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我和與書的故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我和與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和與書的故事作文1
在一個(gè)寧靜的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)寡言少語的中學(xué)生小楊。他高傲孤傲，似乎對(duì)世界都帶著一層無法逾越的隔膜。然而，在他孤獨(dú)的內(nèi)心深處，有一本陪伴了他多年的書，名叫《離別的約定》。
這本書是小楊最好的.朋友，他們互相傾訴，分享著生活的點(diǎn)滴。故事中的主人公同樣是一個(gè)孤獨(dú)的青年，但在書中，他遇到了一位能讀懂他心聲的女孩。小楊渴望著能有自己的那位讀懂他的女孩，所以他決定，等到找到她，才會(huì)離開這個(gè)小鎮(zhèn)。
一天，小楊偶然發(fā)現(xiàn)了一則公告：將舉辦一場(chǎng)名為“閱讀之夜”的盛大活動(dòng)。只要在圖書館讀完一本書并分享感受，就有機(jī)會(huì)與他人聊天，或者尋找到共鳴的靈魂伴侶。小楊當(dāng)即決定，這是他找到心中女孩的黃金機(jī)會(huì)。
在閱讀之夜的當(dāng)晚，小楊滿懷期待地與其他的閱讀者聚集在圖書館。他們各自分享著自己所讀書的心得體會(huì)，漸漸地，小楊居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書氣質(zhì)與自己如出一轍的女孩。他們相互贊賞對(duì)方的見解，自然地開始談笑風(fēng)生。小楊覺得，她就是他生命中那位特別的人。
我和與書的故事作文2
那天，是我的生日，在這以前我一直向爸爸要一本《安徒生童話》，爸爸早就說過：“等你過生日的時(shí)候，我給你買�！蔽医K于等到了這一天。
“咚咚咚！”一陣腳步聲，可能是爸爸回來了，我爭(zhēng)先恐后地走出房間，可打開門一看，沒有爸爸的'影子，只見桌子上放著一個(gè)大禮包，一箱旺仔牛奶，四個(gè)芭比娃娃，還有一本用塑料袋裝著的書。我好奇地從塑料袋里拿出那本書，“哇！正是我想要的《安徒生童話》��！”我驚喜地喊了起來。我急忙地去找爸爸，可是沒有找到。于是我對(duì)媽媽說：“爸爸呢？”媽媽說爸爸有事走了。我說：“說曹操，曹操就到，這曹操跑得比誰都要快��！”這話把媽媽逗得哭笑不得，我也不好意思地笑了。
回到房間，我翻開《安徒生童話》，津津有味地看了起來。我看得都入迷了，一直看到深夜，眼圈都黑了，尤其是《白雪公主》的那篇故事，深深地吸引了我，我感動(dòng)得都哭了。終于我把這本書看完了。
家人都說我是一個(gè)愛看書的小女孩。
我和與書的故事作文3
我身邊除了有許多可愛的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。
這本書的來歷有些不同，我是從路邊撿來的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖，我被嚇到過很多次，書中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來看，還因?yàn)榭吹奶朊�，鬧過許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒注意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽到了車聲，我才反應(yīng)過來，立刻跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了，還有一次我看書走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的'瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過的好心人救了出來。
這本書帶給我許多驚喜和快樂，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！
我和與書的故事作文4
兩百年后的未來世界，人類文明幾近滅絕。被戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害摧毀的城市荒涼而寂靜，頹廢的大地上殘存著一座神秘的圖書館。故事的主人公杰克，是最后一個(gè)幸存的智能工程師。
在一次探險(xiǎn)中，杰克無意中發(fā)現(xiàn)了這座圖書館。他進(jìn)入其中，踏上了一段關(guān)于失落文明的.征途。在古老書籍的指引下，他發(fā)現(xiàn)了一枚隱藏了宇宙密碼的神秘鑰匙。
鑰匙的存在引發(fā)了全球勢(shì)力的爭(zhēng)奪。各個(gè)瘋狂的勢(shì)力都想利用這個(gè)宇宙密碼來獲得無盡力量。杰克危在旦夕之際，不得不將鑰匙交給他唯一能信任的好友海倫娜。為了保護(hù)那些珍貴的知識(shí)與智慧，杰克展開了與邪惡勢(shì)力的生死搏斗。
在經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之后，杰克成功擊敗了邪惡勢(shì)力，奪回了宇宙密碼。他將這些珍貴的知識(shí)帶回了人類最后的庇護(hù)之地，重建了人類的文明與希望。人們漸漸明白，唯有通過學(xué)習(xí)和積累智慧，人類才能避免重蹈覆轍，開創(chuàng)一個(gè)美好的未來。
我和與書的故事作文5
葉圣陶爺爺說過：“童話是孩子來到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友，孩子是離不開童話的。孩子在必有童話在�！�
是的，從小時(shí)候起，童話故事就伴我入睡的，到現(xiàn)在我已與童話書結(jié)下了深厚的友誼。只要一有空，我就會(huì)拿起童話書津津有味地品嘗起來。每次讀童話，我都感到很快樂，因?yàn)樵谀抢锞瓦B一棵小草都能說話，我看著童話書，就好像自己也進(jìn)入了童話世界。
每當(dāng)我遇到困難、煩惱，心情不高興時(shí)，我就看童話書。周銳的《書包里的老師》那幽默的語言，一個(gè)個(gè)充滿神奇的故事，開心又搞笑的'李多多，鬧出了許多的笑話，看著看著，煩惱和憂愁都忘得一干二凈。
但看童話，有時(shí)也很傷感�？戳恕兜静萑恕泛�，我很悲傷，當(dāng)看到書中描寫的一個(gè)小孩子病了，咳得很厲害，但他的媽媽無能為力，沒錢為兒子去看病買藥，當(dāng)兒子口渴，媽媽只能舀起一碗河水給兒子喝，眼睜睜的看著自己的孩子不幸死去，我流淚了。與童話中的那個(gè)不幸孩子相比，我是多么的幸福��！生活在舊社會(huì)里的窮苦人是多么的不幸呀！
我喜歡童話，它使我快樂！使我幸福！
我和與書的故事作文6
有的人喜歡登山，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵�；有的人喜歡打球，因?yàn)樗軓?qiáng)身健體；有的人喜歡看電視，因?yàn)樗荛_闊視野。
我喜歡讀書，因?yàn)樗粌H能豐富我的知識(shí)，還能陶冶我的情操。
我從小就喜歡看書。記得那時(shí)還小，不識(shí)字。但我讀書的欲望只增不減。整天鬧著嚷著讓媽媽給我講故事。媽媽無可奈何，只好捧著一本厚厚的《上下五千年》。和我一起閱讀，一起走進(jìn)中華民族的`悠久歷史，一起在書的海洋里遨游·····
逐漸的，我上了小學(xué)。走進(jìn)了生動(dòng)有趣的課堂。學(xué)到了更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的漢字。課余，我又會(huì)捧起《三國演義》帶著半蒙半猜的心理，磕磕碰碰地讀完了。我為諸葛亮的才智感到敬佩；為張飛的魯莽感到悲哀；又為阿斗的無能而擔(dān)憂·····
我和與書的故事作文7
這是一個(gè)跨越時(shí)空的故事，講述了一個(gè)年輕人阿倫拯救自己家族記憶的冒險(xiǎn)。
阿倫是一個(gè)閑適的大學(xué)生，對(duì)家族歷史并不在意。然而，一天晚上，他收到了一本神秘的古老書籍。打開書的那一刻，阿倫的命運(yùn)徹底改變了。
在與書的接觸中，阿倫發(fā)現(xiàn)這本書竟然可以將他穿越到過去的時(shí)空。為了解開家族的秘密，他毅然決定開始一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)。
阿倫的第一站是100年前的家族莊園。他在莊園中遇見了居住在那個(gè)時(shí)代的'祖輩們，通過和他們對(duì)話，他漸漸地了解到家族的輝煌與滄桑。
接下來，阿倫來到了十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。他化身為家族的勇士，站在戰(zhàn)場(chǎng)上感受著子彈的呼嘯和死亡的氣息。在這一段經(jīng)歷中，他明白了家族曾經(jīng)為了生存而奮斗的艱辛。
最后，阿倫回到現(xiàn)代。他憑借著對(duì)過去的追尋和洞察，找到了神秘的密室。在密室中，他解開了一個(gè)關(guān)于家族的重大謎團(tuán)。
阿倫的冒險(xiǎn)不僅揭示了家族的故事，也讓他體驗(yàn)到了生命的意義。在這個(gè)過程中，他學(xué)會(huì)了珍惜眼前人和事，用心去審視自己的每一天，因?yàn)槊恳欢螝v史都是一本有關(guān)愛和勇氣的書。
我和與書的故事作文8
書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風(fēng)箏，線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)；書是雨水，滋潤著祖國的花朵；書是陽光，給予我們希望的光芒……
我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書伴我成長。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說：“這本書是古人智慧的結(jié)晶�！笨晌覅s不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌]有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開來看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過它里面的智慧呢！
有一次，我忘了帶�？ǎ冶銖臅心贸鲆槐緯�，放在帶校卡的.位置，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖�，我心里暗暗地說了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過海。哈哈！有趣吧？
這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……
我和與書的故事作文9
翻開童年的成長日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個(gè)“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個(gè)族群組成：雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統(tǒng)，為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。
這本書是我的一位好伙伴送給我的'生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時(shí)抹了抹掉出來的淚珠，繼續(xù)往下讀�！岸Ａ懔恪�，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時(shí)間，老師來了，才依依不舍地把書放回書包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。
放學(xué)，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結(jié)果和路邊的小樹來了個(gè)親密擁抱，鬧出了不少笑話�，F(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)忍不住翻開看看。
這本書不僅給我?guī)砹丝鞓�，豐富了我的課余時(shí)間，更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。
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