- 相關(guān)推薦
分享“仁”的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的分享“仁”的故事作文，歡迎大家分享。
分享“仁”的故事作文1
小明，我的同桌，一副水靈靈的大眼睛十分惹人喜愛。他是我的同桌，成績(jī)中等，平時(shí)樂于助人，有許多的好朋友。
這天中午，我們正在上自習(xí)課，小明和我正在寫作業(yè)，突然，他發(fā)現(xiàn)他的橡皮突然不見了。所以，他想向我借一塊橡皮。我心想：我才不借給你呢！這可是我的新橡皮，我自己都還沒用呢！小明看我一臉的不情愿，也就沒有再問了。
下午語文課上，老師給我們來了一個(gè)突擊的小測(cè)驗(yàn)。哈哈！小測(cè)驗(yàn)，這可是我的'強(qiáng)項(xiàng)，看我的！咦？我的水筆呢？跑哪里去了？我心想：算了，向小明借一塊吧！“小明，你可以借我一支水筆嗎？”可是，話一出口，我就后悔了，因?yàn)橹形缥覜]借他橡皮，他會(huì)借我嗎？可沒想到，他竟然借給我了！突然間，我想起了中午的事，于是，我對(duì)他輕聲說道：“謝謝！”
“仁”是人與人之間最基本的感情，從這件事就能知道。
分享“仁”的故事作文2
“仁”在孔子眼里的規(guī)矩是：不符合‘禮’的不聽，不符合‘禮’的不說，不符合‘禮’的不做，不符合‘禮’的'不看，要克制自己。在我們身邊，就有許多“仁”的故事。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你幫助他；當(dāng)同學(xué)上課話說時(shí)，你提醒他；當(dāng)老師搬作業(yè)時(shí)，你幫忙。
有一次，我的同學(xué)李蓉做作業(yè)時(shí)遇到了困難，看她那愁眉苦臉的樣子，就知道她有心事。我主動(dòng)走過去問她：“李蓉，你有什么事嗎？”“我有一道題目做不出來，你能教我嗎？”她說�！爱�(dāng)然可以，讓我看看題目！”我毫不猶豫地回答。我認(rèn)真地看看題目，并仔細(xì)地講解給李蓉聽。時(shí)間一分一秒地過去了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，終于做完了。李蓉感激地說：“謝謝你，王佳希。”“沒事，大家都是朋友，互相幫助也是應(yīng)該的。”我回答。
人應(yīng)該做一個(gè)善良，有愛心，會(huì)不斷學(xué)習(xí)的人�！叭蕫郏P(guān)心，體貼”這應(yīng)該是我們大家做到的。
【分享“仁”的故事作文】相關(guān)文章：
仁的故事作文01-26
“仁”的故事作文05-18
“仁”的故事作文3篇05-18
仁字的由來-仁字的本義-仁字的來歷04-02
經(jīng)典哲理故事分享04-03
哲理故事分享02-16
經(jīng)典的兒童故事分享05-11
郈成子的智與仁寓言故事05-08
仁高中作文04-19