小學(xué)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
南湖公園一年四季景色迷人，平時(shí)人們都喜歡到南湖公園游玩。
春天，人們喜歡到南湖公園爬山，彎曲的山路像一條褪色的長蛇，懶洋洋地躺在路樹成蔭的高山上。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，早晨，霧從天空升起來，籠在如煙似霧的小雨中，如同一個(gè)朦朧的綠色世界。
秋天，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉在林間飛舞的時(shí)候，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著。
冬天，南湖公園依然很熱鬧，老爺爺和老奶奶到南湖公園散步、爬山、做做運(yùn)動(dòng)……
南湖公園還有一個(gè)湖，湖面很平靜，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的.云，紅的花，綠的樹，美麗極了。
我愛美麗的南湖公園。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
不知何時(shí)，秋姑娘悄悄地降臨了，落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路�。抬頭一看，啊！一個(gè)火紅的楓葉掛在樹梢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像樹上的一團(tuán)火，在風(fēng)中燃燒著，走近呢？就像停在上面的小蝴蝶，慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀，陽光灑下，它在陽光下就像個(gè)守護(hù)者，身穿戰(zhàn)袍，在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛臭美的千金大小姐，在樹上自信的扭了扭，一陣微風(fēng)吹來，它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，甩甩小腦袋，仿佛頭一揚(yáng)，縱身一跳在空中伸了伸腿，翻了幾個(gè)跟頭，然后轉(zhuǎn)了一下身子，緩緩地，悠悠地降落在地上，它還得意抬起了腿，驕傲的來了個(gè)媚眼，在地上掃了掃。落葉落在了小河里，哈！小螞蟻正著急如何過河呢！這下可好了，小螞蟻拿個(gè)小木棍，坐在落葉上，用“神器”一劃，“小船開航了，飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢！樹葉飄到了果園里，小鳥把它當(dāng)成玩具，舞動(dòng)著翅膀，風(fēng)力帶動(dòng)著樹葉和鳥兒一起飛行，落葉有的掉落在屋頂上，一個(gè)快樂飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料，做起了溫暖的.窩。我隨手撿起一片楓葉，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)地看了起來，它就像個(gè)小手掌，身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的看見，它的柄很長，像個(gè)小蝌蚪，尖尖的邊就像一根長長的刺，閃著光，讓我看著抖了起來，不過，我可發(fā)現(xiàn)，它可不是黃色，而是讓人感到溫暖的火紅，它不僅是火紅，在一片火紅中，我隱隱約約可以看見輕微的黃色，在紅色中閃現(xiàn)，我把楓葉拿起吸了一口氣，嗯！楓葉中隱藏著泥土的清香，讓人聞后神清氣爽，值得久久回味，我又深深地吐了一口氣，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，忍不住摸了摸，可不像我想象中那么光滑哦！它一起一伏，就像起伏的小山，摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個(gè)感恩的小孩，它們自己去闖蕩江湖，同時(shí)，又回到大地給下一代提供營養(yǎng)，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句話深深的感動(dòng)著我。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
星期六的早上，天氣晴朗。媽媽帶我和姐姐去爬山。
媽媽開車來到上王村的山腳下。我和姐姐看見了一條堆滿石頭的.小河，小河里的水清澈見底。山上的樹木郁郁蔥蔥。我們高興地要去小河邊玩扔石子。小河里還有小蝌蚪呢！玩了一會兒，太陽暖洋洋的照在山腰上。媽媽說：“不玩了，趕快去爬山吧！”剛開始爬山時(shí)，我們腳步輕盈，我和姐姐你追我趕。都搶著要當(dāng)?shù)谝��？墒窃阶咴铰�，我站在山腰喊：“好累呀！”遠(yuǎn)處好像還有一個(gè)孩子說：“好累呀！”這是大山的回聲。我跟隨太陽的腳步下山了。
今天的爬山真有趣呀！
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