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我與字典作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我與字典作文，希望對大家有所幫助。
我與字典作文1
不知道什么時候，我養(yǎng)成了沒事愛翻翻字典的習(xí)慣，可沒想到，這個習(xí)慣給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多益處。
記得那是上二年級的時候，老師上課講“扁”這個字，當時我們學(xué)的這個字念“bian”。接下來，老師在黑邊上寫了一個詞“一葉扁舟”，讓我們讀。好多同學(xué)想也不想就說“yi ye bian zhou”。老師又讓我們小組討論，得到的結(jié)果也是“yi ye bian zhou”�？墒俏译[隱約約地記得我曾在字典上看到這個字還有“pian”這個讀音，但由于不確定，我就現(xiàn)在組里發(fā)表了自己的觀點，可是當時我們還沒有學(xué)習(xí)多音字，都不相信。所以我只好告訴老師：“老師，我認為這個詞應(yīng)該讀‘yi ye pian zhou’，因為我曾在字典上看到過。”“很好，你說的是正確的，像這種有好幾種讀音的字就叫做多音字。”以后，老師就要求我們每人帶一個小字典，遇到什么字，就到那上面去找答案。
字典不僅能叫我認識字，還有另外一個作用呢！
字典的附錄上也有許多東西。有一次，我無意中看到了字典的附錄上有一個“二十四節(jié)氣歌”，當時覺得很好奇，就記住了。沒想到，在三年級時，老師就問到了“一年有幾個節(jié)氣？”這樣的問題，我當然毫不猶豫的回答一年有二十四個節(jié)氣了！
字典在背后默默無聞的幫助著我們，他沒有華麗的外表，也沒有艷麗的'色彩，卻一如既往的貢獻出自己的全力為我們服務(wù)，說他“老師”真是不足為過。
“不會說話的老師——字典”，我們永遠需要你，我們永遠尊敬你！
我與無聲的老師——字典永遠在一起！
我與字典作文2
我喜歡書，尤其是工具書。性能比較強的-----字典。
我和“字典”就像是一對無話不談的好朋友。有什么疑難雜癥我都喜歡尋求我的“字典”好友幫忙。有時“字典”朋友還是我公正的裁判呢！說來你肯定會不相信，不管怎么樣先聽我說。
記得有一次，媽媽幫我買了一本《紅樓夢》作禮物，對于這件禮物我也是愛不釋手。時常拿來讀讀，可由于才疏學(xué)淺書中大量的字還是不認識，這時我就會想起我的好朋友“字典”。因為它能給我解決這些難題。
有一天晚飯后，我閑來無事拿起我最喜歡的《紅樓夢》這本書來讀時，讀到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的時候，爸爸忽然拍拍我的肩膀說：“女兒，好像是讀錯了一個字音吧？”聽著爸爸的這話我有點疑惑了，難道真的是我讀錯了？為了得到確認我小聲的問了問爸爸說：“爸，真的.是我讀錯了，那你說應(yīng)該讀什么音？爸爸堅定地說“荒應(yīng)該讀書第三聲！”而我堅持認為應(yīng)該是讀第一聲。就這么我和爸爸彼此都堅定著自己的答案。但最終我們都沒有討論出結(jié)果。為了保險起見，還是去找找我的好朋友“字典”去吧。在那我一定能尋求到更好的答案的�！闭f著便把我的好朋友“字典”拉出來做公正的裁判了�！白值洹辈门辛ⅠR在它的腦海中檢索了一下信息。不一會兒，“字典”裁判就給出了我們答案。
“字典”裁判笑嬉嬉地對我說：“呵呵………恭禧你，你的讀法是正確的�！甭牭竭@消息后我高興得蹦了起來，連連跑到爸爸面前做鬼臉。爸爸也氣得沒話可說，忽然間，爸爸語重心長的對我說：“爸爸，之所以會讀錯是因為我那時家里窮沒錢上學(xué)，可如今咱家跟過去不一樣了，能供你們幾個上學(xué)了，爸爸就希望你們將來有出息。”
我與字典作文3
今天，我要給大家介紹介紹我們的“老師”——《新華字典》。
我想大家應(yīng)該都知道它的作用，但是你們知不知道它的“成長故事”呢？接下來就讓《新華字典》自我介紹一下吧！
“大家好，我的名字叫新華字典。是中國第一部現(xiàn)代漢語詞典。你們知道嗎？其實我最早的名字叫《伍記小字典》，但未能編完成。所以自1953年開始重編，，其凡例完全采用《伍記小字典》。從1953年開始出版，但這并不是第一版。經(jīng)過反復(fù)的修訂，最終以1957年商務(wù)印書館出版的'《.新華字典》作為第一版。你知道嗎？中國為了修訂我，可是花了很大的功夫。歷經(jīng)幾代上百名專家學(xué)者10余次大規(guī)模的修訂，重印200多次，才讓我成為迄今為止世界出版史上最高發(fā)行量的字典�！�
停了《新華字典》的介紹，大家應(yīng)該感觸很深吧！原來我們的這位“老師”是這樣誕生的。
大家曾經(jīng)有沒有得到過《新華字典》的幫助呢？我就有一次。那是我正在看書，有一個字不會讀，媽媽正在忙。我急了，來回渡著步。突然，有一樣?xùn)|西在我眼前一晃。對了！我怎么沒想到呢？我先依照這個字的部首“穴”翻到了第78頁，再數(shù)了數(shù)他剩余的筆畫，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共九畫，并找到了這個字的頁數(shù)——586頁，原來這個字練yú（窬）。
《新華字典》真是我們的好老師�。�
我與字典作文4
新華字典是我們成長道路上的好朋友，也是我們的啟蒙老師。她是一個浩瀚的字的海洋，她認識成千上萬的中國漢字，讓我們感受到中國漢字的'奇妙，但又有多少人真正愛護、珍惜過她呢？
我常常對自己說：“新華字典是我的好老師、好朋友，我要好好保護她�！笨晌覅s說一套做一套，把新華字典隨手一放，不知扔哪兒去了。久而久之，新華字典漸漸被我忘卻了。
又一次，我有一個字不會念，我問媽媽：“媽媽，這個字怎么念？”只聽媽媽說：“我在做飯，你不是有一本字典嗎？她是你的老師，會幫助你的。”這時我才想起有一本新華字典，急忙去尋找。待我找到新華字典后，看見那本字典，已經(jīng)歷經(jīng)滄桑，破爛不堪了。我把上面的灰層擦凈，又把她補好。雖然現(xiàn)在已經(jīng)像新的一樣了，但她心里那種被我冷落的心情是永遠補不會來的。
拿到了新華字典，我急忙打開，默默地回憶著老師往日教的部首查字法。老師以前教的內(nèi)容在我的腦海里一點一點回放，讓我們愛惜新華字典的諄諄教導(dǎo)縈繞在我的耳畔。
“這個字的部首應(yīng)該是‘鹿’旁�！蔽易匝宰哉Z道。
“除部首外是個‘金’，還有8畫�！蔽沂志o張，恨不得讓這個字馬上出現(xiàn)在我的眼前。
“找到了，這個鏖讀‘áo’�！蔽遗d奮得手舞足蹈。
直到那時，我才發(fā)現(xiàn)原來新華字典有那么大的作用，有了它，我們再也不用因為不認識字而感到焦慮、著急，有了它，我們可以自主學(xué)習(xí)，有了它，我們的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩了。
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