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燭光的作文9篇【優(yōu)秀】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的燭光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
燭光的作文 篇1
太陽是無私的,它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的,它把光明獻(xiàn)給每一個過往的車輛。然而,最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭,多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖,又沒有霓虹燈的豪華,可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。
在我們的生活中,不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春,所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師,我心中的燭,學(xué)子心中的太陽啊!謝謝您的光亮,讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻,依舊無私地奉獻(xiàn)這自己的余光,多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生,付出了一生,難道得到了什么回報嗎?是的,他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落,照亮了所有枯干的心。
沒有太陽的光亮,就甘心做一支平凡的蠟燭,在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華,卻有心靈的點(diǎn)綴,蠟燭,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的,最美的……
我終于見到了我心中的`蠟燭……
我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭,最不起眼的燭,最小卻最美的燭,不與太陽爭輝,不求回報,默默奉獻(xiàn)光明的燭……
燭光,這是一篇教師的贊歌。作者用深情的語言講述著教師無私的奉獻(xiàn)。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。
燭光的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你!边@句話最適合送給陪伴我們的老師不過了,九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一份給老師的感激。
雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他展翅飛翔;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;而我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虝页砷L,在漫長的人生道路引領(lǐng)我走向正確的道路。世界有了老師,才變得如此美麗,從此迷茫的'夜空中,總有永恒的北斗星照亮我們前行的道路。
回首往事,老師為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在心。身為老師的你們,把學(xué)生都看做自己的孩子一般,會為了我們的事情而急了頭,臉上的皺紋也是越陷越深。每天放學(xué)回家已是深夜,結(jié)束了一天疲憊的我們早已躺在床上呼呼大睡,而您回到家,身上的重?fù)?dān)可不減,在書房里點(diǎn)開一盞小臺燈默默批改起作業(yè),可第二天早晨的時候還是照樣得早起,并且提起十足的精力為我們上課,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們從不敢掉以輕心。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有生龍活虎的我們;沒有老師,就沒有我們的不斷成長與不斷懂事。
老師是嬌艷動人的紅色,美麗大方,無私奉獻(xiàn),默默無聞,就如燭光一般,雖小卻足以溫暖人心。
燭光的作文 篇3
燭光與燈光的作用,同樣是為人照明,但是,它們的內(nèi)在含義又是什么呢?
趁著夜深人靜,我悄悄躲在房里,仔細(xì)琢磨了一番。燭光比燈光更原始一些,也更暗淡一些。剛開始,燈也只是個小小的,銅黃色的小燈泡。后來,人們對它進(jìn)行了裝飾,就成了大地方和重要場地中,各式各樣的大雕燈。鑲金戴玉的大吊燈,高高懸掛在天花板上。確實(shí),看上去比燭光更加富麗堂皇?墒牵f物都不是十全十美的。正當(dāng)人們載歌載舞,歡聚一堂的時候,“啪”的一聲——停電了。大街上,房屋里,頓時亂做一團(tuán)。此時此刻,為人照明的擔(dān)子落在了蠟燭身上。
現(xiàn)在蠟燭成了人們的“寵兒”。人們翻出已經(jīng)積滿灰塵的蠟燭,點(diǎn)燃了。驚叫聲漸漸消失在夜空,取代它的是從人們窗子中照出來的暖暖的燭光。映在窗戶上人們的影子,依舊是那樣的歡快。同樣是照明,蠟燭,不是比較痛苦些嗎?人們點(diǎn)燃它時,可憐的.它一定會很痛苦,直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛時,才滴下了幾顆蠟淚,。而燈,卻不曾流淚,也許它也不好過,只不過,它比蠟燭更加堅強(qiáng)些吧?蠟燭和燈,一個在天一個在地。外表上,沒有半點(diǎn)相似之處。其實(shí),它們都忍受這痛苦。
不過,它們內(nèi)心仍然是幸福,快樂的。因?yàn)椋鼈,為人類,送去了光明,我發(fā)現(xiàn)了,蠟燭與燈的內(nèi)在含義——無私。
燭光的作文 篇4
“啪,”停電了,屋里一下子暗了下來,可大家都表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,媽媽和奶奶從廚房里探出腦袋喊著:“快找支蠟燭點(diǎn)上吧!”很快,一支蠟燭就立在了桌子得中央,溫暖得燭光讓四周泛著淡黃色的暈。
這時,奶奶端著菜從廚房里出來說:“這下停電了,可怎么燒菜?只能吃剩菜了。”爸爸說:“陳麗菲呀!你吃得下嗎?”爸爸得臉上露出了關(guān)切得神情,“這大冷天的,剩菜像凍冰了一樣!卑职钟终f道!岸脊治也缓茫k娏藷擞植坏K事,我拿去熱乎一下吧!”奶奶說完,立刻拿起菜向廚房走去,我二話沒說,拉住奶奶說道:“什么剩菜不剩菜的,大家一起吃就是“圣”菜。”說完大家都笑了,暗黃的燭光下,他們都顯得格外年輕。
我們圍坐在桌旁,邊吃晚飯邊談笑著,四個人挨得特別緊。淡淡的`黃暈下,我們似乎有說不完得話。奶奶說今早她買菜得新鮮事,爸爸談他工作得新鮮事,媽媽聊她聽到的奇聞趣事……
燭光還在跳動著,我偏過頭來看看媽媽,又扭過頭看看爸爸,然后又望了一下奶奶。突然覺得奶奶是那么的親切,爸爸是那么得帥氣,媽媽是那么的漂亮。他們也笑咪咪地看著我,眼里透著親切和愛意。燭光映著四個人得面孔,溫馨地捧到窗戶上……
燭光的作文 篇5
太陽是無私的。它把光和熱分散到世界上。路燈只是。它們照亮每一輛經(jīng)過的車輛。然而,最光榮的事情是最弱的蠟燭。
蠟燭,多小。〖葲]有陽光的溫暖,也沒有霓虹燈的奢華,但它有一顆無私的心。
我們的生活中難道沒有一千萬支這樣的蠟燭嗎?
我們的老師不就是一支蠟燭嗎?老師把他所有的青春和心血都獻(xiàn)給了我們。老師把她的全部精力都獻(xiàn)給了那些尋求知識的'學(xué)生。老師,我心中的蠟燭,學(xué)生心中的太陽!謝謝你的光芒,讓我繼續(xù)前進(jìn)。
蠟燭在生命的最后一刻,依然無私奉獻(xiàn)于這個屬于自己的角落,多么偉大的蠟燭啊!老師努力工作了一輩子,付出了一生,他得到了什么獎勵嗎?是的,他做到了。他得到的是教育學(xué)生的快樂和傳播知識的快樂。蠟燭默默地照亮了每個人的心。照亮了黑暗的角落,照亮了所有干燥的心。
沒有陽光,我愿意做一根普通的蠟燭,在我的崗位上發(fā)光。霓虹燈沒有奢華,但有心形的裝飾。蠟燭,你永遠(yuǎn)是我心中最亮的。最美的我終于看到了我心中的蠟燭。我終于點(diǎn)燃了心中的蠟燭。
這是我心中的蠟燭,最不起眼的蠟燭,最小但最美麗的蠟燭。他們不與太陽競爭,不要求回報,默默奉獻(xiàn)明亮的蠟燭。
燭光的作文 篇6
今天吃過晚飯后,我開始寫作業(yè)。突然,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見五指。媽媽叫我不要亂動,下樓去買來了蠟燭。
在點(diǎn)燃蠟燭的一剎那間,屋子里頓時鋪滿了光,光線雖比不上電燈那樣明亮,但依然給這個漆黑的夜晚帶來了溫暖和希望。我繼續(xù)開始寫作業(yè),燭光跳動著,越來越亮,越來越亮,好像在說:“這個小朋友學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,我要把最亮的光線送給他!弊鳂I(yè)寫完了,我發(fā)現(xiàn)蠟燭也在不知不覺中燃燒了一半。
這時,爸爸走過來問我:“你是不是覺得蠟燭燃燒了自己,照亮了別人?”看著跳動的燭光,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又問我:“那你認(rèn)為生活中什么人像蠟燭一樣呢?”我想了想,搖了搖頭。爸爸說:“是老師呀,他們教書育人,辛勤地培育著一屆又一屆的學(xué)生。自己卻守護(hù)著三尺講臺慢慢變老,像蠟燭一樣,成就了別人,燃燒了自己。你說是不是呀!
聽了爸爸的話,我恍然大悟。心中對老師的'敬愛之情油然而生。在此,我要對全天下的老師說:“老師,您是我最尊敬的人,您是最偉大的人,我永遠(yuǎn)愛您!”
燭光的作文 篇7
在無邊無際的黑暗中,出現(xiàn)了一絲微光,它的光是那么的微弱,卻足以照亮前方。
夜晚,黑暗籠罩的世界,月黑風(fēng)高,鄰居的狗還時不時叫幾聲。家中還又停電了,讓人情不自禁想起鬼片,瞬間在被窩中蜷成一團(tuán)。這時,在那伸手不見五指的黑暗中出現(xiàn)一絲微光,是燭光。是媽媽找到了蠟燭,她坐在床邊一邊撫摸著我,叫我不要害怕,微弱的光,照亮整個房間。
我的眼睛濕潤了,其實(shí)媽媽也是膽小的人,平日里見到老鼠那尖叫聲比我還大。這時爸爸不在家,她壯著膽子為我找蠟燭。她那遠(yuǎn)處的安慰聲像是在對我說,又像是對她自己說,媽媽就是我心中的燭光。
那個夏天的夜晚,我在家中寫作業(yè),天空突然暗了下來,打了幾聲響雷,我手中的'筆掉在了地上,媽媽趕緊跑來,坐在我身邊,拾起地上的筆放在我手上,卻又被雷聲嚇了一跳,差點(diǎn)兒讓筆又掉下。我知道媽媽也害怕,可是爸爸在外面工作,她只能讓自己變得堅強(qiáng)起來,不讓我感到恐懼。我也為了不讓她害怕拿起筆,開始寫作業(yè)。微弱的燈光下除了“沙沙”聲還不時聽見我和媽媽的交談聲。整個夏天的夜晚,我們似乎都是這么過來,交談聲似乎在安慰我們自己又像是在安慰對方。其實(shí)我們心中都明白,都是為了對方而不表現(xiàn)出來。
媽媽就是我心中的燭光,為了我照亮夜晚,為我去除黑暗,為我照亮前方的道路和希望。
燭光的作文 篇8
夜色悄悄浸染著天幕,太陽默默收斂了它最后的一束光芒,隱退于山后……
現(xiàn)在正是夜自修時間,明天就要期末考,此時此刻,每個人都在埋頭用功,班里靜得令人發(fā)憷,只偶爾聽見嘩啦嘩啦翻書頁和筆尖寫在紙上的沙沙聲,四只風(fēng)扇在頭頂干巴巴地吹著,卻似吹出一股股熱浪;空氣的密度也似乎變得大了,每吸一口氣都吭哧吭哧異常吃力,甚至壓得心臟發(fā)疼,感覺快要窒息!
我的心一直在竭力掙扎想逃離這抑郁的環(huán)境,始終無法投入,游不進(jìn)那片書!K于,我輕身起身悄悄走出門外。教室外仍是靜,但有一絲微風(fēng),感覺不再那么郁悶了,呼吸也順暢了許多。
站在走廊的盡頭,抬頭仰望,夜空的星星有些泛濫,或大或小,或明或暗,黏黏稠稠密密麻麻地連成一片,直鋪至模糊的天際。
憑借著這棟教學(xué)樓高高的地勢,可以望見近處教學(xué)樓一側(cè)的黑乎乎的石壁山,樹影有些猙獰,而遠(yuǎn)處,卻是黃岡城的萬家燈火,一束束暖暖的燈光,一片燈火闌珊的璀璨,呼應(yīng)著星辰,溫暖卻渺遠(yuǎn),可望而不可及……
掐指一算,今天正是我的第16個生日,此時也正是我人生度過的第5844個夜晚……遺憾的卻是,今年的期末考試比往年遲了半個月,硬生生地插在我生日的.后一天。
生日,生日。以前,我曾經(jīng)慶幸過自己的生日正是在暑假,自己不用上學(xué),父母也不用上班,正可以輕松一天,在家里,擁有一個小小的溫馨的生日,擁有一片跳躍的燭光,親人、朋友的笑臉和祝福,與蛋糕奶油的甜蜜融在一起的回憶——早已習(xí)慣了,年年如此。然而,今年的生日,我卻冷冷清清獨(dú)自站在這里,極目遠(yuǎn)眺那并不屬于自己的萬家燈火。
我不禁悵然。樹上的蟬鳴聲聲不斷,牽著我的心發(fā)酸。眼前似乎變得朦朦朧朧,燈光漸漸模糊,閃閃爍爍,竟成了一排跳躍的燭光,舉托著一圈圈的光暈。莫不是生日的燭光?燭光逐漸變亮,光暈愈大。我疑是幻覺,揉了揉眼睛,再睜開眼,才發(fā)現(xiàn)眼前,仍是燈火璀璨,根本沒有什么燭光。
我有些失望,又嘆了口氣,陷入回憶……突然一閃念掠過眼前,誰曾說過,成長是一個逐漸走向孤單的磨礪過程。心中不覺一動:沒有這個過程,恐怕也不是真正的成長吧,而我現(xiàn)在經(jīng)受的,面臨的,又何曾不是這個過程呢?自然,我不可能永遠(yuǎn)都是依戀爸爸媽媽的小孩,總有獨(dú)立的一天。我的生日也不能總讓爸媽替我操心,遲早有不再纏著他們給我買蛋糕的一天。
而這一天,早就該到了。
原先,我還抱怨著生日恰在期末考試前,想放松一下都不行。而現(xiàn)在,我突然感到慶幸,慶幸在我即將踏入16歲的這一天,會是這樣的緊張而充實(shí),會以期末考這種方式迎接我16歲的生日。甚至也給了我一個不在家過生日的機(jī)會。一個如此特殊的生日,這也許正是磨礪吧。
成長意味著獨(dú)立,意味著舍棄,同時也意味著收獲。或許,我也該試著去面對,舍棄,接受成長賜予我的——第一個沒有燭光的生日。
即使沒有燭光,我也面對著滿天的星輝和遙遠(yuǎn)的燈火,雙手合并到胸前,閉上眼給自己默默許個愿,在這個沒有燭光的生日。祈禱著一切安好,帶來祝福,祝福伴著我童年的每一個人,明天,我將步入一個新的人生階段,告別我不再的童年……祝福,祝福明天的考驗(yàn)……
對這星光和燈火許個愿,我深深吸了口氣,終于釋然。
3天考試過后,高一也該結(jié)束了。新的征程在眼前。明天,我將帶著這個獨(dú)自的生日對自己的祝福,上路……
燭光的作文 篇9
晚上,我們正在吃晚飯。突然,停電了,周圍一片漆黑。我摸摸索索走到柜子旁,找出一根蠟燭,把它點(diǎn)燃了。
就著這點(diǎn)微小的燭光,我們匆匆的吃完了晚飯。好在吃飯之前我就做完了作業(yè),要不可就麻煩了。我百般無聊,趴在桌子上看著這支小小的蠟燭,小小的火苗在燭尖上跳動著,忽左忽右,不停的閃爍,微弱的燭光也能把整間屋子都照亮。蠟燭在黑暗中慢慢燃燒,乳白色的蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,沿著燭身慢慢的流下來。一滴又一滴不停的流,像淚水一樣。我想到了一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
看著看著,我不禁想起了我的媽媽。每天早上,媽媽總是很早就起床了,為了給我準(zhǔn)備一頓豐富的早餐,在廚房忙上忙下。媽媽的早餐花樣百出,有包子豆?jié){,雞蛋面條,海鮮粥,餃子云吞等,非常美味。做好了,媽媽才叫我起床,她不吃,只是做好出門的準(zhǔn)備,檢查我的書包。等我吃完了早餐,媽媽早已拉好自行車在門口等我。不論嚴(yán)寒酷暑,還是風(fēng)雨交加,從未間斷過。下午放學(xué),我一走出校門,總等看到媽媽焦急的'等待我。回到家里,當(dāng)我吃完媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯,媽媽還要耐心的看我做作業(yè)。
媽媽,你像蠟燭一樣,把自己的光和熱都給了我,照亮了我前進(jìn)的道路。我一定要好好學(xué)習(xí),報答您的養(yǎng)育之恩。
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