放風(fēng)箏看圖寫話作文15篇（精選）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
星期天上午，我寫完作業(yè)和兩個(gè)朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿了一個(gè)新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團(tuán)團(tuán)雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說(shuō)“好漂亮呀！我真想吃一口��！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因?yàn)槲覀兪悄猩埩看�！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來(lái)一條巨大的“蜈蚣”，它在風(fēng)中左搖右擺，活靈活現(xiàn)。它的.右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠(yuǎn)處說(shuō)：“我更喜歡遠(yuǎn)處那個(gè)小朋友的彩色三角風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“咱們別看別人的風(fēng)箏了，咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心��！
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
周末，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來(lái)到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看��！藍(lán)藍(lán)的.天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時(shí)小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來(lái)。小綠拿著線軸一會(huì)兒松線一會(huì)兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來(lái)。小紅說(shuō)：“小紫，快來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)草地上的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調(diào)，在耳中想起。
哦!原來(lái)是小紅、小強(qiáng)和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來(lái)放風(fēng)箏吧!”小強(qiáng)說(shuō)道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強(qiáng)拉著線，往前面跑著，時(shí)不時(shí)的往后看。小明舉著“沙燕”風(fēng)箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，他們歪頭看著風(fēng)箏。
忽然小強(qiáng)說(shuō)：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來(lái)，風(fēng)箏飛得好高，都超過(guò)了別的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友都好高興。
不遠(yuǎn)處還有多多他們一家，小多多也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的'三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂(lè)的小調(diào)，從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
今天上午媽媽帶我去四海公園放風(fēng)箏。到了四海公園，我們開始尋找草地，我們經(jīng)過(guò)了小橋，金牛，就到了草地。
我的'風(fēng)箏是喜羊羊和美羊羊的，我把風(fēng)箏的桿子拉好，把線穿好了，就開始放風(fēng)箏了。我第一次放風(fēng)箏就放起來(lái)了。可是，一會(huì)兒就掉下來(lái)了。經(jīng)過(guò)了四次試驗(yàn)，終于，風(fēng)箏高高地升上了天空，跟著我跑。我還聽見旁邊有小朋友說(shuō)：“哇，姐姐放的風(fēng)箏好高��！”我最后累得滿頭大汗，我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，慢慢地走出了四海公園，我們就開開心心地回家了！
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
星期天上午，我和我的同學(xué)們來(lái)到公園里放風(fēng)箏。呀！放風(fēng)箏的人可真多呀！
藍(lán)藍(lán)的天空里飄著奇形怪狀的白云，飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚，有蜈蚣，還有老鷹等等。小明和小強(qiáng)也要放風(fēng)箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著，穿紫上衣的小強(qiáng)拿著燕子準(zhǔn)備放風(fēng)箏，穿著綠上衣的小明一手拿著線軸，一手拿著線開始跑了起來(lái)。小明心想，我們的風(fēng)箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風(fēng)箏起飛了嗎？小明跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏起飛了！它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說(shuō)：“你們倆真棒！”小強(qiáng)說(shuō)：“飛得真高啊！”小明說(shuō)：“你們看天空上的小燕子以為我們的'風(fēng)箏是它們的伙伴。”小強(qiáng)說(shuō)：“是啊，你們看小燕子多可愛�。 �
遠(yuǎn)處是穿著藍(lán)上衣的小帥一家，小帥正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在看小帥放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上真熱鬧到處是歡笑，每個(gè)人都很開心快樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多�。√炜丈嫌谢顫娍蓯鄣男〗痿~，有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧。”說(shuō)完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上跑了幾圈才停下來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，我不灰心又開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的.一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小男孩的媽媽好像在說(shuō)：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開心啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
春天來(lái)了，在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的星期六，我和哥哥、朋友拿著兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的人可真多。
我拿著一個(gè)粉藍(lán)相間的風(fēng)箏，朋友拿著一個(gè)五彩鷹的風(fēng)箏。公園的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣形、金色的小鳥風(fēng)箏、五顏六色的魚的風(fēng)箏等。哥哥來(lái)到一塊草坪上，我和朋友跟在哥哥的后面，哥哥突然說(shuō)：“朋友，你可以幫我舉一下風(fēng)箏嗎？”朋友爽快地答應(yīng)了。哥哥拿著風(fēng)箏線圈，扯著線大喊：“放�！迸笥阉砷_了手，哥哥一邊跑一邊放風(fēng)箏線。
我非常羨慕他，對(duì)朋友說(shuō)：“朋友，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”朋友還是爽快地答應(yīng)了。我按照哥哥的姿勢(shì)，朋友在后面拿著風(fēng)箏，可是不幸的.是我的風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力后，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我大喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！备吲d的是我的風(fēng)箏越飛越高，比哥哥的還要高。
今天玩得真開心，但同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要努力，否則就會(huì)前功盡棄。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
星期六早上，晴空萬(wàn)里，公園里的草地綠油油的，小明和哥哥了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里人很多，天上有許多美麗的風(fēng)箏在翱翔，看哪！那只大蜈蚣在天上伸著無(wú)數(shù)只腳；再看老鷹風(fēng)箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩的風(fēng)箏早早地飛得很高，連飛機(jī)上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個(gè)放風(fēng)箏的'人怎么也放不起來(lái)，急得直跺腳，好像在說(shuō)：“怎么飛不起來(lái)呢？真氣人！”
小明看著他們，急了，他拿起蜻蜓風(fēng)箏，高高地舉起，哥哥拉著線，小明說(shuō)：“快點(diǎn)兒，我要放了！”“放吧！”風(fēng)箏升起來(lái)了，越升越高，也加入了這個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)的大舞臺(tái)。這時(shí)一只小鳥飛來(lái)，以為蜻蜓風(fēng)箏是它的伙伴呢！
小明他們一直玩到中午，才戀戀不舍地離開了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚。我和爸爸一起到公園放風(fēng)箏。
一到公園，我立刻被美麗景色吸引了。柳樹姑娘梳著綠色的'長(zhǎng)辮子，花兒姐姐也跳著優(yōu)美的舞蹈，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我們開始放風(fēng)箏啦！我先右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線圈，迎著風(fēng)跑動(dòng)。等風(fēng)箏浮在空中以后，我就放慢腳步，左手慢慢地放線，右手輕輕地拉住線，讓線不會(huì)耷拉下來(lái)。很快，我的蜻蜓風(fēng)箏就飛上了天。這時(shí)候，爸爸的風(fēng)箏也放好了，它們?cè)斤w越近，仿佛要說(shuō)悄悄話似的。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也像風(fēng)箏一樣在迎風(fēng)飛舞…...
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
周六，陽(yáng)光似個(gè)大火球，我?guī)е艿苋ス珗@放風(fēng)箏，公園的草坪無(wú)邊無(wú)際，好似一片碧綠的海洋。
放風(fēng)箏的人可真不少。天上的.風(fēng)箏像星星似的，星羅棋布的布滿整個(gè)天空。你看，那里有只“老鷹”，正在天空中盤旋，忽高忽低，高時(shí)像在與風(fēng)兒賽跑，低時(shí)像正猛撲而下，還有只眼睛鼓鼓的小金魚………真有趣。
“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧”我對(duì)弟弟說(shuō)，我們說(shuō)干就干，弟弟用手托住燕子風(fēng)箏，一邊像風(fēng)似的跑，一邊慢慢放開風(fēng)箏線。我大叫一聲“放”弟弟就用力一拋，把風(fēng)箏拋向天空，隨著我腳步的加快，風(fēng)箏越飛越高，我慢慢停下腳步，看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中舞動(dòng)，我仿佛看見風(fēng)兒正與風(fēng)箏的玩鬧…………
天漸漸的暗了，太陽(yáng)像守財(cái)奴似的藏起它最后的金子，我也依依不舍地回了家。臨走時(shí)我不禁對(duì)著天空大喊：“我還會(huì)回來(lái)放風(fēng)箏的”!
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
陽(yáng)光燦爛的一天，小熊帶上他最喜歡的燕子風(fēng)箏，去森林邊的空地上放風(fēng)箏。
他拿起風(fēng)箏慢慢放線，微風(fēng)徐徐，燕子風(fēng)箏越飛越高，小熊在地上跑來(lái)跑去，高興極了。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)筋斗，一下子就被大風(fēng)吹到了樹枝上，怎么辦呢？急得小熊在下面拉呀拉，扯呀扯，怎么也弄不下來(lái)，不知該怎么辦好，抓著腦袋坐在了地上，半天也沒(méi)想出辦法。
一會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿哥哥路過(guò)森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭，長(zhǎng)頸鹿哥哥問(wèn)道小熊弟弟：“小熊弟弟你怎么了？”小熊就一五一十地告訴了長(zhǎng)頸鹿哥哥：“我在放風(fēng)箏的`時(shí)候，一陣大風(fēng)把我的燕子風(fēng)箏吹到了樹上，怎么也拿不下來(lái)了。”
長(zhǎng)頸鹿哥哥二話沒(méi)說(shuō)，脖子一伸，輕輕松松把小熊的燕子風(fēng)箏取了下來(lái)還給了小熊，小熊連忙地說(shuō)：“謝謝，謝謝長(zhǎng)頸鹿哥哥！”
這下小熊又可以開開心心地去放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
星期天下午，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云。
在一片空曠的草地上，有許多小朋友和家長(zhǎng)在放風(fēng)箏呢。瞧!天空中有自由自在的“金魚”，有搖頭擺尾的“蜈蚣”，還有展翅飛翔的“老鷹”……
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩正放著三角形風(fēng)箏，他的.爸爸媽媽在一旁瞧著孩子玩得不亦樂(lè)乎，一定也非常開心。
不遠(yuǎn)處，一對(duì)兄弟正在合作放燕子風(fēng)箏。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，弟弟興致勃勃，一邊放線一邊往前跑，大約跑到離哥哥五六米時(shí)，弟弟喊了一聲：“放!”聽到弟弟的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往上送，弟弟緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊快活地叫喊。風(fēng)箏很快飛上了天空，平穩(wěn)地飄浮在空中。好高好美的燕子風(fēng)箏啊!旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩被兄弟倆放風(fēng)箏的情景吸引了，看著看著，竟忘記了自己也是來(lái)放風(fēng)箏的。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，各種風(fēng)箏在天空中飛舞著，成了一道亮麗的風(fēng)景。
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的.小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小廣場(chǎng)上的人可真多�。∮幸患胰诘�，還有像我們一樣的'好朋友。小廣場(chǎng)的周圍長(zhǎng)了許多小草，嫩嫩的，綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏，有可愛的”金魚”，有威風(fēng)凜凜的”中國(guó)龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明說(shuō)：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說(shuō)：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起�！鞍�！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏，我很開心，希望下次還能和朋友們?cè)賮?lái)！
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
春天的一個(gè)早晨，小熊去森林玩，看見小猴子和小兔正在放風(fēng)箏，對(duì)呀，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正好是放風(fēng)箏的好日子，我怎么沒(méi)有想起來(lái)呢？小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)，小熊跑回家拿來(lái)以前買的風(fēng)箏，它又跑到森林，把風(fēng)箏放得好高好高的。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小熊的'風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見了，它蹦、跳、伸、夠、爬，用盡了全力都沒(méi)有成功拿下來(lái)，這時(shí)候小熊急得滿頭大汗。
小熊抓耳撓腮地想呀想呀。
小熊突然想到一個(gè)辦法，它去找長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙。長(zhǎng)頸鹿快速地跑到森林，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子夠，然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)給小熊，小熊說(shuō)：謝謝你，我們一起玩吧！長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：不用謝，我們一起玩吧！
長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人，我們要向它學(xué)習(xí)。
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