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123木頭人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的123木頭人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
123木頭人作文1
星期三的作文課上,王老師說(shuō)要玩“123,木頭人”的游戲,一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們都激動(dòng)不已。
王老師給我們?cè)敿?xì)的.講了游戲規(guī)則:王老師背對(duì)著我們,我們就可以自由活動(dòng),當(dāng)我老師“喊123,木頭人”時(shí)王老師會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這是我們要保持剛才那個(gè)動(dòng)作,不能動(dòng),不能笑,只有眼睛可以眨。
游戲開(kāi)始了,王老師選了幾個(gè)人上來(lái)玩,然后,只見(jiàn)王老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,教師頓時(shí)像炸開(kāi)了一鍋粥。有的像一名跑步的運(yùn)動(dòng)員,有的像一批野馬,還有的像一只天鵝。
“123,木頭人”王老師喊道。于是,在自由活動(dòng)的人瞬間變成了“木頭人”。我看了一下右邊,陳熙哲把頭縮進(jìn)衣服里,像一直縮頭烏龜。再看了一下左邊,李均謙兩個(gè)膝蓋跪在地上,好像在跪地求饒。
木頭人這個(gè)游戲好玩極了!
123木頭人作文2
上課了,朱老師說(shuō)要跟我們做木頭人游戲,真是出乎意料,我想:朱老師怎么會(huì)突然說(shuō)要做游戲,她葫蘆里賣的是什么藥。客瑢W(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。
朱老師說(shuō)了游戲的規(guī)則是:我們都是木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出大門牙,看誰(shuí)定力最最好。朱老師一聲令下,游戲真正開(kāi)始了,我們立刻擺出各自的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)幾秒鐘大王就堅(jiān)持不住了,露出了大門牙,還趴在桌子上用拳頭使勁的敲著桌子哈哈大笑,都違反規(guī)則了。小羅卻紋絲不動(dòng),費(fèi)物也擺了奧特曼的動(dòng)作,同學(xué)們都擺出了各種各樣的動(dòng)作,真有意思!
第二輪游戲又要開(kāi)始了,規(guī)則是:一部分同學(xué)當(dāng)逗笑者,另一部分當(dāng)木頭人,如果有人動(dòng)了就被淘汰。被選中當(dāng)木頭人的同學(xué)分別站在教室的過(guò)道上。游戲正式開(kāi)始,我們逗笑者一窩蜂地涌上去,只見(jiàn)木頭人的`動(dòng)作五花八門,怪模怪樣的:有的閉著眼,有的做思想者的動(dòng)作,這些動(dòng)作讓我們捧腹大笑。我去逗呂昕怡,我一會(huì)兒向她招手,一會(huì)兒盯著她看,一會(huì)兒對(duì)著她哈哈大笑,終于把她給逗笑了。這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
啊,木頭人的游戲真有趣!
123木頭人作文3
今天,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的“木頭人”游戲,還在黑板上寫了游戲規(guī)則:“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑,看誰(shuí)定力最最好”。接著,我們便開(kāi)始了游戲。
開(kāi)始第一局,是由我們當(dāng)木頭人,老師當(dāng)逗笑者。我下定決心一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)決不被老師逗笑?墒牵搅俗詈,老師那搞笑的力量終于擊穿了我百戰(zhàn)百勝的心理防線,只聽(tīng)“哈哈哈”的'一聲,我終于笑了出來(lái)。這時(shí),老師又在逗另外一個(gè)同學(xué)了,只見(jiàn)他緊握單拳,把頭擱在那只握著拳頭的手上,好象在思考著什么。老師便說(shuō):“鄭啟航,偉大的思想家,你應(yīng)該在想:我決對(duì)不能被老師逗倒,不然我多沒(méi)面子呀!眲傉f(shuō)完,鄭啟航的眉毛瞇成了一條線,過(guò)了一會(huì)兒,他終于在桌子上狂笑不止,差點(diǎn)沒(méi)了魂。
今天,我玩得真高興。
123木頭人作文4
今天,我們同學(xué)和老師做了一個(gè)游戲,哪就是“木頭人”。游戲規(guī)則是:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。這首兒歌老師說(shuō)開(kāi)始五年做一個(gè)自己喜歡的'動(dòng)作。
老師說(shuō)開(kāi)始我和一個(gè)同學(xué)一起做出菩薩和佛的樣子,可是,我剛做一個(gè)造型就笑了,唉,我是第一個(gè)輸?shù),只?jiàn),那一剎那好多人都笑了,老師看見(jiàn)太多人笑了所以直說(shuō)了幾個(gè)男生笑了,我想老師偏心,為什么女生也笑了不說(shuō)他們只說(shuō)男生,后來(lái)惡魔男生又把所有人弄笑了。
后來(lái)第二場(chǎng)游戲開(kāi)始了。這是決賽。只要誰(shuí)不動(dòng)就是冠軍,不過(guò)這次要加大難度,要?jiǎng)舆^(guò)夸張點(diǎn)。
后來(lái)比賽開(kāi)始了,我做了搞惡動(dòng)作,這一次第一個(gè)笑的不是我嘍,是剛才和我一起的那個(gè)同學(xué)。
他一個(gè)人一下子把我們幾個(gè)男生都弄笑了,這次是女生沒(méi)動(dòng),后來(lái)我們所有男生把好多女生弄笑了,只有一個(gè)女生沒(méi)笑,她是冠軍。
這個(gè)游戲真好玩。
123木頭人作文5
“哈哈……”我們教室里傳來(lái)陣陣歡快的'笑聲,你知道我們?cè)谧鍪裁磫?那我告訴你,我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
比賽開(kāi)始了,殷梓浩一本正經(jīng)地走過(guò)來(lái),袁梓軒一蹦一跳的',他想:我一定要逗笑他。袁梓軒先把眼睛睜得大大的,然后把舌頭吐了出來(lái),看殷梓浩沒(méi)笑,他又把眼睛睜得更大,把舌頭伸出來(lái),慢慢地靠近殷梓軒,像要舔他一樣,他終于笑了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這回是夏天瑞和殷梓浩,殷梓浩先講了一個(gè)笑話,他紋絲不動(dòng),活像根大木頭,沒(méi)有辦法,殷梓浩只好認(rèn)輸。周雨衡迫不及待地上來(lái)了,他先用手指指著夏天瑞鼻子說(shuō):“你給我笑!”他沒(méi)有笑,他又對(duì)著夏天瑞吹氣,夏天瑞依然一動(dòng)不動(dòng),我們紛紛給他出主意,有的說(shuō)講笑話,有的說(shuō)做鬼臉,他急得一邊撓頭,一邊剁腳,把頭發(fā)撓得一團(tuán)亂像亂草一團(tuán)草蓋在頭上,夏天瑞終于笑了。
我喜歡玩木頭人的游戲。
123木頭人作文6
今天,王老師在黑板上寫:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)游戲!
我想:王老師該不會(huì)要讓我們玩木頭人吧?果然,王老師說(shuō):“今天的游戲規(guī)則是:我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作,但是不能動(dòng),不然就是輸,要是你的動(dòng)作把別人逗笑了,你就贏!
“可以眨眼睛嗎?”同學(xué)們疑惑地問(wèn)。“不可以!
于是,我們排著隊(duì)伍,說(shuō):“山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒!蔽易隽艘粋(gè)鬼臉,用一雙手把嘴巴拉開(kāi),舌頭伸在外面,兩只腳抓在地上不動(dòng),臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情,就像是一只狼趴在獵物上吃著獵物上的肉,最令同學(xué)們搞笑的`是:張以恒把外面的外套和貿(mào)易都脫了,把左手露在外面,站在桌子上不動(dòng),我心想:張以恒要被凍死了。王老師說(shuō):“袁宇恒、刁天騁、張以恒,動(dòng)了自己舉手!蔽易约赫A艘幌卵劬,誠(chéng)實(shí)地舉起了手,張以恒在女生面前走來(lái)走去,我像岑健伽在做廣播操之前一樣,對(duì)徐研說(shuō):“哎喲,這是什么棒棒糖?”后來(lái),就馮思睿贏了。
今天的游戲真有趣!
123木頭人作文7
我們今天在草地上玩了“123,木頭人”的游戲。老師先講了游戲規(guī)則:選一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老師”,其余的同學(xué)當(dāng)“木頭人”。當(dāng)老師喊“123,木頭人!”的時(shí)候,我們就不可以亂動(dòng)了,動(dòng)了就算違反規(guī)則。
我們玩了好幾次,讓我印象最深刻的一次是:我不小心滑倒了,手按在了一位男同學(xué)的后背上,把他也按倒了,我們剛想站起來(lái),可就在這時(shí),耳邊突然聽(tīng)到:“123,木頭人”的口令,我們誰(shuí)也不敢動(dòng),保持著這樣的動(dòng)作好久好久,等我們可以動(dòng)的時(shí)候,他掉過(guò)頭來(lái),兇巴巴地看著我,把我嚇得心兒怦怦直跳,我立刻轉(zhuǎn)身跑了,不過(guò)還真是對(duì)不起他了,被我一只手按著肯定很難受的.。
“123,木頭人”這個(gè)游戲太好玩了,雖然每一次聽(tīng)到口令,保持不動(dòng)時(shí)的動(dòng)作可累了,但是我都咬著牙堅(jiān)持,每次要等到口令結(jié)束,我才可以松一口氣,活動(dòng)一下身體,但這場(chǎng)游戲也使我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功的道理。
123木頭人作文8
星期五晚上,我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開(kāi)生面的木頭人游戲,這個(gè)游戲十分有趣。現(xiàn)在我?guī)Т蠹胰ガF(xiàn)場(chǎng)看看吧。
游戲開(kāi)始了,我們一起唱到:我們都是木頭人,“不能說(shuō)來(lái)不能笑,不能動(dòng)來(lái)不能跳,我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最好!”然后我們就擺出了不同的.動(dòng)作,有的擺成花形,有的擺成拿槍的姿勢(shì),還有的把手一插,真是千姿百態(tài)。這次沒(méi)有人笑,可老師后來(lái)又請(qǐng)了兩個(gè)人上來(lái)逗我們笑,他們可會(huì)逗人笑了,一個(gè)同學(xué)假裝撲到我身上,可我忍住了,心想:一定要忍住忍住,因?yàn)槲乙恍,我們組會(huì)輸?shù)摹:髞?lái),我們組有三個(gè)人笑了,老師請(qǐng)他們上來(lái)表演節(jié)目,他們有人表演笑話,有人表演古詩(shī),還有人出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。最后,老師請(qǐng)了兩個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)上去玩木頭人,說(shuō)要從這三個(gè)人中選出一個(gè)超級(jí)木頭人,還特地選了一個(gè)逗笑專家呢,只見(jiàn)那三個(gè)人紋絲不動(dòng),而那個(gè)逗笑專家則不停地做著好玩的動(dòng)作,和搞笑的表情,還不停地?fù)u著戴錦坤,可是才搖了一會(huì)兒,他就忍不住笑出聲來(lái)。然后他又搖了一個(gè)女同學(xué),那位同學(xué)真厲害,不管怎么搖她,她就是不動(dòng),最后她搖了吳家豪都被搖倒了。老師看處直樂(lè),大聲宣布:“我宣布,石韓雨是超級(jí)木頭人。”
木頭人游戲真是太有趣了!
123木頭人作文9
今天,王老師給我們做了一個(gè)游戲。
王老師先在黑板上寫了游戲的兒歌——山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。
王老師說(shuō):“等會(huì)兒先讀兒歌,然后每個(gè)人都要做一個(gè)姿勢(shì),不過(guò),不可以眨眼睛!
我們聽(tīng)到王老師說(shuō)“不過(guò),不可以眨眼睛”的時(shí)候,我們都異口同聲地說(shuō):“?”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。
王老師又說(shuō):“你做姿勢(shì)要讓別人看到了想笑,不過(guò),你也要堅(jiān)持到底,這樣你就贏了。聽(tīng)明白沒(méi)?”
我們有異口同聲地說(shuō):“明白了。”
“快點(diǎn),準(zhǔn)備一個(gè)姿勢(shì)。”王老師高興地說(shuō)。岑健伽站到了桌子上,做了一個(gè)超人的姿勢(shì);張以恒本來(lái)坐在桌子上擺了一個(gè)菩薩的姿勢(shì),然后覺(jué)得不好,又把外面的.兩件衣服脫了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出來(lái);我擺了一個(gè)姿勢(shì)——用兩個(gè)食指把臉蛋上的肉低下來(lái)。
游戲開(kāi)始了,我們先把兒歌讀了一遍,然后,王老師說(shuō):“開(kāi)始!苯淌依秫f雀無(wú)聲,連根針掉在地上都能聽(tīng)到。岑健伽第一,張以恒第二,最后,龔博超在我眼前搖來(lái)?yè)u去,所以我就眨眼了,最后馮思睿贏了。
真高興!
123木頭人作文10
“哈哈哈……呵呵呵……”你知道我和小伙伴們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎?原來(lái)我們?cè)谕妗澳绢^人”呢!
大家一起念兒歌:“我們來(lái)玩‘木頭人’,不許說(shuō)話,不許動(dòng)。”話音剛落,只見(jiàn)同學(xué)們擺出了各種有趣的造型。嘿,韓欣琳趴在地上,把身子卷起來(lái),活像一只小蝸牛。哎,樹(shù)佳苗蹲著,嘴里叼著一本作文本,真像一只在吃魚的小貓。哇,范穎穎趴在課桌上,一只腳放在旁邊的凳子上,似乎在跳芭蕾舞呢。最有趣的要數(shù)陳家麒了。他腦袋上頂著一本小冊(cè),嘴里含著一本語(yǔ)文本,還把文具盒打開(kāi),遮住臉。雙腿跪在凳子上,花樣可真多呀。他那雙小瞇縫眼此時(shí)睜得比往常大多了,仿佛要用眼睛把我們吃掉!昂呛恰苯K于,霍文靚忍不住笑了。第二輪開(kāi)始了,我趁大家念兒歌時(shí),飛快地范穎穎的眼鏡摘掉了,戴在自己的眼鏡上。這樣,我就變成了“六眼神”。我一邊金雞獨(dú)立,一邊把作文本放在抬起的'腳上,心想,這下你們總該笑了!果然,范穎穎沒(méi)熬住,“噗嗤”一聲笑了。我好高興呀!
“我們來(lái)玩‘木頭人’,不許說(shuō)話,不許動(dòng)”……陣陣歡笑聲在教室里回蕩,也回蕩在我的心里。
123木頭人作文11
星期天的早上,我穿好衣服,戴上帽子就出門,找小伙伴們一起玩了。
來(lái)到樓下,看到許多小朋友都在玩游戲:有的拍皮球,有的踢鍵子,有的跳長(zhǎng)繩,還有的在玩木頭人!“咦,那不是我最喜歡的游戲嗎?”我也好想跟他們一起去玩!”我便走過(guò)去說(shuō):“我可以跟你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以啊!”他們異口同聲地回答。
游戲開(kāi)始了。我和小朋友們各就各位!伴_(kāi)始”一聲令下,我們瞬間停止了腳步,停止了笑聲。我們的身體也停止不動(dòng)了?諝庖惨幌伦幽塘。剛才還熱鬧的小區(qū),立刻變得雅鴉雀無(wú)聲,仿佛靜得一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。再看看小伙伴擺的造型,真是千奇百怪:你瞧,一個(gè)小弟弟舉著一把“水槍”對(duì)著一旁的松樹(shù);再看,一個(gè)小姐姐擺了一個(gè)兔子的'造型,看起來(lái)挺可愛(ài);最有趣的是一個(gè)小妹妹,她的一只手壓著鼻子,猶如一只萌萌小豬。我也被那搞笑的動(dòng)作給感染了,實(shí)在忍不住就:“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”笑了起來(lái)。結(jié)果,我就這樣失敗出局了,只能站到一邊去觀戰(zhàn)了!
不知不覺(jué)到了中午,大家玩得挺開(kāi)心,離別時(shí)依依不舍,我們約定下周再玩這個(gè)游戲。
123木頭人作文12
今天,我們一起玩“誰(shuí)是木頭人”。
我們來(lái)上興趣班,上了一節(jié)半課,老師跟我們說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”
接著,老師在黑板上寫道:
山山山,
山上有座廟,
廟里有個(gè)木頭人,
不許動(dòng),不許笑,
不許露出白牙齒。
老師說(shuō),這是一首兒歌,游戲規(guī)則是你到男生和女生圍在一起,擺出個(gè)姿勢(shì),只要讓對(duì)面的人笑就可以了。第一次,我們每個(gè)人都擺出了自己的姿勢(shì),老師說(shuō)你們女生擺的動(dòng)作太平凡了,老師又說(shuō),徐姸躲在人家后面。第二次,我們這次擺的.動(dòng)作還是太平凡了,這次先動(dòng)的是岑健伽,還是他們?nèi)紕?dòng)了,就來(lái)弄我們女生,老師說(shuō),可以讓我們笑,但是,不能弄我們,可岑健伽和張以恒老師來(lái)弄我們,還好我們有兩位得力干將,一是張芷汶,而是馮思睿。第三次是最激動(dòng)人心的地方,張以恒在急急忙忙地脫衣服,老師說(shuō)開(kāi)始,張以恒趕意把一半衣服脫下來(lái),跳到桌子上,擺出一個(gè)女妖的樣子。還沒(méi)有一個(gè)張以恒就被自己的樣子逗笑了,岑健伽做的一個(gè)觀音的樣子,我擺出一個(gè)白眼,最后我們被他們逗笑了,只剩下馮思睿。
今天真是有趣。
123木頭人作文13
今天,老師在黑板上寫了一段文字:山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出白牙齒。這段文字是什么意思呢?我暗暗想。最后,老師吧謎底揭曉了,原來(lái)是要玩“木頭人”的游戲。
游戲之前,王老師開(kāi)始講游戲規(guī)則:“不可以動(dòng),不可以笑,誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就輸,誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就贏。輸了的還要把別人逗動(dòng)!
游戲開(kāi)始了,我們一起說(shuō):山山山,山上有座廟,廟里有個(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑……我一邊翻白眼,一邊吐舌頭,擺出個(gè)“幽靈”的樣子,我想;“我這樣,一定可以把被人逗笑!贬≠[出和尚的樣子,張以恒的樣子超級(jí)搞笑,他把手從袖子里伸出來(lái),笑死我了。
一開(kāi)始,我一動(dòng)也不動(dòng),張以恒先動(dòng)了。他用袖子在我面前搖來(lái)?yè)u去,把我的`眼淚都流下來(lái)了。我去蘇林面前做鬼臉,她一眨眼,也動(dòng)了。最后,馮思睿贏了。
真是一次有趣的游戲。
123木頭人作文14
咦,教室里怎么有笑聲呢?還有人說(shuō)什么話。原來(lái)是我們班在玩“木頭人”的游戲呀!
開(kāi)始前,我想:眼睛都不眨,怎能忍受下來(lái)呢?可我又想:一定要撐下去,撐30秒就好了。
游戲開(kāi)始了,老師叫我們跟同桌玩“木頭人”,老師說(shuō):“一不許笑,二不許動(dòng),三不許眼睛眨一眨,四不許露出大門牙。一二三,木頭人!”我們就開(kāi)始了。我同桌是“木頭人”,我是逗笑人,我手舞足蹈,可是她沒(méi)笑,我又傻笑,她還是不笑。最后她贏了。該我當(dāng)“木頭人”了,同桌就一直看著我,我心里忍不住笑了起來(lái),可是我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)看見(jiàn),心里只想著放學(xué),回家看電視。到了最后,我贏了。這時(shí)我又跟后面的.人玩。我說(shuō):“你的褲子里全都是水。”他就被我逗笑了。我夸自己真棒,說(shuō)了一句話,他就笑了。
第二次老師是逗笑人,我們?nèi)嗍恰澳绢^人”。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“我-是-幽-靈!我-是幽-靈!”說(shuō)完,好多人都笑了。老師又說(shuō):“不笑的人是壞蛋……”我還是沒(méi)笑,老師就獎(jiǎng)給我一顆星星。
今天的游戲,真是讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記呀!
123木頭人作文15
今天老師上課的時(shí)候帶我們玩了一個(gè)“123木頭人”的游戲。
大家先圍成了一個(gè)圓圈,然后一邊走一邊唱著:“我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙。”當(dāng)唱完后,大家都“定住”了:有的吐出了舌頭,有的人張大了嘴巴,有的小頑皮趴在了桌子上,還有的打著傘坐在了地上。大家的姿勢(shì)千奇百怪。這時(shí)我們班級(jí)里還發(fā)出了一些輕松的笑聲,我聽(tīng)見(jiàn)了,差一點(diǎn)也笑了出來(lái),臉變得通紅,嘴巴鼓鼓的,就在我快要忍不住的前一秒。第一局游戲結(jié)束了。哎,好險(xiǎn),我松了口氣。
不一會(huì)兒,緊張的第二局就開(kāi)始了。這一次,為了不被別人逗笑,我轉(zhuǎn)了個(gè)身。嘿嘿,這樣我就看不見(jiàn)別人啦,就這樣第二局勝利結(jié)束了。
第三局出局的同學(xué)不甘心了,來(lái)逗沒(méi)出局的同學(xué)。頓時(shí)班級(jí)里發(fā)出了陰陽(yáng)怪氣的聲音,我有些緊張了。忽然一位同學(xué)走到我的面前,他把眼睛撐的`又大又圓,嘴巴也張得大大的,猶如一只怪物,張牙舞爪,十分可笑。我終于我忍不住了,大笑了起來(lái)。那時(shí)我不但沒(méi)有覺(jué)得出局很傷心,反而笑得合不攏嘴。
有時(shí)就是一個(gè)小而普通的游戲,就能讓人很快樂(lè),我們要珍惜自己快樂(lè)的童年。
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