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      雨中送傘的作文

      時(shí)間:2023-12-18 07:35:10 作文 我要投稿

      雨中送傘的作文通用

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的雨中送傘的作文通用,希望對大家有所幫助。

      雨中送傘的作文通用

      雨中送傘的作文通用1

        生活中有許許多多的事,就像天上的星星一樣。星星中有一顆最亮的,那就是我所親身經(jīng)歷的一件令我感動的事。

        記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨:我準(zhǔn)備去上學(xué)了,媽媽走過來給了我一把傘說:“把傘帶上,今天會下雨!蔽野褌阃鶍寢屖掷镆蝗,說道:“媽媽,不會的,你看天氣這么好,那會下什么雨!”“可是……”媽媽還沒說完,我就去上學(xué)了。

        在學(xué)校度過了四節(jié)課,就在排路隊(duì)的時(shí)候,老天突然變了臉,由笑成哭。我想:“這下糟了,沒傘回不了家了,早上真應(yīng)該聽媽媽的'話,把傘帶來!卑!沒辦法,只好和同學(xué)一起撐傘到小賣部,等雨停了在回家。雨越下越大,像潑,像倒。這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)焦急的身影,!是媽媽!媽媽在等我!我立刻撲到媽媽的懷抱里。媽媽關(guān)愛的問我:“有沒有淋濕呀?”我笑著說:“沒有!”于是媽媽摟著我回家了。路上媽媽把雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)往我這邊靠,生怕我林感冒了,可媽媽的外面一只肩膀已經(jīng)濕透了。、

        回到家,媽媽讓我先休息一下,然后端來一杯熱水給我喝。然后媽媽也顧不上換件衣服又去做飯了。

        從此之后,每當(dāng)下起傾盆大雨,我就會想起媽媽送傘的情景,就會很感動。

      雨中送傘的作文通用2

        早上,我透過窗戶,看見外面一片霧蒙蒙的,像一個(gè)仙女來到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽也被仙女的紗巾擋了起來。

        過了一會兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發(fā)雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什么街道上除了雷的轟鳴聲,再也無其它聲音。

        不一會兒,有一輛汽車行駛過來了,它行的很急,也許是怕一會下雨,路太滑了吧!車行駛過的'路段被卷起一溜灰塵,果然,不一會兒就下起雨來。細(xì)密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢里,仿佛在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他們的衣服上畫了一個(gè)花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來。小河里的荷花還是那么亭亭玉立、嬌艷欲滴。

        雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠(yuǎn)方流去。大街上的人漸漸少了,整個(gè)城市仿佛都成了雨的世界。

        雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮艷了,整個(gè)世界都變的生機(jī)勃勃。不知什么時(shí)候雨停了。天邊出現(xiàn)了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的絲巾。

        這場雨告訴我們,風(fēng)雨過后總是會有彩虹的。正是因?yàn)橛陙磉^,整個(gè)世界才變得更清新了。

      雨中送傘的作文通用3

        天色漸漸的黑了,雷公公來了,太陽公公害怕地躲進(jìn)了云層里。嘩啦啦天下起了傾盆大雨。這時(shí)候小明正在家里吃飯,小明看見外面下雨了,就對小紅說:“小紅,老師可能還在辦公室里改作業(yè),而且他還可能沒帶傘。”小紅說:“咱們?nèi)ソo老師送傘吧!”小明說:“好呀!”于是他們就打著一把傘,夾著一把傘出門了。

        在路上,小紅摔了一跤,雨水濺到了媽媽給她買的花裙子上,小明跑過來說:“小紅,你沒事吧!”小紅說:“我沒事,咱們趕緊去給老師送傘吧!”于是他們趕快跑向老師的辦公室。等他們跑到老師的辦公室的時(shí)候,他們看見老師的辦公室的門是開著的,他們從窗戶里看見老師還在臺燈下認(rèn)真地改著作業(yè)。小明指著辦公室說:“你看,老師多辛苦呀!”小紅說:“咱們把傘放在窗臺上吧!”小明說:“好呀!”他們就把一把雨傘放在了窗臺上就離開了。

        老師改完作業(yè)出來了,他伸了伸腰說:“外面下雨了,我沒帶傘怎么回去呢?”忽然他看見了窗臺上的雨傘說:“這是誰送的傘呢?”這時(shí),他看見了小紅和小明的'背影,一下子全都明白了。于是他打著傘高高興興的回家了。

      雨中送傘的作文通用4

        吃過晚飯,聽見窗外噼里啪啦的響聲,我推開窗戶一看,哇!好大的雨加雪!

        “不好了,你姐還在學(xué)校!”媽媽一看,急了。她看著我說:“兒子,幫我個(gè)忙吧!

        “啥忙?”我奇怪地問。

        “去給你姐送傘。”媽媽說。

        “好啊,我這就去。”說著,我穿好泥鞋,帶上傘出發(fā)了。

        不一會兒就到了學(xué)校門口。我看見好多人都擠在門口,每個(gè)人手中都拿著兩把傘,不用說,都是來送傘的。人們手中舉著的傘,好像一朵朵盛開的蓮花,大家躲在“蓮花”下,焦急地向?qū)W校內(nèi)張望。

        雪越下越大,我抬頭一看,密密麻麻的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)連成一片,像一張巨大的簾子,遠(yuǎn)處的天空都看不清了。一片片雪花落在樹上,傘上,地上,我看見有的雪花片比我的大拇指甲還要大。

        過了一會兒,放學(xué)的.鈴聲響了。我看見姐姐她們一個(gè)個(gè)從教室里面出來,縮著脖子往外跑。姐姐出來了,我把雨傘遞給她,和她一起回家。

        一路上,腳底的沙沙聲伴著雨雪打在傘上的嘩嘩聲,還有大家的歡笑聲交織在一起,仿佛一支美妙的交響樂。

      雨中送傘的作文通用5

        人們常說父愛如山,可我感覺父愛像水一樣溫柔。

        一天早上,父親對我說:“小熊,今天記得帶傘,天氣預(yù)報(bào)說有雨!”我不屑一顧地說:“哎呀!帶什么傘,你看外面還出著太陽哩!”父親擔(dān)心地看著我,我拿著書包就出門了。

        我前腳才進(jìn)學(xué)校,暴雨就緊跟其后來了。上課時(shí),我心神不寧地看著窗外,同學(xué)讓我打電話,我心想:早上跟爸爸鬧了別扭,怎么辦呢?就因?yàn)槲疑险n時(shí)看著窗外,被老師罰站了。

        下課了,就在我擔(dān)心的那一刻,我看見窗外有一個(gè)熟悉的身影隱隱約約向這邊走來,心想:會是誰呢?啊,是爸爸嗎?突然,“熊瑞喆,熊瑞喆!薄笆钦l?”我轉(zhuǎn)頭一看,是爸爸,真的是爸爸!我高興地奔出了教室。

        只見爸爸全身都濕透了,頭發(fā)上滴著水珠,實(shí)際上,爸爸比我還冷?砂职中α,拉開衣服,爸爸竟從衣服里拿出一把傘,用袖子擦了擦頭上的水珠,說:“給,拿著!笔诸澏吨f給我,拍拍我的頭就走了,我不禁鼻頭一酸,眼淚涌了出來,感動得哭了起來。

        父愛像陽光一樣溫暖,照耀著我的.心田。

      雨中送傘的作文通用6

        雨,在我心中是美麗的,我喜歡在雨中打著傘,不停的踩著水花。雨,我喜歡!

        快要下雨了,天空上烏云密布,誰也不知道為什么。天空生氣了,發(fā)出了一聲聲的`怒吼:“轟隆隆,轟隆隆”烏云密布的天空警告著人們:要下雨了,快跑。我從窗戶上看到人們驚慌失措的樣子,忍不住哈哈大笑起來。

        下雨了,雨點(diǎn)兒寶寶迫不及待地從天空中跳了下來。!可愛的小雨點(diǎn)兒,謝謝你,給大地滋潤了綠樹紅花。我跑到雨中,打著傘,踩著水花,“撲通”“撲通”我玩的開心極了,小花妹妹和小草弟弟向小雨點(diǎn)不住的點(diǎn)頭,仿佛在說:“謝謝你,頑皮的小雨點(diǎn)!笨墒牵瑳]趕回家的人們成了落湯雞,我心里有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。

        雨后,大家都紛紛出來散步,并觀賞那一道道彩虹。那彩虹把天空照的五彩繽紛,格外美麗。大家貪婪地呼吸著新鮮空氣。但是小雨還會不時(shí)下一會兒,綠樹紅花得到了充分的雨水,樹更綠了;花兒更艷了;天空更藍(lán)了。過了一會兒,太陽出來了,但彩虹卻不見了。

        !雨,我喜歡!

      雨中送傘的作文通用7

        一個(gè)夏天的午后,天氣十分悶熱,小明正在家休息。突然,電閃雷鳴,天空下起了瓢潑大雨。小明推開窗一看,啊!豆大的雨點(diǎn)打得“啪!啪!”直響,地上頓時(shí)成了“小溪流”。

        小明想:媽媽在上班,她沒帶傘和雨靴。下這么大的雨,她回家一定會變成“落湯雞”的.。要不我給媽媽送去吧!于是,小明穿上雨靴和雨衣,帶上媽媽的雨傘和雨靴向公交車站走去。

        小明一個(gè)人頂著風(fēng),冒著雨,來到了公交車站。雨越下越大,小明像個(gè)男子漢,勇敢地站在那里,紋絲不動,好像在跟風(fēng)雨作斗爭。終于,公交車來了,小明趕緊上了車。

        到了媽媽單位,小明把雨傘和雨靴遞到媽媽手中。媽媽喜出望外,感動地說:“小明,你真是個(gè)勇敢、孝順的好孩子!”

        小明這種不怕困難,孝敬長輩的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。

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