可是課堂上,我們都鬧哄哄的`。于是,老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了,因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班,沒(méi)時(shí)間來(lái)接,所以我留在了學(xué)校。可是,我并不孤單,因?yàn)檫有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是,聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完?我們來(lái)比賽吧!”我高興的參加了比賽,由于今天作業(yè)很多,留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了,我寫(xiě)呀寫(xiě)呀,還沒(méi)寫(xiě)多少,手就麻了,但是我抬頭一看,很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè),連頭都不抬下,所以我就顧不上手麻了,抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒,我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),興奮的跳了起來(lái),還一邊說(shuō):“我第一、我第一!”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信,就都圍過(guò)來(lái)看,看到我真的寫(xiě)完而了,便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快,因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè),其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě);還有的同學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完;甚至還有的同學(xué)只顧著玩,到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。

        這就是我的特長(zhǎng),一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文2

        我的特長(zhǎng)是唱歌。

        我也不知道怎么回事,生下來(lái)就是個(gè)唱歌的料,生下來(lái)就愛(ài)唱歌。3歲的時(shí)候,我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。

        記得有一次,媽媽帶我去江北參加活動(dòng)。主持人叔叔說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)唱首歌?”我初生牛犢不怕虎,想也不想,一個(gè)箭步?jīng)_上臺(tái),用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?”剛唱了沒(méi)幾句,就有人入迷了。最后,歌在高潮中結(jié)束,隨即而來(lái)的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽(tīng)話地紅了,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝大家!”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺(tái)去。

        從此以后,我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個(gè)音樂(lè)班。老師一邊彈鋼琴,一邊教我更加好聽(tīng)的歌曲。老師很專業(yè),為了讓我的歌唱得更好,還經(jīng)常讓我練聲;氐郊遥冶惴畔聲(shū)包,休息一會(huì)兒,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,先把學(xué)過(guò)的歌曲復(fù)習(xí)一遍,再練聲。我先唱低音,然后一個(gè)八度一個(gè)八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來(lái)越高,我練到假聲區(qū),然后重新再來(lái)。就這樣一次又一次,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)幾個(gè)月的'努力,我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了,F(xiàn)在到福建老家去,不多唱幾首歌我是絕對(duì)不能脫身的。

        唱歌是我的特長(zhǎng),你的特長(zhǎng)呢?

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文3

        我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。

        一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒一位拿著一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了,嘟嘟的說(shuō)了一大堆話,我也沒(méi)注意聽(tīng),接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題作完了,便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子,我想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都作完了,正當(dāng)這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大概做的差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做的如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的`英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

        這次,我吸取了教訓(xùn):要珍惜對(duì)待每張檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo):考上北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想,但經(jīng)過(guò)努力,我相信自己一定能行。

        我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文4

        每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我也有自己的特長(zhǎng)。

        我的特長(zhǎng)是舞蹈,我的腰非常的軟,舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí),我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然,我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

        每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練,因?yàn)樵诘厣戏菀姿。但抱腿和抱前腿這些動(dòng)作是要站立在地上做的`。

        我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書(shū)的特長(zhǎng),我喜歡看書(shū),我愛(ài)看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能讓我們獲得許多知識(shí)。

        原來(lái)我不喜歡看書(shū),特別是沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū),我覺(jué)得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書(shū)。一天,媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店,我又是和以前一樣,覺(jué)得書(shū)非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁,和我說(shuō):“恩淇,你先去拿一本書(shū),以前是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真看書(shū),只要你認(rèn)真看,我希望你會(huì)喜歡上看書(shū)的。”我按媽媽說(shuō)的去做,看了一會(huì)兒,我覺(jué)得書(shū)真的很好看,于是從那天開(kāi)始我喜歡上了看書(shū)。

        這就是我的特長(zhǎng),你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎?

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文5

        我很棒 我有很多特長(zhǎng),像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧! 二年級(jí)時(shí),我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我對(duì)她們說(shuō):“很快就到我們了,好緊張呀!” “好怕呀!”伍文茵說(shuō)。 我心里想:要冷靜,不要緊張。 輪到我比賽了,我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí),四周非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看,這時(shí),我高興地聽(tīng)見(jiàn)有人叫:“黃舒煒,加油,加油” 最后,我以個(gè)人最好的'成績(jī)獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實(shí)也不算厲害,有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢! 雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文6

        每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫(huà),有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。

        記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去看音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂(lè)器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴,有的打揚(yáng)琴,還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇,琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇,我就開(kāi)始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),我的技術(shù)有了很大的'長(zhǎng)進(jìn),這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己,最主要的是小提琴還成了我的好幫手。

        每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動(dòng),我都踴躍參加,并獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲,迎來(lái)大家的陣陣掌聲,我可不是在吹牛!,你不信可以去問(wèn)我的老師!今年暑期,我還參加了小提琴音樂(lè)會(huì),并獲得了最佳表演獎(jiǎng)。至今我的小提琴生活也有兩年多了!我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了,希望他能一直陪伴在我身邊!

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文7

        聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里時(shí),就對(duì)音樂(lè)特別敏感,媽媽在聽(tīng)音樂(lè),我就會(huì)隨著節(jié)拍一踢一踢的,以至于媽媽一聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)“肚子痛”。

        在我三四歲時(shí),媽媽喜歡給我買(mǎi)兒童音樂(lè)碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽(yáng)》等兒歌我都會(huì)唱。

        等我五六歲時(shí),媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時(shí),就決定給我也報(bào)名,和大家一起學(xué)。我的古箏老師姓吳,我每周都有一節(jié)古箏課,學(xué)了三四個(gè)月,我就可以彈出一個(gè)小片段了。

        剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)很累,手型,方法,都要練,一個(gè)音彈到底,我手在彈,心卻不知飛到哪兒去了,我甚至想過(guò)放棄,但是我又怕別人超過(guò)我,我不服輸,我始終沒(méi)有放棄。

        三年過(guò)去了,我六級(jí)了我會(huì)彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了,但我還堅(jiān)持著,努力著。

        終于,在我五年的努力下,終于考出了十級(jí),我感到十分高興。

        古箏如一位老師,使我的意志得到了磨練,使我的音樂(lè)感得到了加強(qiáng),使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動(dòng)聽(tīng)的`旋律,我的身心會(huì)全部沉浸到這音樂(lè)中,心曠神怡。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文8

        再競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)自己,在比較中認(rèn)識(shí)自己!}記

        找自己的特長(zhǎng),看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但真要是找好不是一見(jiàn)容易的事情,因?yàn)槲沂且粋(gè)“樣樣通,樣樣松“的主。讓我說(shuō)特長(zhǎng)我一時(shí)還真說(shuō)不出,沒(méi)辦法只好應(yīng)著頭皮想一想了。

        大嘴無(wú)敵

        我有一個(gè)特大的嘴,他可是我的驕傲。因?yàn)樗俏业谋貧⒔^招。在兒時(shí),我用他咬哭過(guò)小朋友N次,以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長(zhǎng)我知道了這樣是野蠻的行為,而后我棄武從文,我的大嘴依然不減當(dāng)年雄威。以至無(wú)數(shù)豪俠死于我的嘴下。要說(shuō)起我的'大嘴為何如此的霸道,那還得感謝我的同桌,只要我的同桌有不順從之舉,我變會(huì)向他示警,如不聽(tīng)從我便會(huì)用大嘴鎮(zhèn)壓,只要大嘴一出,那是水滴四濺,唾液翻滾。直到把他噴得默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚為止,至今他依然成服于我的打嘴之下。無(wú)論大小戰(zhàn)役從為敗過(guò),曾無(wú)數(shù)個(gè)難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無(wú)敵。

        考場(chǎng)小霸王

        靜坐考場(chǎng),舉目四望,何人讓我觀卷?答案是沒(méi)有,沒(méi)辦法只有桌下翻書(shū)搞核對(duì),銳眼一出,答案盡收眼底,余光一發(fā),監(jiān)考老師的所有舉動(dòng)了如指掌?v橫考場(chǎng)十幾栽無(wú)一失手。銳眼一處答案盡之,人稱“考場(chǎng)小霸王”。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文9

        我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論是在哪里都會(huì)顯示兩番,于是每次考試后我都下決心一定要努力。

        一天中午,天氣十分炎熱,十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒英語(yǔ)老師拿著一沓卷子進(jìn)來(lái)了,說(shuō):【今天下午測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)。同學(xué)都要認(rèn)真呀!】接著,英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘,我的第二大題做完了,便抬頭看了看其他同學(xué)的卷子,心想:今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀!竟然第四大題都做完了。正當(dāng)這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō):大概做得差不多了吧!再過(guò)五分鐘交卷。這時(shí)十分疲倦的我立刻來(lái)了精神并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),下課收卷時(shí),我也寫(xiě)完了,心里想:不愧是我,做得如此快,題真簡(jiǎn)單。然而,當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí),我的心一下子從頂峰跌落到谷底,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)才得八十多分,而非我所預(yù)想的'九十多分。我以為我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反復(fù)的看了多次,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

        這次,我吸取了教訓(xùn):要認(rèn)真對(duì)待每章檢驗(yàn)題,一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,我在心中暗下決心。天下無(wú)難事,只怕有心人,只要我努力,我相信自己一定能行。我愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),這便是我的特長(zhǎng)。

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文10

        我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),令我自豪的特長(zhǎng)就是跑步和閱讀。

        二年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我代表我們班去參加100米決賽,比賽開(kāi)始了,我們站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,生怕輸在起點(diǎn)。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的'一聲,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,我加快速度,不斷超越其他選手,快到終點(diǎn)時(shí),我加大腳步,咬緊牙關(guān),拼命沖刺,最終獲得了冠軍,為我們班增添了榮譽(yù)。

        小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,沒(méi)看幾頁(yè),我就被關(guān)羽的義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天,已經(jīng)深夜了,我還在看這本書(shū),當(dāng)看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》時(shí),我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中,和關(guān)云長(zhǎng)一起赴那場(chǎng)危險(xiǎn)的宴會(huì),媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室,發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有睡覺(jué),不由得火冒三丈,她站在我旁邊大聲問(wèn)道:“你看我是誰(shuí)?”我傻里傻氣地說(shuō):“你是魯子敬。”媽媽又問(wèn):“那你是誰(shuí)?”“吾乃關(guān)羽,字云長(zhǎng),河?xùn)|解良人也!薄皩④娪泻钨F干?”媽媽問(wèn)。我站起身,對(duì)媽媽鞠了個(gè)躬:“單刀赴會(huì)也。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是媽媽,嚇得不知如何是好。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖手,讓我趕快睡覺(jué)。

        這就是我喜歡的兩個(gè)特長(zhǎng),怎么樣,有趣吧?

      關(guān)于特長(zhǎng)的作文11

        聽(tīng)說(shuō)鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的聲音很好聽(tīng),還可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè),所以,我從大班開(kāi)始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。

        一開(kāi)始學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單,但是學(xué)著,學(xué)著,就有點(diǎn)兒難了,可我并沒(méi)有失去信心,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西都要持之以恒,不能半途而廢!彼员M管練琴很辛苦,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺(jué)也沒(méi)那么難了?磥(lái)做什么事都要有恒心。

        為了能考到鋼琴十級(jí)水平,我彈出了許多許多優(yōu)美的'音樂(lè),還多次參加了鋼琴比賽,還經(jīng)常得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)呢!有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優(yōu)秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕松地拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū),要知道在練習(xí)考級(jí)有日子里,我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級(jí)曲子的琴童呢!當(dāng)證書(shū)拿到手里的時(shí)候,我迫不及待地打開(kāi)它,仔細(xì)一看,我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀,我知道這是我平時(shí)努力的結(jié)果,我非常高興,高興得心都要跳出來(lái)了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽(tīng)呢!客人們都表?yè)P(yáng)我彈得很好,當(dāng)我聽(tīng)到了這些贊揚(yáng)的話時(shí),心里真是比吃了蜜還要甜呢!

        雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到鋼琴十級(jí)水平,但是我相信經(jīng)過(guò)了我的努力,我一定能行。媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。

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