這次我對(duì)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的這次我對(duì)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這次我對(duì)了作文1
一天，陳思琪邀請(qǐng)我去她家玩。
“我要打個(gè)電話給媽媽。”我說(shuō)�！安挥么蚶�！假如你媽媽不同意怎么辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續(xù)慫恿道：“一次不要緊的，沒關(guān)系的。”“啊……”我有點(diǎn)動(dòng)心了，心中好像有兩個(gè)勢(shì)均力敵的.小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對(duì)的，而且，我會(huì)被罵的�？墒恰�
我遲疑著，連一步也沒有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會(huì)答應(yīng)我的。我撥了一串號(hào)碼，那邊便立刻傳來(lái)了媽媽的聲音：“誰(shuí)呀？”“我，吳靜妍�！薄芭�，寶貝兒，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當(dāng)然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會(huì)的，謝謝媽媽�！蔽矣煮@又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。
“走�！蔽依痍愃肩鞯氖�，蹦蹦跳跳地來(lái)到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時(shí)她還送給我一個(gè)貝殼發(fā)夾和彩蛋。
回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚(yáng)了我一番，我默默地想：就算當(dāng)時(shí)媽媽不答應(yīng)，我也一定不會(huì)因此而后悔的。
這次，我做對(duì)了。
這次我對(duì)了作文2
俗話說(shuō)：“好心做壞事。”這句話好像是對(duì)我說(shuō)的一樣。以前，我總想幫媽媽做點(diǎn)什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對(duì)了，還受到媽媽的贊揚(yáng)呢！
一直以來(lái)，我做什么事情都好像不對(duì)，都被媽媽罵，比如：我放學(xué)回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業(yè)就去玩。”我上網(wǎng)，她就罵我：“整天上網(wǎng)，上網(wǎng)會(huì)害了你的，會(huì)耽誤了你的學(xué)習(xí)的�！蔽揖拖耄簽槭裁次易鍪裁词聥寢尪疾粷M意呢？我始終不明白。
今天，我放學(xué)回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業(yè)，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來(lái)了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當(dāng)她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費(fèi)了農(nóng)民們種出來(lái)的'水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會(huì)不成功�。∥乙幌伦泳拖竦肓松顪Y，可我過了一會(huì)兒，又重新振作起來(lái)了。
第二天，我與昨天一樣也是做完作業(yè)就做飯，我吸取了上一次的教訓(xùn)。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰(shuí)煮的飯呀？”我小聲地說(shuō)了一句：“我�！眿寢屨f(shuō)：“你？會(huì)煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因?yàn)槲椅×私逃?xùn)啊！”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“寶貝，你這次做得真棒，你做對(duì)了�！甭犃藡寢尩馁潛P(yáng)，我真高興��！
這一次，我終于做對(duì)了，我太開心了。
這次我對(duì)了作文3
我們的人生當(dāng)中有許多經(jīng)歷，有些已經(jīng)在我的腦海里就像一滴水，再也找不到了，但有些事情，卻像一顆種子，我在長(zhǎng)大，它也在我的腦海里一天一天的清晰起來(lái)……
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師發(fā)了前天期中考試語(yǔ)文的卷子，我的了84分，我看了看后面的閱讀題，又看了看前面的基礎(chǔ)題。我一下子就感到很灰心。為什么呢？原來(lái)我的閱讀題沒怎么錯(cuò)，基礎(chǔ)題錯(cuò)了一堆，比如拼音“花圃”的“圃”拼音寫成了英文形式，還有“返景入深林”的`“返”寫成了“反”。老師做了簡(jiǎn)單總結(jié)后，開始講卷子，我津津有味地聽著。老師在黑板上寫出一個(gè)個(gè)重點(diǎn)，我也一字不落地抄在了卷子上。突然，我心頭一緊，我發(fā)現(xiàn)：老師講的一個(gè)重點(diǎn)我做錯(cuò)了，但老師給我判對(duì)了�！耙灰嬖V老師呢？如果告訴老師，老師一定會(huì)給我扣分，84分在我看來(lái)已經(jīng)夠低了，如果再扣，那就更低了。
如果不告訴老師，那會(huì)不會(huì)是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)呢？”此時(shí)，我的心里好像有兩個(gè)魔鬼，你一句我一句的辯論著，一個(gè)主張告訴老師，另一個(gè)主張不告訴老師，兩個(gè)小妖怪你一句，我一句，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，主張告訴老師的小人的話引起了我的注意：“如果不告訴老師，那就是一種十分不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，那就是對(duì)自己的試卷不負(fù)責(zé)任。相反，如果告訴老師，則是一種誠(chéng)實(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那你是選擇被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)呢？”最后，我勇敢地舉起了我的小手，誠(chéng)實(shí)地告訴老師真相。
告訴老師真相，只是失去了一次高分的機(jī)會(huì)，而獲得了老師和同學(xué)的信任和認(rèn)可。這一次我認(rèn)為我做對(duì)了，你們呢？
這次我對(duì)了作文4
“好孩子，這次你做的對(duì)”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說(shuō)我做錯(cuò)了，就是對(duì)我一頓猛批。這次，媽媽終于說(shuō)我做對(duì)了。
上個(gè)星期，我家的電動(dòng)車沒電了，只好獨(dú)自坐車去上學(xué)。媽媽在我去之前，嘮叨了一會(huì)兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！
來(lái)到車上，好悶。車廂內(nèi)人山人海，連只螞蟻的空都沒有了，可我還是硬擠了進(jìn)去。
“讓開！”“嗚！你欺負(fù)人！”“讓開，滾，聽見沒有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見兩個(gè)三年級(jí)的男孩兒威脅一個(gè)小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！
哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負(fù)小孩子，愛打抱不平的.我，無(wú)論如何也不能坐視不管。于是，我擠到那兩個(gè)男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣說(shuō)：“我們是比她大的了，要尊老愛幼……”
還沒等我說(shuō)完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們�！�
哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時(shí)心生一計(jì)：“你們看過《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別ren da，卻從來(lái)不欺負(fù)比他小的孩子，你呢！到處欺負(fù)人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說(shuō)著說(shuō)著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！闭f(shuō)著把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣。“姐姐，你真好�！毙∨⒄f(shuō)道，我欣慰地看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個(gè)好孩子�！薄昂�！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車�？绍嚿系拇笕藗冞�在夸贊我。
我把這件事告訴了媽媽，便出現(xiàn)了開頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。
這次我對(duì)了作文5
小時(shí)候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時(shí)候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強(qiáng)勢(shì)的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來(lái)橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說(shuō)：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰(shuí)呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.陳皮怎么可能不教訓(xùn)教訓(xùn)牛奶呢？只見陳皮將頭揚(yáng)地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉�。∥沂裁炊紱]想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊護(hù)住牛奶。
“��！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經(jīng)蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說(shuō)：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無(wú)事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護(hù)了牛奶，干了一件正確的事！
這次我對(duì)了作文6
三年級(jí)的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選進(jìn)了大繩隊(duì)，和同學(xué)們一起訓(xùn)練。但是經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后，我卻想放棄了。因?yàn)槊刻斓挠?xùn)練很辛苦，天沒亮我們就到校練習(xí)，放學(xué)后還要延時(shí)訓(xùn)練�？墒呛脦滋炝耍蠹疫�配合不好，跳的磕磕絆絆。最讓人失望的'是我們大繩隊(duì)的主力由于身體原因不能參加這次比賽。我一下子泄氣了，沒了實(shí)力隊(duì)員，練習(xí)沒有效果，我們還能取得好成績(jī)嗎？我真想退出大繩隊(duì)了。
但是后來(lái)，我徹底打消了放棄的念頭。這天早上，我很早來(lái)到學(xué)校，很遠(yuǎn)我就看到劉老師早早站在教室外面等我們。天氣很冷，老師的臉凍得紅紅的。大家到齊后，我們開始訓(xùn)練。不一會(huì)兒，其他同學(xué)也陸續(xù)到校了，他們站在我們四周，大聲地為我們加油鼓勁。大繩隊(duì)的其他同學(xué)一個(gè)個(gè)流著汗，摔倒了腿磕青了，卻又爬起來(lái)繼續(xù)跳。搖繩的同學(xué)胳膊酸了，不停的換手，但還是繼續(xù)搖�？吹剿麄兌歼@么努力，我為自己想放棄的念頭感到羞愧，大家都這么賣力，憑什么我要放棄呢？不管結(jié)果如何，我都要堅(jiān)持下去。想到這兒，我咬咬牙，專心投入到訓(xùn)練中。到了比賽那天，我使出全身力氣去跳，跟大家配合，最終我們?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽?jī)。
我慶幸自己沒有放棄，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持努力終于取得了好成績(jī)。我明白了做任何事情都不能輕言放棄。這次，我做對(duì)了。
這次我對(duì)了作文7
成長(zhǎng)的過程中不會(huì)像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪，而會(huì)像變幻無(wú)窮的大海一樣，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節(jié)制它們，讓它們恢復(fù)原狀。
那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個(gè)小窗口。
“唉呀，不對(duì)啦！是我說(shuō)的.這個(gè)啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”
怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細(xì)聽了起來(lái)。
原來(lái)，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，與媽媽發(fā)起了爭(zhēng)執(zhí)。這是一道枚舉規(guī)律的數(shù)學(xué)問題，我認(rèn)為這一個(gè)答案，而媽媽卻不這么認(rèn)為。
“你看一下呀，不是這個(gè)是什么？”“你漏了很多呀！”“沒有！那是多余重復(fù)了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍(lán)和黃珠嗎？”“……”
媽媽坐在椅子上說(shuō)：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧�！蔽乙廊粓�(jiān)持自己的意見，不善罷甘休地說(shuō)：“什么呀，這兒已經(jīng)摸出這么多珠子了，再摸你無(wú)論哪個(gè)都重復(fù)！比如摸出一個(gè)“紅紅黃”，那再去摸出一個(gè)“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”
媽媽拿過本子仔細(xì)一看，終于“投降”了：“哦——對(duì)！……”我很高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了，我堅(jiān)持到后來(lái)。
堅(jiān)持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！
這次我對(duì)了作文8
上周是我第一次做紅燒魚，但是最后的結(jié)果很不理想。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次做的紅燒魚不好吃，下周由你親自主廚，第二次做紅燒魚�！�
第一次不理想的結(jié)果讓我暗下決心，一定要好好努力，爭(zhēng)取第二次比第一次做的更好。于是我開始做一些精心的準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找紅燒魚做法方面的資料；通過仔細(xì)觀察別人做紅燒魚的整個(gè)過程，來(lái)了解紅燒魚的基本操作方法。通過自己的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真做“功課”，按照烹飪方法，來(lái)進(jìn)行第二次的操作：先將魚鱗刮凈，魚肚切開，取出內(nèi)臟。將魚洗凈，放入盤中，讓水分充分晾干。接著，將適量的`花生油倒入鍋內(nèi)。當(dāng)油燒到三分熱時(shí)，小心地將魚放進(jìn)鍋中。用小火煎魚，并不停地來(lái)回翻動(dòng)。當(dāng)魚身全部變成了金黃色時(shí)，向鍋中倒入適量的清水，同時(shí)倒入適中的醬油和料酒，放入適量的生姜、小蔥、八角、白糖等佐料，用小火慢燉。等湯汁基本收干時(shí)，加上味精和一些香菜。一盤香噴噴的紅燒魚就上桌了！
媽媽迫不及待地拿起筷子品嘗我剛剛端上桌的紅燒魚。此時(shí)，我兩眼緊盯著媽媽，心里十分緊張，不知道將會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)果。媽媽輕輕地放下筷子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這次你終于過關(guān)了！”最后的評(píng)判結(jié)果出爐，我始終懸著的一顆心，終于放下了。這一次，我終于做對(duì)了！
這次我對(duì)了作文9
有一次，我經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的考試。
那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當(dāng)然，我的`心情也很好。因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，這門課我最擅長(zhǎng)了，我心想著得滿分后老師會(huì)怎么夸我。
考試時(shí)，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡(jiǎn)單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來(lái)。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學(xué)還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落還有一道選擇題，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然就慘了。我看了這題，發(fā)現(xiàn)這是上冊(cè)的，沒想到出題人有這么狠，看來(lái)考滿分的希望是破滅了。
我滿腦子里尋找著答案，老師說(shuō)的幾個(gè)字就是想不起來(lái)，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發(fā)熱。“是A�！币粋�(gè)很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷?yè)踝×俗欤畈惶�？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個(gè)思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎(jiǎng)全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無(wú)意中，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾，我覺得火辣辣的顏色是我發(fā)燙，我心里想好了怎么做。
那個(gè)空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場(chǎng)比成績(jī)更重要的心靈考試。
這次我對(duì)了作文10
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)認(rèn)為我做對(duì)了一道題目。其實(shí)，你猜錯(cuò)了。告訴你吧，是我做對(duì)了一件事。
一次，我和妹妹在家里玩，誰(shuí)知，我們?cè)谕娴倪^程中無(wú)意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時(shí)，我的心仿佛跌落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一般，忐忑不安。于是，我趕緊跑到房間里，假裝寫作業(yè)，這時(shí)，一陣陣腳步聲傳來(lái)了，我緊張極了，心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來(lái)越響，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到了地上的花瓶碎片，便大發(fā)雷霆：“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?給我從實(shí)招來(lái)!”怎么辦?到底說(shuō)不說(shuō)呢?說(shuō)吧，就會(huì)被媽媽大罵一頓;不說(shuō)吧;就顯得我不誠(chéng)實(shí)。突然，我想起了老師的'話：“做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，否則，別人會(huì)離你而去。一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，不僅會(huì)損害自己的形象，還得不到別人對(duì)你的信任。就像做錯(cuò)了事一樣，如果你去改正，去認(rèn)錯(cuò)，那么就沒人會(huì)怪你了�！本瓦@樣，我從房間里走出來(lái)，走向媽媽，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，花……花甁是我打碎的�！痹捯魟偮�，我閉上了眼睛，做好了挨批的準(zhǔn)備。沒想到，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，你承認(rèn)了錯(cuò)誤就好，沒人會(huì)怪你的。你這樣做就對(duì)了啊!”
對(duì)呀，人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤呢?正如老師所說(shuō)：人生不能失去最重要的東西——誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
這次，我做對(duì)了。
這次我對(duì)了作文11
從小到大，不知做了多少件錯(cuò)事，打碎花瓶、踩壞豆芽?jī)�、弄斷�?xiàng)鏈……在我的記憶里，只有一件事讓我欣慰。
請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：那天，幾個(gè)朋友在百鳳花園的空地上踢足球，他們看見我，挑戰(zhàn)似的說(shuō)：“嘿，過來(lái)，要不要玩一局？”
哼，小看人！別看我是女生，一受氣就堅(jiān)持到底！“玩就玩，有什么了不起，誰(shuí)怕誰(shuí)！”幾個(gè)男生在一旁偷偷地笑。
開場(chǎng)了。我來(lái)個(gè)“守株待兔”，他們卻“圍攻”，傳來(lái)傳去也沒個(gè)結(jié)果，最后球也不見了蹤影，我正納悶，只聽“砰”的.一聲，順著聲音扭頭一看，哇噻！二樓老伯伯家的門窗破了一個(gè)大窟窿，“嘿，快跑！”我還沒回過神來(lái)，他們就全跑光了。我剛想跑，又猶豫了，老伯伯家的門窗怎么辦，我不能畏罪潛逃呀！
我慢吞吞地走到二樓老伯伯的家門口，小心翼翼地敲門，過了一會(huì)和，門開了，老伯伯問：“小朋友，你找誰(shuí)？”我暗想，他還不知道門窗破了？就支支吾吾地吐了幾字：“老伯伯，我……我們剛才打……破……破了您的……您的窗戶了�！闭f(shuō)完我禁不住哭了起來(lái)，等待著一陣責(zé)罵，沒想到老伯伯輕輕地拍著我的后背說(shuō)：“諾，你是來(lái)找你的足球嗎？”我小聲地說(shuō)：“不是，是我一個(gè)朋友的，剛才是他干的，我替他向你認(rèn)錯(cuò)。”老伯伯哈哈大笑，慈祥地說(shuō)：“我早就知道了，就等著那些小男孩能上來(lái)認(rèn)錯(cuò)，沒想到上來(lái)一個(gè)女孩子，這不就不是你的錯(cuò)了嗎？知錯(cuò)就改就是好孩子！”“那……您的窗戶……”他說(shuō)：“算了，我自己補(bǔ)吧，你做對(duì)了，你先回家，下次小心點(diǎn)！”
我懷著足球，心里不停地問自己：“這次，我做對(duì)了嗎？”“是的，這次我做對(duì)了！”我大聲地對(duì)自己說(shuō)。
這次我對(duì)了作文12
“沙沙沙……”看著窗外細(xì)如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。
那也是一個(gè)下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，時(shí)間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么還沒有車來(lái)呢？上學(xué)都快遲到了，怎么辦呢？”我心急如焚，生怕上學(xué)遲到。
時(shí)間一分一秒地過去了。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候車來(lái)了，突然，我發(fā)現(xiàn)錢還沒拿，如果現(xiàn)在拿，座位一定會(huì)被別人搶走。
我硬著頭皮，上了車。
到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的人群，無(wú)奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說(shuō)：“讓我坐一會(huì)兒吧。”
“我可沒那么傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的.�！蔽蚁搿�
我低下頭，就當(dāng)作沒有看見他。
就在這時(shí)，我脖子上的哨子好像在說(shuō)：“作為一個(gè)少先隊(duì)員，幫助別人，是你份內(nèi)的事……”
我心里有兩個(gè)話語(yǔ)正悄悄地對(duì)我說(shuō)：“讓吧！”“不，絕對(duì)不能讓！”
這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。
還是決定讓吧！我抬起頭，望著老人頭上那細(xì)密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”
說(shuō)出去的話，我并沒有后悔。
隨著車上的叔叔阿姨對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我頓時(shí)臉紅了，盡管風(fēng)在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心里是甜滋滋的。
這一次，我認(rèn)為自己做對(duì)了！我為自己而自豪。
這次我對(duì)了作文13
記得以前我做過一條很簡(jiǎn)單的題目。它實(shí)在很簡(jiǎn)單，可我做錯(cuò)過幾乎無(wú)數(shù)遍。今天，我就跟你講一講這個(gè)關(guān)于我的故事。
在上三年級(jí)的一天，語(yǔ)文作業(yè)上有這么一條選詞填空題：安()�？梢蕴睢跋椤被颉霸敗眱蓚�(gè)字。我從來(lái)沒有寫過“安詳”這個(gè)詞，所以不知道怎么填。突然，一本《新華字典》進(jìn)入了我的視野。本來(lái)我只要翻一下字典就可以了，可是我很懶，心想：“反正沒有多大的意思，瞎填一個(gè)就是了�！庇谑牵姨钌狭恕跋椤弊�。
第二天，老師將作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那條選詞填空題錯(cuò)了。我x草地訂正好，便和同學(xué)們到草坪上玩了。我們玩得很瘋，當(dāng)然地，這條題目的真正答案“詳”，我也忘到九霄云外去了。
到了四年級(jí)的一次語(yǔ)文作業(yè)上，這條“簡(jiǎn)單”的'題目又一次出現(xiàn)在了作業(yè)本上。這條題目似曾相識(shí)，可我怎么想都想不出來(lái)。我再一次偷懶，字典再一次被忽視，正確答案再一次與我擦肩而過。我又錯(cuò)了。然而，唯一與上次相同的是，我又忘記了正確答案。這條題目后來(lái)出現(xiàn)的頻率高了很多，我的錯(cuò)誤率也永遠(yuǎn)是100%。天曉得我什么時(shí)候才能做對(duì)它。
五年級(jí)的一個(gè)暑假，我無(wú)意中翻出了那幾本作業(yè)。這條選詞填空題打的永遠(yuǎn)是叉叉。我當(dāng)時(shí)就懵了，心想，這次我可再也不能無(wú)視這條題目了。于是，我翻開了積滿灰塵的字典，將正確答案“詳”深深地刻在了腦海里。這次，我終于做對(duì)了。
這件事過去一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期后的今天，對(duì)這件事我仍然記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天�，F(xiàn)在回想起來(lái)，唯一讓我感到欣慰的是，我做對(duì)了。
這次我對(duì)了作文14
在電腦課上打作文的事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
“嗒嗒……”同學(xué)們正在電腦室里認(rèn)真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學(xué)不耐煩了，悄悄地玩起了游戲�！肮焙竺娴哪暾酌魍娴每砷_心了！劉燁聽到年兆明的笑聲后，便立刻轉(zhuǎn)過頭去看了一下。轉(zhuǎn)過同來(lái)后的`劉燁，打作文好像沒有那么專心了。終于，在一分鐘后劉燁的思想大“爆發(fā)”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網(wǎng)。同時(shí)，他也在監(jiān)視著老師的一舉一動(dòng)，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。過了一會(huì)兒，劉燁玩上了游戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想：到底是什么游戲，讓人家劉燁玩得這么入迷。于是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來(lái)。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的手又癢�！肮�，敵人被我給全部消滅了�！甭犃诉@話后。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業(yè)嗎？又不是要命，不要緊。于是，我動(dòng)起了鼠標(biāo)。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動(dòng)搖了。我仔細(xì)想了一下：玩只是一時(shí)的爽，但如果被老師發(fā)現(xiàn)可就不是一時(shí)的事了。于是，我堅(jiān)定了信念不玩。為了抵抗游戲的誘惑，我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。
從而讓我到現(xiàn)在還堅(jiān)信自己做得是對(duì)的。
這次我對(duì)了作文15
無(wú)論上學(xué)，放學(xué)，小賣部里五顏六色的食品包裝袋，就像一塊磁力石，不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。
多少次走在放學(xué)的路上，那股獨(dú)特香氣飄來(lái)，使我的心里忐忑不安。終于，忍不住大步跑到小賣部門口，一摸口袋，再摸口袋，哎！囊中羞澀便悻悻的離開了。
那天放學(xué)了，正好一位哥們剛從小賣部走出，手中還拿著一包“過橋米線”撕開包裝，聞著那誘人的味道，感到喉嚨中有一只手抓、抓、抓，結(jié)果抓了一大把口水。大方的哥們拿出一條塞進(jìn)我的.嘴里。香，甜，辣十分想念的味道如愿以償，只可惜就此一條。摸摸肚子，就像莫大的缸里裝著一粒沙子，孤獨(dú)，難過。
雖然只此一條，卻把那埋藏極深的饞蟲勾出來(lái)了。饞蟲迫不及待說(shuō)：“快點(diǎn)去，‘工夫拉面’多好吃，快去買一包�！�
大腦立刻阻止：“你忘了，家長(zhǎng)叫它垃圾食品，老師稱它不健康食品。堅(jiān)決不能買，那東西多臟，吃了會(huì)拉肚子的�！�
腳已經(jīng)走出了幾步，饞蟲跳著鼓勵(lì)道：“將在外，軍令有所不授。兩只腳畢竟離大腦遠(yuǎn)嘛！”
“你忘了以前扁桃體發(fā)炎，還有上次的拉肚子，不都是那垃圾食品害的嗎？”這時(shí)，兜里那個(gè)一元的錢幣在“噌”“噌”玩跳高，總想跳到小賣部的錢箱里，湊個(gè)熱鬧�！霸俨挥X悟，那就不可氣了。”大腦發(fā)出最后通牒。饞蟲卯足了勁兒往上竄。
站在小賣部門口�！皠e想著吃零食，別想著吃零食……”大腦念起驅(qū)魔咒。那個(gè)一元的一硬幣就差千分之一毫米就出跳口袋，顯然大腦占了上風(fēng)。轉(zhuǎn)過身，喉嚨里咽了幾下口水，徹底埋沒饞蟲，快步走在回家的路上。
回到家，我放下書包，心里樂滋滋的：這次我做對(duì)了，成功的擋住了誘惑。
每當(dāng)經(jīng)過學(xué)校門口的小賣部，看到各種各樣的食品時(shí)，就想起那次拒絕誘惑的經(jīng)歷。
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