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      小學故事作文

      時間:2023-11-21 10:11:56 作文 我要投稿

      小學故事作文

        在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學故事作文

      小學故事作文1

        驚喜——球拍從天而降

        暑假里的第一天,我正悶在家里寫作業(yè),心里暗暗嘆氣,看來這盼望已久的暑假又要被課外班和大量練習題所吞沒。

        “砰,砰,砰,砰”,突然傳來一陣沉悶的敲門聲,我急忙跑過去開門一看,原來是爸爸回來了。

        平時,爸爸一進門總是一臉嚴肅地問:“作業(yè)寫完了沒有?”今天他卻笑容滿面,手里提著個大袋子。

        “爸爸今天給你買了一樣好東西,你猜猜,是什么?”

        “不知道,我猜不出來!拔覠o精打彩地回答,心里想:不是奧數參考書就是英語課外讀物,爸爸不用課外班把我的暑假就誓不罷休。

        爸爸輕輕打開袋子:“瞧!“

        “?!“我驚喜地叫出聲來,不是奧數,也不是英語,而是一副羽毛球秋拍!

        我一把把球拍拽了出來,握在手中揮動著,又黑又亮的把手,又細又密的網子,輕巧的金屬框,碰在一起就發(fā)出清脆的'聲音。

        “這個暑假你白天好好學習,爸爸下了班陪你打球!“爸爸堅定地說。

        揮汗——球拍給我快樂

        “啪,啪,啪,啪”,拍擊羽羽毛球的聲音在院子里回響。自從有了這副球拍,每天傍晚,我和爸爸就準時開聯。

        剛拿起球拍,我有點手忙腳亂,不是接不到就是把球打飛。爸爸看我基礎太差,就教我練基本功“掂球”。一開始,我只能掂2個,不一會兒我就可以掂4個,5個,6個,10個,20個。我越掂越好越掂越快。然后爸爸又教我“接球”和“發(fā)球”……

        基本功掌握了,打球的興趣也越來越大,球技提高的很快。每當我打了幾個漂亮的回合,旁邊乘涼的人們就投來欣賞的目光,有時還贊嘆一句:“瞧這孩子打得真不錯!”我聽見了,心理美滋滋的。

        每次打了幾個漂亮的回合,我都累得氣喘吁吁,汗流浹背,回家上樓時,我每走一級臺階,頭上的汗珠就像下雨死似的往下淌,肩膀和手臂又酸又痛,可想而知,我和爸爸的“球賽”有多么的激烈了吧。

        我手攥著球拍的把手,手撫摸著球拍的網子,雖然渾身疲憊,可是心里興奮極了。球拍陪我度過了一個炎熱的暑假,就像我的好朋友一樣,讓我撒下了汗水,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

        回想——球拍已成故事

        新學期開始了,我的學習壓力越來越大,課余時間都交給了各種各樣的課外班,還要準備“BFTS”考級,“迎春杯”,“希望杯”和“Emc”等五花八門的競賽。于是我再也沒有時間打球了。

        球拍也告別了陽光和汗水,被我關進了門廳的雜物柜里。

        只是每當聽到樓下傳來“啪,啪,啪,啪“的聲音時,我總會想起我和爸爸打羽毛球的那些日子。有時忍不住,就把球拍拿出來看看,把手已經磨破了,有些地方的球網也都快破了,球拍也變得沉默了。

        我抱著我的第一副羽毛球拍,如同擁抱一個久別重逢的伙伴,想念它,帶給我的快樂。

        我多么渴望再一次揮動它,把輕盈的羽毛球送上蔚藍的天空,看那潔白的羽翼如同飛翔的鳥兒一樣在陽光上耀耀閃光。生命因運動而美麗,我不屬于課外班,球拍更不屬于雜物柜,我們屬于汗水,屬于陽光。

      小學故事作文2

        兔子自從上次和烏龜賽跑失敗后,非常后悔。一天,兔子坐在家門前的小板凳上想:為什么上次我輸了?這不就是我在半路上睡著了嗎!如果我上次不驕傲的話,早應該會取得第一名了。這次我一定要找烏龜,讓他和我再次舉行長跑比賽。不過,這次比賽我一定要贏,取得冠軍,獲得最后的勝利。想著想著,兔子就跑出家門,在外面的那塊大草地上先練了練跑步,活動了一下腿腳,又彈跳幾下。最后,兔子活動得渾身都來了力氣,腿腳有勁了,便高興地往烏龜家跑去。

        兔子一路跑到烏龜家,只見烏龜懶洋洋地躺在草地上,正沐浴著火辣的陽光做日光浴呢!盀觚,上次賽跑的途中是我睡著了,所以沒有取勝,這對我來說是很不應該的事。這次,我還要和你舉行一次長跑比賽!蓖米雍孟裎×松洗蔚慕逃,信心十足地對烏龜說。烏龜慢慢睜開惺松的睡眼,看見是兔子,便傲慢地說:“兔子啊,你已經輸了,還比什么呀!算了吧,再跟你比一回吧。不過,起點在哪里,終點在哪里呢?”“起點在我家門前的大草地上,終點在春湖公園的東大門口,跑一千米的長跑!薄澳窃蹅儸F在就走吧!薄昂冒!庇谑,兔子和烏龜都練了一下跑步,就高高興興地出發(fā)了。

        兔子和烏龜開始賽跑了,許多前來觀看他倆的比賽的動物大部分都給烏龜加油,只有少部分的兔子和小鳥為兔子加油。烏龜用了自己最大的勁使勁向前沖,想超過兔子,但還是被兔子拉下一大截。評委主席大象伯伯笑瞇瞇地站在春湖公園的大門口,甩著長鼻子,看著烏龜和兔子慢慢地跑近。

        兔子拼命地向前跑,跑過一個好大好大的.池塘。忽然,兔子聽見一個聲音“救命啊,救命!誰來救救我!”。兔子扭頭一看,原來是小云雀不小心碰到了樹枝,從空中掉進了池塘里。兔子想:當別人有困難的時候,我應該幫助別人,這是我們應有的品德。于是,兔子便勇敢地冒著生命危險去救小云雀。這時,懂水性的烏龜跑來了,兔子連忙叫道:“烏龜,快來幫我救小云雀,你懂水性,快來幫我救救小云雀吧!”烏龜聽了,想:如果我去救了小云雀,那我就得不了冠軍了,我才不這樣干呢。于是烏龜的頭也不回地跑了。兔子嗆了幾口水,好不容易才游到小云雀身邊,把小云雀救了起來,再游回岸邊,把小云雀放上岸,然后自己爬上岸繼續(xù)跑。

        兔子跑到終點時,大象伯伯已經在給烏龜掛金牌了。烏龜得意地轉過頭來,把頭一揚,非常驕傲地對兔子說:“怎么樣,我又贏了吧?”這時,只聽空中傳來了一個清脆悅耳的聲音“不對,金牌應該屬于兔子!”大家抬頭一看,原來是小云雀。小云雀見大家很驚訝,就把兔子救自己的事情一五一十地告訴了大家。動物們聽后,都七嘴八舌地喊起來:“金牌應該屬于兔子,金牌應該屬于兔子!”大象伯伯聽見這驚天動地的喊聲,便從烏龜的脖子上取下金牌,掛到兔子的脖子上,還說:“助人為樂是最好的品質,我們大家都應該向兔子學習!”

        烏龜見到這種場面,羞愧地低著頭,慢慢地走了。

      小學故事作文3

        喜鵲和烏鴉是一對好朋友,它們都住在同一個村子里。喜鵲經常在村子里打開它那扇子般的翅膀,擺開長長的尾巴飛來飛去,炫耀自己的羽毛有多么漂亮;蛘,就停在村子里比較高的一棵大樹上喳喳喳地唱起歌來:世上什么鳥比較漂亮?小尖嘴,長尾巴,白白肚皮,亮黑羽毛,就是我小喜鵲,世上比較漂亮。世上誰唱歌比較動聽?喳喳喳,喳喳喳,小草聽了冒出芽,小花聽了咧嘴笑,小孩聽了拍手叫,大人聽了樂開花。都聽我把好事報,一起把我喜鵲夸……整天無所事事,只知道梳理自己的羽毛,唱唱歌,享受著大家對它的夸贊。而烏鴉呢,卻整天躲在家里不敢出去,因為長著一身黑色羽毛,無論在哪里總是被忽略,還常常被嘲笑長得丑。就連它的叫聲,大家都嫌太粗太吵,聽到都不禁皺起眉頭,臉上露出厭惡的表情。烏鴉很難受,于是把自己藏起來,生怕遇到村里的居民。

        喜鵲見烏鴉一直不出門,就想烏鴉一定是怕村里的動物講它不漂亮。這天晚上,喜鵲來到烏鴉的房子前,輕輕敲了敲門。烏鴉正奇怪是誰來看它,一開門,只見喜鵲就用手指著烏鴉說:烏鴉啊烏鴉,要是你和我一樣,有一身漂亮的羽毛該多好。貘f生氣了,沒想到連自己的好朋友都嫌棄它,說:你什么意思?喜鵲不慌不忙地說:什么意思?哼,你還不明白嗎,我在說你是個丑陋的東西!你……烏鴉惱怒了,和喜鵲爭論起來:我的羽毛不漂亮,可是我很強壯,我的聲音不動聽,可是很響亮?墒菦]人喜歡你啊,不像我這么受歡迎。就這樣,它們一直吵到了烏龜爺爺的家里,一定要它來評評理。好了,好了,別吵了,再吵下去,我的房頂都要被掀啦。喜鵲和烏鴉這才停下來。烏龜爺爺說:都別生氣了,你們各自都有自己的優(yōu)點,但你們一個成天在外面玩耍,一個成天呆在家里,這樣可不行,應該找點有意義的事情做,要不你們分別去看守村子東邊和西邊的煤倉吧。喜鵲和烏鴉異口同聲地說:好啊。第二天,喜鵲去了東邊的煤倉,烏鴉也不躲在家里了,拿著行李到西邊的煤倉里去了。

        過了幾天,村里來了一只狡猾的狐貍。它一進村子,就看見了在東邊煤倉煤堆旁正在照著鏡子,認真梳理自己羽毛的喜鵲。喜鵲太投入了,根本沒有感覺到身后的狐貍正悄悄地向它走來。狐貍一把抓住了喜鵲,喜鵲嚇得連忙尖叫起來,但是它的聲音太小了,村里人都沒聽見,可憐的喜鵲只能成了狐貍的`盤中餐。狐貍很快就把喜鵲吃了下去,走出煤倉,自言自語地說:東邊的煤倉里有好吃的,西邊的煤倉一定也有好吃的。于是,狐貍躡手躡腳地來到了西邊的煤倉,推開門,看里面沒人,心想:西邊煤倉竟然沒人,那我就偷點煤吧。于是,狐貍伸手去拿煤,烏鴉忽然飛出來,一邊用粗壯的爪子拼命抓狐貍的臉,用寬大的翅膀拍打狐貍,一邊發(fā)出響亮的叫聲:快來,快來,抓小偷。村里人聽見了烏鴉的叫聲,知道村里來了小偷,就拿著釘耙、鐵鍬、鋤頭朝西邊煤倉跑來。一進門,就看見狐貍和烏鴉在一起糾纏著,村民們紛紛舉起釘耙、鐵鍬、鋤頭向狐貍打去,狐貍被打得鼻青臉腫,比較后被送上了警車,關進了大牢……

      小學故事作文4

        一盤熱騰騰的蒜蓉粉絲蝦,黃黃的蒜,綠綠的蔥,還有紅紅的蝦,披著一層亮晶晶的熱油,真是惹人愛,我越看,越發(fā)感慨,要知道這背后有多少故事。

        一

        我拿一個大盆,把九節(jié)蝦倒在盆里(此時九節(jié)是怎么樣)。媽媽說:“張巍,你去拿酒來。”我疑惑道:“拿酒干嘛呀?”“把蝦灌醉!薄鞍 俊庇谑俏夷脕砹司,往盆里倒了一些!靶⌒倪@些蝦會跳哦!”媽媽提醒我。果然這時蝦有了一些躁動的跡象,“小腳”不停地動著,胡須不停地擺著。過了一會兒,我見沒什么動靜,以為蝦死了,便用手搖了搖盆。忽然間,見得那水花四濺,哦,不對,是那酒花四濺,向外濺了半米多遠。我連忙往后退,只見有的蝦不停彎曲、拉直身子,有的蝦向上跳了十幾厘米又落回盆,還有的蝦用力一蹦,飛出了盆子,落到了砧板上、蹦到桌子上、彈到了地板上。我被九節(jié)蝦的救生欲望驚呆了!跳出盆的蝦如愿以償,躺在那休息,沒有逃走的,也沒有放棄,繼續(xù)不停地跳著……過了幾分鐘,蝦都不動了,就算使勁搖盆,就算我戳它,它都沒任何反應了。猛然間,我覺得人類好殘忍,竟有點不敢吃蝦了。

        二

        要取蝦線了。先在蝦的'背部用剪刀把殼剪開,再用刀把蝦對開,取出蝦線,就大功告成了。說起來挺簡單,可做起來呢?我左手拿蝦,右手拿剪刀,對準蝦頭背面第一節(jié),剛刺下去,蝦卻溜走了,哎~~真不好使!再來一次,我用大拇指和食指用力捏住蝦,這回就好弄多了。下一步:切。拿出砧板,讓蝦背朝上趴著,刀沿著剪出的口子用力一切,蝦就被切成對半了?,在白白的蝦肉里有兩條蝦線,一條靠外,一條靠內,外面那條是挺好拿的,可里面那條卻躲在肉里,只能看到一小節(jié),好不容易抓住了,一不小心就斷了,真難。

        三

        蒜蓉粉絲蝦,必然有蒜蓉,炒蒜蓉的過程可就不簡單了。先把鍋燒干,倒入油,不一會兒,油就熱了,我用勺子打一勺蒜放進鍋里,它們便在鍋里唱起了歌,發(fā)出了“嗞嗞”的聲音。我還沒反應過來呢,蒜蓉們就變黑了,我連忙把火關了,不停地翻炒它們,可惜晚了,失敗。“哎呀,怎么這么快就黑了呀?”那就再來一次吧,我又切了蒜蓉,準備第二次嘗試,倒入油,開小火,備好蒜,拿好勺,等油燒得有點熱了,就把火關掉,左手把蒜倒入鍋,右手用鍋鏟馬上翻炒,這回沒有變黑,搞定!

        四

        蒜蓉粉絲蝦的最后一步,那就是淋油啦,這也是我最害怕的一步。換上平底鍋,開上大火,把鍋燒干后倒入油,燒到冒煙后淋到粉絲蝦上面。媽媽說,倒的時候一定要大膽點,一次性倒完,要用鍋蓋擋著自己,防止被油濺到。我右手拿著平底鍋,一鼓作氣,把油淋到了粉絲蝦上,發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,一股香味瞬間撲鼻而來,好香!

        一道菜,就是一個故事;一道菜,就是一門學問。一道菜,多少辛酸,多少愛!

      小學故事作文5

        在成長的道路上,有喜悅.難過.成功.失敗……而我這個活潑開朗的女孩卻總是在困難面前低頭,久而久之,也養(yǎng)成了習慣,“逃避困難”這個標簽就一直跟隨著我,使我增添了不少煩惱。

        這個暑假,我看了《擁抱文明,幸福成長》這本書,深有感慨,發(fā)現書中的那個鞋匠和我有著相似的影子。他原來是一家大飯店的經理,后來因為社會自由競爭的緣故,變成了一個小鞋匠,開始自暴自棄起來。而我,就因為一次比賽失敗后,便認為自己的能力變差了,覺得自己太失敗了,漸漸的,也有了懶惰的習慣。

        剛開始時,我也沒太在意,覺得也沒什么大不了的,誰在挫折面前也會有退縮的時候。所以,在每次困難面前我總是選擇退縮。

        可后來的一件事,讓我恍然大悟,明白了遇到挫折時應該冷靜分析,不應該退縮。那一次,學校舉辦了“我手繪我心”的繪畫活動,老師選了我和另外兩個同學參加比賽;氐郊液,我也積極查找相關的資料,但還是不知道該如何下手,我在草稿紙上畫了幾種形式,但沒有一種是我滿意的,我冥思苦想,但還是沒有一點思緒,心想:這也太難畫了吧,反正我也不會畫,哼!一怒之下,便扔下畫筆,去看電視了。

        不一會兒便傍晚四點了,媽媽下班回到家后,見我在看電視,便問道:“作業(yè)有沒有寫好了?畫兒畫好了沒?”“作業(yè)是做好了,但畫兒還沒畫好呢,你放心好了,明天我一定畫好!”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒多說什么,便去做飯了。

        接下來的幾天里,我總是這樣敷衍媽媽,也不畫畫。

        轉眼到了星期日,我還是義無反顧的去看電視了。

        晚上,媽媽回到家后,開門便問我:“石冰雁,畫有沒有畫好了?”我立馬關掉電視機,小聲的回答道:“還沒呢,因為我不知道該畫什么,所以還沒畫呢。”誰知還是被耳尖的媽媽聽見了,她立刻陽轉暴雨,厲聲呵斥道:“為什么還沒畫好?前幾天怎么跟我保證的??你看看你現在這副樣子,一碰到困難就退縮,你自己好好反省反省吧!”說完,媽媽便去做飯了。

        我的心就好像被針扎了一下,忽然發(fā)現自己原來一直都在逃避困難,我的腳情不自禁的向書房走去,我再次看著那畫紙,心里有說不出的情緒。過了一會,我想了想媽媽說的話,便重新開始繪畫。我先想好自己要畫什么風格,再開始構圖,沒過多久,一幅美麗的圖畫便“出世”了。不用說,這次精心設計的圖畫肯定得了獎。

        通過這件事,我下定決心一定要做個像愛迪生這樣的人,面對困難,樂觀面對,永不退縮。是的,人生中的'挫折并不可怕,就看我們怎樣去對待它。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確的方法,并從中得到啟示,便會使我們的人生走得一帆風順。

        從今以后,當我再次遇到困難時,我一定會冷靜分析,從客觀.主觀.目標.環(huán)境.條件等方面,找出方法,采取有效的措施,對待挫折要保持自信和樂觀的態(tài)度,也要有一顆平常心,平靜的看待挫折。

        我一定要把扔掉這“逃避困難”的標簽,踢開那絆腳石,使我的幸福之路上灑滿陽光,讓我勇往直前,去擁抱絢爛多姿的明天。

      小學故事作文6

        自從小木偶上了小紅狐的當后,就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助,終于找到了小紅狐,可小紅狐還是抵賴,小木偶只好把小紅狐告上了法庭。

        法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅背包的真相:“那天,我背著背包走在街上,然后碰見小紅狐,小紅狐……“法官聽了,把眼光轉向小紅狐,問“他說得對嗎?”小紅狐死活不承認,還說“真是豬八戒吃西瓜—————倒把一耙!狈ü儆謫栃∧九肌坝凶C人嗎?”“有!”小木偶說著,便朝門口叫了一聲,狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說:“狗熊警官,你先說!惫沸芫俦惆阉吹降恼f出來,法官大人搖搖頭,說:“你沒有證據,我不能完全相信你!彼{鼻子女巫掏出魔鏡,把真實情況放出來,法官和聽眾們一邊看一邊用憤怒的眼光看著小紅狐,小紅狐慚愧地低下了頭。

        過了一會,法官宣讀判決結果:

        1、小木偶的背包由小紅狐賠償;

        2、小紅狐要被拘留十天進行教育。

        法官說完,小木偶的朋友擁在一起慶賀,小紅狐的親人和朋友則嘟嚷著離開會場,這時,狗熊警官紅著臉對小木偶說:“對不起,小木偶,是我誤會了你!毙∧九紖s說:“我不會責怪你,我要感謝藍鼻子女巫,是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多于天上的星星,我們不能向命運低頭,相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡!

        《小木偶勇闖黑森林》《小木偶的故事》續(xù)寫600字

        小木偶得到了人類所有的表情以后,就繼續(xù)闖世界去了,小木偶心想世界可真是又大又奇妙,有各種鮮花綠草,還有豺狼虎豹。想著想著,不小心掉到了獵人設下的陷井里。一個老巫婆見了,存心想要害小木偶就說:“我可以救你上來,但是你得幫我一個忙,我昨天去前一千里外的一個小森林里辦事,不小心把我的魔杖落下了,你可以去幫我把魔杖拿回來嗎?”小木偶說:“我一定會幫你拿回來的!

        小木偶上路了,它整整走了一天一夜才到了那片森林,那森林陰森森的很恐怖,有一只小免子出來了,小木偶問小兔子:“你怎么了,為什么要走得這么快呀?”小兔子回答說:“這里本來是一片美麗的森林,這里的'動物安居樂業(yè),自從這里的一只老虎撿到了一個魔杖以后,它就造了反,把森林里的大部分動物都變成了它的手下,就連獅子國王的四大護衛(wèi)也被它控制了,只有不幾個逃脫了這場噩運。”小木偶又問:“那里面有沒有木匠?”小兔子回答說:“那里有個木匠!毙∧九甲屝⊥米影涯窘痴襾,給自己做了一個木頭盔甲和木頭長矛。木匠一會兒工夫就把小木偶讓做的東西做完了。

        過了一天,小木偶穿著盔甲拿著長矛準備攻打那只老虎,不一會兒那四個守衛(wèi)就被小木偶打趴下了,這回該打老虎了,那老虎和小木偶正打的激烈呢,后邊突然有人來偷襲,小木偶看見了,毫不驚慌,只是一躲,那偷襲的人和那老虎撞到了一起,小木偶一下子就把那只老虎擒住了。就這樣,所有人都恢復了以前的模樣,那個國王下令要把那只老虎斬首示眾,那個地方就在廣場上,希望大家都來看這個害了大家的人。國王宣布完,就封小木偶了一個官職,希望它能在森林里過得快樂,可小木偶說:“我不能留在這里,我還要去闖天涯呢!

        說完,小木偶就去了另一個地方。

      小學故事作文7

        每個人的家里每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的新奇故事,有快樂,有憂愁,有歡趣,也有悲傷的,在那一個晚上我們家就是歡樂的。

        那個故事發(fā)生在一個平常的不能再平常的晚上,我回到家把書包一扔,便想開始我的`長篇大論,可我第一個字還還有說出口,爸爸便下了“戰(zhàn)書”:敢于戰(zhàn)一場否?如若不戰(zhàn),巴掌伺候,看吾不把你首或滅!我心頭一緊:哎!早不下,晚不下,偏偏這個時候下,本來包袱已重如山,竟又要下棋,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風。萬般無奈下,我只好匆匆應戰(zhàn)。

        雖然平時我也是象棋迷,與老爸棋逢對手,旗鼓相當,可如今以來我要寫作業(yè),而來爸爸正是在興頭上,三來我一身臭汗跑回家,叫我如何以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn),又怎能有十足的把握摘得桂冠。

        “仙人指路!”“當頭炮!”我會嗎,他進卒,好不熱鬧,來來回回十幾個回合,也不知誰高誰低,突然老爸一記回馬槍,打得我措手不及,我的實力還沒有發(fā)揮淋漓盡致,卻又被踩了回去,我的倔脾氣與老爸的剛強恰好早針尖對麥芒——不分上下。我的兩個炮被卡在那里動彈不得,我像熱鍋上的螞蟻似的,正當我處于兩難之間的時候,我的車也不幸戰(zhàn)死疆場,真是火上澆油、雪上加霜!現在正是敵眾我寡,我就是有回天之術也是獨木難支了。老爸在那洋洋自得,而老媽也樹倒猢猻散投靠了老爸,真是墻頭草——風吹兩邊倒,我也不可能服輸,我的字典里只有被打倒沒有被打!

        在第二局里,哦吃一塹長一智,處處小心,處處提防,攻其不備,出其不意!皩④,我的話里處處充滿了得意,老爸也只能困獸猶斗,今天到底是鹿死誰手?當然是我。

        此時我真是”春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,我的那種得意,用語言無法描繪,不禁想起了那意氣風發(fā)的詩句:“要與西風戰(zhàn)一場,滿身披上黃金甲!”老爸撇著嘴:“不就是勝過我一次!勝敗兵家常事,再說我倆也是部不分伯仲,互勝是平常的事了!”爸爸硬是狡辯,“再下一局!”我發(fā)誓要把爸爸打得心服口服,好長我志氣。

        第三局一上來我就殺的熱火朝天,我和老爸都使出了渾身解數,比賽一開始就進入到了白熱化階段,血拼、偷襲、以守為攻、出其不意、群毆等所有能派上用場的都上了戰(zhàn)場,每個兵就算在臨死前的最后一刻,哪怕最后一秒,也不會白白犧牲,我的理念是殺一個夠本,殺兩個賺一個。一會兒場上的兵,早已魚死網破,現在場上一片狼藉,一看真是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”就算是殘兵敗將也要戰(zhàn)至最后一人,用至最后一顆子彈,流至最后一滴血!終于,我逆轉了!瘋狂地殺戮!每個兵都戰(zhàn)果累累,一舉將老爸打垮。老爸都祝賀我,我心里有一種講不出的高興。

        家是歡樂的故事,是歡喜的故事,是振奮的故事,它們每天都在我家上演著,讓我們一家其樂融融。

      小學故事作文8

        在很久很久以前,大森林有一群可愛的動物。性格古怪的小貓、善解人意的小鳥和可愛的雪猴。它們可是三個快樂的好朋友。

        雪猴軀體較為高大,長著朝天鼻。貓呢,黃黑相間的皮毛漂亮極了。小鳥一身黑色的羽毛,中間還夾著些白色,好似柔滑的緞子。

        清早,雪猴就在樹叢中攀枝歡跳,飛身躍林,開始做“早操”。小鳥在枝頭歌唱,而貓卻在練習跑步。大家都過著快樂的日子。

        一天,雪猴在抱著樹木打秋千時一不小心掉進了一個大坑。它大聲喊:“救命!救命!”這被剛好路過的小鳥聽到了。小鳥趕緊告訴小貓,小貓連跑帶爬地來到大坑旁!熬染任!”“不要慌,我來救你了。抓住我的長尾巴!”說著,就把自己的'長尾巴放進大坑里。就這樣,雪猴抓住小貓的尾巴爬了上來,連聲道謝。就從這時起他們成了好朋友。

        一個多星期后的一天,是雪猴的生日。雪猴給小貓、小鳥送來了生日請柬。上午,兩人收到請柬后就討論送些什么禮物。小鳥說:“昨天,我飛過果園看見有許多山果,今天就多采點送去吧!薄澳隳?”小鳥問。

        “哎……我……我給雪猴媽媽去幫忙吧,我有許多力氣!

        于是他倆分頭行動,小貓去幫忙,小鳥去采山果。

        雪猴媽媽為了生日晚會,忙得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。多虧有小貓幫忙,不然肯定會累得跨下來。小貓一會兒劈柴、燒火、提水,一會兒拖地,做魚肉菠菜窩窩頭……真是忙得不可開交。

        傍晚,小鳥提著滿滿一籃的山果送來,有各種各樣的。

        “你吃過橙汁燒山果湯嗎?”小貓問。

        “我從來沒吃過!毙▲B一邊說一邊搖搖頭。

        “那正好,今晚我做一碗橙汁燒山果湯,讓你吃個哦!”

        晚上,來了許多客人,都是來為雪猴慶祝生日的。

        首先由有學問的小鸚鵡發(fā)表對雪猴生日的祝賀詞。

        小貓看著這么多的食物直流口水。雪猴媽媽似乎看出小貓的心思,連忙切下一塊蛋糕給小貓吃。

        大家都在聽小鸚鵡的慶祝詞,小貓想:在大家面前吃多不好意思呀。于是就端起蛋糕躲在角落里偷偷吃下蛋糕。吃完后還喝起了橙汁燒山果湯,不大一會兒,一大碗湯就被小貓喝了個一干二凈。雖然湯喝完了,可喝湯的聲音使大家把目光集中在小貓身上。小鳥氣憤地說:“小貓是個貪吃貓,還說請我們喝橙汁燒山果呢,自己卻喝了個盡光,真是的!

        和謁的雪猴媽媽說:“小貓今天干了不少事,肯定是餓了吧!

        “哎喲――我肚子疼!”

        “我喝了湯后,肚子里像有千萬蟲子在咬我!”

        雪猴想了想,問小鳥:“你是不是見到山果就采呀?”

        “是呀,怎么了?”

        “糟啦!我忘記告訴你有些山果是有毒的!小貓八成是中毒啦!”

        說著就跑向書房,查找吃解救中毒的方法!皩α,就用它!”說完跑到廚房拿了些當歸之類的中草藥,搗成藥泥給小貓吃。不一會兒,小貓肚子就不疼了!爸x謝你,雪猴!”“不用謝,看你都把話說到哪去了。咱倆不是好朋友嗎!薄皩,我們是好都是好朋友!”大家異口同聲地說。

        你笑了,他笑了,大家都笑了。雪猴的生日晚會就在這歡樂的笑聲中結束了。對雪猴來說,這個生日比什么時候都有難忘,因為這里包含著人生所需要也不能缺少的東西――友情!

      小學故事作文9

        即使多年以后我們再記不得曾經的樣子,但也會在憶及我們的故事時,忽覺童心未泯。

        ——題記

        皮卡丘與泰迪熊

        不知從何時起,班里的每個人都有了綽號,什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等,層出不窮。但若論“清新脫俗”者,莫過于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮,在朋友肖像上寫下“皮卡丘”三個大字,朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮,就已預示著兩人將以對峙的姿態(tài)懷念彼此。

        那年我們上初一,最轟轟烈烈的大事,莫過于“皮泰大戰(zhàn)”,最經典的一場,是在操場上進行的——

        驕陽似火,猶記得那天天氣奇熱,樹葉卻濃綠地好像一摸就會把手指沾染。我與朋友在操場上跑步時,遇到了“泰迪熊”,于是皮泰兩人開吵,一發(fā)不可收拾。在你追我我追你繞了操場三圈后,泰迪熊要回家了,在他騎著賽車即將遠去時,又得意地重復了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了,不知從哪兒找到撿起一個飲料罐奮力一扔,怎料里面飲料未盡,拋灑出一道優(yōu)美的'弧線,灑了“泰迪熊”一身……。

        “皮泰大戰(zhàn)”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結束。

        隱形的棒棒糖

        課間操后的時光,總是沉靜與喧鬧混雜。這天,卻似乎有些與眾不同,正努力尋找原因,思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了,抬眼望去,一張快活的臉跳入視線——那絲不習慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了,仿佛在說——沒有我“肥豚”的課間還是課間嗎!我卻突然想起剛剛布置的生物作業(yè),馬不停蹄地開始寫。

        待到作業(yè)被消滅完,窗外早已不見了“肥豚”同學的影子,四下看看,發(fā)現他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學臉上是毫不掩飾的嫌棄,而“肥豚”同學似乎不以為意,神情陶醉,好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉過頭去,幾個深呼吸,為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地,還是別看了吧。

        唐僧的肚皮

        又是周五的第三節(jié)課,同學們的臉上浮現出激動的光彩,眼中浮現出期待。這節(jié)是閱讀課,也是同學們的趣味競賽課,而我卻趴在課桌上寫作業(yè),“文學知識”似乎與我沾不上邊。

        半節(jié)課過去了,作業(yè)已寫完,我開始“觀戰(zhàn)”。這才發(fā)現原來題并不難,但同學們的踴躍仍使我吃驚不小;剡^神來,老師出了一個歇后語“唐僧的肚皮——”,恍然間,我聽見一個同學小聲說“慈悲為懷”,馬上了然。而被叫起來作答的那個同學在思考片刻后,嚴肅應答:“潔白無暇”。同學們在愣了幾秒后,爆發(fā)出一陣大笑,我悄悄對朋友開玩笑說:“我覺得是肥而不膩”。誰知教室中突然安靜了下來,我那本無意的低聲細語,竟被全班同學聽得一清二楚。又是一陣大笑,排山倒海而來,卻沒有惡意,只是愉悅的一時開懷。我直起身來,也靦腆地笑了。

        聰慧的她,溫柔的她,善良的她,敏捷的他,幽默的他,勇敢的他……那么多“她”與“他”,組成了我們這個(3)班的大集體。在這個集體中,我們都是主角,無論是獨角戲還是舞臺劇,我們都穿戴著青春的蓉裳本色出演,濃墨重彩地描摹我們的故事。

      小學故事作文10

        每個人的家里每時每刻都在發(fā)生著各種各樣的新奇故事,有快樂,有憂愁,有歡趣,也有悲傷的,在那一個晚上我們家就是歡樂的。

        那個故事發(fā)生在一個平常的不能再平常的晚上,我回到家把書包一扔,便想開始我的長篇大論,可我第一個字還還有說出口,爸爸便下了“戰(zhàn)書”:敢于戰(zhàn)一場否?如若不戰(zhàn),巴掌伺候,看吾不把你首或滅!我心頭一緊:哎!早不下,晚不下,偏偏這個時候下,本來包袱已重如山,竟又要下棋,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風。萬般無奈下,我只好匆匆應戰(zhàn)。

        雖然平時我也是象棋迷,與老爸棋逢對手,旗鼓相當,可如今以來我要寫作業(yè),而來爸爸正是在興頭上,三來我一身臭汗跑回家,叫我如何以合適狀態(tài)迎戰(zhàn),又怎能有十足的把握摘得桂冠。

        “仙人指路!”“當頭炮!”我會嗎,他進卒,好不熱鬧,來來回回十幾個回合,也不知誰高誰低,突然老爸一記回馬槍,打得我措手不及,我的實力還沒有發(fā)揮,卻又被踩了回去,我的.倔脾氣與老爸的剛強恰好早針尖對麥芒——不分上下。我的兩個炮被卡在那里動彈不得,我像熱鍋上的螞蟻似的,正當我處于兩難之間的時候,我的車也不幸戰(zhàn)死疆場,真是火上澆油、雪上加霜!現在正是敵眾我寡,我就是有回天之術也是獨木難支了。老爸在那洋洋自得,而老媽也樹倒猢猻散投靠了老爸,真是墻頭草——風吹兩邊倒,我也不可能服輸,我的字典里只有被打倒沒有被打!

        在第二局里,哦吃一塹長一智,處處小心,處處提防,攻其不備,出其不意!皩④,我的話里處處充滿了得意,老爸也只能困獸猶斗,今天到底是鹿死誰手?當然是我。

        此時我真是”春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,我的那種得意,用語言無法描繪,不禁想起了那意氣風發(fā)的詩句:“要與西風戰(zhàn)一場,滿身披上黃金甲!”老爸撇著嘴:“不就是勝過我一次!勝敗兵家常事,再說我倆也是部不分伯仲,互勝是平常的事了!”爸爸硬是狡辯,“再下一局!”我發(fā)誓要把爸爸打得心服口服,好長我志氣。

        第三局一上來我就殺的熱火朝天,我和老爸都使出了渾身解數,比賽一開始就進入到了白熱化階段,血拼、偷襲、以守為攻、出其不意、群毆等所有能派上用場的都上了戰(zhàn)場,每個兵就算在臨死前的比較后一刻,哪怕比較后一秒,也不會白白犧牲,我的理念是殺一個夠本,殺兩個賺一個。一會兒場上的兵,早已魚死網破,現在場上一片狼藉,一看真是“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”就算是殘兵敗將也要戰(zhàn)至比較后一人,用至比較后一顆子彈,流至比較后一滴血!終于,我逆轉了!瘋狂地殺戮!每個兵都戰(zhàn)果累累,一舉將老爸打垮。老爸都祝賀我,我心里有一種講不出的高興。

        家是歡樂的故事,是歡喜的故事,是振奮的故事,它們每天都在我家上演著,讓我們一家其樂融融。

      小學故事作文11

        夏天的早上,農民伯伯迎著清晨的陽光、踏著雨露來到菜園里,西瓜地里的西瓜個個又圓又大,精神飽滿,農民伯伯摘了一個放到菜籃里面。然后來到蔬菜地里,看到架子上面的苦瓜又嫩又鮮,也順便摘了一些放到籃子里,美滋滋地提著籃子回家了。

        西瓜和苦瓜擠在菜籃里面顛簸著,西瓜先說話了:“哎,小苦瓜,你長這么丑還跟我一起回家,不知道人們怎么會要你呢!”苦瓜也毫不示弱反擊道:“西瓜大哥,我們都是人們培養(yǎng)的植物,沒有好壞之分的!

        “誰跟你一樣!也不看看你那身難看的疙瘩,把我都擠倒了”西瓜不屑地說道。

        苦瓜回應說:“人們把我們放到一起肯定是有原因的,我又不是故意擠到你,再說了你的身體那么大,應該是你擠到我才對!

        西瓜聽后很是生氣,把整個身體壓到苦瓜身上,苦瓜委屈地大口大口的喘著氣,無法動彈……

        忽然,西瓜和苦瓜都被人們拿了出來,放進了水池里。“哇,真涼快,就是滿身疙瘩的小丑跟我一起洗澡,弄臟了我的身體!”西瓜抱怨道?喙蠜]有講話,自知不是西瓜的對手,默默的待在水里。

        “你知道我有多么的高貴嗎?所有的人們都喜歡把我捧在手心,吃我的瓜瓤,又甜又解渴,真不知道人們要你這個又丑又苦的東西來干嘛的!”西瓜擺出一副優(yōu)雅的姿態(tài),嘲弄著苦瓜!澳憧纯茨,皮膚那么差勁,里面還苦,簡直是浪費我們的養(yǎng)分和人們的辛勞!”西瓜繼續(xù)挖苦著……

        “人們很喜歡吃我做的菜啊,聽說可以降火,還有藥用……”苦瓜喃喃的說。

        “呸呸呸,你自己也不看看你長的那樣!”西瓜一副盛氣凌人的姿勢,懶都懶得看苦瓜一眼。

        院子里出現了一群小孩,都嚷嚷著要吃西瓜,人們從水里撈出西瓜,分成很多瓣,快樂的分享西瓜給他們帶來清涼可口的感覺。西瓜得意忘形的看著苦瓜,“看看吧,小丑,人們是多么的愛我呀!哈哈哈哈哈哈”苦瓜默不作聲,心里難過極了。

        在這時,苦瓜也被人們從水里拿了起來,瓜籽被農民伯伯保存了起來,放到儲存種子的陶罐里。瓜瓤被清洗干凈,放到鍋里做成了可口的菜,人們津津有味地分享著這道苦中有甜的蔬菜……又是一年春天,大地復蘇了。農民伯伯在蔬菜地里種下了許多的蔬菜種子,苦瓜籽也在里面,人們又是澆水又是施肥,小苦瓜苗長得非常茁壯。

        突然,一個熟悉的`聲音出現在苦瓜的身邊,“啊,我怎么這么苦啊,人們把我當肥料來施肥了,”

        苦瓜趕緊問道:“你是西瓜嗎?”

        “嗯嗯,是我!”

        “你怎么來到這里了?”苦瓜接著問。

        “人們吃完我的瓜瓤,把皮和瓜籽喂豬了,我在豬的肚子里待了好幾天,比較后出來就被人們當肥料了!蔽鞴下裨拐f。

        “沒事的,我們還是好朋友啊,還可以一起為人們做貢獻的,”苦瓜安慰道。

        “哎,當初是我不應該瞧不起你,其實每種水果蔬菜都有他自己的長處,我們都不能太自私的!拔鞴弦桓毙盐虻臉幼,輕輕的對苦瓜說。

        苦瓜立即回答說:“是的,我們都有自己長處,人們之所以種植我們肯定有他們的道理,以后我們一起服務好人們,我們還要告訴其他水果和蔬菜,大家要團結,每種有每種的用途,不要辜負人們對我們的期望!”

        西瓜狠狠的點了點頭,“是的!我們加油!|”

        農民伯伯看著滿地的水果和蔬菜那么茂盛,那么鮮嫩,臉上樂開了花。

      小學故事作文12

        阿堯有一個同桌,他的同桌性格很怪,當然,阿堯的性格也很怪,但他們有一個人共同點,那就是學習成績都是學霸級別的,同學們常開玩笑,“唉喲!兩個怪胎學霸聚到一起來了,天生一對!”每當這時,阿堯總是看向自己的同桌小慕,可他發(fā)現,小慕比他還不在乎,正若無其事的看書呢!

        “慕小小,看一下你的筆記本,我的沒抄完!毕抡n了,阿堯無比自然得向小慕伸出了手,小慕也將自己的.筆記本順手遞給了阿堯,這不,后面的同學又開始竊竊私語,“這兩對兒又在我們面前搞曖昧!”阿堯狠狠的瞪了一眼后桌的同學,雖然他知道這是開玩笑,但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。后桌的同學翻了一個白眼,“咳咳!說你們了嗎?再說,開個玩笑而已!卑虮欢碌脝】跓o言。還是小慕解了圍,“張堯,你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下,“看!看!”后面的同學又竊竊私語起來,不過阿堯也不在乎,小慕不在乎,他還在乎什么。張堯飛速抄完筆記,便聽起了歌,下節(jié)剛好是美術課,老師管得很寬松,班里亂哄哄的,老頭子還在上面悠悠玩手機,老頭子的格言是:人生有幾個年頭,自然要放松點兒,反正我的學生各個不是畫家。不知上課多久,阿堯無意間掃了慕小小一眼,慕小小正盯著他說話,不過他確信慕小小沒有看到他在看她,阿堯悄悄按了耳機的暫停鍵,仔細聽慕小小再說什么。教室里很鬧騰,阿堯豎著耳朵才聽清楚,“……喜歡你!卑蚵犃税胩,只聽到這幾個字!皬垐,我喜歡你。和你同桌的第二天開始!蹦叫⌒☆D了頓,看了阿堯一眼,確信他沒聽到才繼續(xù)說下去!艾F在,說出來我心里好受多了,我以后不會再喜歡你了!鼻∏,下課鈴響了,慕小小無比輕松的走開了,阿堯松開手,轉過身去,他早已感動。阿堯坐了許久,許久,他翻開本子,撕,筆記工整的寫下,“慕小小同學,很榮幸收到您的表白,很幸運,我也喜歡你!彼缦炔恢肋@是什么感覺,但他現在明白了,這是喜歡一個人的感覺。阿堯將紙條塞進慕小小筆袋的夾層里,看著慕小小上課取出筆袋,阿堯便偷笑?墒,慕小小并沒有發(fā)現那張紙條。

        后來,他們高中畢業(yè)了,慕小小的成績一落千丈,只上了一所二本學校,而張堯還是那么耀眼。

        許久以后,二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇,他們都已成年!班,慕小小,好久不見啊!蹦叫⌒∫不亓怂粋微笑,二人來到咖啡廳,聊了許久,阿堯聊到了當年他給慕小小寫的紙條。慕小小一臉驚訝,“什么!你聽到了,還給我回信了?”

        阿堯自然的笑了笑,“是的,我當時寫的是我也喜歡你!蹦叫⌒M是糾結,“阿堯,我當初沒有考上一本就是因為你,當初我以為我和你表白了就輕松了,可是,我發(fā)現我越來越不能自拔。唉,真可惜,錯過了呢!卑蛞彩且荒樛锵,突然,他像想到了什么,“你現在是單身嗎?”慕小小不知道阿堯要做什么,點了點頭,阿堯笑了,“或許,還不晚。真巧,我也是單身。我還喜歡你!蹦叫⌒∫残α,“我也是!

        這段錯過了幾年的愛終于圓滿了。

      小學故事作文13

        眼淚最開始是黑色的,因為那是最委屈的傾訴;而眼淚在人們美好心靈的凈化下,變成了透明的,就像是人們心中最柔軟的,最容易被傷害的,也最容易安慰的地方。

        ――題記

        有一年,某個小鎮(zhèn)發(fā)洪水。洪水沖走了人們賴以生存的家園,沖走了人們燦爛的笑容。失去父母的孩子們,只有整天以淚洗面,埋怨洪水的無情。發(fā)生了這樣的事,其他地區(qū)的人們非但不聞不問,還幸災樂禍。鎮(zhèn)子里的人們都落下了黑色的眼淚,流到了嘴角,嘴巴里,又苦又澀,那味道就仿佛此時的心情。

        終于有一天,一個美麗而善良的姑娘來到了那個小鎮(zhèn)。姑娘先是把人們惶恐的心安定了下來。然后用自己帶來的錢給急需救治的傷員的.家屬,帶傷員到20里地外的鄰鎮(zhèn)看醫(yī)生;然后又抹去孩子臉上的淚,給予安慰;隨后在其他的鎮(zhèn)子上發(fā)起捐款,向大家講述了鎮(zhèn)子的不幸遭遇,呼吁大家都來幫助他們。

        但是,在街頭的小角落里,姑娘發(fā)現了一個哭泣的男孩。男孩全身都是泥巴,臉繃得緊緊的,沒有一絲笑容,眼睛里盡是讓人憐憫的慌張。這顯然是和父母走失的孩子。姑娘不顧孩子滿身的爛泥,俯身下來,用柔和的聲音問:“你是不是找不到爸爸媽媽了?”男孩一聽,眼眶里就馬上盛滿了淚水,嗚咽著說:“爸爸媽媽都被水沖走了。我回不了家了。我好想他們!惫媚镆姞钪雷约赫f錯話了,連忙安慰道:“不要哭,爸爸媽媽只是去了天堂,他們會回來看你的!薄罢娴膯?”男孩連忙擦掉了眼淚,欣喜地問!爸灰愎,他們就會回來看你的!惫媚镂⑿χf!拔乙欢〞芄缘,”男孩堅定地說,“可是現在我想回家。姐姐,你帶我回家好嗎?”看著男孩一臉憧憬,姑娘不忍心拒絕,只好答應了。

        男孩還有一群小伙伴都蜷縮在鎮(zhèn)子僅存的茅草屋里,瑟瑟發(fā)抖。男孩向他們說:“這個姐姐是帶我們回家的!焙⒆觽兟劼暫,暗淡的眼睛霎時有了光彩。姑娘看著孩子們信任的眼神,說:“我一定會帶大家回家的!焙⒆觽儦g呼雀躍,忘卻了饑餓,簇擁著姑娘走出了茅草屋,猶如眾星捧月般。

        姑娘不顧家里人的反對,用自己儲存了20多年的嫁妝建了一個孤兒院。而鎮(zhèn)政府也反對姑娘建孤兒院,政府認為,收養(yǎng)孤兒又費錢,又占地,不愿意建,也因為,若是鎮(zhèn)子里有了孤兒院,政府必須也要支援。姑娘三番五次地申請,而政府為了自己的利益死活不肯答應。鎮(zhèn)子里的人們實在看不下去了,就自己把得到的救援資金捐獻了出來,給姑娘辦孤兒院,也不去政府申請了。在大家齊心協力的努力下,孤兒院的施工終于完畢了。

        孩子們欣喜若狂地回到了家,就好像童話故事的結局一樣,過上了幸福的生活。

        姑娘看著孩子們天真的笑臉,潸然淚下。那眼淚不是苦的,也不是澀的,更不是黑色的;是透明的,純潔的,甜甜的。

        眼淚最開始是黑色的,因為那是最委屈的傾訴;而眼淚在人們美好心靈的凈化下,變成了透明的,就像是人們心中最柔軟的,最容易被傷害的,也最容易安慰的地方。

      小學故事作文14

        脫穎而出

        戰(zhàn)國時,秦國攻打趙國。趙國平原君奉命到楚國求助,毛遂請求跟著去。平原君說:“有本事的人,在人群中,就如錐子放在布袋中,尖兒立刻露出來。你在我家已有三年,但我未聽說過你的名字?磥砟銢]有什么能耐,還是不要去了!泵煺f:“若我真的能如錐子,放在布袋里,就會連錐子上面的環(huán)也露出,豈止只露出尖兒︰”后來毛遂就跟著去,并起了非常重要的作用。

        目光如炬

        南北朝時期,宋國有位大將名叫檀道濟,身出寒門,從軍二十多年,從士兵做到大將軍。晉朝末期,從劉裕攻后秦戰(zhàn)爭中屢立戰(zhàn)功,升職到太尉參軍。宋文帝劉義隆上位后,檀道濟因為名聲太高,左右部將又都驍勇善戰(zhàn),他的幾個兒子也都掌管兵權,所以皇帝很不放心。加上朝中一些大臣的挑撥,宋文帝起了除掉檀道濟的心思。

        一次宋文帝患重病,彭城王劉義康由此擬了一道圣旨招檀道濟入京。檀道濟入京后住在建康(南京)的檀城,過了一段時間他看宋文帝病好后準備動身回去。結果檀道濟剛上船時又被招回宮,并把他捕捉下獄,罪名是圖謀造反。接著他的兒子和部將也全部被殺戮。檀道濟被扣上謀反的罪名關進大牢,憤怒氣盛,目光如炬。臨刑前他又氣又恨,一口喝下一斛酒(一斛能裝五斗米),大吼道真是自毀長城。

        龍鳳呈祥

        春秋時代,秦穆公有個小女兒,生來愛玉,秦穆公便給她起名叫“弄玉”。弄玉生性自由爛漫,喜歡品笛弄笙,穆公疼愛她,便命工匠把西域進貢來的玉雕成笙送給她,公主自從有了玉笙,吹笙的技藝更加精湛。長到十幾歲時姿容無雙、聰顏絕倫。秦穆公想招鄰國的王子為婿,弄玉不從,自有主張,若不懂音律,不是善奏樂器的高手,寧可不嫁,穆公珍愛女兒,只好依從公主。

        一天夜里,公主倚欄賞月,用玉笙表達自己對愛情的神往,釋放心中懷春的心情,這時一陣裊裊的洞簫聲和著公主笙樂響起。一連幾夜,笙樂如龍音,蕭聲如鳳鳴,合奏起來簡直就是仙樂一般動聽,整個秦宮都聽得見,以至方圓百里。穆公問其原因,公主說是從很遠的地方想和的。秦穆公便命大將孟明一定要找到吹蕭人。一直找到華山腳下,聽樵夫說有一青年叫“蕭史”在華山中峰明星崖隱居,善吹簫,音可傳數百里,孟明來的明星崖把簫史帶回了秦宮。此時正值中秋,秦穆公見他的簫也為美玉所制,非常高興,便請來公主,兩人一見鐘情,便合樂起來,一曲不曾奏完,殿內金龍、彩鳳都好像翩翩起舞起來,眾人聽的'入癡,齊贊說:“仙樂!“,弄玉和簫史完婚之后便住在宮里。簫史教弄玉用簫學鳳鳴,弄玉教簫史用笙學龍音,學了十幾年,真的把天上的鳳引下來了,停在了他們的屋頂上,不久龍也來到他們的庭院里。

        一日,簫史說:我懷念在華山幽靜的生活。弄玉說:我愿與你同去享山野清凈,二人合奏起來,片刻龍飛鳳舞,祥云翻騰,弄玉乘上彩鳳,蕭史跨上金龍,一時間龍鳳雙飛,雙雙升空,龍鳳呈祥而去!

        后來人們?yōu)榧o念弄玉和蕭史的動人故事,就用“龍鳳呈祥”來形容夫妻間比翼雙飛、恩愛相隨、相濡以沫、怡合百年的忠貞愛情。

      小學故事作文15

        好想快點長大。

        這樣的念頭不止一次地出現在我的腦海中。長大,這個詞語從聲帶的震動躍然到空氣中,帶著一種對未知難言的興奮與激動,刻意的淡定里還是不小心透出一絲歡喜。

        是啊,長大。

        從學校中解放出來,站在寧靜的小巷里?諝庵惺帩M自由的因子。風吹過樹葉的罅際發(fā)出沙沙的聲響。每一個細胞都發(fā)出興奮的信息。耳邊響著悠遠的歌聲,逐漸升騰,飄揚到云彩上去,牽起嘴角勾勒的微笑就要融化到陽光當中。

        是啊,長大。

        可以背著大大的旅行包,戴著耳機、一本厚厚的本子、一支筆、一臺照相機,踏著輕便的帆布鞋選擇一個方向,然后一直走下去。

        在陌生的地方,看不同的風景,聽熟悉的歌曲,畫唯美的素描,寫自己的文字。

        一天一天,亦復如是。

        然后有一天我累了,就坐著終點站寫著故鄉(xiāng)名字的火車,看窗外飛速流動的風景,沉沉地睡去。醒來之后就在故鄉(xiāng)的懷抱當中。

        對,長大。

        然后就真的有一天,在經歷了的歲月中流了該流的眼淚,定格的值得懷戀的幸福微笑,在虛無的虛無中迷失又在實際的存在中找到了出口,摔倒了拍拍身上的塵土再爬起來,就這樣長大。

        毫無準備地長大。

        那些曾經心心念念[注: 心心:指所有的'心思;念念:指所有的念頭。心里老是想著。指想做某件事或得到某種東西。]的小小的愿望就在已逝去的時光里被眼淚與笑聲帶到遙遠的迷失中,在記憶里慢慢變淡,然后消失得無影無蹤。

        長大了,長大后該完成的愿望卻不復存在了。

        它們被那些未知的煩惱所困擾;被那些未知的悲傷所耽擱;被那些未知的心事所隱藏。

        之后有一天,我在遺失的歌聲的牽引下,找到了那一片荒蕪。在呼呼的風聲中我裹緊大衣在一片飛塵的罅際中拾起了它。早已破碎不堪的心愿怎么也拼湊不出原來的完整。只在零零碎碎的片段中看見那時的我許愿時仰望天空的眼睛。我不敢去直視那瞳孔深處的虔誠。

        然后,然后我看見。那一雙眼睛空洞過、神傷過、流淚過、明亮過、驚喜過……那一份虔誠卻再也沒有出現過。

        現在,現在我眼里只剩下滿滿的迷惘。

        從前許下了愿望;中途遺失了愿望;現在找到了愿望;未來無法實現愿望。

        那些心愿在離開的時候,沒有人知道,它是怎樣倔強地占據我內心的一部分,然后在經歷了怎么的磨礪后變得黯淡無光。

        我離那段我愛的日子越來越遠,也越來越遠地拉長了我與那愿望的距離。那簡單地周而復始的童年晴日里我向往著那長大后忙碌充實的未來。等我毫不猶豫地走出那美好如夢境的生活融入到快節(jié)奏的社會中時,又無比地希望回到過去,回到那個可以為一朵花開而幸福的年代,再虔誠地在心中許下愿望,懷揣著那個美好的心愿期盼著。

        但,再也沒有機會重新來過。我的回憶仍是鮮活的、敏感的、爛漫的,卻沒有精力去實現那未完成的夢。

        或許成長就是一座忘卻純真的奈何橋。

        害怕面對過去的自己,看那雙原本虔誠的眼睛里盛滿失望,大聲地質問我亦或是她自己:“許好的愿望呢?!

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