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能人的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的能人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
能人的作文1
在我們班，你隨便找個(gè)人，問他（她）：“你們班誰數(shù)學(xué)好？”毫無疑問，你得到的答案是“尹科航”。
尹科航，平頭，大眾臉，喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。
雖然他相貌平平，但說起他的數(shù)學(xué)成績(jī)，同學(xué)們是有口皆碑的。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我，我看看你，好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會(huì)，他舉起了手。老師讓他回答，他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數(shù)學(xué)老師卻說：“能不能簡(jiǎn)便一些呢？”頓時(shí)，班上鴉雀無聲。過了一會(huì)，他又舉起了手。這次，他的答案簡(jiǎn)便多了。班上又響起了掌聲�？蓴�(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的.，又要簡(jiǎn)便。這次，大家目瞪口呆了�！斑�要簡(jiǎn)便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過了一會(huì)，尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家，他不好意思吐吐舌頭。
后來，有同學(xué)問他成功的秘訣。他說：“‘成功’是先‘功’后‘成’，叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫，就一定能成功！”
這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。
能人的作文2
在我的身邊有許多小能人，但我最佩服的就是我的姐姐了。她畫畫特別好，每次下筆的時(shí)候都非常謹(jǐn)慎、認(rèn)真，每一幅作品都很棒！
記得有一次，我到她家找她玩。我按了門鈴，她急忙跑過來給我開了門，就跑回她的小書房，都沒來得及跟我說句話。我?guī)退P(guān)上門，也走進(jìn)她的書房，我看到她在畫一只小貓。很普通的樣子，心里想著姐姐的畫功是不是退步了。就指著畫問姐姐：“姐姐，你在畫一只普通的小貓么？”“雅雅，你別著急呀！我還沒畫完呢，一會(huì)還需要你的幫助呢！”我知道了就不吭氣，看著姐姐給小貓加上了粉色的蝴蝶結(jié)，又畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的.眼睫毛還有漂亮的裙子，小貓馬上就變得不一樣了，姐姐好厲害呀！“姐姐，你畫的好漂亮，畫完了嗎？”“沒呢，還要加個(gè)東西，我去拿。”說完跑出去，馬上又回來了，手里拿了許多亮片。我?guī)徒憬惆阉鼈冑N到小貓頭上，做了個(gè)玫瑰花形的頭花，這個(gè)閃閃發(fā)亮的作品就完成了。
這就是我身邊的小能人——我的姐姐，她神奇的手總能把普通的東西畫得活靈活現(xiàn)。
能人的作文3
我們班的寫作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的！不僅寫得具體，寫得快，還寫得妙，老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的出色。
瞧！她寫作時(shí)眼睛緊盯著本子，好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫，思考許久后，拿起筆，“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了�？�，她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚，還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句，多吸引人吶！不相信？那我就舉幾個(gè)例子，看完后，你就一定會(huì)覺得她就是一個(gè)名副其實(shí)的'寫作能手。
一次，學(xué)校舉行了作文競(jìng)賽，龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場(chǎng)，沉著應(yīng)對(duì)，最后，她沒有辜負(fù)我們對(duì)她的期望，奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇！還有一次，學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了，每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社，龔雨林又被選進(jìn)去了，而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的名字，希望她能更上一層樓，越寫越出色。
這就是我們班中名副其實(shí)的寫作能手，看她的習(xí)作是一種享受，讓你仿佛身臨其境，我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)！
能人的作文4
我認(rèn)識(shí)的人太多太多了，有學(xué)霸，有科學(xué)小王子。我今天來給大家說一說我們班的體育能人，籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑、慢跑、羽毛球、跳繩……他可是樣樣精通。
他矮個(gè)子，身材苗條。一張瓜子臉上有兩顆黑色的“痘痘”，“痘痘”下面有著一個(gè)短短的.鼻梁，鼻梁下面有著一張愛說話的嘴。頭發(fā)是豎著的，像一只刺猬一樣。他就是我們班的———萬林江。
“叮叮叮，叮叮叮，”，上課鈴聲響了！我們?nèi)トw同學(xué)下了樓來到了操場(chǎng)上，一年一次的校運(yùn)會(huì)開始了！看！我們班上的體育能人在場(chǎng)上大顯神威了�？此粋�(gè)假動(dòng)作，迷惑了場(chǎng)下群眾們的眼睛�！昂�！我們贏了！”我們班欣喜若狂德叫。我們以三十二比二十四的分?jǐn)?shù)勝了六（4）班。
籃球比賽看完了后，我們走到了羽毛球場(chǎng)看看。
哦！原來又是我們班的萬林江同學(xué)。他又來羽毛球打比賽來了。看天空中的羽毛球劃出了一道弧線。萬林江不堪落后，腰一彎，球拍一打。哇！對(duì)手沒有打到……
你們說一說他是不是一個(gè)體育能人呢？我看你也是這樣覺得的！
能人的作文5
要提起我們班的小能人，那可就多了：張藝嚴(yán)，郭思雨，郭止菲、張?jiān)P(yáng)……這真是要多少有多少，但我現(xiàn)在想寫在里面的，卻是班長(zhǎng)來殊彤。
來殊彤可謂是各個(gè)科目都非常好：語文也好，數(shù)學(xué)也好，英語也好……并且，她還非常樂于助人，若是同學(xué)有不會(huì)的題，去問來殊彤，保準(zhǔn)能得到滿意的答案，而且答案得出錯(cuò)率接近零！而且還是任何科目！這真是和百度一樣全，這就是我們的“百度班長(zhǎng)”。哈，這形容的也不過分吧？
有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，令我百思不解，想了半天，還沒有想出來，我只好向來殊彤請(qǐng)教，來殊彤便耐心的給我講解，這道題可以用方程，也可以找單位一，這個(gè)最好……不到一會(huì)，我就會(huì)做了，這位班長(zhǎng)厲害吧？
就在前幾天，下了一場(chǎng)雨，我們班的.一個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘，來殊彤很大方的就把她自己的雨傘借給了那位同學(xué)，而自己卻被雨淋了一身雨。看，我說班長(zhǎng)樂于助人不是吹的吧？
其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該勤于請(qǐng)教，俗話說得好——三人行必有我?guī)煛＿@樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣，就會(huì)使自己便的很優(yōu)秀的！
能人的作文6
他有一頭烏黑的頭發(fā)，他的眼睛又大又黑，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄。高高筆挺的鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴巴，時(shí)常展露出他開朗的笑容。他的.成績(jī)有一些差，經(jīng)常是我們班的倒數(shù)，但是上帝給你關(guān)上門，就會(huì)給你打開一扇窗，他可是我們班的”乒乓球達(dá)人“呢，全班同學(xué)都是他的手下敗將！
他給我留下最深的印象實(shí)在學(xué)校舉辦乒乓球大賽時(shí)。到?jīng)Q賽時(shí)，只見他右手大拇指和食指緊緊抓住乒乓球拍的拍柄，手上青筋暴起，似乎使出了很大的力氣，看起來胸有成竹極了。左手抓住乒乓球，往空中輕輕一拋，然后用球拍拍打乒乓球。圍觀的同學(xué)都不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：
“他太棒了！”
“他打乒乓球真牛逼�！�
“這次乒乓球大賽，他一定得第一！”就在這時(shí)，突然他的臉色不再像之前一樣自信，發(fā)生了一些變化，因?yàn)檫@局球沒打中，但是他很快調(diào)整心態(tài)，臉色又變得波瀾不驚起來。
就在這千鈞一發(fā)時(shí)，他突然往后退了步，然后蹲下，用乒乓球拍一打，乒乓球飛了過去，對(duì)方?jīng)]有接住。全場(chǎng)像青天霹靂一樣哄起一片歡呼聲和熱烈的掌聲。最后，乒乓球大賽他得了第一名。他就是我們班的“乒乓球達(dá)人”，你們喜歡他嗎？
能人的作文7
她是我們班的吸塵器，任何灰塵被她瞧見了，都免不了命喪黃泉的厄運(yùn)。她便是衛(wèi)生達(dá)人——富薛怡。
那一頭短發(fā)，帶著幾分男孩子的鋼勁，挺挺的鼻梁是堅(jiān)忍不拔的象征，水蜜桃般顏色的小嘴兒可愛極了！她那臉蛋兒吸收營(yíng)養(yǎng)很多，所以白白胖胖的。一激動(dòng)，兩個(gè)小太陽就會(huì)出現(xiàn)在面頰兩邊，后羿又要來射日嘍！
當(dāng)?shù)弥膫�(gè)地方又出現(xiàn)了可惡的灰塵派，富薛怡就會(huì)帶著掃把沖上戰(zhàn)場(chǎng)。在空中飛舞的塵土見了我們久經(jīng)沙場(chǎng)的健將，不得不打退堂鼓，平息下來。在對(duì)付地上的敵人，富薛怡也毫不留情，敵人很快就會(huì)被她的.氣勢(shì)和實(shí)力所嚇倒，乖乖投降，當(dāng)了俘儒，可謂身手敏捷。
干完這一切后，掃把又被富薛怡放回了原位，她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
她的課桌永遠(yuǎn)是最干凈的，不像嚴(yán)程輝那樣，餐巾紙堆成了一座墻，還挺環(huán)保！她是真正做到了嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)。
相信在家中，她的房間也一定是干干凈凈的，而不是像發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
有了她，班級(jí)里肯定會(huì)像春天里新生的小草一樣，讓一切變得更美好！
能人的作文8
我的同學(xué)們各有所長(zhǎng)，都很令人佩服。有的學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二，有的作文寫得好，還有的畫畫栩栩如生......可是要說到“小能人”這個(gè)稱號(hào)，還非l李佳桐莫屬。
李佳桐在體育方面的造詣可比我們高多了。平時(shí)在學(xué)校里不論是跑步、跳遠(yuǎn)還是俯臥撐，他都不在話下。短跑，他爆發(fā)力驚人；長(zhǎng)跑，他耐力更強(qiáng)；做起俯臥撐來他更是如魚得水，一口氣能做幾十個(gè)。一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，李佳桐參加了跳高項(xiàng)目。比賽開始前，李佳桐，臉上表情自然，有說有笑，一副胸有成竹的樣子。到了這種時(shí)候還能神態(tài)自若，真是令人欽佩。比賽開始了，選手們紛紛使出全力。只見李佳桐眼睛緊緊地盯著標(biāo)桿，深吸一口氣，后退了兩三步做好了助跑的`準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下，李佳桐猛然飛奔出去。接近標(biāo)桿了，他沒有猶豫，沒有停頓，迅速抬起右腿，左腿隨后緊緊地跟了上去，成功地跨過了標(biāo)桿，穩(wěn)穩(wěn)地落地。整個(gè)動(dòng)作自然連貫，簡(jiǎn)直堪稱完美！在另一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李佳桐更是一展英姿。跳遠(yuǎn)、400米跑和仰臥起坐三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)秀。在取得了滿分的同時(shí)，也取得了我們的尊重。
這就是我心目中的體育小能人——李佳桐。
能人的作文9
說起小能人，我們班可有不少。有繪畫能人姜雨涵，勞動(dòng)能人韓適聰，體育能人宋佳儀等等。其中最令我佩服的是演唱小能人尹昱淇。
她不高也不矮，圓圓的臉蛋上鑲嵌了一雙水靈靈的大眼睛，顯得格外精神。
她是我們學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員，她像一顆寶石在合唱隊(duì)這條大河里閃閃發(fā)光，為什么這樣說呢？因?yàn)樗幸桓薄敖鹕ぷ印薄?/p>
記得有一次，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，導(dǎo)致她的嗓子變啞。雖然這樣，她還是堅(jiān)持邊吃藥邊訓(xùn)練。這件事上讓我明白了“金嗓子”雖然需要天賦，但是后天練習(xí)也很重要。
有一次，學(xué)校合唱團(tuán)參加比賽，她隨隊(duì)參加，在大家的努力下，我們學(xué)校取得了第一名的好成績(jī)。算上這次，她不知道獲得了多少榮譽(yù)證書，甚至還在音樂教材上留下了她美妙動(dòng)聽的歌曲。雖然已經(jīng)取得了這么大的成績(jī)，但她還是每天堅(jiān)持練習(xí)。我不解地問她：“你已經(jīng)唱得這么好了，為什么還要這么辛苦的.練習(xí)呢？”她回答我說：“我不拿自己和別人比，但我會(huì)每天都練一會(huì)兒，只愿今天勝過昨天�！�
多么能引人思考的話語啊！這就是我們班的小能人——尹昱淇。
能人的作文10
說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱為畫畫美麗，不是因?yàn)樗嫯嬙鯓拥暮茫且驗(yàn)樗嫯嬍窃鯓拥恼J(rèn)真，怎樣的.仔細(xì)，怎樣的努力……她，個(gè)子高高的。她，說話甜甜地。她，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛密密的，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認(rèn)為，畫畫最適合她。
美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點(diǎn)也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績(jī)不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因?yàn)樗嫯嫹浅Ｗ屑?xì)、認(rèn)真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實(shí)她畫的畫真的很美，如果我評(píng)分，不用說，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
能人的作文11
我們班上的“小能人”，我不說你們也知道，她就是楊童。
楊童，一個(gè)身高一百四十厘米，體重五十多斤的小姑娘，外加一雙水汪汪，充滿智慧的眼睛，一對(duì)美麗的眉毛，一個(gè)小鼻子，和一張紅潤(rùn)潤(rùn)，又能說會(huì)道的嘴，一看就很討人喜歡，是一個(gè)活潑開朗的小姑娘。
楊童在班里是班長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)好，反正全面發(fā)展這個(gè)獎(jiǎng)狀呀，她是年年得。她在課外，還報(bào)了一個(gè)電子琴班，現(xiàn)在都要考五級(jí)了，哎，誰讓我當(dāng)初學(xué)五級(jí)時(shí)正好學(xué)費(fèi)到期了，我就不學(xué)了，要是學(xué)，一定要考六級(jí)了。
楊童當(dāng)“小能人”的理由很多很多，我們一一說起吧！她不是學(xué)電子琴嘛，那回兒表演電子琴，因?yàn)楸硌莸煤�，老師就�?jiǎng)勵(lì)了她一套尺子。我們班的班長(zhǎng)們都不如楊童有資格當(dāng)這個(gè)“小能人”，因?yàn)樗麄儧]楊童更能。有一回的星期一，我和楊童玩踢毽子，楊童一不小心把毽子踢到了籃球架旁邊，她就過去拿毽子，就在她過去的.一瞬間，旁邊厲子坤跑過來，把楊童絆倒了，楊童下課時(shí)都不敢走路，我扶著她一步一步地走回教室�？伤�要檢查班會(huì)，我很想扶著她去，可她說這可不是鬧著玩，她得做個(gè)負(fù)責(zé)人的檢查員，于是我只好看著她一瘸一拐地離開了。
楊童是我們班的“小能人”，誰也頂替不了她。
能人的作文12
陳歆冉是我們班公認(rèn)的小能人，老師和同學(xué)們都經(jīng)常夸贊她。
陳歆冉的英語成績(jī)可好了。
有一次，英語老師出了五道有關(guān)地理常識(shí)方面的英文題，問的是亞洲某些小國(guó)家的首都分別在哪里？這可把我們弄得暈頭暈?zāi)X的。這時(shí)，陳歆冉自信地站了起來，將答案和盤托出。英語老師聽了后，非常滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“完全正確，請(qǐng)坐下”。
陳歆冉不僅英語成績(jī)好，體育方面成績(jī)也非常出色。
四月份，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳歆冉參加了跑步、跳高……而且，幾乎每一個(gè)項(xiàng)目都拿到了獎(jiǎng)牌，我們班的獎(jiǎng)牌，三分之二可都是她奪來的`呢！
陳歆冉也是一個(gè)樂于助人的人。
記得前些天，我們班的王玨彤不小心摔了一跤，腿上的傷口直流血，這時(shí)陳歆冉看到了，急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾，幫她擦去了腿上的血，并把王玨彤扶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人，我將虛心向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
能人的作文13
我班里有個(gè)小能人，她叫魏菲，她是一個(gè)活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，皮膚白白的，還有著一雙水汪汪的大眼睛，看起來可愛極了！
魏菲她非常喜歡畫畫，她會(huì)畫很多種畫呢。她會(huì)畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好，在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的，我真羨慕她，畫畫好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以她有一個(gè)綽號(hào)，叫作“小畫家”。
今天，我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫比賽。比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都開始畫了，但大家都看著魏菲畫畫，魏菲的眼睛緊緊盯著畫板，兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去，仿佛一對(duì)蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了，她畫了一個(gè)大公園，大家忍不住贊嘆：
“魏菲好厲害呀！”
“畫得好好看呀！”
“魏菲我要向你學(xué)習(xí)！”
突然，在魏菲旁邊的'一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫上，大家都驚慌失措的，可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定，她在紙上畫了一只可愛的小狗，大家看了，都說畫得好。最終，魏菲獲得了勝利。
這就是我班的“小畫家”魏菲，做起事來鎮(zhèn)定又認(rèn)真。
能人的作文14
俗話說“三百六十行，行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧！今天，我就來介紹一位我身邊的小能人。
我身邊的.小能人就是我們班的秦國(guó)瑞，他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方，過不了一分鐘，他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)。接著，他那雙靈活的小手上下翻飛，看得我眼花繚亂，還沒反應(yīng)過來，他就把魔方拼好了，我忍不住豎起大拇指。
我以前問他，你玩魔方為什么這么厲害？他告訴我：“每天我把作業(yè)一做完，就立刻拿出魔方的說明書，仔仔細(xì)細(xì)地看起來，從來不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)�！蔽矣浀盟�跟我說過，他已經(jīng)把魔方的解說書背得滾瓜爛熟了，難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次，我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞，讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過魔方，觀察了一下，便皺起了眉頭，我心中暗喜：這下可難倒你了吧！我說：“開始計(jì)時(shí)嘍！”他卻并不著急，拿在手里翻來覆去地觀察，不一會(huì)兒，他緊鎖的眉頭舒展開來，手中的速度也越來越快，魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體，不停地?fù)Q著顏色，不一會(huì)兒，魔方就拼好了，我看了一下計(jì)時(shí)器，“哇！才兩分多鐘！”我不由地贊嘆道！
能人的作文15
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)想，怎么會(huì)有魔法師呢？哈哈，那就是我們班的小吳啦！
小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個(gè)黑色的眼鏡，每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的繪畫素材。
她是我們班畫畫最好的人。一次，我們的美術(shù)老師讓我們畫家鄉(xiāng)的老房子。我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。這時(shí)，我看向小吳，她已經(jīng)開始畫了。
只見她手緊握著鉛筆，眼睛緊緊跟著線走。還時(shí)不時(shí)望窗外看一看。要是畫錯(cuò)了，就會(huì)拿橡皮，輕輕地擦去，繼續(xù)作畫。不一會(huì)兒，一幅花石樓的輪廓就畫好了。
接下來，要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包，選了幾只不同程度的`棕色，開始涂了起來。她那神情，眼睛緊盯著色塊，手握著筆在“沙沙，沙沙”地唱歌。好聽極了！嘴巴緊緊的抿了起來，好像在做什么緊張的事一樣。這樣，一幅花石樓就畫好了！
小吳畫的花石樓神了！好像我就站在真實(shí)的花石樓面前一樣。就連美術(shù)老師都給她點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
這就是我們班名副其實(shí)的魔法師——小吳。
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