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      三年后的我作文

      時間:2024-01-29 18:09:05 作文 我要投稿

      三年后的我作文

        無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的三年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。

      三年后的我作文

      三年后的我作文1

        十年年后的我,你好!

        剛才,我坐在床上看書時,一下子想到:“十年后的我是什么樣的呢?”想著想著,我的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面。

        畫面中的我長著短短的胡子,長長的細腿,黑亮黑亮的頭發(fā),白白的小臉,一看就是一個好小伙子,真的是這樣嗎?

        畫面中,我住在一個寬敞無比的別墅里面,房間里面種滿各種植物,鮮花一直盛開,最奇特的是,竟然還有一棵枝繁葉茂的.大樹從屋內(nèi)鉆出屋頂,遠遠的看,整個房子如同一個巨大的花園。

        我走出花園般的家,向學校跑去。

        十年后,我已經(jīng)十九歲了,我正在哈佛大學上學,我每門功課都考了100分,還當上了班長。每天中午,我和我的朋友們就在操場上散步,這時,操場上到處都是人,有的在曬太陽,有的在追逐,還有的在唱歌。

        課余,我經(jīng)常會一直待在學校的實驗室里面,給小動物做各種各樣實驗,我夢想能在未來成為著名的科學家。

        晚上,畫中的我又回到家里,我仍舊喜歡看書,當我正沉迷在一本書里面時,媽媽突然拍拍我的肩膀說:“快點睡覺了,都已經(jīng)11點了!”

        我一下子清醒過來,這雖然是我的一個對未來的暢想,但是我一定努力要把夢想變成現(xiàn)實!

        最后,讓我們一起加油吧!

        祝你身體健康 夢想成真!

      三年后的我作文2

        二十年后的我會在做什么?成為怎樣的人呢?閉上眼睛遐想一下,我對計算機科技很感興趣,我希望二十年后的我會成為一名軟件公司的CEO。

        二十年后的.我?guī)ьI公司團隊寫了很多有用軟件,比如,安全軟件,用于保護電腦安全,第一時間阻止各種病毒、惡意程序等;家庭飛機自動駕駛軟件,保障他們在天空中像小鳥一樣自由飛翔;全能機器人軟件,可以實現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術改變了各個行業(yè),讓人們實現(xiàn)了很多自動化的工作,讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事!

        爸爸告訴我要成為軟件公司的CEO,需要懂很多知識,比如語文要學好才能理解別人說話的意思,更好地和別人溝通。學好英語才能看懂程序說明書,能與國外的計算機專家交流。學好數(shù)學才能寫出嚴謹?shù)某绦,保障每個環(huán)節(jié)都不出錯。在思想品德方面,也要做一個懂文明、講禮貌的人,遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學好,實在慚愧!

        為了成為我夢想中的20年后的我,我要努力學習各門學科,爭取做到全面發(fā)展,我相信只要努力一定會實現(xiàn)的!

      三年后的我作文3

        每個人都有自己的理想,都有自己的奮斗目標,在我的心目中,我的理想是長大了要當一名畫家。從小我就很喜歡畫畫,每次我向媽媽展覽的時候,媽媽都會說我畫得很好。從現(xiàn)在開始,我要為實現(xiàn)理想,努力奮斗。

        假如再過十年,我已經(jīng)18歲了,是一名準備高考的大學生了,雖然我準備高考了,但我心理卻有一個深深難忘的人,那就是我的小學老師——黃老師。

        十年前的我,很頑皮,上課總是在做小動作,很少發(fā)言,考試總是媽媽虎虎的,有些簡單的題總會算錯,十年前的我原來是這么馬虎的.小女孩呀。

        而十年后的我就不一樣了,上課積及發(fā)言。作題認真,改釣了上課愛做小動作的壞毛病,每次考試,我都會認認真真地做題,都會沖進前三名。課后或假期堅持繪畫。

        十年前的我和十年后的我差別可真大呀。

        黃老師是我小學時候的老師,她每天都辛辛苦苦地教育著我們,雖然我我已經(jīng)準備高考了‘但是,我卻永遠也忘不了我小學時候的黃老師,她是一位受我尊敬,受我愛待的好老師。

        可是這位老師卻不知道十年后的我變化會這么大。

        這就是十年后的我。

        

      三年后的我作文4

        一天清晨,鬧鈴叮鈴鈴的響起。我睜開眼睛,看見墻上的日歷:我到了二十年后!

        今天,我的日程表是和外國畫家討論作品和參觀服裝廠。我洗完臉,出門前往會議室。

        外國畫家和我興高采烈的談論著,內(nèi)容豐富多彩,比如:顏色怎樣啊,結構怎樣啦……這種感覺真好!和畫家討論完已經(jīng)是正午了,二十年后的`街道上到處是我的作品,人們大多都穿著我設計的服裝,好有成就感!

        來到服裝廠,看到現(xiàn)代的機器加工著我的作品,心里甭提有多高興了!我在眾多機器前找到了我那唯一一件要手工制作的服裝:一件淺藍色的紗質上衣。工人們見到我紛紛要我去看制作好的服裝,好及時的查漏補缺。我看到一位工人正在縫制花邊,看著看似復雜的花邊在工人靈巧的手中慢慢展現(xiàn),慢慢成型,心里簡直是樂開了花,心想:二十年后的我好厲害呀!

        一天的日程結束了,走在黃昏下的街道上,看著繁華商業(yè)大街中店鋪里的服裝一件比一件鮮艷,漂亮,我便知道那是我的成就!

        晚上,我美美的躺到床上,踏入了返回二十年前的路程。這就是二十年后的我,一位著名的畫家,設計師。

      三年后的我作文5

        20xx年的9月,我懷著無比激動的心情踏上了開往北京的列車。看著手中北京大學的錄取通知書,我興奮極了。北大會是什么樣子呢?我對未來充滿了好奇。

        列車緩緩地駛入北京西站,我和爸爸媽媽提著行李走出了車站。我們坐上了北大接新生的小車。經(jīng)過了40分鐘的行駛,我們終于來到了北大。

        “啊,美麗的北大,我終于來到你身邊了。“我激動地喊道。站在北大的校門前,我放眼望去,古色古香的大門,威武的石獅子,高大蒼翠的樹木,使這所百年名校顯得那樣莊嚴。

        進入校門,我們在高年級學生的指引下,快速地辦完了入學手續(xù)。我們把行李放進了宿舍之后,就迫不及待地來到了未名湖畔。清澈的湖水在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,美麗的.博雅塔倒映在湖水中。啊。好美的湖光塔影呀。爸爸拿出相機拍下了我們?nèi)齻人在未名湖畔的合影。站在湖邊,我暗暗發(fā)誓:我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的北大學生,絕不辜負父母的希望。

      三年后的我作文6

        昨日聽到一個關于給五年后的自己寫封信的話題,于是在想我也應該給五年后的自己寫封信了.

        五年后的自己應該不再是迷茫之人,也不再是那粒漂浮的塵埃了,一切都會塵埃落定下來,沒有了現(xiàn)在的煩惱,但肯定會有新的煩惱。正如小時候以為長大了就沒有煩惱了,長大了才知道不是這樣的。每一個階段都有每一個階段的煩惱。但是每完成一個階段都是一個成長。從不適應到適應,慢慢改變自己去適應這個變化萬千的社會.

        而現(xiàn)在的.自己雖然進入社會已將一年多了,但是我知道我還沒有真正從那個學生心態(tài)里走出來,所以自己很不成熟,盡管不再是那么天真,但是還是感覺活在自己的童話世界里。

        我想五年后的自己應該明確知道自己喜歡什么不喜歡什么,做自己喜歡的事,去做事的主人而不是仆役,跟著自己的興趣走。而且也不會繼續(xù)活在那個童話里了,五年的時間足夠讓我脫離稚氣,真正長大成熟 ,F(xiàn)在的自己需要的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài),還不時的回頭看看自己走的方向還對不,如果有所偏離及時調(diào)整回來,開心的快樂的生活工作,用飽滿的熱情迎接太陽升起的每一天。

      三年后的我作文7

        一轉眼,二十年過去了。我正在制作一種可以讓人在水下生活的藥,二十年前的愿望終于實現(xiàn)了,我的理想就是制作各種各樣的藥,為人類造福。

        二十年后的我是一個聰明、高大、機靈、有錢、大方、體育、語文、數(shù)學、科學、電腦、英語、美術、音樂、地理都很好的人,我走到哪里人們都認識我。

        二十年后的我是在一個很大的生產(chǎn)藥丸的工廠上班,星期六和星期日的'時候,我要去”水晶屋“教書,有空的時候我會去打籃球、跳繩、跑步等運動。

        ”叮咚、叮咚……“,上課鈴響了,我又回到了現(xiàn)實。哈!世界可以用一句話來講:”不怕做不到,只怕想不到,世界真奇妙!“

        雖然只是想象,但只要去努力,我一定能制作更多的、更有趣的、更奇妙的藥丸。

      三年后的我作文8

      親愛的十三歲的我:

        我是三年前的你,我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!

        我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂,把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個懂事的少年,讓你減少了無知,增加了閱歷,帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來,你的作文也梅老師,三年后的.你,語文成績也不會好起來,你的作文也絕對寫不好。

        我想你會感謝四年級時教過你數(shù)學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你,讓你享受著。

        我想你還會很想對父母說什么。

        像爸爸那偉大的愛父愛………

        祝你成績向上,學習向上,天天好心情。

        三年前的你鄭晶

        20xx年1月13日

      三年后的我作文9

        一天.我正在看著圖書,不一會兒感到比較疲倦,便合上了眼。

        我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐著時空穿梭機來到二十年后了。那時,我已經(jīng)是一位醫(yī)學家了。但是有一位病人得了一種怪病,暫時無藥可救,她的家屬淚流滿面,心急如焚。我的助手小王說:“這位病人得盡快手術,但是沒查出病情之前是不行的`。”于是我連夜查看相關資料,但是查到凌晨兩點也沒有任何頭緒,正當我疲憊萬分時,我突然想起一位同事剛從非洲大草原提取了一種名叫“X晶液”的藥物,專門治某種怪病的。想到這里,我欣喜若狂,顧不得疲倦,馬上去那位同事那里索取了一些X晶液,便立刻向那位病人的家屬打電話,一起與我分享這份快樂。清晨,我拿著X晶液,急促地向那間病房走去,她的家屬也隨后跟來了。果然不負眾望,那位病人的病情大有好轉,精神也比以前好了許多。

        隨后,我又坐著時空穿梭機來到了我當畫家、作家等時候的情景。

        “啪”鉛筆從桌子上掉下來的聲音把我驚醒了,原來是一場夢。雖然這場夢并不是真實的,但是,只要勤奮地勞動,刻苦地學習,做好身邊的每一件事,你的理想才會離你越來越近。

      三年后的我作文10

        時間如流水,一去不復返,一眨眼過了二十年。我懷著無比激動的心情回到了永別的家鄉(xiāng)。如今家鄉(xiāng)已完全沒有以前的面貌了,讓我感到有點陌生。但是心中那份思鄉(xiāng)的情懷,卻永遠不會變,特別是當我看到故鄉(xiāng)時,更是無比欣慰。

        昔日矮小的平房已經(jīng)變成高樓。空氣也清新了,天空不再陰霾,湛藍的天空好象被水洗過似的。天幕上鑲著幾朵白云,空氣中還彌漫著青草的芳香。二十年后的我,已是一個亭亭玉立的姑娘。我有了一家自己的餐廳,我們的菜都是機器人廚師做的`,我們有全世界的菜譜,可以寫上菜名放入機器人的大腦保存。客人只要投入二十元錢,就有一份美味可口的菜了。每天中午都有機器人唱歌,只要投入一元硬幣。

        所以我們的回頭客越來越多,生意越來越好。來過我店的人都能記住我們店的名字。我愛二十年后的我。

      三年后的我作文11

        一天起床,我打開電子日歷它顯示今天是20xx年1月1日星期1早晨5點40分這時機器人邁克說:“早餐已經(jīng)準備好了,您先去鍛煉身體吧!”

        邁克是我研制的第10代機器人因為我在研制它的時候把它腦子里輸入了許多資料所以它比網(wǎng)絡還聰明2500倍它不用充電,它的能源是紙所以長久耐用。

        吃過早餐后我坐著邁克的快速載人火箭來到月球研制基地,那便是我的工作地點有臺電腦,我正在輸入資料不一會兒電腦里顯示沒有這種資料,我問邁克這是為什么?邁克回答:應該叫做《機器原理》您打做《機器常識》自然就錯了,我滿意的點點頭說:“你真比網(wǎng)絡還萬事通!”邁克謙虛的.說:“沒有您輸入資料我怎么能

        這么聰明?我應該感謝您!“

        晚上邁克又準備晚餐,吃完晚餐邁克又打開“大學電腦輔導器”

        讓我看研制第11代機器人的方法。

        學習過后我又和邁克下智力棋它贏了我2局,睡覺時我一點也睡不著想看一本書,無意間找到一本小時侯的像冊一張相片是我和同學在八達嶺長城拍的那時我早就想當一名機器人研究員20年后我終于如愿以嘗了。

      三年后的我作文12

        三年后的我,你好嗎?我是在為中考而拼搏,是為繁瑣的課程而揪心,是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長老師總是說,什么什么是一個重要的轉折點,要發(fā)奮圖強。我們都在三年后或是更早,調(diào)整好自己的方向。

        壓力來自各個方面,父母這方面還好一些,來自各個老師那里的壓力可以算是比較大的了,雖然;老師們都希望我們能不要太緊張,可他們卻對“初三”過于敏感——甚至超過了我們的緊張程度,所以在平常的言行中,都不時地流露出來一些,雖然他們說這“中考是水平性的,高考才是選拔性的”,中考則不同,一次考試的變數(shù)太大,誰也說不好在考場上自己會出現(xiàn)什么狀況,會不會正常發(fā)揮,我們能做的.,就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子,真得不知道該如何面對成長中不可逃避的困難。

        會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……三年、兩年、一年,這些數(shù)字代表著時間的流逝,不論是多長的時間,都在一步一步在像我們逼近,所以,我們必須從現(xiàn)在做好一切準備,面對現(xiàn)實。

      三年后的我作文13

        想起十五年后的我,就像吃了蜜一樣甜。你們知道為什么嗎?那是因為我就要當一名服裝設計師了!

        如果我是一名服裝設計師,我會設計出許許多多具有時代風貌的服裝,把人們的生活裝飾得五彩繽紛的,使他們生活更愉快。

        我要為中國女排設計一種運動服。她們穿上這種衣服,英姿颯爽,頗有氣魄,顯示出中國女排的拼搏風姿。我好像看見我國運動員穿著我專門為他們設計的運動服,神采奕奕地走入體育場參加奧運會。觀眾掌聲雷動,拍手叫好:“這種運動服真棒!”想到這兒,我會不由自主地跳起來。因為,我設計的服裝為咱們中國增添了光彩。

        我還要為我們老師設計一種教師服,這種服裝,藍灰相間,衣領又別具一格。他們穿上它,文質彬彬,和藹可親,顯示出人民教師的風度。我仿佛看見了老師穿著它,笑盈盈地說:“你設計的服裝真美,質樸又高雅”。

        我還要給小朋友們設計一種學生裝,不但色彩鮮艷,而且新穎。小朋友們穿上它,朝氣蓬勃,天真活潑。我似乎看見一群穿著白色上衣,天藍色褲子的孩子,他們是多么的美麗可愛啊,就像一朵朵盛開的'鮮花。

        我還要設計更多更多的服裝,為祖國添榮譽,為國家創(chuàng)匯!

      三年后的我作文14

        “再過二十年我們再相會,偉大的祖國該有多美好,天也新,地也新,陽光多么明媚。……”每當我聽到這首歌,我心中就千頭萬緒,二十年后的我會是做什么工作的呢?

        20xx年時,我已經(jīng)成為一名世界上小有名氣的籃球運動員。大小比賽都打過,不過遺憾的是都輸給了美國隊。但這次是在家門口吉林打世錦賽,我們所有隊員都發(fā)誓:要打敗美國隊!

        在小組賽中,我們先后打敗了許多國家的代表隊。在決賽中要和美國隊爭奪冠軍。我們的教練是姚明,他們的`教練是科比。比賽開始了,在前三節(jié)我一直跟緊比分,在第四節(jié)比賽時,最后的幾秒鐘,我一記壓哨三分球,扭轉戰(zhàn)況,我們中國隊贏了!我們隊友圍在一起高聲歡呼。當站在領獎臺上時,我們熱淚盈眶,看著五星紅旗伴著國歌聲冉冉升起,滿懷激情地唱起來國歌。

        “叮鈴,叮鈴……”鈴聲響起,哦,原來是一場夢呀!但是我堅信,有努力就有回報,讓我們加油吧,只要堅持一切都有可能!

      三年后的我作文15

        20年后的我,已經(jīng)是一個大名鼎鼎的科學家了。

        我發(fā)明了一種衣服,它有很多功能。它會跟隨著我們的心情變色。如:我們開心或快樂的時候,它的顏色是紅色,好像一團團火在陽光下燃燒著;我們傷心或難過的時候,它是灰色或黑色的;當我們孤獨或孤單的時候,它是粉紅色的,仿佛一個知心的朋友和你講話,讓你不再孤單……

        你可不要小瞧它,它不但可以跟隨我們的心情變色,還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確,它會叫道:“你的`坐姿不正確,你的坐姿不正確,你的……”如果你還是沒有擺正坐姿,嘿嘿,它就要給你一點小小的懲罰:讓你一個星期都會碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話,那你就要坐好,不能做小動作、認真聽講。

        它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿,而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎你的話,這種裝置對你們百分之百的有效噢!

        希望20年后,我們的科技飛快地發(fā)展,讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲小技。

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