我的快樂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的快樂作文1

　　書，在有些人看來，不過是幾張紙。但有些人覺得，書，就是他的朋友。一位了解他的朋友，無論看多少遍都不覺得厭煩，每讀一遍都有新發(fā)現(xiàn)。我的愛好其中一項(xiàng)就是讀著名作家的著作，從讀他們的作品，我就能體會到作者內(nèi)心深處的感想，甚至有的書百讀不厭，從此養(yǎng)成了喜歡讀他們的作品的習(xí)慣。有一些書可以使我們增長毅力和信念，例如：《魯濱遜漂流記》故事中的主人公魯濱遜非常聰明，而且具有大無畏冒險(xiǎn)精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。還有一些書可以開拓我們視野，增長我們的知識。

　　例如：《世界未解之迷》、《昆蟲記》等我們平常接觸少的一些書，增長我們少見到的知識。有時(shí)我們應(yīng)看一些《成語故事》、《唐詩三百首》、《宋詞》等也許某一天，你也能出口成章。讀書就能讓我懂許多以前不懂的知識，我知道螞蟻為什么下雨天搬家？天上為什么下雨會？下雨時(shí)為什么會打雷？為什么先看到閃電再聽到雷聲等。我還知道世界已經(jīng)有許多動物滅絕了，什么動物也面臨滅絕。

　　這一切都是書這位朋友，無聲的老師告訴我們的。書是無限的.，人是有限的 ，把握住人生的每分每秒讓它花費(fèi)在讀好書上。我喜歡讀書，讀書將給我?guī)�來無限的快樂，無限的知識與五彩繽紛的人生和生活，隨著我年齡的增長，知識也要增長，所以我要從書中獲取知識，使我享受讀書的快樂。行動起來，多讀書，讀好書，增長我們的知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

我的快樂作文2

　　盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝妫��?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。我的快樂有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動得又拍手又歡跳。

　　“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對于很多人來說考試是一件很可怕的事，但對我來說我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準(zhǔn)備充足、信心滿滿地準(zhǔn)備，到考試的時(shí)候，教室里鴉雀無聲，考卷發(fā)下來了，看看這上面的題目，正好是我復(fù)習(xí)的內(nèi)容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個(gè)令人滿意的好成績�？荚嚥⒉皇强膳碌�，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的.還是自己。同學(xué)們讓我們一起加油吧！

　　因?yàn)檫^新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？

我的快樂作文3

　　記得媽媽剛從書店將《窗邊的小豆豆》買回來，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜歡上了它。

　　我就打開它，尋找它的精華，挖掘它的'“寶藏”，去結(jié)識故事里的主人公。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，小豆豆卻走到窗口給小燕子說話，全班哄堂大笑，小豆豆有這種情況已經(jīng)不下十幾次了；把抽屜打開，又“啪”的一聲關(guān)上；用蠟筆滿桌子畫畫；提一些稀奇古怪的問題讓老師頭疼……一個(gè)天真無邪的小女孩形象就這樣躍然紙上。看到這些，我不禁笑起來。但是小豆豆做了太多讓老師無法理解的事，學(xué)校最終決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)，就是被學(xué)校退學(xué)了。

　　后來，小豆豆轉(zhuǎn)到一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。兩棵大樹就是校門，教室用電車做成，總?cè)藬?shù)才有50人。教學(xué)方式更是別出心裁。每天的科目由學(xué)生們自己選擇；大家一起散步、郊游、野炊……吃飯時(shí)，要吃“山的味道，海的味道”，還要唱“好——好——嚼啊，把吃的東西……”我讀得如癡如醉，都不知今夕是何年了！

　　讀到《再見，再見》，巴學(xué)園被美國B——29飛機(jī)摧毀了！使我明白了戰(zhàn)爭的殘酷。

　　在我難過時(shí)，它給我快樂；在悠閑時(shí)，它給我充實(shí)的時(shí)光；在我遇到困難時(shí)，它給我勇氣……這種種體會都是它帶給我的，它就是《窗邊的小豆豆》。

我的快樂作文4

　　“生命在于運(yùn)動”。運(yùn)動，現(xiàn)已成為人們生活中的一種習(xí)慣。自從我的家鄉(xiāng)牛城舉辦“20xx美麗邢臺綠色太行國際公路自行車大賽”后，更加點(diǎn)燃了大家運(yùn)動健身的熱情。

　　我愛好游泳、下棋、輪滑等運(yùn)動，其中最喜愛的是跳舞。生活中，只要我一聽見音樂響起，就情不自禁地隨著音樂翩翩起舞。我自上小學(xué)開始學(xué)習(xí)舞蹈，從練習(xí)下腰、劈叉等基本功到能夠完整連貫地表演優(yōu)美的舞蹈動作，著實(shí)下了一番苦功夫，經(jīng)歷了酸甜苦辣。有時(shí)為了做好一個(gè)動作，需要反復(fù)地練，直到精疲力竭、肌肉酸痛，但這阻擋不了我對舞蹈的熱愛，也堅(jiān)定了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過幾年的舞蹈學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在會跳維吾爾族、傣族、藏族、蒙古族等等一些民族的`舞蹈，還參加過許多文藝節(jié)目的演出。我喜歡舞蹈，它帶給了我無與倫比的樂趣，在強(qiáng)身健體的同時(shí)可以保持優(yōu)美的身姿，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)，陶冶情操，從而更加熱愛美好的生活。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們活到老，“動”到老，讓健身之花永遠(yuǎn)綻放！

我的快樂作文5

　　生活中，快樂的事讓你吃了蜜似的；得意的事讓你入了夢似的；委屈的.事讓你放在心里就出不去；后悔的事讓你？因此，生活中的事就像五味瓶具備酸甜苦辣咸……

　　最近班主任宣布，即將舉行全校的“作文競賽”，這讓我又有了一次表現(xiàn)自己的絕好機(jī)會，為了贏得這場競賽，我“日夜不�！钡卦诳磿�積累，練筆寫作，整天泡在書海里，不眠不休！

　　每當(dāng)下課，我一有時(shí)間，就用來背誦好詞好句，用這些好詞好句來增添作文的“吸引力”；每當(dāng)寫完作業(yè)時(shí)，我就拿出原稿紙來練筆，對比看看我寫作文是否比上一次進(jìn)步；每當(dāng)老師在講課時(shí)，我都會認(rèn)認(rèn)真真地聽，用心記住老師講的詞句，利用這些好詞句來增加作文的美感；每當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，總會手不釋卷地看個(gè)沒完沒了，連媽媽三番五次叮囑我快點(diǎn)休息時(shí)，我也把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平漸漸地在進(jìn)步，我也在階梯上一步一步地往上走，老師還經(jīng)常表揚(yáng)我，說我上課很認(rèn)真。

　　到了競賽的那一天，面對難度比較高的作文題，我輕松自如，下筆如有神助，順利地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。

　　過了幾天，競賽成績公布了，我得到96分一舉奪冠，這個(gè)吉祥的數(shù)字，和絕好的消息，讓我歡蹦亂跳，老師和爸爸媽媽都大大地表揚(yáng)了我一番，得到了這些表揚(yáng)，我笑得像一朵美麗的玫瑰花。

　　作文競賽獲獎這件事讓我真快樂，我一定要更加地努力，爭取更好的成績，成為爸媽的驕傲。

我的快樂作文6

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈恢獜氖裁磿r(shí)候開始，我愛上了閱讀。讀書可以讓我獲得快樂和智慧。書是一匹出色的馬，讓我在知識的原野中奔馳；書是一雙美麗的翅膀，讓我在奇妙的世界里翱翔；書是一把彩色的鉛筆，讓我在紙墨書香中繪出夢想的藍(lán)圖；書更是我最要好的朋友，讓我在痛苦迷茫時(shí)有所慰藉。

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂。從小時(shí)候拿著書牙牙學(xué)語，到讀有趣的繪本，再到看神奇的童話書，書一直陪伴著我長大。每當(dāng)捧起一本書時(shí)，我就像穿越到了另一個(gè)世界，大鬧天宮的孫悟空，美麗善良的白雪公主，單純可愛的'小紅帽……每一次我讀著讀著，就會隨著書里面的人物心情波動，精彩的故事片段時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而讓我感動不已，時(shí)而讓我豁然開朗。

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂。我喜歡看各種各樣的書籍，所以我有許多的書，富有哲理的寓言《揠苗助長》、《刻舟求劍》、《亡羊補(bǔ)牢》等等；有趣的漫畫《父與子》、《笑貓日記》等；奇妙的童話《七色花》、《神筆馬良》、《小巴掌童話》等等；還有動聽的詩歌、童謠……小小的書柜幾乎都放不下了。因?yàn)樽x書多，大人們在談話的時(shí)候，偶爾我也能插上幾句；或者在家人們聊天時(shí)，也能聽懂；又或者在課堂上老師提的問題剛好我在書里看到過，因而能回答出來。有時(shí)因此受到老師和家人的贊賞或夸獎，也是一件極快樂的事情呢！

　　書是無窮的寶藏，沉浸在書籍的叢林中，其樂無窮。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。�。￠喿x使我快樂！

我的快樂作文7

　　讀書，就是在知識的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。

　　讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識海洋里。就如《動物音樂會》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮�！皶�”給我?guī)�來了歡欣，帶來了樂趣。使我感到充實(shí)，令我興奮，《狼來了》的`故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的善惡與美丑，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時(shí)我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)ァ?/p>

　　書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會變得更加豐富多彩。

我的快樂作文8

　　快樂和大家是形影不離的好朋友，你想它的時(shí)候，它就會出現(xiàn)在你的身邊，你也會快樂起來。看，我就是個(gè)例子，為什么這么說呢？因?yàn)槲沂莻�(gè)快樂的孩子。

　　我是個(gè)快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的.宗旨。快樂與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠(yuǎn)離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠(yuǎn)離快樂。

　　我是個(gè)快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅(jiān)持的信念。在學(xué)校里，我是快樂的小精靈；在班級小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星；在家里，我是大家公認(rèn)的“開心果”。

　　我是個(gè)快樂的孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實(shí)的自己，才會過得快樂、幸福。

　　我是個(gè)快樂的孩子，僅此而已。就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請它一起來�！痹谏�活中只要我們?nèi)フ嫘牡难�請快樂，它就一定會來到我們身邊的�?/p>

　　快樂遍地開花，幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個(gè)又一個(gè)麻煩的問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在逆境中思索，我們的生活才會更加快樂幸福。追尋快樂的人們，請跟我來吧！

我的快樂作文9

　　春雨奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爸媽。

　　——題記

　　清晨的陽光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi)，照射在三張明媚的臉上。此時(shí)，我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子，那里記錄的每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。

　　正在奔跑的我，穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓，可能是因?yàn)楹苌僖姷�，所以極度興奮，欣喜若狂，張開兩只小手，露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手，一上一下護(hù)著我。

　　這兩雙手陪我度過無知天真的旅程。

　　這里的人很多，似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的，只見一群穿著紅裙子的.小女孩走上了舞臺來。我一眼便看到了自己，此時(shí)正緊張地握著裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂起。

　　兩張春意的笑臉陪我度過緊張羞澀的旅程。

　　這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著一層毛被，桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……

　　兩個(gè)充滿愛的心陪我度過沖動脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門。

　　我牽著爸爸媽媽的手，就這樣走過大街小巷，每一步都是快樂幸福的。

我的快樂作文10

　　大家好，我是快樂的小花，我每天都過得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!

　　“啊呀，是誰把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說，我只知道是一個(gè)涼涼的圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來，因?yàn)樗�怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中，調(diào)皮的`小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當(dāng)我笑得喘不過氣時(shí)，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小家伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉(zhuǎn)身變成一股水蒸氣飛回家了。

　　一轉(zhuǎn)眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終于來了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動手了，一桶花粉，兩桶花粉．．．．．．桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點(diǎn)啦!我可要睡美容覺咯!

　　這就是我的快樂生活，怎么樣羨慕吧!

我的快樂作文11

　　這幾天十一長假，也正是秋收的季節(jié)。媽媽帶我到姥姥家的田里捆谷子。

　　去田間的路上，我看見紅的葉子，黃的葉子，他們乘著秋風(fēng)，圍繞著一棵棵大樹跳著秋天的環(huán)舞。小草也不像夏天那樣碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃。螞蚱在草葉上跳來跳去。我一路上東奔西跑，好不快活！

　　我們剛來到田間的地頭，就看到谷堆上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群麻雀，我“嗷”的一聲嚇得它們“呼”的`一下全飛跑了。麻雀們在天空中盤旋了一會，趁我們不注意，又落在了谷堆上。

　　我見它們這樣不珍惜姥姥的勞動成果，就拾起兩塊石頭，悄悄溜到谷堆旁邊，我剛想拋向它們。這時(shí)只聽見樹上的“放哨員”“喳喳”的尖叫了一聲。鋪天蓋地的麻雀們迅速的飛跑了。把我氣的火冒三丈，這時(shí)我急中生智想出了一個(gè)辦法，我找來兩根木棍捆成“十”字形，把我的帽子摘下來扣在上面，再把衣服穿在木架上，插在谷堆上。這個(gè)辦法可真靈，麻雀們急的在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)停。

　　哈哈！麻雀以為我坐在了谷堆上。它們再也不敢來吃谷子。我坐在田間的地埂上，哼著不成調(diào)的曲子。看著它們在地頭的老楊樹上蹦來跳去。我能保護(hù)姥姥的莊稼，別提心里有多高興啦！

我的快樂作文12

　　我五歲那年，爸爸買回來一個(gè)東西，它方方正正，由一個(gè)顯示屏和一只發(fā)光的“老鼠”，兩個(gè)音箱，一個(gè)鍵盤還有主機(jī)組成。媽媽說這個(gè)東西叫做電腦。每當(dāng)我看到爸爸、媽媽打開電腦，登錄花花綠綠的網(wǎng)站時(shí)，我的心里便不由自主的癢癢起來。后來，我上了學(xué)，認(rèn)識了拼音和漢字，我便慢慢學(xué)著上網(wǎng)。

　　我打開“2345網(wǎng)址導(dǎo)航”，看見里面有許多網(wǎng)站，我不知點(diǎn)擊什么，只好亂點(diǎn)一通。這里有學(xué)習(xí)的視頻，有什么不懂的地方可以在里面尋找答案，電腦就像一位“好老師”，讓我學(xué)到了平時(shí)不了解的一些知識。我漸漸的喜歡上了電腦，了解了電腦的重要性。我點(diǎn)擊“開始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“畫圖”，就可以畫畫了，以前要買很多油畫棒、水彩筆，現(xiàn)在，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，想用什么顏色，想怎么畫都可以了。我還在電腦上畫過一只美麗的翠鳥呢！電腦里還有好多小游戲，休閑的時(shí)候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度過快樂的時(shí)光。特別是“摩爾莊園”這個(gè)游戲，它是為7—12歲兒童設(shè)計(jì)的虛擬互動社區(qū)，在這里可以養(yǎng)寵物、養(yǎng)動物、種花草、做任務(wù)，每次在周末放假的`時(shí)候我都要玩一玩它。

　　電腦帶給了我無窮的樂趣，它的作用真大��！

我的快樂作文13

　　光陰似箭，日月如梭，我成長。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波，我從一個(gè)天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的學(xué)生。我，一個(gè)貌不驚人的我，一個(gè)平平常常的我。

　　我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發(fā)光的黑豆子，一張白里透紅的圓臉，像一個(gè)熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧！在一個(gè)星期天的`上午,萬里無云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲�到學(xué)校去領(lǐng)通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學(xué)校，走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲，原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校，我原本暗自歡喜，現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！

　　胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗，隨風(fēng)飄動，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。

我的快樂作文14

　　下一個(gè)星期，又要開運(yùn)動會了，我興奮不已，二年級的時(shí)候，我參加了實(shí)心球和壘球這兩項(xiàng)運(yùn)動，這一次，我更是高興，因?yàn)槌錾�的表現(xiàn)，金老師又讓我參加了實(shí)心球和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)比賽。這是，我心想；金老師那么肯定我，讓我參加比賽，我可不能辜負(fù)金老師對我的期望，想著想著……我心里暗下決心，一定要拿到獎牌。

　　每天早晨。我都早早地起了床，穿好衣服就往樓下跑，我拿起實(shí)心球，使勁一扔，只聽“呯”地一聲，投得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，差點(diǎn)投到爸爸的腳，但是，我一次比一次累，一次比一次投得近，直到最后，連力氣都沒有了，爸爸一看，連忙走過來，耐心地教起我來，這一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，使出吃奶的`勁，向前一扔……突然，只聽“哇”的一聲，爸爸邊摸著腳，邊在草地上跳來跳去，逗的我捧腹大笑。啊原來我砸到了爸爸的腳了。一上樓，我又開始跳繩了，一個(gè)二個(gè)三個(gè)……繩子好像聽我的命令一樣，我跳到哪里繩子就跟到哪里，一下子跳了三百多個(gè)呢？一個(gè)早晨，我累得滿頭大汗。

　　我喜歡運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動強(qiáng)健了我的身心，帶給我健康與快樂。

我的快樂作文15

　　我的學(xué)校是城北小學(xué)北校區(qū)，我已經(jīng)在那里生活四年多了，對那里可說是了如指掌，現(xiàn)在我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下我那快樂的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)城北小學(xué)的北大門，我們放眼望去是那寬闊的前操場，這里可是一年級學(xué)生的天堂，每當(dāng)那下課鈴“叮呤呤......”的打響，一年級的學(xué)生便會一窩蜂般的涌到了前操場，在那里無憂無慮地玩耍著、嬉戲著......

　　繼續(xù)往前走，便到了我們的教學(xué)樓，只聽見書聲瑯瑯，所有的學(xué)生都在聚精會神地聽講，有的在“沙沙”的做筆記，有的`在隨著老師的聲音大膽地回答著，有的在那聽著老師說的每一個(gè)字、每一詞，試著用心去體會。

　　走出了教學(xué)樓，我們會看到紅綠相間的塑膠跑道，這里的同學(xué)都是生龍活虎，有的在一起談笑風(fēng)生，有的在與別人競爭拼搏，有的卻躺在地上仰望著那一往無際的蔚藍(lán)天空......在操場的一旁是籃球場、網(wǎng)球場和乒乓球室，那里都是些運(yùn)動員，從那豆大的汗珠就能看到他們奮勇拼搏后的美好成果。

　　最后來到了我校的南大門，回憶一下這天堂般的景象，無不讓你心中愉悅。

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